比爾·蓋茨《足不出戶知天下》精品教案
作為一名教學工作者，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的比爾·蓋茨《足不出戶知天下》精品教案，歡迎大家分享。
【新課推進】
網絡的普及給我們帶來了前所未有的便利。針對這一現實，今天我們現場做一個調查：上過網的同學請舉手;玩過網絡游戲的請舉手;有網友的請舉手。(現場調查結果：百分之九十多的同學都有以上3點經歷。)
看來同學們都是一只只小網蟲了，說起網絡，大家可能跟我有同樣的感受：他正在逐步改變人們的生活方式，為我們的學習、工作和生活帶來許許多多的便捷，讓我們得到更多的享受。那么你認為網絡有怎樣的神奇作用?
【教學過程】
[教材優化全析]
一、內容詳解
第1自然段，作者提出了信息化時代信息高速公路引起人們的種種擔心，并明確提出這種擔心是多余的，同時拿自己正興建的房子作解釋。
第2～9自然段，作者以樂觀而積極的態度闡述了信息高速公路給人們生活帶來的便利。使得相距遙遠的親友聯系很容易;還能找到新的伙伴和共同興趣的社團等等。作者還一再拿自己構建的房子來說明，房子的設計和建筑都領先于這個時代，也是未來家庭的一種模式。
第10～21自然段，作者詳細說明了所構建房子的裝備設置、建筑材料、用途及未來前景。這部分中作者提出房子是用硅片和軟件建成，處理器和內存條都接近于信息高速公路的特征;雖是采納不斷變化的尖端技術，但其風格應是平易近人的，也應當毫不含糊地顯示出技術只是仆從而并非主人。
在文中，作者還舉例：你來時，將有一根電子別針與房子的各種電子服務接通，房子也將盡可能滿足甚至預見你的需求、嗜好等。
第22自然段～結尾，者用樂觀而積極的態度暢想這樣一所高科技房子給人帶來的享受，以及信息高速公路在當今世界發揮的巨大作用，同時作者還指出信息高速公路還會鼓勵人們走出家門，到社會上去領略真正的藝術，因為任何復制品都難以真正顯示它的價值。人們不會因為信息高速公路的優勢而自我封閉，安穩地呆在私人圣殿中，使人孤立起來，而信息高速公路的優勢就是“足不出戶知天下”。
二、技巧鑒賞
1.語言生動、準確、富有感染力
本文語言生動、準確，作者用富有感染力的語言和形象的描述，把信息高速公路給人們帶來的便利描述出來。形象地描述，可以增強感性認識，本文對信息高速公路形象的描述，可以增強感性認識，本文對信息高速公路的描述，無論是對未來前景的瞻望，還是在現實生活中信息高速公路的使用，都生動形象，真實可感。如：作者描述當你來到這幢房子時，將有一根電子別針與房子的各種電子服務系統相連接，你就能享受到高科技帶來的種種便利與悉心服務……
2.綜合使用多種說明方法
本文綜合使用了舉例子、作比較、引用資料等多種說明方法，形象生動地說明了信息高速公路在信息時代發揮的無可替代的作用。如：舉自己將構建的房子，自己與異地的女士約會，赴橋牌約會等例子，將不易理解的事物說得真切具體清楚明了。
三、體裁認識
科學小品的形式
隨著科學小品內容的廣泛性，科學小品的題材也越來越多。科學小品的表現形式也是多種多樣，靈活自如。歸納起來常見的有以下幾種：
1.描述式
描，指描寫;述，指敘述。這類小品文想象豐富、語言優美，既有形象的描寫，又有生動的敘述;具有文藝性散文的風格，都以介紹科學知識為目的。
2.自述式
自述式就是把所要介紹的科學知識，用第一人稱的擬人化的手法，賦于人的思想、感情、語言、動作，讓被說明的事物站出來作自我介紹。
3.故事式
