幼兒園大班美術教案：海洋里的魚

　　在教學工作者實際的教學活動中，就難以避免地要準備教案，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班美術教案：海洋里的魚，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標

　　1、喜歡參加美術活動，感受繪畫的樂趣。

　　2、知道鯊魚、章魚、五彩魚的結構特點，并用繪畫表現(xiàn)出來。

　　3、初步學習組織畫面。

　　活動準備

　　1、課件—海底世界

　　2、色的水彩，油畫棒等。

　　活動過程

　　一、導入活動，引起興趣。

　　教師：“小朋友，你們?nèi)ミ^海底世界嗎？

　　老師也去了海底世界，看到海洋里的魚漂亮極了，我把它們的`照片拍了下來，你們想看嗎？

　　二、欣賞課件—海底世界

　　教師介紹魚的形狀、顏色及海洋里的景色。

　　三、展示圖畫《海洋里的魚》，教師講解示范。

　　1、教師：“這是一張老師畫的海洋里的魚，上面有哪些魚？

　　（鯊魚、章魚、五彩魚、飛魚等）

　　它們長的什么樣？

　　2、分析魚的結構

　　教師：今天我們來學畫一張海底世界的圖吧。

　　（1）鯊魚。先畫一個長長的橢圓，后面不封口，再畫魚鰭、魚尾，

　　最后畫鯊魚的眼睛、嘴巴、鰓裂。

　　（2）章魚。先畫一個不封口的圓，在圓上畫章魚的眼睛、嘴巴，

　　最后畫章魚的觸手，是長長的橢圓，彎彎曲曲的，可以多畫幾個。

　　（3）五彩魚。先畫一個不封口的橢圓，畫出魚頭，再畫魚的眼睛，開口處畫魚的嘴巴，

　　然后畫魚鰭，有背鰭、胸鰭、腹鰭，最后給五彩魚畫上美麗的花紋，可以是長條、三角，也可以是圓圈。

　　四、幼兒作畫，教師指導。

　　教師：小朋友的可以用油畫棒來畫海底里的各種魚，然后用藍色的水彩涂在上代表一塊小小的海洋。

　　畫的魚可以有大有小，有的游向左邊，有的游向右邊，有的在上，有的在下，魚的顏色可以涂得鮮艷些，海底還可以畫些什么呢？想想你在電視或書上看的海底世界，讓我們的海底世界更熱鬧！

　　1、教師適當指導能力差的幼兒畫鯊魚、章魚。

　　2、提醒幼兒安排好畫面；鼓勵幼兒均勻涂色。

　　3、提醒幼兒耐心的涂海水。

　　4、海底還可以畫些水草、珊瑚、貝殼，這樣畫面就豐富了。”

　　五、總結評價，結束活動。

　　將幼兒作品拼在一起，形成一幅大的“海底世界”，引導幼兒欣賞，并說說哪些魚畫得好，為什么。

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