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幼兒園中班寒假前安全教育優秀教案（精選11篇）
作為一無名無私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，借助教案可以更好地組織教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班寒假前安全教育優秀教案，希望對大家有所幫助。
幼兒園中班寒假前安全教育優秀教案 1
活動目標：
1、使幼兒了解寒假中應注意的安全，增強幼兒的自我保護意識。
2、通過討論，激發幼兒向往過寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過寒假。
3、培養幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。
4、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設法解決。
5、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。
活動準備：
圖片、錄像帶。《寒假安全知識調查表》
活動過程：
一、談話與討論：
1、教師：我們已經學了好多安全知識，那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做，有些事情我們千萬不能做，不然就會發生危險，哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些？（激發幼兒對家中危險的重視，初步對家中的危險進行了解：在家里，不能動電源，要不然，就會被電到；小孩不能動刀，這樣，會被刀割傷；不能在床上沙發上蹦跳，那樣容易摔倒，摔傷……）
2、除了家中的危險，我們身邊和生活中還有許多危險存在著，你知道的.危險有哪些？（幼兒討論：在班里，不能跑，要不然會摔倒；在美工區，使用剪刀的時候如果不好好用，就會扎著別的小朋友；在盥洗室洗手時打鬧也不好；戶外活動時，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩；馬路上有活動的井蓋，小朋友走路的時候，一定要注意安全；在外邊玩的時候，不跟陌生人走；小朋友不能動開水……）
二、使幼兒了解寒假的含義，豐富知識經驗，激發幼兒過寒假的興趣。
1、教師："小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做寒假。知道為什么嗎？啟發幼兒動腦筋想問題。
2、幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。
3、教師總結寒假的含義。
三、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假，培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
1、教師引導幼兒："寒假里你們想做些什么事情呢？"
2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力。
3、那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說出有關安全知識的內容。
四、教師總結寒假里要注意的安全事項。
1、寒假里要注意保暖，預防感冒。不吃生冷不干凈的東西。
2、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。
3、冬天的天氣寒冷，不要到戶外長時間地玩，要保護自己不被凍傷。
4、過春節時，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會引起肚子痛，影響身體健康。
5、獨自在家時不要讓陌生人進來，不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動東西
6、出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。
五、請幼兒看安全錄像和圖片，判斷正確的與錯誤的安全行為。
六、延伸活動：
發給每個幼兒《寒假安全知識調查表》，要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內容，并做好監督護理工作，填好調查表。
活動反思：
本活動主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預防等各方面的安全知識，并懂得保護自己；通過本活動增強了幼兒的安全意識，隨時把安全放在第一位，知道生命的重要性。
幼兒園中班寒假前安全教育優秀教案 2
安全教育是幼兒園工作的重中之重，認真貫徹“預防為主”的安全管理理念、進行安全排查安全知識教育培訓；幫助幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力，使其健康、快樂、平安地成長。
設計意圖：
