大班火災來了活動教案

　　導語：初步培養幼兒遇事不慌張的心理品質。以下小編為大家介紹大班火災來了活動教案文章，歡迎大家閱讀參考!

　　大班火災來了活動教案1

　　活動準備

　　錄象：火災現場及火災發生后進行自救的場景。

　　“安全出口”“安全通道”等安全標志。

　　電話機一部，無毒噴霧器一臺，濕毛巾若干條。

　　活動目標

　　1．初步引導幼兒學習一些簡單的火災自救方法。

　　2．通過認識安全標志，引導幼兒有序逃生。

　　3．初步培養幼兒遇事不慌張的心理品質。

　　活動過程

　　1．聽火警鈴聲，激發幼兒興趣。問：這是什么聲音？

　　2．我們看一看哪里失火了？播放火災現場錄象。

　　師：這是小明家失火了，這時，消防員叔叔還沒有來，我們幫小明想想辦法，應該怎么辦？

　�。�1） 撥打火警電話“119”。

　�。�2） 如果火勢很大，有很多濃煙怎么辦？為什么這樣做？

　　（3） 如果火燒到門口，我們出不去怎么辦？

　　（4） 如果火燒到衣服上怎么辦？

　　3．師：我們說了那么多方法，看看錄象上是怎么做的？觀看錄象。

　　小結：遇到失火我們不能慌，首先想到是如何逃生，并及時報警。如果煙很大，我們要用濕毛巾捂住嘴和鼻子，彎著腰走會更安全。

　　4．如果我們在公共場所遇到失火了，我們往什么地方逃生？

　�。�1） 認識“安全出口”標記。

　　（2） 看幻燈片了解其他“安全出口”標記。

　�。�3） 教室里有哪些安全標記。

　　5．逃生演習：火警鈴響，煙霧彌漫。

　　老師組織幼兒沿安全通道有序逃生。

　　大班火災來了活動教案2

　　活動目標：

　　1、了解簡單的消防

　　安全知識。

　　2、學習自救逃生的本領。

　　3、提高自我保護的意識及應對突發事故的能力。

　　活動準備：

　　1、事先參觀過消防隊，消防員介紹了一些消防的初淺知識。

　　2、在父母帶領下參觀大型超市與商場，了解安全出口等相關的知識。

　　3、彩紙、記號筆人手一份。

　　4、火災錄像、煙霧發生器等。

　　5、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動室周圍。

　　活動過程：

　　一、談話，回憶消防的相關知識

　　1、消防員叔叔救火時會用上哪些東西？（根據回答在投影儀上展示相應的照片）

　　2、消防車與平時的汽車有什么不同？

　　3、遇到火災應該怎樣撥打119電話？

　　請幾位幼兒用玩具時手機模擬撥打119電話，其余幼兒評判是否正確。

　　二、學習自救逃生的本領

　　1、突發事故（配班老師運用煙霧發生器模擬火災）：活動室某角落著火了，幼兒在

　　2、老師的指揮下迅速撤離現場。

　　3、剛才小朋友是用什么辦法逃離的`？

　　4、一起看看消防員叔叔的介紹，逃生時怎樣做才是又快又安全的。（播放逃生錄像：重點了解要盡量蹲下，甚至匍匐前進；用濕毛巾捂住鼻子；尋找安全出口快速逃離。）

　　三、設計安全出口標志

　　1、從活動室出發到安全的地方――操場，一共有幾條安全通道？

　　2、這幾條安全通道上有安全出口標記嗎？

　　3、你想怎么來設計安全出口標志？

　　4、幼兒設計安全出口標志。

　　5、幼兒粘貼安全出口標志（提醒幼兒粘貼時注意箭頭的方向。）

　　四、逃生演習活動

　　1、我們要來進行一次消防演習，你聽到警笛聲后怎么做？

　　2、通過錄像、音響、煙霧等模擬場景，幼兒進行逃生自救演習。

　　3、室外集中：你在逃生過程中遇到了什么困難？是想什么辦法解決的？

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