一年級(jí)語文上冊(cè)《我多想去看看》公開課教案

時(shí)間：2021-12-27 18:39:43 教案我要投稿

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的一年級(jí)語文上冊(cè)《我多想去看看》公開課教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級(jí)語文上冊(cè)《我多想去看看》公開課教案

　　預(yù)設(shè)目標(biāo)：

　　1、能理解課文內(nèi)容，發(fā)生熱愛北京、熱愛祖國的思想感情。

　　2、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，會(huì)寫"廣、升、足、走"四個(gè)字。認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁"心、方"。

　　3、能正確、流利地朗讀課文，并背誦課文。

　　課前準(zhǔn)備：

　　天安門圖片和升旗儀式錄象片。

　　預(yù)設(shè)教學(xué)過程：

　　一、談話引入，揭示課題。

　　小朋友，我們學(xué)校每周一早晨都要舉行升旗儀式，在升旗儀式上你感受最深的是什么？我國的首都北京在天安門廣場(chǎng)上每天都要舉行隆重的升旗儀式，那局面，你見過嗎？你想去看看嗎？有一個(gè)小朋友，他和你們一樣，也非常想去看看天安門廣場(chǎng)上舉行的升旗儀式。于是，他不停地對(duì)媽媽說："我多想去看看！"（出示課題）

　　二、初讀課文，理解內(nèi)容。

　　1、這個(gè)小朋友為什么不停地對(duì)媽媽說："我多想去看看！"呢？讀讀課文，看誰能讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

　　2、檢查交流：指名讀喜歡的句子，檢查字音。

　　3、你讀懂了什么？

　　（1）、小男孩住在大山里，特別想到天安門廣場(chǎng)看升旗儀式。

　　（2）、理解"遙遠(yuǎn)"（從大山里到北京城要坐上幾天的'火車，與"遠(yuǎn)"比較）；

　　（3）、理解"壯觀"，通過觀看錄象理解（人多、解放軍叔叔的威武……）難怪這個(gè)小朋友要對(duì)媽媽說："我多想去看看！"指名讀這句話。（提倡個(gè)性朗讀）

　　三、再讀課文，指導(dǎo)背誦。

　　1、小朋友們很會(huì)學(xué)習(xí)，讀懂了課文，你認(rèn)為怎樣能把這篇課文讀好，你就怎樣讀？能背誦的就背誦。（自由嘗試）

　　2、指名朗讀，評(píng)價(jià)交流。

　　3、有感情地齊讀（背誦）課文。

　　四、練習(xí)讀"我會(huì)讀"中的句子。