幼兒一年一度的寒假生活又將開始，為使幼兒歡度一個愉快的假期，我們今天對孩子加強了安全教育，讓小朋友進一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識，為度過一個安全、快樂、有意義的`寒假做好鋪墊，增強幼兒的安全防范意識，提高幼兒的自我保護能力，使幼兒過一個愉快的寒假和春節。
活動目標：
1、使幼兒了解寒假中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。
2、通過討論，激發幼兒向往過寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過寒假。
3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
活動準備：
各種安全教育掛圖、安全教育視頻等。
活動過程：
1、注意通行安全。
（1）會走行橫道和人行道，過馬路時會看紅綠燈，會跟著大人走，過馬路時不瘋打、瘋跑，不獨自一人橫穿馬路。
（2）認識一些簡單的交通安全標志。
2、注意用電安全。
認識電源插座，不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內部。
3、注意燃放煙花、爆竹安全。
不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮時，站在距離其遠些的安全地帶。
4、注意飲食衛生。
不吃過量的零食，在家飲食要規律，按時吃飯，不挑食，多吃蔬菜。
幼兒園中班寒假前安全教育優秀教案 3
活動目標：
1、認識到火災的危害，不玩火遠離火。
2、學習火災的基本自救方法。
3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
4、大膽說出自己的理解。
活動準備：
1、滅火器圖片
2、火災自救圖片
活動過程
一、談話導入。
教師：小朋友們馬上就要放寒假了，你們開心嗎？
教師：放寒假了，大家都會在家里過年，小朋友們你們喜歡過年嗎？
教師：那小朋友過年的時候你們都會怎么樣來慶祝新年？怎樣做呢？
引導幼兒回答
教師小結：
原來過年的時候大家都會穿上新衣服，爸爸媽媽做很多很多好吃的東西；還會一起放鞭炮、放煙花；還有的會去外婆外公、親人家玩呢等。
二、認識火災的危害
教師：小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點蠟燭等的.時候我們要如果不注意、不正確的使用的話會發生什么危險呢？
引導幼兒回答（著火）
教師：那小朋友說說如果不小心著火了會有什么危害呢？
教師小結：會發生很多危險的事情，會把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞，也會燒傷我們人、冒出來的濃煙也會使人窒息死亡等。
三、火災的自救方法。
教師：如果著火了怎么辦呀？
教師：在屋里著火了要怎么做呢？
教師：我們在屋里著火了的話，我們就要趕緊跑出屋外。我們應該怎樣樣跑出去呢？
教師：我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。
教師出示滅火器圖片：還可以請大人拿到滅火器對著著火的地方噴灑滅火，看這就是滅火器。
教師：火如果很大的話，我們應該怎么做？
教師：我們應該馬上的跑，跑到沒有火的地方去，然后撥打119火災電話，撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。
教師出示圖片：看這些就是消防員叔叔；他們正在火災的地方救火呢。
教師小結：所以小朋友如果遇到火災我們不要驚慌，不能站在原地哭，我們因該自己想辦法逃出去，向我們剛才說的方法一樣，捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開。
四、結束部分。
教師：在我們生活中有很多地方都容易引起火災，所以小朋友們更該注意安全；遠離火、不玩火、要在大人指導下才能玩煙花。不可在室內玩火，不可在室內玩煙火，小朋友也不能在廚房里玩耍。
幼兒園中班寒假前安全教育優秀教案 4
教育目標：
①知道防火的重要性，要愛護生命。
②通過學習防火安全知識。讓學生充分了解火災中各種逃生自救的辦法。
教學重難點：
樹立火災自護、自救的觀念，增強安全意識。
教學時數：
1課時。
教學器材：
制作課件。
教學過程：
談話導入：
①圖片展示，引入新課。
給孩子展示各種火災現場圖片。
師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣的火災場面？
②同學們生活在幸福、溫暖的家庭里似乎并不存在什么危險。
但是，家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則，很容易發生危險，釀成事故。
下面就談談家庭火災要注意什么：
⑴用電安全：隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的'用電常識。
⑵煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。
⑶小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。
火災的處理辦法
