羊吃草的啟示初中作文

時間：2022-05-19 16:17:21 啟示我要投稿

羊吃草的啟示初中作文（通用9篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的羊吃草的啟示初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

羊吃草的啟示初中作文（通用9篇）

　　羊吃草的啟示初中作文篇1

　　羊，一種十分普通的動物，看起來好像沒有什么值得學習的地方。但是，看了這篇短文，我終于明白了羊有一種十分可貴的精神。就是專心致志、永不怠倦的精神。它在吃草時，不但能分辨出青草和土香草，而且吃過草后還要“翻草”，進行第二次、第三次的咀嚼，這是十分值得我們學習的。

　　校園，就像是一片綠油油的草地。里面大部分是“青草”，但也有部分“土香草”隱藏在其中。作為小學生，我們要加強學習、提高辨別是非的意識和能力，把“青草”和“土香草”區分開來才，能茁壯成長。

　　除了把“土香草”區分開來，還要認真對待“青草”。“青草”就是有利于我們成長的好東西——知識。學習知識可以說是有趣的，也可以說是困難的。有趣的是，它能幫助你解決很多困難，讓你明白到更多的道理。困難的是，它有許多“草根”和“草莖”,總是難以消化。這時，這些難以消化的只是你是怎么對待的呢？是視而不見，還是把它們重新提取出來，像羊那樣進行第二次、第三次的咀嚼呢？我認為，我們就好像在草原上吃著草的羊，也應該像羊那樣一次又一次地“翻草”。

　　知識中的“草根”、“草莖’,也許就是學習上最重要的部分。我們只有不斷地刻苦鉆研，反復品味，才能把“草根”、“草莖”消化好。而且，“知識從刻苦中得來”，也就是說，要獲得豐富的知識，必須靠平時的勤奮努力。“草根”、“草莖”也一樣只要不斷的咀嚼、品味，草能從中提取最有用的東西。而且，我們還要有永不怠倦的精神。“無知在松懈中造成”,如果我們平時放松學習，不求上進，就會變得一無所有。

　　“千錘成利器，百煉成鈍鋼。”在人生的旅途中，一個人只有加倍努力才會使自己聰明起來。任何天才部不只是靠天生的，還要靠后天的勤奮努力不懈探索而得來的。

　　羊吃草的啟示初中作文篇2

　　我老家后院有一片綠瑩瑩的草地，那是我小時和姐姐一起放羊吃草的地方。

　　夏天的傍晚是羊吃草吃得最歡的時候，瞧！那聚精會神的樣兒，恐怕是9。8級大地震也不能把它們震回現實了吧？它們把嘴貼在草上，鼻翼不停地動著，仔細地分辦著，有毒的“土香草”被留下來，鮮嫩的青草一根接著一根地扯斷送進嘴里。長長的羊嘴巴一歪一歪的，張嘴時，羊兒下巴上的小胡須和鮮嫩的青草混雜在一起，真擔心它們會將自己的胡須連同青草一塊送進嘴里。不過，我發現自己的擔心是多余的。

　　羊兒是那樣永不倦怠地咀嚼著。吃完草后，它們在習習的晚風中躺下反芻。沒有消化的草根、草莖，這時再次被送入口中，細細咀嚼……

　　羊吃草真有趣，讓我聯想到我們學習知識。在學習中，我們能否像羊吃草一樣專心呢？能否分得清“土香草”和青草呢？特別是羊吃草的那種不厭其煩、永不倦怠的精神，在學習中我們又能否做到呢？對未消化理解的知識，是否經常“反芻”了呢？

　　在學習中，我們其實比羊差遠了。上課開小差，總想著那美好的課間十分鐘；對于上課沒聽懂的題，總是對自己說，等下去問老師或同學，可每次都是停留在嘴邊，不能真正付諸行動當考試成績下來，還以“還好我不是考得最差的”為借口來原諒自己。

