數(shù)學(xué)考試不及格檢討書（精選23篇）
在有過錯的情況下，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討，在寫檢討書時要表明改錯的決心。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！下面是小編收集整理的數(shù)學(xué)考試不及格檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在這次的數(shù)學(xué)考試當中，我的成績沒有及格，在班級里面也是墊底的存在，雖然我的成績一直以來都是不太好，但這還是我第一次不及格，我也感到非常的羞愧，怎么我平時不努力一點呢，那樣的話，我的分數(shù)也不會是現(xiàn)在這個樣子。
剛進入初中，我雖然還是初一的學(xué)生，但是對待學(xué)習(xí)方面，其實更應(yīng)該是要努力認真的，數(shù)學(xué)成績一直以來我雖然都不是太好，但是我以前在小學(xué)的時候也是認真的去聽課，去做題目了，但是到了初中之后，感覺數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)更加的難了，很多知識點我根本就覺得太難了，導(dǎo)致我不是那么的想學(xué)，課堂上也是會覺得老師講到的很深奧，覺得聽起來太難了。這樣下去，我就開始對數(shù)學(xué)失去了信心，上課也不再那么的認真了，課后的作業(yè)也是會做的做一些，不會的也不去問同學(xué)和老師，而是找了抄下答案就完事了。
沒有想過我這樣子畏懼困難，只會讓數(shù)學(xué)成績越來越糟糕，那時候的想法就是覺得反正數(shù)學(xué)我又學(xué)不好，再怎么學(xué)也是沒用的，但是這次考試成績出來之后，我突然發(fā)現(xiàn)，我的想法是錯誤的，而且這個成績也是我想不到的，我怎么也想不到我居然會不及格，也算是對我平時不認真聽數(shù)學(xué)課的一種懲罰吧，即使我學(xué)不會，但是如果不去學(xué)，那么我的成績就會掉的很快，如果我花點時間去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，那么及格也不是那么難的事情。稍微愿意把時間用在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上面，不是那么畏懼困難，能多問下老師，多做點題目，我這次考試也不會是現(xiàn)在這樣子的成績。
我真的感到特別的后悔，我沒有珍惜平時學(xué)習(xí)的時間，沒有去認真的積累知識，導(dǎo)致現(xiàn)在成績的狀況發(fā)生，我想我以后再也不能出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象了，無論是數(shù)學(xué)或者其他的科目，我都必須要去認真的學(xué)好，而不是覺得難就不學(xué)了，這樣的行為是特別不好的，也是容易讓自己成績掉下去的。初中的科目比小學(xué)的時候難，同時也是考驗我們能力的'時候，我不能畏懼，更是要勇于迎接挑戰(zhàn)。
老師，以后我會認真的學(xué)好數(shù)學(xué)的，遇到不懂的題目也是會積極的去問，不再畏難，而且必須要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓自己在初中的學(xué)習(xí)是有進步的，而不是再退步了，數(shù)學(xué)對于我來說，可能學(xué)的不是那么的好，但是只要我愿意去努力，我想下次考試的時候，我一定可以考好的，不會不及格了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 2
尊敬的老師：
在這次期中考試當中，我的數(shù)學(xué)成績?nèi)嗟箶?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分數(shù)相差15分，我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒有強行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。
總的.來說，我數(shù)學(xué)考試不及格的情況發(fā)生，就充分說明我缺乏對于數(shù)學(xué)這門課程的重視，在地理學(xué)習(xí)方面沒有花足夠的精力、時間，才最終導(dǎo)致了數(shù)學(xué)成績不及格。然而，古往今來人類恰恰就是借助著數(shù)學(xué)知識才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時代。
數(shù)學(xué)是一門學(xué)習(xí)重要的學(xué)科，在生活中有很大的用處，所以啊，數(shù)學(xué)涵蓋了這么多重要信息，是我應(yīng)該重視的。
這次錯誤發(fā)生以后，現(xiàn)在，我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，萬不可讓數(shù)學(xué)老師再為我的成績而困擾擔憂了。
XXX
xx月xx日
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 3
尊敬的老師：
