動物世界教案

時間：2021-01-26 11:14:16 教案我要投稿

動物世界教案

　　課時：一課時

動物世界教案

　　課型：欣賞課

　　教學(xué)內(nèi)容：欣賞本課中的《云雀》、《鴨子拌嘴》。

　　教學(xué)目標(biāo)：通過欣賞音樂中的動物形象鳥、雞、鴨等，把這幾種動物的自然叫聲和音樂中的形象作比較，從音樂中感受動物可愛的形象，讓學(xué)生感覺到音樂的神奇和魅力。

　　2．通過動物大聚會的形式，利用學(xué)生對小動物的喜愛之情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，懂得動物是人類的好朋友。激發(fā)他們參與音樂、鑒賞音樂的興趣，激發(fā)學(xué)生的想象力和音樂創(chuàng)造能力。

　　教學(xué)重點：

　　1．欣賞音樂、聽辨不同樂器的音色所表現(xiàn)的動物形象。

　　2．感受音樂中幾種動物，云雀、公雞和母雞、鴨子的不同形象，并能用動作表現(xiàn)出來。

　　教學(xué)難點：通過表演和評價，發(fā)掘?qū)W生對音樂的創(chuàng)造能力和評價能力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體電腦、課件、錄音機(jī)、小動物頭飾等。

　　教學(xué)過程：

　　一、故事導(dǎo)入：

　　同學(xué)們，上節(jié)課我讓你們準(zhǔn)備的`小動物帶來了嗎？好，一會兒老師要給你們講一個故事，講到需要你們小動物出場的時候你們就把手中的小動物請出來，讓他們到自己喜歡的地方去好不好？

　　圣誕節(jié)到了，在美麗的大森林里，動物王國要舉辦盛大的狂歡節(jié)，今天許多動物們乘著雪橇、坐著馬車高高興興地來參加這每年一次的大聚會，現(xiàn)在讓我們來看看都有什么動物來了！（放《鈴兒響叮當(dāng)》音樂）小朋友們邊用“啦”哼著自己熟悉的曲調(diào)邊陸續(xù)把自己手中的小動物帖到黑板上……

　　二、師生合作做歌曲創(chuàng)編游戲《小小動物出來玩》，師分別邀請幾個同學(xué)創(chuàng)編歌詞并扮演各種動物，師邊唱邊找其中一同學(xué)跳，并隨之帶上小動物頭飾，其他學(xué)生們跟著做動作。

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　　小小兔子出來玩，跳呀跳，跳呀跳，小小兔子出來玩，跳呀跳呀跳。

　　學(xué)生模仿兔子有節(jié)奏地跳，一人領(lǐng)，其他同學(xué)跟著跳。

　　師：小兔子出來了，現(xiàn)在輪到哪個小動物表演了？小朋友隨之創(chuàng)編各種小動物歌詞和動作，邊唱邊跳……

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　　小小雞兒出來玩，唧唧唧唧唧唧，小小雞兒出來玩，唧唧唧唧唧。

　　小小青蛙出來玩，呱呱呱呱呱呱，小小青蛙出來玩，呱呱呱呱呱。

　　小小花貓出來玩，喵喵喵喵喵喵，小小花貓出來玩，喵喵喵喵喵。

　　小小鳥兒出來玩，飛呀飛飛呀飛，小小鳥兒出來玩，飛呀飛呀飛。

　　三、師：有這麼多動物來參加這個大聚會，一定很熱鬧，首先上場的動物是誰呢讓我們來聽一聽。

　　1、播放小鳥的自然叫聲……