大班語言雞媽媽的新房子教案

時間：2022-06-22 16:21:24 教案我要投稿

大班語言雞媽媽的新房子教案

　　在教學工作者開展教學活動前，時常要開展教案準備工作，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的大班語言雞媽媽的新房子教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大班語言雞媽媽的新房子教案

　　活動目標：

　　1、理解故事內容，大膽說出自己的見解，并有感情的復述故事。

　　2、學習、認讀字詞：又悶又熱、漂亮、牢固、建議、趕緊、清新、涼快、意見、腳印、牢、窗、印、勸、建、悶。

　　3、讓幼兒了解幫助別人是一件很快樂的事情。

　　4、引導幼兒在故事和游戲中學習，感悟生活。

　　5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

　　活動準備：

　　幼兒用書、PPT課件、字卡一套、房子部分圖卡片、刷子卡片6個、花卡片4張

　　活動過程：

　　一、導入活動

　　談話導入：

　　師：上節(jié)課我們學習了雞媽媽的新房子還記得嗎?

　　幼：記得

　　師：那老師要考考小朋友，故事里面有誰?發(fā)生什么事?

　　一起來復習復習，誰愿意讀鵝大哥說的話?誰愿意讀狐貍說的話?

　　教師出示故事幻燈，請幼兒一起讀故事，教師讀旁白，幼兒讀角色部分。

　　二、學習認識字詞

　　1、游戲：誰不見了出示故事，隱藏學習字詞，請幼兒找出并大聲朗讀。

　　2、游戲：造房子

　　師：雞媽媽的新房子窗口太大，雞寶寶住在里面很不安全，雞媽媽決定從新建房子，大二班的小朋友愿意幫助它嗎?(教師準備好房子部分圖，圖下貼上字卡，幼兒認識哪個字寶寶，就取下部分圖片搭建房子。)

　　3、游戲：粉刷房子

　　師：房子建好了，可還缺點什么呢?

　　幼：給房子粉刷涂料

　　師：你的建議不錯，我們一起給房子粉刷上漂亮的顏色吧(準備好6把刷子并在刷子的下面貼上字卡，幼兒認識那個就取下刷子為新房刷涂料。)

　　4、游戲三：取禮物

　　師：雞媽媽和雞寶寶在小朋友的`幫助下，住上了新房子，為了感謝小朋友它準備了禮物送給你們，想要嗎?一起來看看是什么?哇，想要嗎?想就要靠自己去爭取，誰來?(準備禮物并在禮物下貼上字卡，認識哪個就取得哪個禮物。)

　　教師小結：小朋友開心嗎?為什么開心?

　　幫助別人是一件很快樂的事情，幫助別人會很快樂，那以后我們要經常幫助有需要的人，讓自己多開心一點。怎么樣?

　　活動結束

　　1、幼兒打開課本，以點指的形式齊讀故事。

　　2、請識字博士朗讀我愛我家的作業(yè)結束課堂。

　　活動反思：

　　《雞媽媽的新房子》這篇童話故事，在閱讀的基礎上，目的在于告訴孩子們好聽的話固然愛聽，但光聽別人的不考慮自己的實際情況，不去分析思考，會付出慘重的代價。

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