大班科學：動物和運動

　　活動目標：

　　1、能了解動物的運動方式和人類運動方式的共同點，并模仿它們的動作。

　　2、大膽聯想人類的運動項目與動物運動的相似之處。

　　3、樂于觀察與發現，體驗合作探索的.快樂。

　　活動準備：

　　1、動物圖片的彩噴。

　　2、動物運動和人類運動的影片

　　3、多媒體課件，電腦

　　4、《幼兒畫冊》（第二冊P22）

　　活動過程：

　　1、幼兒觀察老師收集的動物圖片，初步了解動物的運動方式。

　　（1）師：“說一說圖片上是什么動物？它是怎樣運動的？”（幼兒可以邊說邊模仿動物們的動作）

　　（2）幼兒選出自己喜歡的一種動物，并模仿動物的動作，讓其他的幼兒猜一猜。

　　2、觀察課件，引導幼兒大膽聯想人類的運動項目與動物運動的相似之處，并模仿它們的動作。

　　（1）觀看動物運動的影片片段。

　　提問：影片里都有哪些動物？它們在干什么？

　　（2）第二遍觀看，學習它們的動作。師：“我們一起來學一學它們運動時的動作。”

　　（3）觀看人們運動的影片片段。

　　提問：你看到了人們在做哪些運動？

　　（4）觀看人的運動與動物運動穿插對比的影片。

　　3、討論動物運動與人運動有什么相似？

　　小結：人們從動物的運動中得到啟發，為了讓自己的身體更加健康、更加強壯，就模仿動物的運動，創造了很多運動項目。

　　4、幼兒合作探索、發現、操作，進一步聯想人類的運動項目與動物運動的相似之處。

　　幼兒觀看ppt，探討有些活動項目是人們模仿了哪些動物的運動而創造的，相對應的連一連。

　　5、交流、展示作品。

　　課后請幼兒大膽聯想，還有什么運動項目是模仿動物運動的？完成《幼兒畫冊》的連一連和畫一畫。

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