大班美術(shù)優(yōu)秀教案《小手也會(huì)變》

時(shí)間：2021-09-22 09:11:14 教案我要投稿

　　作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，常常需要準(zhǔn)備教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的大班美術(shù)優(yōu)秀教案《小手也會(huì)變》，歡迎閱讀與收藏。

大班美術(shù)優(yōu)秀教案《小手也會(huì)變》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、根據(jù)手形的變換聯(lián)想各種事物，學(xué)習(xí)手形畫的方法，并嘗試用自己的小手變出各種生動(dòng)的圖案。

　　2、體驗(yàn)手形畫帶來的樂趣，啟發(fā)幼兒大膽想象。

　　重點(diǎn)：

　　能根據(jù)手形的`變換聯(lián)想各種事物，并將它變成各種生動(dòng)的圖案，體驗(yàn)到手形畫帶來的樂趣。

　　難點(diǎn)：

　　大膽發(fā)揮想象根據(jù)手形的變換聯(lián)想相關(guān)的事物。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、若干手形圖。

　　2、學(xué)具：記號(hào)筆、油畫棒、畫紙。

　　活動(dòng)過程：

　　一、引題

　　1、師：請小朋友伸出自己的手，看看自己的手是怎么樣的?小手能干什么?

　　小結(jié)：我們的手有十個(gè)手指頭，他能幫我們做許多事情。

　　2、游戲"會(huì)變的小手"。

　　師：小朋友，今天老師帶大家玩?zhèn)€游戲--會(huì)變的小手，看看我們的小手可以變成什么?請大家伸出小手和老師一起來。

　　我有一雙小小手，變成星星閃呀閃;變成風(fēng)車轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，變成蝴蝶飛呀飛;我有十個(gè)手指頭，變成小鼓咚咚咚。

　　變成小雞嘰嘰嘰。變成小狗汪汪汪，我有一雙小小手，又靈巧來又能干，我有十個(gè)手指頭，相親相愛不分開。

　　師：老師的手變了這么多，你們的小手能變成什么?

　　二、欣賞范畫，討論繪畫方法

　　1、出示示范畫。

　　師：今天老師帶來了幾幅有趣的圖畫，我們一起來看看圖畫里有什么?出示圖畫，幼兒欣賞。

　　師：小手變成了什么?原來用小手的形象也可以變出這么好看的圖畫。

　　2、討論：怎樣在紙上畫出手掌的形象呢?

　　師總結(jié)示范：一只手拿筆，另一只手張開五指平放在紙上，用筆沿手的邊緣描畫。作畫時(shí)，放在紙上的手在畫完之前不能移動(dòng)，筆不要太用力，這樣就畫出了手掌的形象。

　　3、示范完整的畫一條小魚并添畫和涂色。拿筆把首尾相連，添畫眼睛、花紋等圖案。小魚就變身成功了，然后用油畫棒給小魚穿上漂亮的衣服。

　　教師小結(jié)：可以在手掌的手心作畫，還可以在手掌的外面作畫，涂色。(啟發(fā)幼兒進(jìn)行創(chuàng)造)

　　三、幼兒作畫師：請小朋友先把小手印到紙上去，在畫上漂亮的衣服，把它變成可愛的小動(dòng)物或小植物。給手掌變身。

　　幼兒進(jìn)行繪畫、涂色，教師巡視進(jìn)行指導(dǎo)。

　　四、分享作品，交流感受。

　　師：小朋友們真了不起，變出這么多好看的圖畫，我請幾位小朋友說一說自己的小手變成了什么?

　　請幾位小朋友來展示自己的畫。

　　師：我們的小手這么有趣，希望你們以后要愛護(hù)小手，讓小手變得更加的健康、好看。

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