送人玫瑰手指留香的五年級品德與社會優秀教案

　　教材分析

　　《怎樣與人相處》是蘇教中國版《品德與社會》五年級上冊第二單元《我學會與人相處》的第一課。本課內容較多，都是學生在與人交往中必須面臨的實際問題。《怎樣與人相處》一課旨在通過生生互動活動了解與人相處的常識，了解認識同學、和睦相處的重要性；促進同學團結，促進學生身心發展。而學會贊美是本課的第一部分內容，這部分內容主要是以贊美為切入點，點出與人相處的'最首要的環節。

　　學情分析

　　目前在校的孩子多為獨生子女，在其成長的過程中，家庭環境大都以他們為中心，有些甚至成為“小皇帝”，進入學校的集體學習生活后，出現許多不適應癥，特別需要與人相處的學習與交流。針對這一年齡特點，本冊教材安排了“我學會與人相處” 一個單元作為教學內容。

　　教學目標

　　1、通過本課的學習，使學生懂得贊美別人是尊重別人、欣賞別人，體驗到贊美別人的快樂，感受贊美的力量。

　　2、掌握基本的交往原則，懂得贊美別人是與人相處的技巧。

　　3、欣然接受別人的贊美，坦然真誠的贊美身邊的每一個人。

　　教學重點和難點

　　重點：感受贊美的力量，體驗贊美的快樂，懂得贊美的重要性。

　　難點：正確地評價同學們對贊美的一些看法，通過思考、討論，明辨是非。

【送人玫瑰手指留香的五年級品德與社會優秀教案】相關文章：

品德與社會的優秀教案11-21

《品德與社會》優秀教案03-08

小學品德與社會優秀教案07-30

送人玫瑰手留余香優秀作文10-27

送人玫瑰手有余香優秀作文09-22

品德與社會《我家的故事》優秀教案06-22

品德留香作文300字09-06

送人玫瑰，幸福個人散文01-19

送人玫瑰手余香散文08-09