您好，非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了xx分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復(fù)習(xí)課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的'松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來，也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。
現(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
檢討人xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 4
尊敬的老師：
您好！
期末的考試是很重要的，可我依然沒有重視起來，同時由于平時學(xué)習(xí)的一個懈怠，導(dǎo)致了此次數(shù)學(xué)的考試也是沒有及格，給班級還有老師也是丟臉了，自己也是覺得不能再這樣下去，不然以后高考可怎么辦，數(shù)學(xué)是很重要的一門科目，即使自己學(xué)起來真的是不那么的容易，但是也是要去努力，要去拿到一個及格的分數(shù)的，回顧過去數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，我也是挺羞愧的，很對不起老師，在此也是要做好檢討。
數(shù)學(xué)這一門科目，從小我就覺得不容易去學(xué)，以前還是蠻認真的，即使學(xué)的有些比較糟糕，但是也是上課會認真，作業(yè)會做好它，最后考試成績一般般，但是及格還是會不成問題的，但這次不但是沒有及格，并且也是做的有些隨意，有些自暴自棄的感覺，覺得怎么考也是考不好的，平時的學(xué)習(xí)，也是比較的敷衍，高中的數(shù)學(xué)的確是難了很多，但是我的`態(tài)度卻是更加重要的，如果自己都不去學(xué)好，怎么可能有收獲，考試的時候也是題目不會做，想要拿到分數(shù)，真的不容易，也是不像語文之類的，多寫一些理解，可能還有一些分數(shù)，但是數(shù)學(xué)卻是錯了就是錯了，沒有僥幸的，一些題目更是都沒辦法動筆，又不知道公式，思路也是不清晰的。
之前我也是想過數(shù)學(xué)蠻重要，還是要學(xué)，但是看到那些公式，看到老師的講解，我覺得挺難的，慢慢畏懼的心理也是產(chǎn)生了，然后上課老師在講，我就在下面發(fā)呆，做作業(yè)的時候也是好多的題目根本就不會，只會照著書本抄一個公式，老師其實也是找我聊過，希望我去調(diào)整好心態(tài)，可之前我也是沒有認真去考慮老師說的話，這次不及格，其實也是讓我真的意識到，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)真的不能松懈下來，如果不懂，那么考試肯定考不好，并且也是對于以后再學(xué)更高深的知識更難了，基礎(chǔ)只有打好了，才能慢慢的有一些進步，可能我不像那些數(shù)學(xué)成績好的人那么容易學(xué)好，但是自己的努力卻是不可少的。
找了原因，我也是知道是畏難然后導(dǎo)致一系列的問題，如果自己不去改變，其實真的沒辦法讓自己有更大的提升，但是靜下心來學(xué)，認真的去學(xué)好數(shù)學(xué)，其實還是會有改變的，并不會說是讓自己一直是這么差的成績，至少及格是沒問題的，老師，我以后會認真的，不會再這樣畏懼下去。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 5
尊敬的老師：
您好，非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了XX分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的'步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復(fù)習(xí)課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊！
這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來，也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。
現(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
XXX
xx月xx日
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
考試及格，我感到無比失落，同時也愧對老師的教導(dǎo)，平時老師都是非常認真負責的，對我們的也都盡職盡責，對我們都非常照顧，但我給老師的回報卻是不及格。
同在一個學(xué)校學(xué)習(xí)，有的同學(xué)很好，我卻成績那么差，不是老師的問題是我沒有學(xué)好，在平時的時候我沒有把精力用在學(xué)習(xí)生，沒有集中精力去學(xué)習(xí)，布置到努力只知道走神開小差，在課堂上接的自己已經(jīng)完全掌握了就不在認真學(xué)習(xí)，就沒有好好努力，這是我的錯，學(xué)習(xí)不是靠三天打魚兩天曬網(wǎng)這樣做的。
