大班社會活動：一片小樹葉_大班社會教案

時間：2022-07-05 16:13:22 教案我要投稿

大班社會活動：一片小樹葉_大班社會教案

　　作為一名教職工，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的大班社會活動：一片小樹葉_大班社會教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

大班社會活動：一片小樹葉_大班社會教案

　　設(shè)計意圖：

　　進(jìn)入中班后，孩子長大了一歲，也喜愛表現(xiàn)自我，并且“自我”意識濃厚，情緒活躍，大家一起玩時，喜歡摸摸別人來表達(dá)自己的愛或喜歡，但卻時常因誤會而發(fā)生矛盾，因此，我借助孩子喜歡觀察季節(jié)的變化，而引起的樹葉變黃，落下來離開了樹媽媽的現(xiàn)象，引導(dǎo)孩子學(xué)會合理的稱贊別人，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，和小朋友友好的相處。為了使幼兒充分理解我的意圖，我借助了課件來吸引幼兒，生動形象的感知和理解。體驗稱贊和被稱贊的快樂，樹立幼兒的自信心。

　　活動名稱：

　　社會活動《一片樹葉》

　　活動目標(biāo)：

　　1．體驗稱贊和被稱贊的快樂，使幼兒學(xué)會合理的稱贊別人。

　　2．知道每個人或事物都是有用的，幫助幼兒樹立自信心，培養(yǎng)幼兒良好的心態(tài)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．一片樹葉

　　2．課件

　　3．微笑球一個

　　活動過程：

　　1.出示一片小樹葉，與幼兒一起討論樹葉的用處。

　　師：“小朋友，王老師把誰帶來了呀？”“小樹葉什么時候才離開媽媽呀？”“小樹葉離開媽媽后，認(rèn)為自己可沒用了，他很傷心了，很難過，小朋友，你認(rèn)為小樹葉可以干什么呢？”