世界文化的多樣性導學案教案設計

時間：2021-06-11 11:37:11 教案我要投稿

世界文化的多樣性導學案教案設計

　　第三課文化的多樣性與文化傳播

世界文化的多樣性導學案教案設計

　　3．1 世界文化的多樣性導學案

　　一、學習目標

　　（一）知識目標

　　1、識記文化多樣性的表現(xiàn)、涵義，尊重文化多樣性的態(tài)度。

　　2、理解尊重文化多樣性的意義。

　　（二）能力目標

　　培養(yǎng)學生體會文化多樣性的獨特魅力、正確對待多元文化的能力。

　　（三）情感、態(tài)度與價值觀目標

　　幫助學生充分認識、關注世界文化的特殊性和獨立性，增強中華文化的自豪感。

　　二、學習重點、難點

　　尊重文化多樣性的態(tài)度、原因、意義

　　三、導學誘思

　　世界文化多姿多彩，各具特色。不同的國家、民族具有各自特色的文化，這使世界文化呈現(xiàn)出爭妍斗艷，五彩繽紛的景象。如何正確認識、對待世界文化的多樣性？這是本節(jié)課探究的問題。

　　（一）、異彩紛呈交相輝映

　　1、如何看待民族節(jié)日？

　　2、如何認識文化遺產？

　　［實例探究1］民族節(jié)日是民族文化的集中展示，也是民族情感的`集中表達。從中國的春節(jié)和西方的圣誕節(jié)，可以感受到（）

　　①文化的多樣性 ② 民族文化的不相容性

　　③ 東西方文化的差異 ④ 不同的民族情結

　　a．①② b．①②④c．①②③ d．①③④

　　［實例探究2］下列不屬于文化遺產的是（）

　　a.中國的長城 b. 埃及的金字塔 c. 九寨溝風光 d. 司馬遷的《史記》

　　（二）、透視文化的多樣性

　　1、文化的多樣性及其表現(xiàn)形式？

　　2、如何理解文化是民族的，又是世界的？

　　［實例探究3］中國人過春節(jié)總是要吃團圓飯、放爆竹，而西方人的圣誕節(jié)少不了唱圣誕歌，送圣誕卡，迎圣誕老人。對此理解正確的是（）

　　①民族文化的多樣性 ②文化具有深遠而持久的影響

　　③民族文化表現(xiàn)了不同的民族情結④各民族文化是根本不相容的

　　a．①②③ b．②③④ c．①②④ d．①③④

　　(三)、尊重文化多樣性

　　1、對待世界文化多樣性的正確態(tài)度？

　　2、尊重文化多樣性的必要性？

　　3、尊重文化多樣性的原則？

　　［實例探究4］尊重文化的多樣性，是因為（）

　　a．各民族文化是至高無上的

　　b. 發(fā)展民族文化、繁榮世界文化的要求

　　c. 民族文化屬于民族，不屬于世界

　　d. 文化對人的影響都是積極的

　　［實例探究5］遵循各國文化一律平等的原則，就是要求在文化交流中做到（）

　　①尊重差異 ②理解個性 ③不分你我 ④和平相處

　　a．①②③ b．②③④ c．①②④ d．①③④

　　四、課后作業(yè)

　　材料一：中西交往源遠流長。海納百川,廣交朋友,兼收并蓄,這正是中華文明連綿不斷的源泉。在經濟全球化的今天,中西方文化呈現(xiàn)出強勁的交流勢頭,日益形成一種"你中有我,我中有你"的世界文化格局。

　　材料二：我國著名人文學家費孝通曾說,各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。

　　閱讀材料,回答以下問題：

　　在經濟全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融。在這種情況下，人們應怎樣對待文化的多樣性，其原因有哪些?

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