學(xué)習(xí)是一個堅持的過程，像數(shù)學(xué)，需要我們花費大功夫去練習(xí)，我雖然很多時候在課堂上學(xué)好了但是我卻沒有去課后做好課后的復(fù)習(xí)工作，對于一些練習(xí)我也沒有去做，每天我們都要學(xué)很多的這是，人的精力有限想要記住一件事情，不可能光憑借課堂短短的時間就能一直記住，總會忘記的，為此我要做的就是努力學(xué)習(xí)好好認真的把功課做好保證自己在學(xué)習(xí)中不會出現(xiàn)任何紕漏，做好自己的工作，保證自己在工作中成長，不斷進步，把我住自己的大方向，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
學(xué)習(xí)是一個溺水行舟的過程，只能前進，一旦后腿那就會落后于人，每天我們要做的就是學(xué)習(xí)，不是簡單的'把老師上課的知識聽進耳朵了而是要掌握，學(xué)會運用，數(shù)學(xué)中很多公司都是要多用多練才能夠熟練，我不是聰明人也不是蠢笨之人，我缺少的只是認真，缺少的知識勤奮。以前沒有考試我還不當一回事，現(xiàn)在經(jīng)過了這次考試，我已經(jīng)看清楚了自己的真是情況，也明白了自己的錯誤所在我不能夠繼續(xù)墮落下去了，我不能在這樣沉寂，我需要奮起，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好數(shù)學(xué)知識，掌握其中的關(guān)鍵問題，保證自己以后在學(xué)習(xí)中能夠不斷前進，能夠考出好成績。
我會向其他成績優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)他們的求學(xué)精神，不會在如同現(xiàn)在一樣沉淪，我要做一個有用的人而不是一個無用之人，我要努力奮斗，把數(shù)學(xué)成績提升上去，我會在平時下苦工，多練讀背多記，公式記牢，通過練習(xí)掌握公式，通過練習(xí)熟練運用公式，同時融匯貫通，不斷提升自己的能力水平，保證自己成績不斷進步，不斷成長，用汗水書寫新的華章。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 7
尊敬的老師：
您好！
這幾天在上課的時候我一直都不敢正視您的眼睛，因為前不久的數(shù)學(xué)考試中我沒能成功及格，實際上雖然說我明白自身的數(shù)學(xué)成績在班上屬于比較差的行列，但是我也沒有想過數(shù)學(xué)考試不及格的可能性，也正因為如此導(dǎo)致我的成績拉低了班級平均分的整體成績，所以我打算先寫下這份關(guān)于數(shù)學(xué)考試不及格的檢討，希望能夠減輕我內(nèi)心的幾分愧疚。
一直以來我都覺得考試成績達到最基礎(chǔ)的及格線是對這門科目的最大尊重，但是出了數(shù)學(xué)考試不及格這樣的事情還是令我感到十分羞愧的，不過聯(lián)想到我平時學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)的話便可以發(fā)現(xiàn)我考試不及格都是自己的原因。首先我本來數(shù)學(xué)成績就屬于班上墊底的行列，可以說數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)是比較差的，但是我很少主動去學(xué)習(xí)，一般都是上課能夠聽明白那些問題便足以令我慶幸了，但是如果我在課堂上沒有弄明白題型的解法的話，在下課的時候我很少找老師請教問題，雖然說數(shù)學(xué)老師的辦公室就在隔壁，但是我平時很少去找老師問問題。
除此之外還有我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度并不認真，在老師上課講解題目的時候，我僅僅只是滿足于將那道題的答案抄下來，但是在老師進一步解析題型的時候，我卻在臺下做一些其他的事情，或許一兩次并不足以拉低我的學(xué)習(xí)成績，但是從我這次數(shù)學(xué)不及格的惡果便可以看出，我是長期上課不聽講最終導(dǎo)致自身的積累比起其他同學(xué)來說要少很多，其實這樣的成績連我自己看完以后都覺得有些慚愧，不是本來會做的題目做錯了，而是試卷上絕大多數(shù)題目我都不會做。
我覺得自己在以后的日子里必須要在學(xué)習(xí)上重點抓數(shù)學(xué)了，盡管說這次數(shù)學(xué)不及格僅僅是我第一次不及格的記錄而已，但是如果現(xiàn)在不能夠引起足夠的重視的話，很可能在下次的考試中再次出現(xiàn)數(shù)學(xué)不及格的情況，因此我必須要抓緊時間好好學(xué)數(shù)學(xué)了，高中的學(xué)習(xí)任務(wù)永遠都是那么繁瑣，如果說我在學(xué)習(xí)上掉隊的'話將會很難再追上去了，趁現(xiàn)在還有學(xué)習(xí)的時間，我應(yīng)該要將其利用起來將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的不足都補齊。
這次的數(shù)學(xué)考試可以說讓我認清自身不足之余還讓我成為了班上壞學(xué)生的典型之一，我明白在學(xué)習(xí)之中老師更多的時候只是充當一個領(lǐng)路人的作用，盡管老師想要將他的知識全部都傳授給我，但是如果我自己不引起重視的話將會令老師感到感到十分無奈與失望，為了證明自己低迷的成績還有著補救的地步，我應(yīng)該要在以后的學(xué)習(xí)之中重視數(shù)學(xué)科目，并在課余的時候?qū)?shù)學(xué)中不明白的知識點全都弄懂，不然的話很可能在下一次的考試之中再次出現(xiàn)考試不及格的現(xiàn)象。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 8
