壓強復習課教案設計

時間：2021-02-20 08:54:16 教案我要投稿

壓強復習課教案設計

　　壓強（九年級物理：復習）

壓強復習課教案設計

　　教學目的、任務要求:

　　1、讓學生所學壓強的知識應用到實際中解決實際問題，鞏固壓強知識。

　　2、使學生感受到物理知識在生活中的普遍性，并培養學生運用知識能力和積極的情感態度和價值觀。

　　重點突破：

　　鞏固固體壓強、液體壓強、氣體壓強的知識

　　學習方法：

　　探究、討論、歸納、練習

　　學習過程：

　　一、基礎知識梳理：概念：

　　公式：

　　增大與減小壓強：

　　產生原因：

　　特點：

　　公式：

　　連通器產生的原因：

　　著名的測量實驗：

　　著名的驗證實驗：一標準大氣壓值：特點：

　　氣體體積與壓強的關系：

壓強復習課教學設計

　　應用：

　　（一） “壓力”

　　“壓力與重力一樣嗎？你能說出他們的不同嗎？他們有聯系嗎？”學生解答問題： ⑴作出物體對支持面的壓力示意圖：

　　（二）固體壓強

　　⑵一塊磚分別平放、側放、豎放在地面上，對地面壓強最小的放置方法是[ ]

　　A．平放 B．側放 C．豎放 D．無法判斷

　　⑶下列事例中，屬于減小受力面積，增大壓強的是[ ]

　　A．鐵路的鋼軌不直接鋪在路基上，而鋪在枕木上B．書包帶寬的比窄的背在身上舒服

　　C．把菜刀口磨得很薄，刀就容易切進菜里去 D．在泥地上墊上一塊大木板，便于人行走

　　（三）液體壓強

　　解答下面問題：

　　⑷如上圖所示，a圖底部的橡皮膜向外凸起，則說明____________________，b圖側壁的橡皮膜向外凸起，說明的物理問題是___________________。

　　⑸如圖所示，可以說明的物理問題是：

　　（1）___________________。（2）____________________________。

　　⑹下列設備不屬于連通器的是：[ ]

　　A．船閘 B．鍋爐水位計 C．水塔的供水系 D．自來水筆

　　（四）大氣壓強

　　⑺如圖，將一試管中裝滿水，再將—支較細的試管插入并倒置使試管口朝下，空試管不向下掉，反而上升，這是________把小試管推上去的。

　　⑻在一個標準大氣壓下做托里拆利實驗時，當玻璃管中的水銀柱穩定后，在管頂穿一小孔，那么管內的水銀將[ ]

　　A．往上噴出 B．稍微降下一些

　　C．降低到和管外水銀面相平D．保持原來的高度不變

　　⑼做托里拆利實驗時，下面哪種情況對管內水銀柱的豎直高度有影響[ ]A．玻璃管的粗細 B．玻璃管傾斜

　　C．玻璃管插入水銀槽的深度D．外界大氣壓變化

　　⑽如圖所示，在托里拆利實驗中玻璃管傾斜放置，則當時大氣壓為____厘米水銀柱。

　　（五）流體壓強與流速的關系⑾飛機向前飛行時，由于機翼與周圍空氣發生相對運動，機翼上方較下方空氣流速大，所以上方壓強較下方，因此，機翼上下的壓強差就產生了向上的。

　　二、課堂訓練、強化知識鞏固提高

　　（12）如圖所示，一木塊放在水平桌面上，若將它沿虛線截去一半，則將發生的變化是[ ]

　　A．壓力變小，壓強不變

　　B．壓力變小，壓強變小

　　C．壓力變小，壓強增大

　　D．壓力不變，壓強不變

　　（13）如圖所示，一木塊放在水平桌面上，若將它沿虛線截去一半，則將發生的變化是[ ]

　　A．壓力變小，壓強不變

　　B．壓力變小，壓強變小；

　　C．壓力變小，壓強增大

　　D．壓力不變，壓強不變。

　　（14）一只底面積為S的箱子，當放在面積為2S的水平桌面中央時，箱子對桌面的壓強為P；當放在面積為S/2的.水平凳面上時（凳面被箱子全部蓋住），箱子對凳面的壓強是P′，則P與P′的關系為（）

　　A． P′＝4P B． P′＝2P C．P′＝P D． P′＝P/2

　　（15）如圖所示：A、B兩支完全相同的試管，內裝同種液體a、b，且液面等高，則試管底部所受壓強Pa______Pb。（填“＞”、“＜”或“＝”）

　　（16）如圖所示：A、B兩支完全相同的試管，內裝等質量的不同液體a、b，且液面等高，則試管底部所受壓強Pa______Pb。（填“＞”、“＜”或“＝”）

　　學生通過小組討論回答問題：

　　（17）高速公路上嚴禁汽車超載，請用你所學的物理知識解釋為什么要限制汽車的超載？

　　（18）一本初中物理書平放在水平桌面上，如何測定它對桌面的壓強？請寫出你所選擇的器材、實驗步驟及壓強的表達式

　　·器材：_______________________________________

　　·步驟：_______________________________________

　　·_____________________________________________

　　·表達式： _____________________________________

　　（19）如何測量你雙腳站立在地面上時對地的壓強？

　　三、留點作業

　　21、小明同學的質量為50kg，他站在水平地面上時雙腳與地面的接觸面積為400cm。

　　請你算出：

　　（1）小明同學站在水平地面上時對地面的壓力。

　　（2）若小明同學背著重為50N的書包行走，他對水平地面的壓強。（g取10N／kg）

　　2、醫生測量某人的血壓，測得高壓為200毫米水銀柱，低壓為140毫米水銀柱，結果他被診為是高血壓，請你幫他算一下，他的高壓是___________Pa。（ρ水銀＝13．6×３３10kg/m，g＝10 N/kg）

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