幼兒園小年教案

　　作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常要開展教案準備工作，教案有助于順利而有效地開展教學活動。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的幼兒園小年教案，希望對大家有所幫助。

　　幼兒園小年教案1

　　活動目標：

　　1、了解中國“小年”的傳說及由來，對傳統文化故事感興趣。

　　2、體驗具有濃烈中國特色的繪本美。

　　3、感受繪本的趣味性，能夠根據情節猜測故事的發展。

　　活動準備：

　　1、生活經驗準備：對于過年有一定的情感體驗。

　　2、物質材料準備：PPT；小年民俗視頻。

　　活動過程：

　　一、圖片導入，引發討論。

　　1、引導語：圖片上的人們正在慶祝什么節日呢？

　　小結：他們正在慶祝春節，也就是我們常說的過年。

　　2、引導語：過年前我們會和爸爸媽媽一起打掃衛生，爺爺奶奶們還會準備一些好吃的東西放在廚房灶臺邊，大家知道這是為什么嗎？

　　小結：這些都是為了小年準備的'，接下來就一起來了解什么是小年吧！

　　二、繪本展示，了解“小年”。

　　1、引發幼兒猜想故事的發展。

　　2、引導語：小朋友們知道了什么是小年了嗎？這個民間故事說的就是小年的由來，雖然并不是真的，但令這個節日顯得更加生動了。

　　三、結合視頻，深入感知。

　　引導語：關于小年，中國人在這一天還會做些什么呢？我們一起來跟著視頻了解一下吧！

　　小結：小年一過，意味著春節就要來了，不論是小年還是春節都是我們中國的傳統節日，令我們的生活更有儀式感，也傳遞了我們的情感和祝福。

　　家園共育：和爸爸媽媽們一起分享小年的故事吧！

　　幼兒園小年教案2

　　一、活動時間：

　　20xx年12月25日

　　二、活動地點：

　　本班教室

　　三、活動目的

　　1、通過活動讓幼兒初步了解小年夜和小年夜的文化背景。

　　2、中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

　　3、幼兒在集體生活中如何與人交流 例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏

　　四、活動前期準備

　　1。教師準備：環境布置 策劃大型活動的整個流程 教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛 裝飾

　　活動宣傳：制作節日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實；

　　2、幼兒準備：為幼兒準備節日盛裝（女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子，也可以打領結扮演王子） 幼兒 利用老師準備材料動手制作美工活動，進行裝扮教師，讓幼兒成為環境中的小主人

　　3、家長準備：

　　1、準備化妝品（當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝）

　　2、準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備

　　3、家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享

　　星期六我們一起共度圣誕節，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味！

　　如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請提前告知老師，請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師（避免家長之間菜做有重樣）注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生安全，家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號！

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