將要介紹的科學知識，編成生動有趣的故事，使人們在讀故事或聽故事時獲得科學知識，這種表達形式稱故事式。它和自述式不同的是，用第三人稱;相同的是，大多采用擬人化的手法。采用這種形式，既要使故事情節能引人入勝，又要注意其合理性。
既稱故事，就應交代時間、地點，“人物”就是將所述的事物人格化，還要有情節;在表達方式上，一般兼有敘述和描寫，語言形象、生動。當然不能強調了故事而忽視了科學知識，喧賓奪主就失去了寫作的意義。
4.談話式
談話式也稱對話式，就是以問答、對話的方式進行說明。這種方式給人一種親切、真實的感覺，容易和讀者溝通，產生共鳴。同時，這種寫法文字更易精練。
談話式一般分為三種：一問一答式、甲乙對話式、文中對話式。前兩種比較常見，也容易把握，后一種是把人物對話組織到具體故事當中去，故事情節的發展主要是由對話內容的變化而推進，對話是文章的主體。
總之，無論采用哪種形式，要依據內容而定，要突出以說明為主線，集敘述、描寫、抒情甚至議論為一體，看似散文，實為說明，用文學筆法的感染作用，達到說明的目的，可讀性更強。整合感悟
用了舉例、分類、打比方等說明方法，生動說明了信息高速公路的前景及其優勢。
技巧拾零
1.下定義：用簡潔的語言對事物的本質或特征作出確切的`說明。作用：能突出事物的本質特征，使讀者對被說明對象有個明確的認識。
2.分類別：把事物根據一定標準劃分若干類別，然后逐一加以說明。作用：能條理清楚、頭緒分明地說明事物的特征。
3.引資料。作用：豐富內容，通俗中見典雅，印證其事物的特征。
4.列圖表。作用：能使一些復雜或抽象的事物變為簡單或具體、形象。
美文品讀
現代人需要時代智慧
這是資訊的年代，但不一定是智慧的時代。
資訊全球化，并未帶來知識普及化，反而是罪惡普遍化，仇恨深銳化。
資訊，令人的眼睛滿足，但心靈卻仍是空虛。
現代人面對資訊泛濫的e世代，要懂得將資訊轉化為知識，再將知識匯聚成智慧，這是e世代人類當思考的要題。這世代不缺資訊，但缺乏辨別資訊的智慧。
十年前，本報在創刊宣言“現代人需要時代信息”一文中，說明“時代人”就是明時勢、識時務，能洞悉時代趨勢、把握時代脈搏的人。簡言之，“時代人”就是具備時代精神、肩負時代使命的人。十年來，本報秉承“作現代先知，傳時代作息”的精神，立于真理，忠于所托，勇于承擔，敢于宣講。
《時代》不是娛樂報，不是論證報，也不是教會報，而是一份面向社會大眾的心靈資訊報。
我們的媒介不全是文字，而是生活的內涵;不全是言詞，而是生命的真實。因為只有生命的資訊，才能孕育智慧的心靈，創造豐盛的人生。
[教材實例探究]
閱讀下文，回答后面的問題。
因此，我們對于生物變異及相互適應的原因和方法，迫切地需要有個明確的了解。我從事本題研究的初期，就覺得要解決這個困難問題，應當從研究飼養動物著手;果然沒有使我失望，我經常獲得動物因由家養而變異的知識，雖然還不夠完備，但總可以為處理這個問題和其他一切復雜的事件提供最良好最可靠的線索。所以這類的研究，雖然常為一般博物學家所忽略，但是我卻相信它的價值和重大。
根據上述理由，我把家養變異的問題，放在本書的第一章。我們將由此看到，大量的、遺傳的變異是可能的;同樣的，或者更其重要的，是我們將看到人類選種力量的偉大，能使微小的變異逐漸累積起來。然后，我們將討論物種在自然狀態下的變異。但是很不幸，我在這里所講的，不得不很簡略，因為要使這個問題討論得恰當，必須舉出大量的事實。
1.第一段中“這個困難問題”指的是什么?對于解決“這個困難問題”，作者采取了什么方法?
2.第二段中加點的“上述理由”指的是什么?
3.作者由家養變異得出的結論有幾個?請分別回答。“家養變異”的發現對于作者而言有何重大意義?