①家中起火，不要慌張，應根據火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。
②房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。
③紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
④若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。火警電話119。
⑤巧用身邊的“滅火器”
人們發現火災后，往往只想到用滅火器來滅火，卻不知身邊有許多“滅火劑”可以利用。濕布、鍋蓋、食鹽、沙土。
小結：
遇到火災：臨危不亂、暗記出口。撲滅小火、不亂玩火。
幼兒園中班寒假前安全教育優秀教案 5
活動目標：
①讓幼兒了解寒假中應注意的安全，增強幼兒的自我保護意識。
②通過討論，教育幼兒愉快、合理地過寒假。
③培養幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。
活動準備：
準備安全圖片、《寒假安全知識調查表》
活動過程：
談話與討論：
①小朋友們誰來說一說在幼兒園里怎樣做才能不發生危險？
幼兒自由討論，根據平時已有的經驗和我們平時的.囑咐回答。
教師小結：在教室里不能跑因為有桌子和椅子，到處有尖尖角，在洗手時要排隊防止地面有水摔倒，小朋友上下樓梯要靠右走，不能推擠。戶外活動時，滑滑梯不能倒著滑要扶好扶手，在樓上走廊玩玩具時不能扔到樓下去，發生危險。使用小剪刀不能對著小朋友等等。
②豐富知識經驗，激發幼兒過寒假的興趣。
⑴小朋友過幾天小朋友就要離開幼兒園了，你們知道為什么？（知道放寒假了）
⑵因為過年了，小朋友要放寒假，在家里一個月的時間，小朋友們高興嗎？（高興）
⑶怎樣開開心心的過新年呢？（引導幼兒只有注意安全才能開心過年）
和幼兒一起討論怎樣安全、合理地過寒假，培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
①教師引導幼兒：“寒假里你們想做些什么事情呢？”
②可是在寒假里，有些事情是可以做的，但是有些事情是不能做的？引導幼兒說出有關安全知識的內容。
請幼兒觀看圖片說一說（看圖片：放鞭炮、陌生人敲門、在公路上玩耍、溺水等一些安全圖片）
⑴討論在家的安全
激發幼兒對家中危險的重視，初步對家中的危險進行了解：自己在家有陌生人來敲門怎么辦？在家里能不能自己插電源？能不能玩火、放鞭炮？能不能在窗臺上玩耍？等等
⑵討論外出時的安全
除了家中的危險，我們身邊和生活中還有許多危險存在著，你知道的危險有哪些? （不能獨自去公路上和水邊玩耍，在路上遇到陌生人給的東西不能要，在商場里大人走散應該怎樣做？）
請幼兒看圖片，找對錯
請小朋友看一下，這里的小朋友他們做得對不對？
教師總結寒假里要注意的安全事項。
①過春節時，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會引起肚子痛，影響身體健康，也不能吃生冷不干凈的東西。
②獨自不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。
③寒假里要注意保暖，預防感冒，不要到戶外長時間地玩，要保護自己不被凍傷。
④獨自在家時如果陌生人敲門不要給他開門，不能攀爬陽臺、門窗或其他高處。
⑤如果和大人逛商場走散了，要找超市的阿姨。
⑥不能獨自去水上滑冰，不能在馬路上玩耍。
⑦知道三個電話號碼：110、120、119。
⑧在家玩電腦、看電視的時間不要太長，不使眼睛過度疲勞。
延伸活動：
發給每個幼兒《寒假安全知識調查表》。
要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內容。并做好監督護理工作，填好調查表，讓孩子渡過一個充實、快樂而有意義的寒假。
幼兒園中班寒假前安全教育優秀教案 6
活動目標
與伙伴分享假日和家人進行的活動，感受家庭生活的樂趣。
嘗試統計最受歡迎的家庭活動。
活動準備
幼兒自備進行家庭活動時的照片。
“最受歡迎的家庭活動”統計表。
活動內容
學習領域：
形式：集體
1、請幼兒出示與家人游玩時拍的照片，引導幼兒有條理、清楚地描述活動過程，說明：
照片里有什么人？
一家人正在做什么？
有什么難忘的事？
2、請幼兒互相交換照片觀看。
3、幫助幼兒把各個家庭活動用圖畫記錄下來。把圖畫放在統計表上，與幼兒一起看看哪種活動最受家庭歡迎。
評價
能與他人交流分享生活經驗。
能進行初步的`統計活動。
備注
活動建議：
活動前，也可請家長和幼兒共同將最感興趣的家庭活動畫下來，增進親子感情。
幼兒園中班寒假前安全教育優秀教案 7
活動目標：
①使幼兒了解寒假中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。
②通過討論，激發幼兒過新年的情感，教育幼兒愉快、合理地過寒假。
③培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
活動準備：
準備一些安全方面的圖片，作為教學素材。
活動過程：
使幼兒了解寒假的含義，豐富幼兒的知識經驗，激發幼兒過新年的興趣。
