幼兒大班《風(fēng)箏的系列活動(dòng)》主題教案

時(shí)間：2021-06-21 12:51:51 教案我要投稿

幼兒大班《關(guān)于風(fēng)箏的系列活動(dòng)》主題教案

　　在我喜歡的民間藝術(shù)主題活動(dòng)中，孩子們對(duì)風(fēng)箏產(chǎn)生了濃厚的興趣，追隨孩子的興趣，我們進(jìn)行了放風(fēng)箏的活動(dòng)，孩子們?cè)谝淮未蔚捏w驗(yàn)中，積累了更多關(guān)于風(fēng)箏的知識(shí)，由此生成了本次認(rèn)識(shí)風(fēng)箏和制作風(fēng)箏的活動(dòng)。

幼兒大班《關(guān)于風(fēng)箏的系列活動(dòng)》主題教案

　　活動(dòng)一認(rèn)識(shí)風(fēng)箏

　　［活動(dòng)目標(biāo)］

　�。薄⒄J(rèn)識(shí)形態(tài)各異的風(fēng)箏，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒審美素養(yǎng)。

　�。病⑻剿黠L(fēng)箏的構(gòu)造，激發(fā)幼兒進(jìn)一步制作風(fēng)箏的興趣。

　　［活動(dòng)準(zhǔn)備］

　　幼兒搜集的各種形態(tài)的風(fēng)箏、實(shí)物投影、數(shù)碼相機(jī)

　　［活動(dòng)過程］

　　一、開始部分

　　教師帶幼兒進(jìn)活動(dòng)室欣賞放風(fēng)箏的照片導(dǎo)入。

　　二、基本部分

　�。�、教師和幼兒一起玩風(fēng)箏。

　　２、認(rèn)識(shí)風(fēng)箏的外形和圖案。

　�。ǎ保┙處熣�(qǐng)小朋友分別說一說自己手里風(fēng)箏的外形和圖案。

　�。ǎ玻┫胍幌耄钪羞€見過什么樣的風(fēng)箏？

　　教師總結(jié)：風(fēng)箏有各種各樣的形態(tài)，不但有三角形、長(zhǎng)方形、還有梯形、五角星等形狀，隨著工藝的發(fā)展，人們制作出了更多美麗的風(fēng)箏，如：燕子、老鷹、鳳凰、蝴蝶等鳥類風(fēng)箏，還制作出了飛機(jī)、降落傘、孫悟空、豬八戒等人們喜歡的風(fēng)箏，現(xiàn)在的風(fēng)箏越來越美麗。

　�。�、欣賞更多美麗的風(fēng)箏。

　　教師：小朋友還記得哪兒的風(fēng)箏最有名，做得最好嗎？

　�。�、探索風(fēng)箏的構(gòu)造。

　　教師：今天，小朋友看到了這么多美麗的風(fēng)箏，你們高興嗎？那么，風(fēng)箏是怎么做成的呢？（骨架，布，線輪，尾巴）探索風(fēng)箏每部分的組成及作用。

　�。怠⒉鹧b風(fēng)箏。

　　請(qǐng)小朋友把風(fēng)箏拆開然后組合，教師拍照。小朋友一起欣賞自己組裝完成后的照片，感受成功的`喜悅。

　　６、結(jié)束部分：

　　教師出示自己親手制作的風(fēng)箏，激發(fā)幼兒下節(jié)活動(dòng)制作風(fēng)箏的興趣。

　　活動(dòng)二制作風(fēng)箏

　　［活動(dòng)目標(biāo)］

　�。薄椭變毫私怙L(fēng)箏是我國(guó)傳統(tǒng)的民間工藝品，欣賞風(fēng)箏圖案及色彩的民間特色美。

　�。�、引導(dǎo)幼兒選用不同材料，運(yùn)用簡(jiǎn)單明快的色彩、對(duì)稱的方法制作風(fēng)箏。