燈塔教案范文

　　作為一名教職工，常常需要準備教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么優秀的教案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的燈塔教案范文，希望能夠幫助到大家。

　　燈塔教案范文1

　　【教學要求】

　　掌握主要內容，學習燈塔堅定地履行自身的職責，為人類服務的品質。

　　能聯系生活實際，學習課文。

　　正確、流利、有感情朗讀課文。

　　【重點難點】

　　1．能有感情地朗讀課文。

　　2．能聯系生活，學習燈塔堅定地履行自身的職責，為人類服務的品質。

　　【教學課時】

　　一課時。

　　【教學過程】

　　（一）導入

　　1．同學們，你們知道什么是燈塔嗎？知道它有什么作用嗎？

　　（燈塔在大海中為人們指引方向。）

　　2．對，今天我們就來學習一篇與燈塔有關的文章。

　　（二）理解課文內容

　　1．自由朗讀課文，注意讀準字音。

　　2．指名朗讀課文，考慮：文章講了一件什么事？

　　（文章講了燈塔不畏狂風暴雨的侵襲，依然堅定地履行自身的職責，為人類服務。）

　　3．再讀課文，考慮文中寫了哪幾種事物？

　　（文中寫了船只、海鷗、暗礁、燈塔、海浪。）

　　4．分角色朗讀課文，體會不同事物的思想。

　　5．由這幾種事物，你又聯想到了什么？

　　（聯想到了有些人為了維護正義，不畏艱險，努力去與惡勢力抗爭，最終取得勝利。）！

　　6．分角色朗讀課文。

　　（三）總結

　　希望同學們都能像燈塔下樣做一個堅持正義的使者。

　　燈塔教案范文2

　　教學目標：

　　1、充分發揮學生學習的主動性，在自主讀書的過程中了解文中寫了哪幾種事物，仔細讀讀對事物的每種描寫，體會燈塔面對惡勢力毫不畏懼，監守服務崗位的可貴品質。

　　2、聯系生活實際，說說聯想到了什么，談談自己的體會。

　　教學時間：

　　1課時

　　教學過程

　　（一）初瀆課文，整體感知課文內容。

　　（二）精讀課文，感悟精神。

　　1、思考交流：文中寫了哪幾種事物？

　　重點理解：

　　（1）暗礁為什么認為燈塔可惡，想把它毀滅掉？

　　（2）面對狂風暴雨、雷鳴閃電和咆哮的浪濤，燈塔為什么毫無畏懼？

　　（3）你又聯想到了哪些事物？

　　2、朗讀指導，進一步理解課文內容，體會課文所表達的思想感情。

　　（三）總結全文，學這則童話故事，你有什么收獲？

　　暢所欲言初顯身手一課時

　　1、交流有關火的資料，可以結合課文《普羅米修斯的故事》進行教學。

　　2、說說家里的燈、見過的'燈、想象的燈，豐富學生的課外知識。

　　初顯身手

　　1、組成活動小組，選擇感興趣的題目進行課外實踐，通過各種渠道搜集、查閱資料，了解燈的功能，燈的樣式的變化。

　　2、大膽想象，自主創新，把最想發明的燈畫下來，介紹其特點。

　　3、辦一個展覽，為展覽起一個新穎、響亮的名字。

　　筆下生花2課時

　　1、寫一寫關于家中的燃料或照明用具的故事。

　　2、寫一寫自己最喜歡的燈。

　　3、想象作文：我回到了不會用火的時代。

　　指導：

　　1、把想寫的故事寫清楚。

　　2、重點寫出喜歡的燈的特點及喜歡的原因。

　　3、插上想象的翅膀，進行合理有趣的想象。

　　開展自評互評活動，取長補短，激發寫作興趣，提高欣賞水平。

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