①教師：“小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做寒假。知道為什么嗎？啟發幼兒動腦筋想問題。
②幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。
③教師總結寒假的含義：這個寒期是在一年中最冷的時間放的，我們叫它寒假，寒：就是冷的意思。
組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過寒假，培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
①教師引導幼兒：“寒假里你們想做些什么事情呢？”
②幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力、想像能力。
③那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢？
引導幼兒說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。
師：小朋友大意在寒假里有這么多豐富多才的活動，那我們在玩這些活動的'時候應該注意什么呢？（請個別小朋友來回答）。
④出示安全知識，提問幼兒：可以這樣做嗎？不可以做這些事情嗎？
運用安全衛士的話語來幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認真、投入地參與活動。
師：當我們在和媽媽去逛街時，街上很多的行人，一不小心媽媽不見了，那你應感怎么做呢？（請個別幼兒來回答）。
師：對了，首先應該不能離開媽媽，離開大人，要牽住媽媽的手，如果不小心媽媽不見了，不能跟陌生人走，就在原來的位置等媽媽回來找你，看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。
師：過年的時候，很多地方都會放煙花，鞭炮，你們覺得這樣危險嗎？（危險。）
小結：小朋友都知道要注意安全，那除了這些，我們還要注意哪些方面的安全呢？我們一起來記住。
教師總結寒假里要注意的安全事項。
①如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去玩。
②不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
③冬天天氣寒冷，不能長時間到室外玩耍，要保護自己的皮膚，以免凍傷。
④要少吃生冷食物，不能吃三無食品，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。
⑤獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。
⑥出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。
幼兒看安全圖片。請幼兒來判斷對與錯，并說說錯在哪里，應該怎么做。
①出示圖片，引導小朋友來看看，說說。
②小結：讓我們快樂度寒假，安全在我心。
小朋友一定樣記住今天我們學到的安全知識，回去請你們一定告訴爸爸媽媽應該注意那些安全，應該怎么做，不應該怎么做。
你來當爸爸媽媽的小老師。 （需要家長配合）
幼兒園中班寒假前安全教育優秀教案 8
活動目標：
1、了解寒假期間的安全防范意識，學習與同伴合作交流，提升安全意識。
2、初步認識安全的相關知識，要求每位幼兒提高安全意識。
活動重難點：
重點：了解寒假期間的安全防范意識，學習相關安全知識。
難點：在學習安全知識過程中提高安全意識。
活動過程：
一、安全引導
1、防溺水教育
（1）老師向幼兒介紹防溺水的知識要點。教育幼兒在周末、節假日、寒假期間嚴禁到江河、池塘、無蓋水井邊等處游泳戲水。提示幼兒不要獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。同時，老師伴隨著防溺水安全圖片進行引導。
（2）教育幼兒在家時不要和同伴下江游泳。
（3）如果發現有幼兒不慎掉入江河、水庫、池塘、水井等水域，幼兒應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”，而不應擅自下水營救。教師總結道，幸福和快樂掌握在我們的手中，希望幼兒們通過這節課的學習能夠珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
2、安全出行
老師問及幼兒今天是和誰一起來學校的，他們是否坐了哪種交通工具。幼兒們回答后，老師通過圖片引導幼兒們了解一些正確的安全出行方法，并且進行提問。
二、觀看圖片并回答問題
1、這個小朋友做的對嗎？如何做才正確？
2、在來學校或回家過程中還有哪些注意事項？
老師強調一定要注意走路的安全，要時刻牽著大人的手，并不要在馬路上亂跑。對于坐車，不要把頭探到玻璃外，這種做法是不安全的。希望幼兒們能夠牢記這些安全知識。
3、安全游戲
通過繼續播放圖片進行安全游戲。
教師引導幼兒注意安全
老師：
現在我們來看看圖片，小朋友們來到了幼兒園，都很開心，開始玩滑滑梯和做游戲。但是，這個小朋友在玩滑滑梯時做錯了，他這樣會受傷的，非常危險。哪些行為也很危險呢？
（出示玩滑滑梯和上下樓梯的.圖片）
老師：
