小班教案 | 小班數(shù)學(xué)活動(dòng)：《裝修房子》
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編為大家整理的小班教案 | 小班數(shù)學(xué)活動(dòng)：《裝修房子》，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、仔細(xì)觀察，嘗試將物體按AB的規(guī)律排序。
2、能大膽動(dòng)手操作，樂意用語(yǔ)言表達(dá)自己排序的方法。
3、在游戲情景中體驗(yàn)幫助別人以及成功的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
正方形、圓形若干，背景小兔家的房子，小筐若干，紙卡若干。
活動(dòng)過程：
一、欣賞房子。
1、出示小兔的.新家，這是小兔的新家，你覺得漂亮嗎？
2、小兔家的房子雖然造好了，可是還沒有裝修呢？它想把墻用瓷磚來(lái)打扮一下。
3、你們看這瓷磚是什么形狀的？（正方形）是什么顏色的？（紅的、綠的）它是怎么排的？（一塊紅一塊綠）接下來(lái)該怎么排呢？誰(shuí)愿意來(lái)幫小兔呀？
4、請(qǐng)個(gè)別幼兒接著按規(guī)律排。他這樣排對(duì)嗎？為什么？
5、再請(qǐng)一個(gè)幼兒上前完成后面的操作。你是怎么排的？（引導(dǎo)幼兒說出一塊紅一塊綠。）
6、教師小結(jié)：原來(lái)小兔家的瓷磚是一塊紅一塊綠來(lái)貼的。
7、小兔有這多房子，它一個(gè)人來(lái)不及，想請(qǐng)小朋友們來(lái)幫忙，你們?cè)敢鈫幔?/p>
二、裝修房子。
1、教師交代操作要求。（從記號(hào)開始貼，邊貼邊說其規(guī)律）
2、全體幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
3、操作完成后，請(qǐng)幼兒回到自己的座位，說一說自己排的規(guī)律，引導(dǎo)幼兒互相檢驗(yàn)并糾正錯(cuò)誤。
4、集體交流，驗(yàn)證。
5、出示三撞房子，師幼貼瓷磚。
6、教師：小兔家的房子現(xiàn)在變得漂亮嗎？小兔可高興呢，它非常感謝我們，邀請(qǐng)我們?nèi)ニ脑鹤永锿妗?/p>
7、你們看，小兔家的院子里有一條小路，是怎么樣的？（圓形的）它是怎么鋪的？（一個(gè)紅的一個(gè)綠的）請(qǐng)幼兒邊說邊跳著圖形走出活動(dòng)室。
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