解析：要逐步培養能結合語境，推斷、理解詞語在具體語境中的含義，以及在上下文中的作用。
答案：1.“這個困難問題”是指生物變異及相互適應的原因和方法，通過家養動物和栽培植物著手研究。
2.作者經常獲得動物因家養而變異的知識。這些知識能為物種如何起源這一問題的研究提供最良好最可靠的線索。
3.有兩個。大量的、遺傳的變異是可能的;人類選種力量的偉大。家養變異的研究為作者研究物種在自然狀態下的變異提供了最良好最可靠的線索。規律發現
整體把握，篩選信息。準確、迅速篩選、提取有效信息，要在整體把握文章思想內容、抓住關鍵語句的基礎上篩選。
[背景知識互動]
一、寫作背景
當今世界的科學技術正以前所未有的速度向前發展，現代社會的生產和生活方式正經受著信息技術迅猛發展浪潮的沖擊。以微電子技術、通信技術、計算機技術、聲像技術及光纖技術等為標志的現代信息技術的蓬勃發展及相互融合，成為推動人類社會從后工業社會向信息社會迅速轉變的強大動力。隨著高新技術的不斷發展和信息高速公路的建設，信息產業已成為全球最大的產業，信息已成為經濟發展的重要的戰略資源和獨特的生產要素，成為促進社會進步的新動力。其積極作用主要表現為：①促進了科學技術的進步;②加快了經濟發展的速度;③產生了新的產業和行業，增加就業機會;④加快了教育的速度和知識更新的步伐;⑤導致思維方式上的更新;⑥改變了人們的生活方式。全球化信息高速公路的建設浪潮，標志著人類已進入了一個嶄新的信息化社會時代。
二、作家作品
比爾·蓋茨(s)，微軟公司主席兼首席軟件架構師。蓋茨出生于1955年10月28日，和兩個姐姐一塊在西雅圖長大。他的父親，sII，是西雅圖的律師。蓋茨已故的母親，MaryGates，是學校教師，華盛頓大學的董事以及United WayInternational的主席。蓋茨曾就讀于在西雅圖的公立小學和私立的湖濱中學。在13歲時就開始了計算機編程。1973年，蓋茨考進了哈佛大學，和現在微軟的首席執行官史蒂夫·鮑爾默結成了好朋友。在哈佛的時候，蓋茨為第一臺微型計算機–MITSAltair開發了BASIC編程語言的一個版本。在大學三年級的時候，蓋茨離開了哈佛并把全部精力投入到他與孩提時代的好友PaulAllen在1975年創建的微軟公司中。除此之外，蓋茨對生物技術也很有興趣。1999年,蓋茨撰寫了《未來時速》一書。
三、重點字詞
1.字音
娛樂(yú lè)角色(jué sè)
抽屜(chōu ti)硅片(ɡuī)
尷尬(ɡān ɡà)嗜好(shì hào)
獎券(quàn)肖像(xiào)
模擬(mó nǐ)
2.字形
聚談競賽和諧懲罰覆蓋尷尬奢侈嗜好
3.詞義
配置：配備并設置。
情趣相投：性情志趣相合。
預見：①根據事物發展規律預先料到將來;②能預先料到將來的見識。
預示：預先顯示。
模擬：模仿(比照著正式樣子做)。
編程：編制電子計算機程序。
玩忽職守：(國家機關工作人員等)嚴重不負責任，不履行或不正確履行職責。知識積累解題
美國《大眾科學》雜志將信息高速公路定義為：一個前所未有的、全國的、世界性的電子通信網。該網把一個地方的人與任何地方的人聯系起來，并提供幾乎是任何種類的可視化的電子通信。它把各類數據資源庫充分聯結起來，形成互相交叉的網絡，達到最大限度的資源共享。
知識積累識記
比爾·蓋茨(s)，微軟公司主席兼首席軟件架構師，出生于1955年10月28日，在13歲時就開始了計算機編程;1973年，蓋茨考進了哈佛大學;1975年創建微軟公司;1999年，撰寫《未來時速》一書。
知識積累鞏固
“娛樂”的“樂”是多音字讀“lè”;“角色”的“角”是多音字讀“jué”;“尷尬”不要讀半邊;“獎券”的“券”不要讀成“juàn”;“肖像”的“肖”不要讀成“xiāo”;“模擬”的“擬”不要讀成“nì”。
競賽中注意“競”與“竟”區別;
尷尬注意字形偏旁不要寫成“九”;
嗜好的“嗜”是動詞，極端愛好意。從“口”旁，如“嗜酒”。
合作討論
一、討論題目
作者認為：“技術只是仆從而不是主人。”對這一問題，你是如何認識的?
