品德與生活《興趣是最好的老師》優(yōu)秀教案

時(shí)間：2021-06-19 10:00:35 教案我要投稿

品德與生活《興趣是最好的老師》優(yōu)秀教案范文

　　目標(biāo)要求

品德與生活《興趣是最好的老師》優(yōu)秀教案范文

　　1．情感與態(tài)度：通過(guò)活動(dòng)，是同學(xué)體驗(yàn)到興趣喜好給自身和他人帶來(lái)的快樂(lè)。

　　培養(yǎng)同學(xué)廣泛的興趣喜好，使同學(xué)初步形成樂(lè)觀向上熱愛生活的態(tài)度。

　　2．行為習(xí)慣：積極參與各種課外活動(dòng)初步養(yǎng)成良好的興趣喜好。

　　3．知識(shí)技能：使同學(xué)懂得良好的興趣喜好可以增加知識(shí)、豐富生活。提高同學(xué)正確處置和解決問(wèn)題的能力，逐步嘗試處置個(gè)人的興趣喜好與成人的愿望、文化學(xué)習(xí)與身體健康之間的關(guān)系等。

　　第一課時(shí)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1．多媒體課件：《我的興趣菜單》和〈興趣展示臺(tái)〉中的幾幅圖。

　　2．課前安排同學(xué)準(zhǔn)備在課上扎展示自身的興趣喜好。

　　3．錄象：同學(xué)活動(dòng)場(chǎng)景。

　　活動(dòng)（一）——興趣萬(wàn)花筒

　　1．個(gè)人都有自身的興趣喜好，活動(dòng)課開始了，讓我們來(lái)瞧一瞧同學(xué)們都喜歡干什么？

　　2．看錄像：

　　（1）看場(chǎng)景。

　　（2）看特寫鏡頭：我喜歡踢足球。我喜歡……

　　3．讓同學(xué)說(shuō)說(shuō)錄象中的小朋友有什么興趣喜好？

　　活動(dòng)（二）——我的興趣菜單

　　1．出示：我的興趣菜單

　　2．小組交流自身的'興趣喜好。

　　3．填寫興趣菜單。

　　4．展示同學(xué)菜單。

　　5．討論：有了這些興趣喜好，你有什么感受呢？

　　活動(dòng)（三）——興趣展示臺(tái)

　　1．出示第四幅圖。

　　2．同學(xué)交流：你對(duì)哪一組同學(xué)的扮演感興趣？

　　3．讓我們也走上興趣的小舞臺(tái)，展示我們的風(fēng)采。

　　4．以小組為單位組織戰(zhàn)士活動(dòng)，并匯報(bào)。

　　5．談?wù)劵顒?dòng)中的感受。

　　活動(dòng)（四）——興趣自助餐

　　1．提問(wèn)：你那廣泛的興趣喜好對(duì)你有什么影響？

　　2．討論交流。

　　3．小結(jié)。

　　第二課時(shí)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1．課前練小品。〈學(xué)書法〉

　　2．課件：書中插圖。

　　3．收集關(guān)于興趣喜好的故事。

　　4．課件：興趣寶塔。

　　活動(dòng)（一）——我當(dāng)評(píng)判員

　　1．小品扮演。

　　2．讓我們來(lái)當(dāng)評(píng)判員：看了這個(gè)小品，你想說(shuō)說(shuō)什么？

　　3．媒體示幾組圖片。

　　4．隊(duì)員們?cè)u(píng)判圖中人物的行為。

　　活動(dòng)（二）——“我的煩惱”大家談

　　1．在生活中，關(guān)于興趣喜好，許多同學(xué)都有煩惱。今天我們說(shuō)出來(lái)大家一起幫著解決

　　2．交流，每個(gè)組提出不能解決的問(wèn)題。

　　3．全班討論疑難問(wèn)題。

　　活動(dòng)（三）——故事屋

　　1．聽錄音故事：〈裝滿昆蟲的口袋〉。

　　2．說(shuō)說(shuō)故事對(duì)我們的啟示。

　　3．故事會(huì)：

　　（1）請(qǐng)同學(xué)講有關(guān)興趣喜好方面的故事。

　　（2）聽了這些故事，你有什么想法？

　　活動(dòng)（四）——興趣寶塔

　　1．你準(zhǔn)備怎樣培養(yǎng)自身的興趣，每想出一個(gè)方法，就在寶塔上填寫。

　　2．引導(dǎo)同學(xué)填寫自身準(zhǔn)備培養(yǎng)的興趣和培養(yǎng)的方法。

　　3.小結(jié)

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