中班健康活動：《快樂的小推車》

時間：2021-08-30 11:03:45 教案我要投稿

中班健康活動：《快樂的小推車》

　　活動目標:

中班健康活動：《快樂的小推車》

　　1.指導幼兒兩兩結伴進行推車游戲，增強手部力量，提高身體平衡協調能力。

　　2.培養幼兒合作意識，體驗與同伴協作游戲的快樂。

　　教學準備：

　　1.事先在場地上畫好間隔6米的起點和終點。

　　2.小沙包若干個。

　　3.韻律輕快的音樂磁帶。

　　活動過程:

　　一、快樂熱身活動

　　1.律動導入，激趣。

　　師:伸出小手跟我做，小手拍拍，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，小手拍起來。（反復練習2-3遍，節奏由慢到快，隨幼兒的掌握情況逐漸加快節奏增加難度，增強趣味性。

　　二、快樂體驗，集體練習

　　1.談話導入，示范講解

　　師：熱鬧的建筑工地上，小推車正在忙忙碌碌地運送貨物。

　　---教師扮演推車人，請一名幼兒扮演小推車，示范合作“推車”的過程。

　　---師邊示范動作邊詳細講解動作要領：一名幼兒身體伏地，雙手撐地，兩條腿用力蹬直，扮演小推車，另一名幼兒站在其后，抬起前一位幼兒的雙腳，兩人配合著向前行走。注意一定要抬起靠近腳踝的部位，這樣會更省力。

　　2.快樂嘗試

　　幼兒兩兩合作，在場地上分散自由練習，嘗試玩手推車游戲。在此過程中，教師時刻關注每個幼兒，有些動作發展較好的孩子能夠獨立完成，教師更多的是需要關注那些需要幫助的'幼兒身上，幫助他們把握身體協調能力，鼓勵他們不斷嘗試。此外，教師還應不斷重申動作要領，強調互相配合的重要，鼓勵幼兒互換角色嘗試練習。

　　三、快樂比賽，難度練習

　　1.游戲：推小車比賽

　　在兩次嘗試練習的基礎之后，將幼兒分成四小組，兩兩結伴游戲，其中一名幼兒扮演小推車，另一名幼兒來推，將“小車”從開始點推到終點，比比那組小車推得又快又穩。比賽過程中，教師可適當對幼兒進行表揚與鼓勵，以激發幼兒的積極性和成功感。

　　2.游戲：運送“磚塊”

　　全體幼兒組成四個“小車隊”,為工人叔叔運送“磚塊”（沙包），將“磚塊”放在扮演小推車的幼兒背上運送到指定地點，比比哪個小車隊運送的“磚塊”最多。

　　四、快樂放松，結束活動

　　1.師談話小結本次活動：“孩子們，你們今天表現的真棒！我們的任務完成啦！請小朋友們排好隊準備回家咯！”

　　2.（放音樂磁帶）教師帶領幼兒在音樂的伴奏下，進行有趣的整理放松活動，結束游戲。

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