《在學(xué)校的一天》的教案設(shè)計(jì)

　　一年級(jí)教科版品德與生活上冊(cè)《在學(xué)校的一天》教案

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，學(xué)生能積極、認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

　　2、注意游戲安全，學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處。

　　3、經(jīng)歷與他人合作交流比一比的.方法，并嘗試解釋自己的思考的過(guò)程。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　學(xué)生能積極、認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，感悟規(guī)范。

　　進(jìn)教室

　　老師：（老師搖鈴，請(qǐng)幾位同學(xué)表演進(jìn)教室。）平時(shí)，你們是怎么進(jìn)教室的？

　　學(xué)生：（交流匯報(bào)）。

　　老師：上課鈴一響，我們應(yīng)該快步走進(jìn)教室，不擁擠，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，精神飽滿，心情愉快地等老師來(lái)上課。

　　二、注意游戲安全。

　　1、討論：下課后，哪些危險(xiǎn)的事不可以做？

　　2、老師：下課了，我們應(yīng)該注意些什么？

　　3、聽(tīng)《要守秩序》的故事。

　　4、比賽內(nèi)容的確立

　　（1）你們?cè)诩蚁矚g做什么？為什么喜歡這項(xiàng)活動(dòng)？

　　（2）小組討論，交流匯報(bào)。

　　三、指導(dǎo)上下樓梯。

　　1、老師：上下樓，我們應(yīng)該注意些什么？

　　2、教師組織學(xué)生上下樓，強(qiáng)調(diào)要求。

　　四、活動(dòng)總結(jié)。

　　同學(xué)們交流學(xué)習(xí)心得，說(shuō)說(shuō)學(xué)到了什么。

　　老師：下課了，你最喜歡做什么？

　　學(xué)生：跳繩，踢毽子，跳皮筋。

　　老師：你們?cè)谀睦锿婺兀?/p>

　　學(xué)生：操場(chǎng)。

　　老師：要提醒大家，在玩的時(shí)候一定要注意安全！危險(xiǎn)的游戲不能做，比如：不能互相追逐打鬧，不能攀高，大家記住了嗎？

　　五、放學(xué)之后。

　　老師：一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，要放學(xué)了，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，放了學(xué)我們應(yīng)該怎么做？

　　學(xué)生：馬上回家，不在外面玩。

　　老師：說(shuō)得對(duì)極了！就像小朋友們剛才說(shuō)的，我們放學(xué)后要及時(shí)回家，不要在外面玩耍，不讓家里人為我們擔(dān)心。

　　老師：回到家里，你都會(huì)在家里面做些什么呢？誰(shuí)想告訴老師？

　　學(xué)生：我把自己學(xué)的東西告訴媽媽。

　　老師：大家真是愛(ài)學(xué)習(xí)又懂事的好孩子！

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