　　要是我們在學習中也能像羊兒吃草一樣，那還有什么學不好的呢？

　　羊吃草的啟示初中作文篇3

　　我家后院里有一片綠草地，那就是我爺爺放羊的地方。

　　夏天里，羊吃草，要數太陽下山時最歡了。瞧它們那副聚精會神的樣子，好像世界上沒有任何事可使它們分心了。它們把小嘴兒貼在草上，有毒的“土香草”被留下了；嫩芽被一根接一根扯斷了送進嘴里。長長的羊嘴巴一歪一歪的，是那樣永不倦怠地咀嚼著……幾只羊吃過了草，在習習的晚風中躺下來“翻草”。胃里尚未消化的草根、草莖，這時又被送進口中，進行著第二次、第三次……咀嚼。

　　羊吃草，實在有趣。要是每個孩子都能從中吸取益處，那該多好啊！

　　我們的學校，不就好像一塊綠色的草地嗎？如果同學們也能像羊吃草那樣一絲不茍、不厭其煩地把老師教的知識進行一次、二次、三次......咀嚼。對于新的知識學完了，那些不理解或消化不透的“草根”、“草莖”，善于經常“翻草”、反復“咀嚼”，直到完全消化為止。

　　我不止一次觀察過羊吃草，也不止一次地琢磨過怎樣才能學好的問題。要是我們在學習中也能像小羊吃草那樣，不斷地咀嚼、回味，不斷地消化、吸收。我想：我們一定會將知識學得更扎實的。

　　羊吃草的啟示初中作文篇4

　　我家后面有一片綠草茵茵的坡地，那就是我小時候放羊的地方。

　　太陽隱去了羞得通紅的大圓臉，偏南風吹來五彩繽紛的晚霞，這是夏天里最怡人的時刻。羊吃草，要數這時最歡了。瞧，它們那副聚精會神的樣子，真好像世界上再沒有事可使它們分心了。它們把小嘴兒貼在草上，鼻翼不停地動著，有毒的“土香草”被留下了；嫩芽一根接一根被扯斷了送進嘴里。長長的羊嘴巴一歪一歪的，是那樣永不倦怠地咀嚼著……幾只羊吃過了草，在習習的晚風中躺下來“翻草”。胃里尚未消化的草感草根、草莖，這時又被送進口中，進行著第二次，第三次……咀嚼。

　　羊吃草實在有趣可是每個孩子都能從中吸取教益那該多好啊我們的學校不正是這一片綠草如茵的坡地嗎同學們在校學習是否專心致志，珍惜大好時光呢？對于我們周圍的世界分得清嫩芽和“土香草”嗎？特別是羊吃草那樣一絲不茍，不厭其煩，永不倦怠的精神，同學們有沒有做到呢？新的知識學完了，對于那些不理解或消化不透的“草根”、“草莖”，同學們是否善于經常“翻草”、反復咀嚼，直到完全消化為止呢？

　　我不止一次觀察過羊吃草，也不止一次地琢磨上面這些問題。要是我們在學習中像小羊吃草那樣，那我們還有什么知識學不好呢？

　　羊吃草的啟示初中作文篇5

　　《羊吃草的啟示》這篇文章，令我深有體會。文章中借物喻人，說了羊吃草的時候，把有毒的“土香草”留下，咀嚼嫩芽，又將胃里未消化的莖、根，接著送進口中，進行第二次，第三次咀嚼。羊吃草時，總有一種一絲不茍，不厭其煩，永不倦怠的精神令我敬佩。

　　羊吃草，能夠分辯出嫩芽與“土香草”，它們把小嘴兒貼在草上，把有毒的“土香草”留下。為什么我們就不能像羊吃草那樣將“土香草”留下呢？有的同學愛玩電腦，電子游戲等與學習無關的東西，又加上回家不好好復習，預習，每次考試都是不合格。有的同學則不同，上課認真聽講，回家認真聽講，回家認真學習，不碰與學習無關的東西，每次考試都第一二名。就是這“土香草”，把有的同學帶入困境，如果把它留下，則變得更好。所以，我們學習要像羊吃草那樣專心致志，才會成功。

