一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文小學(xué)《aoe》創(chuàng)新教案一年級(jí)

時(shí)間：2022-02-24 12:02:56 教案我要投稿

一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文人教版小學(xué)《aoe》創(chuàng)新教案一年級(jí)

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時(shí)常需要用到教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文人教版小學(xué)《aoe》創(chuàng)新教案一年級(jí)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文人教版小學(xué)《aoe》創(chuàng)新教案一年級(jí)

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課：

　　出示情境設(shè)計(jì)圖：“熱烈慶祝北京申奧成功”（背景是歡慶時(shí)放的禮花）。

　　師：同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)這些字嗎？你看它的形體多美呀！這就是祖國(guó)的文字，你們?cè)敢庾x一讀嗎？有的小朋友為難了，智慧老人會(huì)幫助你們解決這個(gè)問(wèn)題的。請(qǐng)聽(tīng)錄音：小朋友，你們剛剛結(jié)束幼兒園的生活，來(lái)到學(xué)校讀書(shū)、學(xué)習(xí)。面對(duì)一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，你們別急，給它們戴上小帽子，你就認(rèn)識(shí)了，這些小帽子就是漢語(yǔ)拉音，漢語(yǔ)拼音的作用可大了，它可幫助我們識(shí)字，學(xué)習(xí)普通話，查字典，還能幫助我們電腦打字呢！

　　師：我們認(rèn)識(shí)了漢語(yǔ)拼音，并知道了漢語(yǔ)拼音的作用，這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音第一課。板書(shū)：aoe

　　［設(shè)計(jì)意圖：利用直觀手段創(chuàng)設(shè)一個(gè)歡樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)祖國(guó)文字的熱愛(ài)，利用智慧老人的話，引出漢語(yǔ)拼音并介紹漢語(yǔ)拼音的用途，激發(fā)學(xué)生學(xué)好漢語(yǔ)拼音的欲望。］

　　二、自主探究，學(xué)習(xí)新課。

　　出示連環(huán)畫(huà)，書(shū)上小女孩，大公雞和大白鵝的畫(huà)圖。

　　（一）學(xué)習(xí)“o”

　　１、引導(dǎo)學(xué)生觀察：這是什么季節(jié)？（夏季）從哪看出來(lái)的？（樹(shù)綠、草綠、小河水嘩嘩的流著）你能按一定順序說(shuō)說(shuō)嗎？

　　２、教師演示（粘貼一只大公雞慢慢走出來(lái)，站在石頭上打鳴）

　　師：這是什么時(shí)候呢？（早晨）你從哪看出來(lái)的？

　　３、大公雞怎樣打鳴？自己學(xué)一學(xué)。指名學(xué)一學(xué)。

　　師：公雞發(fā)出的喔喔聲短一些，就是我們要學(xué)習(xí)的字母“o”的發(fā)音。

　　音：出示卡片，講解范讀，學(xué)生齊讀后指名讀，并用“o”說(shuō)話。

　　形：這個(gè)“o”像什么？怎樣記住它的形？（四人一組討論）

　　［設(shè)計(jì)意圖：在于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和口語(yǔ)表達(dá)能力，引導(dǎo)學(xué)生自己探究字母的.發(fā)音，記住字形］

　　寫(xiě)：①介紹四線格②講解“o”的位置③講筆順序并范寫(xiě)，生跟著書(shū)空④先描寫(xiě)再獨(dú)立寫(xiě)。