高三化學分子動理論教案

時間：2022-08-26 07:06:26 教案我要投稿

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高三化學分子動理論教案

　　【教學要求】

高三化學分子動理論教案

　　1.知道物體是由大量分子組成的，理解阿伏加德羅常數。

　　2.知道分子熱運動，分子熱運動與布朗運動關系。

　　3.知道分子間的作用力和一些宏觀解釋。

　　【知識再現】

　　一、物質是由大量分子組成的

　　1.分子體積很小，它的直徑數量級是 m.

　　2.油膜法測分子直徑：d=V/S，V是，S是水面上形成成的單分子油膜的面積.

　　3.分子質量很小，一般分子質量的數量級是

　　4.分子間有空隙.

　　5.阿伏加德羅常數：1 mol的任何物質都含有相同的粒子數，這個數的測量值NA= mol—1。阿伏加德羅常數是個十分巨大的數字，分子的體積和質量都很分小，從而說明物質是由大量分子組成的.

　　二、分子永不停息地做無規則熱運動

　　1.擴散現象：相互接觸的物質彼此進入對方的現象，溫度越高，擴散 .

　　2.布朗運動：在顯微鏡下看到的懸浮在液體中的的永不停息的無規則運動，顆粒越小，運動越 ;溫度越高，運動越 .布朗運動不是液體分子的運動.

　　三、分子間存在著相互作用力

　　1.分子間同時存在相互作用的和，合力叫分子力.

　　2.特點：分子間的引力和斥力都隨分子間的增大而減小，隨分子間距離的減小而增大，但斥力比引力變化更。

　　知識點一微觀量與宏觀量關系的計算

　　微觀量與宏觀量間的關系,以阿伏加德羅常數為聯系的橋梁。解題時應抓住宏觀量中的質量、體積、摩爾質量、摩爾體積、分子數目等，微觀量中的分子質量、分子大小(體積與直徑)，氣體問題一般用正方體模型，固體、液體分子一般用球模型。

　　【應用1】( 07南京調研)銅的摩爾質量為，密度為，阿伏加德羅常數為，則下列說法正確的是( )

　　A.1kg銅所含的原子數是

　　B.1m3銅所含的原子數是

　　C.1個銅原子的質量是

　　D.1個銅原子所占的體積是

　　導示: 1kg銅的量為，原子數是，A錯。1m3銅質量為，摩爾數為，原子數是，B錯。1摩爾銅原子的質量是M，1個銅原子的質量是，C對。1摩爾銅的體積為，一個銅原子所占的體積為，D對。故本題選CD。

　　物質密度等于質量與體積之比，也等于摩爾質量與摩爾體積之比。摩爾質量為分子質量的6.02×23倍。摩爾體積為分子占據體積的6.02×23倍。

　　知識點二布朗運動的理解

　　布朗運動是花粉小顆粒的運動，它體現了分子運動的特點，不是分子運動。由于分子運動，對花粉小顆粒產生隨機的碰撞，這種不平衡，使得花粉小顆粒運動起來。

　　【應用2】(08鎮江調查)用顯微鏡觀察水中的花粉，追蹤某一個花粉顆粒，每隔 10s 記下它的位置，得到了 a 、 b 、 c 、 d 、 e 、f、 g 等點，再用直線依次連接這些點，如圖所示，則下列說法中正確的是( )

　　A.這些點連接的折線就是這一花粉顆粒運動的徑跡

　　B.它說明花粉顆粒做無規則運動

　　C.在這六段時間內花粉顆粒運動的平均速度大小相等

　　D.從 a 點計時，經 36s ，花粉顆�？赡懿辉� de 連線上

　　導示: 花粉顆粒的運動是雜亂無章的，10s內的徑跡是復雜的，這些點連接的折線不一定是這一花粉顆粒運動的徑跡，A錯。它只能說明花粉顆粒做無規則運動，B正確。六段時間的位移大小不等，所以花粉顆粒運動的平均速度大小不等，C錯。從d點再運動6s時間，花粉顆粒可能不在 de 連線上，體現花粉顆粒運動的無規則性，D正確。故選BD。

　　知識點三分子間的作用力與分子勢能

　　分子間同時存在相互作用的斥力與引力，它們都隨分子間距離的增大而減小，斥力減小得快。斥力與引力的合力為分子間的作用力，又分別表現為斥力和引力。所以這里的概念容易引起混淆。

　　【例3】(07新鄉調研)當分子距離r=r0時，分子間引力和斥力恰好平衡，若使分子間距離從r1逐漸變為r2，(r0

　　A.分子間的引力比分子間的斥力減小得快，分子力增大

　　B.分子間的引力比分子間的斥力減小得快，分子力減小

　　C.分子間的斥力比分子間的引力減小得快，分子力增大

　　D.分子間的斥力比分子間的引力減小得快，分子力減小

　　導示: 當分子距離r=r0時，分子間引力和斥力相等，距離再增大時，表現為引力，斥力減小得快，但分子力減小，ABC錯，D對，故選D。

　　討論分子間斥力與引力時，應區別斥力、引力和作用力三者之間的關系以及它們在不同距離段上的特點。

　　類型一分子力與宏觀力的關系

　　與分子力特點有關的習題主要有三類：一是判斷對分子力特點的描述是否正確.二是利用分子力特點研究分子力做功，分子的加速度.三是與實際相關聯的問題.要正確分析這些問題，必須準確把握分子力的特點，熟知分子間斥力、引力及合力隨分子間距離的變化規律.應弄清楚是分子力原因還是其它力作用的結果，切不可見了相斥、相吸就與分子力聯系.

　　【例1】如圖所示，使玻璃板的下表面與水接觸，再向上用力把玻璃板緩慢拉離水面，當玻璃板離開水面時 ( )

　　A.玻璃板只受重力和拉力作用，所以對玻璃板的拉力與玻璃板的重力大小相等

　　B.因為玻璃板的下表面附著了一層水，所以對玻璃板的拉力比玻璃板的重力稍大一些，大的值與這層水的重力相當

　　C.玻璃板受重力、拉力和浮力作用，所以對玻璃板的拉力小于玻璃板的重力

　　D.玻璃板離開水面時，水層發生了分裂，為了克服大量水分子間的引力和大氣壓力，拉力明顯大于玻璃板的重力

　　導示:本實驗中，彈簧秤的拉力明顯大于玻璃板的重力。形成這種現象的原因就是璃板離開水面時，水層發生了分裂，為了克服大量水分子間的引力和大氣壓力而產生的。答案D。

　　宏觀力現象往往與微觀分子間的作用力有關，例如固體抗壓、抗拉等，是由分子力而產生的，而氣體的壓強則是由分子無規則運動而產生的。

　　類型二估算題的解題思路

　　估算題解題時，要抓住對應物理量之間的關系，建立要近似的模型，列出相關等式來求解。

　　【例2】將0.01mol的香水散在12×7×3.5m3的教室空間，那么每立方米空間有多少個香水分子?

　　導示: 香水分子的總數為：0.01×6.02×1023個，每立方米空間有個香水分子。

　　在宏觀環境下計算出的微觀量，其數值是一個較大的值，這也是粗略判斷結果是否正確的方法之一。