尊敬的老師：
您好！
我是高一x班的xxx，在這次期末的數(shù)學(xué)考試中，成績不及格，試卷也做得隨意，選擇題居然全部都選C，老師讓我檢討，我也覺得應(yīng)該要反省，我這考試態(tài)度也太差了。
數(shù)學(xué)，從幼兒園的算術(shù)，到小學(xué)的加減乘除，再到初中的函數(shù)，再到高中數(shù)學(xué)的幾何，指數(shù)函數(shù)等等，我一路學(xué)來，都學(xué)不好。雖然學(xué)習(xí)了差不多十年多，可是數(shù)學(xué)這種需要邏輯思維能力很強的學(xué)科，對于我來說，太難了。而且高一數(shù)學(xué)是不分科的，所以一些難題，老師也是會講，因為有很多數(shù)學(xué)好的同學(xué)是要學(xué)理科的，但是對于我這種抱定文科不撒手的學(xué)生來說，這些難題就像是聽天書一般，我認識里面的每一個字，每一個符號，可是組合在一起，我就不知道什么意思了。
這次考試是高一最后一次數(shù)學(xué)考試，我就覺得終于可以和難題說再見了，高二文科的數(shù)學(xué)沒那么難了，到時候我要好好學(xué)習(xí)一下。在復(fù)習(xí)的時候，我撿一些簡單的題目去做，去記憶，反正覺得難題是理科的，和我這個準文科生沒什么關(guān)系，也不去理了。結(jié)果考試的時候，試卷一發(fā)下來，發(fā)現(xiàn)好多都是很難的題目，我根本就不會做，即使是選擇題，也是超出我的`能力范圍內(nèi)，仔細審題了很久，還是不確定答案，然后想，蒙個吧，那就選C，于是每一個選擇題，我都鬼使神差的選了C，當然的確是有正確答案是C，可是我這樣做，也太隨意了，在其他題目上面，我也不太清楚應(yīng)該怎么做，把知道的公式寫在草稿上，然后再嘗試做了做，有些題目的確不會，我直接沒答。
一通考試下來，我的卷子選擇題都是C，其他題目要么做了一半，要么沒做，要么答案跟題目一點關(guān)系都沒有。成績出來后，我就順利成章的不及格。老師看到我的卷子也是很無語，太應(yīng)付了事了。雖然知道我平常的數(shù)學(xué)不好，但是這次考試卻做得太隨意了。也是因為我潛意識里認為這次考試不重要，而且終于可以和難題說再見了，考的怎么樣也沒太大的關(guān)系。
經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我明白我的態(tài)度不行，即使這是分班前最后一次考試，也要認真對待，認真復(fù)習(xí)，成績怎么樣，那是結(jié)果，但是在過程里，我還是要做好，如果只選擇簡單的，不去面對困難，那到時候困難就會主動的來找你，如果一開始對困難的題目就有了解，并好好復(fù)習(xí)了，分班后，學(xué)習(xí)文科的數(shù)學(xué)也會相對輕松一些，雖然說文科的數(shù)學(xué)簡單點，但是同樣也會有一些難題的。反省后，我也知道，在今后文科數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上，同樣也要迎難而上，不退縮，不敷衍。認真做好每一個題目，考好每一次考試。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 9
敬愛的老師：
好好學(xué)習(xí)、遵守校紀校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。花自飄零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。
首先，造成數(shù)學(xué)課講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習(xí)的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的.考驗之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才疏學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤！
xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 10
尊敬的老師：
您好！ 在這里，我對我本次的數(shù)學(xué)考試表示深刻的檢討與反思。我認真的分析了一下試卷，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致我這次數(shù)學(xué)考試不及格的主要原因是我的填空題與應(yīng)用題。
填空題作為小題，往往會被我忽視，因為它分值小，題目簡短，導(dǎo)致我對它們的重視不足，最終導(dǎo)致在考試的時候，因為趕時間而馬虎大意，看題不仔細，題目沒有看完就開始拿筆計算，出現(xiàn)了相當多的錯誤。我認為這是很不應(yīng)該的，考試時應(yīng)做到的認真仔細沒有做到，結(jié)果該拿的分沒有拿到，下次考試，我一定加強對此的重視程度，爭取做到能拿不丟！ 針對應(yīng)用題，我認為，應(yīng)用題考查的是一個人的`綜合分析問題的能力，對我們的要求比較高，難度也比較大，要提高應(yīng)用題的得分，我覺得還是應(yīng)該從平時做起，上課認真聽講，多做一些習(xí)題，提高自己分析和解決問題的能力，只有這樣，才能提高應(yīng)用題的得分率，當然，認真仔細的態(tài)度是考任何考試，做任何題目都必不可少的，關(guān)于這一點，我以后也會加強鍛煉，改掉自己粗心大意的壞習(xí)慣。 以上就是我對這次數(shù)學(xué)考試不及格的檢討，希望老師給我一個改正的機會，我下次一定做的更好！
xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 11
尊敬的老師：
我對我所做感到深深的后悔。若是學(xué)生之所做影響到了老師您的聲譽，那么學(xué)生叩首泣血，我很對不起您的教導(dǎo)，讓您失望了!這次期中考試，我考的很差，對此在這檢討，希望以后不要再考這個分數(shù)……我一定要好好學(xué)數(shù)學(xué)，每時每刻按照自己擬定的學(xué)習(xí)計劃，不得違抗，否則考試考得不好!!!這一次的期中考試，我考得太不好了，考了個不及格，但是，從今以后，不會再出現(xiàn)這種壞成績，因為，這種成績，本來就不應(yīng)該屬于我。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的.嚴格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。
檢討人xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 12
尊敬的老師：
關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的問題，我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書，由此來深刻反省我的錯誤，向您做出如實保證，并且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補錯誤。
回顧錯誤經(jīng)過，我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程當中出現(xiàn)了嚴重的厭學(xué)問題，一度數(shù)學(xué)課幾乎沒有認真地聽，導(dǎo)致多門課程的知識點沒有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格，得到了全班最低分。
面對錯誤，我感到羞愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的.問題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。
特此，我向您保證：
1，我今后一定提高自己對于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充分認識，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。
2，我一定努力進去，認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成績，爭取在下階段數(shù)學(xué)考試當中取得好成績。
3，我必須充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
總結(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督!
此致
敬禮
檢討人xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 13
尊敬的老師：
您好！
對不起，這次考試我沒有考及格，在平時上課的時候我沒有做到我該做的，是我的錯，我不應(yīng)該貪玩，以后我會認真學(xué)習(xí)，考出好成績。
數(shù)學(xué)課上老師給我們將了很多重要的公式和方程式，這些是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，必須要把這些公式記牢，把他們完全掌握，保證自己不會在出錯才行，我雖然在上課的時候認真聽講了，但是我課后并沒有花時間努力，很快就忘記了，這導(dǎo)致我在考試的時候根本就沒有能夠運用，忘記了基礎(chǔ)，導(dǎo)致最后的結(jié)果就是什么都做不好。
我以前不知道花時間去學(xué)習(xí)，只知道每天按時完成任務(wù)就行，但是我沒有考慮到我自身的問題，我的記憶力不夠好，學(xué)的東西也不夠快，別人花一分鐘學(xué)的我可能需要花更多的時間學(xué)習(xí)，我卻沒有，因為沒有認識到這一點導(dǎo)致我在工作的時候老是出現(xiàn)錯誤，我知道這樣做是不對的，我需要好好努力，需要不斷加油，不能跟隨別人，如同他們一樣隨意學(xué)習(xí)。
笨鳥先飛，只有自己努力了不斷進步了才能夠做好自己的任務(wù)，才能夠提升自己的成績，每天都應(yīng)該給自己做好安排，不能被動學(xué)習(xí)我應(yīng)該主動去學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)想要掌握好就必須要花大量時間練習(xí)題目，需要不斷努力，不斷進步才能夠做好，不是只靠著這樣做就行的，每天的工作都要做到有數(shù)，把很多事情都要做到位，把任務(wù)做好，在課后不能只顧著玩，更多的還是要花時間去學(xué)習(xí)，把自己沒有掌握的.知識全部掌握把所有的時間都做好安排，已學(xué)習(xí)為重，把精力放在學(xué)習(xí)上重視學(xué)習(xí)，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗不斷付出，只有學(xué)好基礎(chǔ)，打牢根基才能夠?qū)W到更多的東西。
