幼兒園小班主題教案《沒有鼻子會怎樣》含反思
在教學工作者實際的教學活動中，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的幼兒園小班主題教案《沒有鼻子會怎樣》含反思，希望能夠幫助到大家。
活動目標
1.讓幼兒知道小象的鼻子有什么用處，沒有鼻子會是怎樣的。
2.初步了解人的鼻子有什么作用，怎樣保護鼻子。
3.培養幼兒發散思維能力和想象力。
4.幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的'口頭表達能力。
5.培養幼兒勇敢、活潑的個性。
活動準備
圖片若干，醋，香料，皮球，飲料瓶，木棍等。
活動流程
一、提問：剛才我們模仿的是誰?回答：小象。
二、出示圖片(小象沒有鼻子)提問：老師手中拿的小象是什么樣子的?回答：沒有鼻子。猜猜為什么沒有鼻子呢?
三、講故事《大象和小象》：那你知道小象為什么沒有鼻子嗎?今天老師就給小朋友講這個故事，聽一聽他為什么沒有了鼻子。(.教.案出自：愛寶寶教案網.)提問：故事里都有誰?象媽媽和小象。故事中發生了什么?小象把鼻子割掉了。小象沒有鼻子會怎樣?回答：很疼，不能吃東西，喝水，搬木頭，澆花，洗澡等讓幼兒自由發揮。
四、看圖片。老師準備了很多材料，我們來模仿小象把這些東西運走。在這個活動中，出示小象頭飾沒有鼻子引起幼兒的好奇心，孩子們對小象產生了濃厚的興趣，充分調動了孩子們的積極性，課堂氣氛很活躍，讓幼兒展開自己的想象力，大膽發言，小象沒有鼻子會出現什么后果，并通過看圖片，讓幼兒加深印象，鞏固幼兒的回答，達到分享的作用。最后，涉及到人，如果沒有鼻子會怎樣?通過實驗讓幼兒自己捏住鼻子說說自己有何感受以及面部的變化，
五、活動總結：
我們的鼻子可以用來呼吸，聞東西，如果捏住鼻子會透不過氣來，也聞不到氣味，小朋友們想一想，如果我們感冒了也會透不過氣來很難受。所以我們要愛護自己的鼻子，不要把東西塞進鼻子，活動時注意不要碰傷鼻子，要好好保護它，平時要多鍛煉身體，增強體質，預防感冒。這一環節幼兒回答的不是很好。
課后小結
還需加強語言的組織，這次活動對幼兒的語言表達能力和思維也是一種提高。
教學反思：
孩子們非常地感興趣，通過本次活動，我們也知道了只要幼兒感興趣地東西，他們就會給你意想不到地驚喜，所以，在以后的活動中，我們應該從幼兒地興趣出發，來提高活動地質量，因為興趣是幼兒好地老師。
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