剛剛我們找出了一些在玩游戲時不正確的行為。現在我想請一位小朋友回答，玩滑滑梯時應該怎樣做？上下樓梯又應該怎樣做呢？
（幼兒回答）
老師：
你們的回答都很好，玩游戲時一定要注意安全并學會分享，上下樓梯時不要推和擠。我相信我們班的小朋友們一定能做到，對嗎？
現在，我們來談一談安全飲食。
老師：
今天，我們有三位小朋友要給我們表演一個情景劇。請他們上來吧！
（幼兒表演情景劇吃水果，其中一位小朋友直接吃水果，而另外一位則堅持要先洗手。水果是由班里的幼兒洗干凈的。）
老師：
謝謝小朋友們的表演。剛剛在情景表演中，小朋友們看到了什么？吃水果時，誰做得對，誰應該改正呢？
（幼兒回答）
老師：
在吃東西之前，大家一定要先把食物洗干凈，把小手也要洗干凈。只有這樣，我們吃下去的時候才不會受到傷害。有些小朋友不僅不洗手，而且喜歡吃一些小東西。他們喜歡吃什么呢？我們一起來看看吧！
（播放圖片）
老師：
發現了嗎？這些小東西不僅不能吃，而且還會堵住我們的喉嚨，這樣就得去醫院了。因此，小朋友的嘴巴不能像花貓一樣地什么都吃。我們要吃干凈、可以吃的食物。這是非常重要的。
現在，讓我們總結一下今天的活動。
老師：
我們看了很多圖片，聽了很多關于安全的注意事項。在日常活動中，我們應該如何確保安全？現在，讓我們來看看我們新朋友給大家展示的正確行為做法吧！
（播放正確行為做法的視頻）
老師：
現在夏天來了，很多小朋友喜歡去游泳。但是，我們要和誰一起去？我們應該到專門的游泳池去游泳。如果看到路邊上有很多水坑，我們能去玩水嗎？這非常危險，是不可以做的。大家都明白了嗎？
（幼兒回答有關其他危險的問題）
老師：
我希望在寒假期間，小朋友們都能夠注意安全，歡快地玩耍，成為健康快樂的好寶寶！
幼兒園中班寒假前安全教育優秀教案 9
【活動目標】
1.提高孩子的自我防衛意識，讓他們了解假期中需要注意的安全和衛生問題。
2.通過探討，激發孩子對假期的熱愛，教育他們如何快樂、合理地度過假期。
3.培養孩子連貫綜合思考和物品辨識能力。
【活動準備】
1. 40份《假期安全知識調查表》（見附表）。
2. 40本《假期活動手冊》（包括手工制作、數學動手操作和智力開發）。
3. 每個孩子都有一套安全圖片和一盒蠟筆。
【活動過程】
一、讓孩子了解假期的含義，增加他們的知識和興趣。
1. 教師問孩子：“還有幾天我們這個幼兒園就放假了，知道放假是什么意思嗎？”并引導他們思考這個問題。
2. 孩子們各抒己見，分享了自己對放假的看法和想法。
3. 教師總結假期的含義：假期是一年中最熱的時候，我們稱之為“假期”，“暑”有熱的意思。
二、組織孩子探討如何安全、快樂和合理地度過假期，并培養他們的綜合表述和辨別能力。
1. 教師引導孩子們說出自己想在假期中做什么事情，以培養他們的綜合表述和聯想能力。
2. 孩子們相互分享自己的度假計劃，點亮彼此的興趣。
3. 教師啟發孩子們：“你們覺得在假期中有哪些事情是不能做的？”要求孩子們講解相關的安全知識，同時提高他們的辨別能力。
4. 展示家長填寫的“假期安全知識調查表”，選取其中一些問題向孩子解釋此事可不可以做，使用家長的語言幫助孩子更加專注、投入的參與教學。
三、教師總結假期如何注意安全事項。
1. 如果孩子回到家鄉，不要獨自或與小伙伴去河里游泳。
2. 不要玩火、玩電器、或玩尖銳的物品。
3. 暑假的'陽光很毒烈，要保護好自己的皮膚。
4. 吃冷飲時不要一口氣吃得太多，以免引起胃痛影響健康。
5、在食用西瓜之前，請確保已經徹底清洗干凈。請大人幫忙切好西瓜，進食時要保持沉默，以免被西瓜籽嗆到。此外還需注意，防止西瓜汁流到衣服上，同時避免亂扔西瓜皮。
6、獨自在家時，切勿讓陌生人進入，也不要透露自己獨自在家的情況。
7、如與家人走散，請立即撥打110報警，并避免與陌生人同行。
四、孩子可以通過觀看安全圖片并參與操作來學習安全知識。
每個孩子都會收到一套安全圖片，讓他們在正確的圖片上打勾，錯誤的則打叉。
五、擴展教育內容。
每個孩子還會獲得一本《假期活動手冊》，要求家長在假期期間按照內容合理安排孩子的學習和生活，包括完成手冊內的作業以及帶孩子去游泳、玩耍等活動，讓孩子的日常生活更加豐富多彩。
幼兒園中班寒假前安全教育優秀教案 10
活動目標：
1、遇到突發事件時，幼兒能鎮定并選擇安全地帶逃離。
2、幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護能力，增強安全意識。
3、考驗小朋友們的應能力，鍛煉他們的個人能力。
4、培養幼兒對事物的判斷能力。
5、提高幼兒思維的敏捷性。
活動準備：
緊急撤離的事例或圖片、幼兒園緊急撤離圖
活動過程：
1、觀看討論
(1)組織幼兒觀看錄象，事件給人們帶來的危害。
(2)提問："如果遇到事情時怎么辦?"引導幼兒說說自己的見識和感受。知道遇到突發事件不要慌，有秩序地撤離可以避免危害的發生。
2、圖示解釋
(1)出示班級撤離圖，帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。
(2)引導幼兒討論：為什么撤離時要走圖中標注的路徑?使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。