數(shù)學(xué)是我們的主課，占得分數(shù)很多，需要我認真對待，我以后會把零碎的時間利用起來，努力練習(xí)把自己的基礎(chǔ)做牢靠，把自己的任務(wù)做好不斷進步，不能自己欺騙自己，也不能偷懶，因為我的成績已經(jīng)落下一大節(jié)了，需要趕上大家只有付出更多的努力，我知道老師時常指導(dǎo)我們讓我們好好努力不斷進步，不斷提升自己的成績，以前我不懂事，但是現(xiàn)在我明白老師的苦心了我一定會努力學(xué)習(xí)，一定會學(xué)好數(shù)學(xué)，把所有的工作都做好保證自己不會在犯同樣的錯誤，讓自己的成績不斷提高。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 14
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
您好！
很遺憾地向你們遞交這份數(shù)學(xué)不及格的檢討書。我此次的考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起的關(guān)和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達歉意。
關(guān)于我此次期試的成績不理想，我了如下幾點原因：
1、我的態(tài)度不好。在上半的學(xué)習(xí)當中，因為有時候上課不聽講，開小差常常錯過老師講到的點，也耽誤了學(xué)習(xí)。
2、我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三、是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的.要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候緊張，握筆的手因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好試的實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。在此遞上這份數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書，懇求老師的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：XX
20XX年XX月XX日
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 15
尊敬的老師：
您好！
數(shù)學(xué)，一直是個老大難的問題，我的成績一直沒好過，但也好歹能徘徊在及格線以上，但這次的數(shù)學(xué)考試，我卻直接不及格了，無論以后是學(xué)文或者學(xué)理，數(shù)學(xué)都是非常重要的，也是一定會考的，我也是要認真的去對待，這次的成績也是讓我知道，我在數(shù)學(xué)上花費的時間真的太少了。
明明我是知道我的數(shù)學(xué)成績不好，其實平時的時候，我也是應(yīng)該把更多的精力花在數(shù)學(xué)上的，只有多去花時間，那么我才能在數(shù)學(xué)上面有所提高，但是其實平時我在數(shù)學(xué)上花費的精力是比較少的，即使是上數(shù)學(xué)課，也是很容易走神，作業(yè)也做得不樣，高中的數(shù)學(xué)和初中相比也是難了很多，本來我就對數(shù)學(xué)不怎么感興趣，又難了，我就有了一個畏難的心理，覺得真的不想去學(xué)，越是學(xué)越是困惑，不懂的越是多。
我的這種想法也是慢慢的越多的占據(jù)我的腦海，在對待數(shù)學(xué)上面不像我其他的科目那樣，甚至還比初中花費的時間更少了一些，這樣自然也是很難成績提高的，之前的月考其實也是有這種跡象，但是由于題目不是那么難，所以還是能勉強的及格，但是這次卻沒有那么的幸運了，期末的考試也是難了很多，很多題目我雖然有印象，但是真的要我去做，我確實又做不出來，明明是學(xué)過的東西，但是我腦子里就是一團糟，不知道究竟應(yīng)該怎么做比較好一些。
現(xiàn)在我也是意識到我這樣的狀態(tài)是不可取的，既然我的數(shù)學(xué)成績不好，那么其實平時我也是要花費更多的一個時間去補，題目難沒關(guān)系，不理解也是沒系的，只要我一個知識點一個的去搞懂，那么總會有懂的`，而且數(shù)學(xué)想要提高成績其實比其他的科目還是一些，只要自己理解的多一些，愿意去深究這些題目，畢竟其他的一些科目要記憶的，真的要提高也不是那么快和容易的。在這個寒假里面，我必須要抽出一些時間來惡補一下我的數(shù)學(xué)，之前學(xué)過，錯過的題目要再去做，再去理解為什么是這樣子的。
只有自己搞懂了，明白了，那么以后考試的時候也不會像現(xiàn)在那么糟糕了，老師，我而今也是很清晰的意識到我數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一個問題了，花費的精力太少，有些畏難，我以后也是會認真對待，多花些時間在數(shù)學(xué)上，爭取下次的考試能有進步。
此致
敬禮！
檢討人：XX
20XX年XX月XX日
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 16