　　而羊吃草除了留下“土香草”，也躺下來“翻草”，“反復咀嚼”，直到完全消化為止。而我們對于那些不理解或消化不透的“草根”——“草莖”，沒有好好地“翻草”，“反復咀嚼”。有一次，老師說要背《卜算子·詠梅》的解釋，我沒聽進去，沒有回家好好“翻草”，結果一回教室，只聽老師說；“今天之內背不過《卜算子·詠梅》的解釋的留堂！”這時，我大吃一驚，趕緊讀書，幸虧這首詩的解釋很短，如果再不讀書和“翻草’，一下，后果可要留堂的哦。

　　羊吃草，雖然只是普普通通的一件事，但它給予我很多的啟示，讓我覺得自己不夠好，沒有好好的學習我們要學羊吃草的精神—一絲不茍，不厭其煩，永不倦怠！

　　羊吃草的啟示初中作文篇6

　　夏天，我與朋友約好到一片草地去捉蝴蝶。在那里，我們看見了一群羊。那些羊悠閑地趴在陰涼的地方休息。見到它們，我們的好奇心涌上來，紛紛擁過來觀看。可羊兒卻懶懶地睡在樹蔭下，不愿意去覓草。

　　不知不覺到了黃昏，太陽隱去了羞得通紅的大紅臉，準備休息。晚風吹來了五彩繽紛的晚霞，天邊紅彤彤的。這是夏天最怡人的時刻。羊吃草要數這時最歡了。瞧，看它們聚精會神的樣子，真好像世界上在沒有什么事可以讓它們分心了。它們把小嘴巴貼在草上，嘴不停的動著，嘴里不時地發出“咩咩”的'歡叫聲。有毒的草被留下，嫩芽被一棵一棵地送到嘴里，幾只羊吃完了草，躺在草地上“翻草”，胃里沒有消化的草又重新送到口中，進行一次有一次地咀嚼。真是太認真了，我被眼前的一切吸引了，這多么象我們學習啊！

　　羊吃草，實在有趣。要是每個學生都能從中吸取教益，那該多好啊！我們的學校正是一片碧綠的草地。我們是否專心致志，珍惜時間的刻苦學習過呢？我們是否能分清現實生活中“嫩芽”和“土香草”呢？新的知識你學會了嗎？對于那些不理解或消化不透的“草根”、“草莖”，同學們是否善于經常的“翻草”，反復咀嚼，直到完全消化為止呢？

　　后來，我不止一次觀察過羊吃草，也不止一次琢磨上面的這些問題。要是我們在學習中象小羊吃草那樣，認真、專注、舉一反三、溫故而知新知識能學不好嗎？

　　從此，我像羊吃草一樣，對老師的教導反復琢磨，用心去理解，除此之外我還博覽群書，對一本書反復用心去讀，從此，我的學習成績直線上升，這都是羊吃草的功勞啊！羊吃草給我的啟示，令我終生受益。

　　羊吃草的啟示初中作文篇7

　　大姑家后院的高坡上，有一片綠茵茵的草地。小時候，我經常在那里看表哥放羊。羊吃草的時候，總是把小嘴巴貼在草上，鼻翼不停地扇動，那些帶刺的、它不喜歡吃的草被留下了，那綠油油的嫩草卻一根接一根的被它扯斷，源源不斷地送進嘴里。山羊那長長的嘴巴一歪一歪的，是那樣永不疲倦的嘴嚼著……

　　羊吃飽了草，表哥就把它牽回來，拴在門前的樹蔭下。這時，羊就躺在樹蔭下“翻草”。羊把剛剛吃下去還未來得及消化的草根、草莖，又從胃里送進口中，進行第二次、第三次……嘴嚼。我蹲在羊的旁邊，細細的觀看，覺得非常的有趣。我想，如果我們在學習上，都能像羊吃草一樣，孜孜不倦，永不懈怠，把已經學過的知識，還沒有來得及理解或理解不透的，經常拿出來復習復習，把它搞深、搞透，溫故知新，我們還有什么知識不能掌握呢？