(3)帶幼兒觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等)，引導幼兒討論：怎樣走，到達安全地帶最快?啟發幼兒講述撤離方法和注意事項。如可以分成兩隊，沿樓梯兩側迅速撤離;按順序，不擁擠;聽老師的指揮等。
3、實踐演習
4、班安全值日安全礁
活動目標：
1、知道值日時要注意哪些安全事項。
2、能夠看圖說出值日時的安全規則并自覺遵守。
3、體會身為值日生的責任感、自豪感以及安全值日的意識。
4、加強幼兒的安全意識。
5、探索、發現生活中的多樣性及特征。
活動準備：
教學掛圖。
活動過程：
1、活動導入，談話活動。
(1)教師：我們班洗掉朋友不僅可以吧自己的事情做好，還可以做值日生，為全班小朋友服務，真能干。當你做志愿者的`時候，你心里有什么感覺?
(2)討論：在做值日生的時候也會有一些危險，你們知道有什么危險嗎?
(3)幼兒討論。
(4)教師小結：小朋友說的非常好，都知道怎么樣安全值日，在值日時不做危險的事情。
2、觀看教學掛圖。
(1)一起來看看這些小朋友時怎么值日的?引導幼兒判斷途中幼兒行為的對與錯，并說明錯誤的原因。
(2)教師小結：剛才小朋友們都很棒，知道要安全值日，不拿笤帚、拖把等勞動工具玩耍正確搬小椅子，端飯時候洗干凈手，不端送熱湯等。
3、分組討論怎樣安全值日?
(1)幼兒分組討論記錄。
(2)分享討論結果。
4、活動總結。
(1)正確使用笤帚、抹布等勞動工具，不拿值日工具玩耍打鬧。
(2)搬椅子姿勢要正確，一手抓好椅背下沿，一手抓緊椅面下沿，不拖椅子。
(3)擺放椅子時要輕拿輕放，不奔跑，以防碰到自己和別人。
(4)端飯、發筷子時候要把手洗干凈。
(5)不做老師不要求的事情。如端熱湯、送杯子等。
(6)認真值日，不在值日中玩耍嬉鬧。
(7)用完工具要放回原處，收拾整齊。
幼兒園中班寒假前安全教育優秀教案 11
一、活動目標
1、使幼兒了解國慶假期中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。
2、通過討論，激發幼兒愛國情懷。
3、讓幼兒知道節日的時間。
4、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
二、活動準備
安全活動圖片。
三、活動重點
了解國慶假期中應注意的安全和衛生。
四、活動難點
了解國慶假期中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。
五、活動過程
（一）談話導入
師：明天是什么節日?國慶中秋節到了，我們幼兒園要放長假，放假后你想做些什么事情呢?小朋友們在長假里，出外游玩千萬要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢?
（二）組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期
1、教師引導幼兒：有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。
3、創設情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
（三）總結假期里要注意的安全事項
1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。
3、獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。
4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5、不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲;
6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。
7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養成按時進餐和自己進餐的好習慣。
8、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
六、活動延伸
請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內容。
七、教學反思
每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的`生日。在這個秋高氣爽，一年一度的國慶佳節來臨時刻，國人各個都喜氣洋洋，我們的孩子也沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當這個時候，街上到處都張燈結彩，洋溢著一片愉悅的氛圍。電視、報紙、廣播等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們愛國教育的實施帶來很多便利條件。所以，這是一個對幼兒進行愛國教育的良好契機。此次活動，我們以生成性主題“愛祖國、愛家鄉”為內容，通過“國慶節”的主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝祖國生日，激發幼兒對祖國的熱愛之情。
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