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
這次考的最差的數(shù)學(xué)，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴展知識面，這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的練習(xí)，還要細心，比如在我的試卷上，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了，痛失了
在各科成績當中，我的英語雖然考的最好，但是放在年級排名中，卻只是26名。其中聽力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、句型的題目，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，施行我的計劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點，我想如果我做到了這一點，我的英語成績一定能考的更好。
我的語文成績一向不是很好，這一次能考到年級第8名，是和我暑假開學(xué)以來大量的閱讀課外書籍有很大的關(guān)系的。在基礎(chǔ)知識方面，每個人都可以得滿分，拉開差距的往往是閱讀與寫作，因為語文考試閱讀與寫作占了將近100分，要想語文成績變好，首先要提高閱讀寫作水平，這樣才能抓到分數(shù)。大量的閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，多積累一些好詞好句與古詩詞，這些都是有百益而無一害的，對提高閱讀和作文水平都有很大的'幫助。
這次其他四門課考的好的出乎我的意料，我原本以為自己會在這四門課上失分，卻沒想到總成績還是這四門課拉上去的，我也明白了，考試決不能偏科。
這次考試雖然沒有考好，但我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績一定會變好。世上無難事，只怕有心人。我下次的目標是年級前10名。我相信，我一定能成功。
檢討人：xx
日期：
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 17
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉，這一次，我的期中成績還是不及格……上次您就跟我說過，我要是期中考試數(shù)學(xué)還是不及格的話，那我就要寫檢討書跟您好好解釋解釋了。所以，我沒能兌現(xiàn)期中考試數(shù)學(xué)成績及格的承諾，那我就只好來寫檢討書的承諾了……非常對不起您對我的厚愛，是我再一次辜負了您對我的好，對不起！
上次您跟我說完，我也以為我會對數(shù)學(xué)有一個新的，我也以為我的數(shù)學(xué)成績會隨著新的認識而有所改善，我題目也做了，您推薦我買的習(xí)題，我都買了做了，可我這次還是讓您失望了。說實話，我自己對我自己也挺失望的。這段，我就是怕期中考試數(shù)學(xué)成績又不及格，我還每天加班加點的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，為的'就是能夠這次期中考試的數(shù)學(xué)成績及格，沒想到，最后還是換回來這樣一個結(jié)果。
看著我這一次期中考試的錯題，我都有種想撞墻的沖動，很多題目，我都明明會做，可最后在計算的時候算錯了。好可惜啊！老師！要是我都不會做就算了，留級重新學(xué)也好。可我這做還是會做，但是做不對就太可惜了……您說我的算數(shù)能力怎么就這么差呢？我在家真是算個賬都算不清楚，總是把小數(shù)點標錯，導(dǎo)致數(shù)字差了好幾倍。
老師，您就原諒我吧，我真不是故意考不及格的，我真的有付出努力，好好的刷題做題了，只是效果不怎么好……如果您教我一點正確的方法，或許我又可以扭轉(zhuǎn)過來一點點？總之，在這我先給您賠不是，再就拜托您把我的數(shù)學(xué)扶正一下吧！求求您了，救救吧！孩子不是智商低，也不是不努力，可能只是學(xué)習(xí)方法的問題，若有您的指教，一定可以“撥亂反正”的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 18
尊敬的老師：
您好！
我想這份答卷上的數(shù)字，您是不會滿意的。150分的數(shù)學(xué)試卷，我卻只考了80多分，離90分的及格線還差了一小截。這一小截，卻是我難以跨過的橫溝。
已經(jīng)不是第一次數(shù)學(xué)不及格了，上高中以來，本就因為數(shù)學(xué)不好，所以我才選擇了文科，因為我聽說文科的數(shù)學(xué)更加的簡單，而且也沒有了物理化學(xué)這些理科學(xué)科的煩惱。然而即便是這樣，卻依然沒有改變我數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)差的問題。這是我學(xué)習(xí)差的結(jié)果嗎，我也說不準。如果是按其他科目來看，我的成績不僅不差，而是可以用很出色來形容了，語文常常是120多分，英語130多分，甚至是140分，而文綜，也能有270多分的成績。這些加起來就已經(jīng)有500多分了，考個二本沒有一點問題，但是卻深受偏科的困擾。
數(shù)學(xué)于我，乃大敵。