二、討論指導
建議學生在課外了解、收集有關“信息高速公路”的知識。讀后進行交流，使學生樹立正確的科技發展觀，認識到任何先進的技術都必須由人來設計和操作，技術只是人類征服自然、改造自然的有力工具。
【資料鏈接】
信息高速公路
信息高速公路是當今社會的熱門話題，始作俑者是美國。其概念是1992年2月美國總統發表的國情咨文中提出的，即計劃用20年時間，耗資2000~4000億美元，以建設美國國家信息基礎結構(NII)，作為美國發展政策的重點和產業發展的基礎。倡議者認為，它將永遠改變人們的生活、工作和相互溝通的方式，產生比工業革命更深刻的影響。而將NII寓意于信息高速公路(ISHW)，更令人聯想到本世紀前期歐美國家興起的高速公路的建設，在振興經濟中的巨大作用和戰略意義。
建設國家信息基礎結構(NII)，既有賴于全球信息技術中的微電子、光電子、聲像、計算機、通信等相關領域的突破進展，也有賴于各國政府根據各國國情所作的決策。美國是在已具規模的有線電視網(家庭電視機通過率達98%)、電信網(電話普及率93%)、計算機網(聯網率50%)的基礎上提出的，構想以光纖干線為主、輔以微波和同軸電纜分配系統組建高速、寬帶綜合信息網絡，最終過渡到光纖直接到戶。由于網絡具有雙向傳輸能力，因而使網絡運行的廣播、電視、電話、傳真、數據等信息都具備開發交互式業務的功能。
信息高速公路的主要目標是：(1)在企業、研究機構和大學之間進行計算機信息交換。(2)通過藥品的通信銷售和X光照片圖像的傳送，提高以醫療診斷為代表的醫療服務水平。(3)使在第一線的研究人員的講演和學校里的授課發展成為計算機輔助教學。(4)廣泛提供地震、火災等的災害信息。(5)實現電子出版，電子圖書館，家庭影院，在家購物等。(6)帶動信息產業的發展，產生巨大的經濟效應，增強國際實力，提高綜合國力。
信息高速公路由四個基本要素組成：
(1)信息高速通道。這是一個能覆蓋全國的以光纖通信網絡為主的，輔以微波和衛星通信的數字化大容量，高速率的通信網。
(2)信息資源。把眾多的公用的、未用的數據與圖像庫連接起來，通過通信網絡為用戶提供各類資料、影視、書籍、報刊等信息服務。
(3)信息處理與控制。主要是指通信網絡上的高性能計算機和服務器，高性能個人計算機和工作站對信息在輸入、輸出、傳輸、存儲、交換過程中的處理和控制。
(4)信息服務對象。使用多媒體經濟、智能經濟和各種應用系統的用戶進行相互通信，可以通過通信終端享受豐富的信息資源，滿足各自的需求。
信息高速公路的主要關鍵技術有：
(1)通信網技術;
(2)光纖通信網(SDH)及異步轉移模式交換技術;
(3)信息通用接入網技術;
(4)數據庫和信息處理技術;
(5)移動通信及衛星通信，數字微波技術;
(6)高性能并行計算機系統和接口技術;
(7)圖像庫和高清晰度電視技術;
(8)多媒體技術。
信息高速公路具有巨大的社會經濟效益。據美國預計，到2007年即美國建成信息高速公路之際，國民生產總值將因信息高速公路建成而增加3210億美元;實現家庭辦公等將減少鐵路公路和航運的工作量的40%，也相應減少能源消耗和減少污染;光是汽車的廢氣排放量每年減少1800萬噸，通過遠程教學和醫療診斷，節省大量時間和資金;勞動生產率將提高20%~40%。
三、討論記錄
1.自己的發言提要：
2.他人的重要觀點：
總結
四、課文總結
1.本課應掌握的字詞：足不出戶平易近人尷尬點綴崇敬奢侈仆從
2.通過本課的學習，在作者充滿激情的展望中，我們在感受未來信息技術改變我們的生活方式，帶來種種便利的同時，樹立起正確的“技術”觀。
3.學會概括科學小品文的重要信息，比如本文雖然篇幅較長，但我們可以以列表的方式簡要概括出信息高速公路帶給我們生活的諸多便利。(具體參見“賞析要點”。
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