幼兒園小班音樂優秀教案《豬豬睡覺了》含反思

時間：2021-09-30 15:29:27 教案我要投稿

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的幼兒園小班音樂優秀教案《豬豬睡覺了》含反思，希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班音樂優秀教案《豬豬睡覺了》含反思

　　活動目標：

　　1、學唱歌曲，掌握歌曲中XXXX X的節奏，能根據歌詞做相應動作。

　　2、能愉快參與活動，用自然的聲音唱歌。

　　3、激發了幼兒的好奇心和探究欲望。

　　4、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。

　　活動準備：

　　電腦，動畫《小豬睡覺》

　　活動重難點：

　　熟悉歌曲旋律，學會唱歌曲。

　　活動過程：

　　1、導入活動，引起幼兒興趣。

　　“這座房子里住著一只可愛的小豬，他特別愛睡覺，一起來看看小豬是怎樣睡覺的。”

　　2、幼兒觀看動畫片，回答問題，理解記憶歌詞。

　　幼兒觀看動畫，教師邊講述。

　　分段看動畫“請你們把小豬的動作用一句話來說一說。”(幼兒嘗試說出每句的歌詞。)

　　“小豬睡覺時會發出什么聲音呢?。(幼兒重點學念咕嚕嚕嚕嚕并學唱旋律)

　　”我們一起來說說小豬睡覺的事。“”不看畫面，你們能記住嗎，那我們蒙起眼睛?“(幼兒練習完整，有節奏的念歌詞。)

　　3、幼兒聆聽歌曲。

　　”我們一起來聽聽小豬睡覺的事。“”這首好聽的'歌曲叫做《小豬睡覺》。“

　　4、幼兒學唱歌曲。

　　(1)”我們一起來唱一唱小豬睡覺的事。“(跟教師學唱并練習咕嚕嚕嚕嚕的樂句)

　　(2)”小豬想請你們唱歌，這次我們唱時，把小豬打呼的聲音唱的象一點。“

　　(3)”小豬打呼嚕的聲音真象，這次我們搖著豬寶寶來唱一唱。“

　　5、幼兒根據歌詞做相應動作，進行歌表演。

　　”我們跟著小豬一邊唱，一邊表演，找一個空的地方。“”找一個好朋友一起去表演吧。“”小豬們天亮了，起床了。“(自然走出教室)

　　教學反思：

　　在整個活動的開展過程中,孩子們的表現真是太棒了，覺得音樂真正地走進了孩子的心中。孩子的積極性都非常的高,能跟上老師有序的開展活動、并且在活動的設計中,能將活動中的重難點在環節里一一的體現。通過教學活動的開展，我發現自己有許多值得肯定的方面，但同時也有許多值得改進的方面。

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