　　羊吃草的啟示初中作文篇8

　　綠草如茵的坡地上，一群羊正在吃草。它們聚精會神的樣子，一點也不分心。羊兒們只吃又香又嫩的草，長長的嘴巴一歪一歪的永不怠倦……吃飽后，它們在習習的晚風中躺下來，將吃進胃里的草返回口中，重新細細地咀嚼，細細地品味。

　　這是一篇名叫《羊吃草》的文章中的內容，這是一篇意義非凡的文章，它表面是在寫羊吃草的樣子，實際是滲透、傳授有益于我們的讀書方法。

　　讀書要像羊吃草一樣：專心致志、聚精會神。我想起了一篇古文——《學弈》，講的是在古代，弈秋是全國的圍棋高手。他教兩個學生下棋，其中一個學生非常專心，聽弈秋指導；另一個學生雖然也在聽弈秋講課，心里卻想著天上有天鵝要飛過來，想要拉弓搭箭把它射下來。雖然他倆在一起學習，但后一個學生遠不如前一個好。是他的智力不如那個學生嗎？不，不是的。他之所以學得遠不如另一個學生，是因為他沒有聚精會神、專心致致地聽講，表面上在聽，可心里卻在想別的事情。一心不可二用，他這樣怎能學好下棋？

　　讀書要像羊吃草一樣：一絲不茍、分辨好壞，一定要去除有害的，“吃”進有益的，我們讀書一定要讀好書，比如說《讀者》、《意林》、《朝花夕拾》等等，而像一些漫畫書，看不看也罷，因為我們不一定能從中獲得寶貴的知識。

　　讀書要像羊吃草一樣：細細地品味，牢牢地掌握住。只讀好書還不夠，一定要細細地品味書中的內容，而不能只看熱鬧，也不能只看精彩部分。必須要讓自己真正地理解，把文章分析透徹，決不能囫圇吞棗地看完，要把讀書當成一種享受，一種樂趣，而不能把讀書當成一種任務，這樣才能去認真地品味、分析。品味、分析后，一定要把內容牢牢地掌握住，要永遠記住它們。

　　讀書的要點不計其數，我們一定要按照這些方法和要點去讀書。我認為讀書的方法和要點都是相互貫通的，只要有一點沒有做，那其他幾點也一定做不成。讓我們一起多讀書，讀好書，一起去體會一下書本給我們帶來的樂趣吧！

　　羊吃草的啟示初中作文篇9

　　作者小時候在家后面的坡地上放羊。在放羊的時候，看見羊吃草時一絲不茍，很認真，并且會分出土香草和嫩芽。遇到未消化的草根、草莖，羊還會反復的咀嚼。接著，作者又寫了他自己的觀點，對自己的啟示。作者認為，學校就好像是那塊坡地，學生就是那群羊。學生要像羊一樣，學習時一絲不茍，學完了要經常復習，遇到不明白的東西要反復思考。而且，學習不能急躁，還要分清事物的好壞。最后，作者感嘆道：“如果我們學習像羊吃草一樣，那么還有什么我們學不會呢?

　　讀完了這篇文章，我明白了：我們學習時要一絲不茍，永不倦怠，不厭其煩。而且，不能急躁，遇到問題要反復思考。學完了課文要經常復習，溫故而知新。我只要做到這幾點，我就可以把所有的知識都學會!

　　讀完了這篇文章，我深有感觸。平時我遇到不會的題就不做，根本不去思考。有一次數學考試，我遇到了一道難題，我一看這種題我沒做過，就馬上放棄了。結果減了我好多分。事后，我才知道那道題是多么的簡單，只要稍稍動動腦，轉個彎，就能做出來。現在，我要和羊一樣，一絲不茍的學習，一遍一遍的復習。遇到不會的東西，我要好好的思考，直到學會!

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