認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形的幼兒園教案

時(shí)間：2021-02-10 12:20:34 教案我要投稿

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形的幼兒園教案

　　1、讓幼兒知道方形包括長(zhǎng)方形和正方形兩種。

　　2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)特征區(qū)分正方形和長(zhǎng)方形。

　　3、引導(dǎo)幼兒找出生活中的長(zhǎng)方形和正方形食物，學(xué)會(huì)區(qū)分辨認(rèn)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、數(shù)學(xué)課件《認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形》

　　2、幼兒操作卡

　　3、正方形和長(zhǎng)方形卡片各一張

　　4、長(zhǎng)方形泡棉

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、教師情境導(dǎo)入，小熊在墻上掛了好多畫(huà)，好漂亮呀！你們看看這些相框好看嗎？它們都是什么形狀的呢？

　　2、教師帶領(lǐng)幼兒感知正方形和長(zhǎng)方形的特點(diǎn)。

　　（1）教師出示長(zhǎng)方形卡片，引導(dǎo)幼兒觀察和觸摸，并說(shuō)出長(zhǎng)方形有什么特點(diǎn)。

　　（2）教師出示正方形卡片，引導(dǎo)幼兒觀察和觸摸，并說(shuō)出正方形有什么特點(diǎn)。

　　3、教師引導(dǎo)幼兒以游戲形式進(jìn)行交流探索。

　　（1）取出操作卡上的長(zhǎng)方形和正方形卡片，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形。

　　（2）取出正方形和長(zhǎng)方形的泡棉，認(rèn)知正方形和長(zhǎng)方形。

　　4、教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行實(shí)際操作和聯(lián)系。

　　結(jié)合課件游戲王國(guó)，教師引導(dǎo)幼兒將圖形和物品對(duì)應(yīng)連線。

　　5、操作練習(xí)完成后，結(jié)合課件寶寶探索環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒再次區(qū)分長(zhǎng)方形和正方形。

　　四、活動(dòng)延伸

　　教師可以在活動(dòng)區(qū)域投放方形的盒子，將正方形卡片塞到正方體的.盒子里，將長(zhǎng)方形的卡片塞到長(zhǎng)方體的盒子里。

　　五、活動(dòng)總結(jié)

　　方形包括正方形和長(zhǎng)方形，正方形的4條邊是一樣長(zhǎng)的，長(zhǎng)方形的兩組對(duì)著的邊是一樣長(zhǎng)的。

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