我不知道該怎么去學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)，每次看到這一門科目，都會讓我感到莫名的厭煩，想著自己成績不好都是因為這一門科目，因而對它心生反感。但就是因為這樣，越反感越不想學(xué)，越不想學(xué)就越是學(xué)的難，成績也越差，然后越反感，限入這樣的惡性循環(huán)里面，難以掙脫出去。有很多次我都想著要改變這樣的情況，但是之前考試也能考個100分出頭，偶爾水平發(fā)揮的好一點，拿個110多分，我想著這樣的分數(shù)也不錯了，抱著這樣自欺欺人的想法，苦于現(xiàn)狀，卻沒有做出該改變，然而這一次的成績出來，實在是太讓我吃驚了。自欺欺人這樣的態(tài)度是大害，讓我有了這樣的結(jié)果，雖然這一次考試的難度比前幾次要高一些，但也能說明很多的問題了。我不能抱著僥幸的心理去想高考試卷是不是像之前那樣，如果高考試卷也如今天這樣的難度，那我又該如何自處呢？這一次的考試，更像是一記耳光深深的打在我的'臉上，讓我從自己給自己編的謊言里醒了過來。我收到了懲罰，這次的成績就是這次懲罰的結(jié)果。我該慶幸時間還不算太晚，我還能夠在這段時間里做出改變，改變這難以逃脫的循環(huán)，改變我這自欺欺人的樣子。
這一次的數(shù)學(xué)考試，我得到的收獲遠比以往要多的多，成功可以讓我們有所感悟，但是失敗則能給人更加深刻的映像和體會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 19
尊敬的老師：
您好！
這次數(shù)學(xué)考試，比之前的幾堂考試來說，整體上要更難一些，但其實也沒有難到哪里去，只是后面的幾道大題目是出的課本之外的，然后在選擇題、填空題、以及幾何題上略為提升了難度。但是就這，也讓得班上近乎三分之一的人沒有及格。剩下三分之二的人里，滿分一百五十分，上一百分的人也是寥寥無幾，一百三十分的更是只有一個人。而我，則成了那三分之一里面最不幸的`一員，我考了八分。
九十分是一到坎，是我們的及格線。而我與之，差之毫厘。這一分之差，讓我變成了不及格，但我卻沒有絲毫抱怨的想法。我為什么要為了這一分及格而去埋怨呢？而不是去反思自己為什么只考了這么點分數(shù)，考了個不及格，別人能考一百二分，而我卻是只是個兩位數(shù)。這樣成績在班上只是個倒數(shù)，我確實該反思，反思自己是不是還不夠努力，反思自己哪里做的還不夠好。這次考試，老師您大發(fā)雷霆，也是因為我們班的平均分從全個班的前三名，直接落到了第九，落差太大了。
有了這一次的教訓(xùn)，我已經(jīng)意識到自己的錯誤了，考試不及格這樣的事情，我不會再讓他發(fā)生第二次。古人說，事不過三，但我連第二次都不會再有。我會加強自己的學(xué)習(xí)，好好督促自己，讓自己真正的去刻苦努力的學(xué)習(xí)，讓成績更進一步！
此致
敬禮！
檢討人：XX
20XX年XX月XX日
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 20
尊敬的老師：
您好！
考試其實是用來檢測我們一段學(xué)習(xí)成果的一個工具，這個工具的產(chǎn)物能夠讓我們歡喜，也讓我們憂愁。很遺憾的是，今天我就是那個憂愁的對象。這次考試，我成功的落敗，讓老師心寒，讓父母失望了。我自己也很難過，但是我思考之后，發(fā)現(xiàn)自己不能再這樣下去了，不然會給自己的未來帶來很大的影響。我要把自己的問題挑出來，不再這樣墮落下去了。因此，這封檢討書第一是向老師表達我的歉意，其次就是自己的學(xué)習(xí)問題，找出這次成績不及格的原因。
大家都說男數(shù)學(xué)好一些，女孩子好一些，相對于我來說，好像真是這樣。我也相對于更喜歡語文一些，也許是女孩子更加文靜的原因吧！所以對數(shù)學(xué)，我一直很想努力，但是總是無法提升上來，這讓我也十分的苦惱。數(shù)學(xué)和語文是兩門截然不同的科目，我這樣嚴重偏科長期下去的話，會嚴重影響到我的中考，因此，我花了很多時間去對自己做一個總結(jié)，發(fā)現(xiàn)了一些問題。
首先，我在兩門科目上，熱情更偏向語文一些，首先是因為我喜歡漢語，其次是因為我喜歡寫作，我想了解中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)并加以繼承，也想將我們?nèi)藗兊男腋＜耐杏谖淖中虚g。這就是我對語文所寄托的期望，并加以在努力奔跑。因此，語文擁有了我的一份赤誠的熱情，從而不斷的往上走。而數(shù)學(xué)，我仿佛是已經(jīng)冷落了它，我在思想上就沒有更多的重視數(shù)學(xué)，也許是因為我對數(shù)興趣很單薄吧！數(shù)學(xué)需要我們更多的開動自己的腦筋，語文則需要的是死記硬背。這是截然不同的兩種學(xué)習(xí)方式，因此，在這二者上，我沒有做好一個協(xié)調(diào)，從而讓我出現(xiàn)了嚴重的偏科，這次數(shù)學(xué)竟然還沒有及格，讓我深刻的到了這個問題的嚴重性。
其次，關(guān)于提高自己的數(shù)學(xué)成績，我有了幾個想法，第一，就是糾正自己的`觀念，提高對數(shù)學(xué)的興趣和喜歡。在平時的學(xué)習(xí)中，仔細去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的有趣的點，從而慢慢讓自己喜歡上思考的感覺。第二，在課堂上遇到不清楚的問題，主動問老師，不自己憋著不去解決。只有把不弄懂了，數(shù)學(xué)才會少了一個難題。第三，就是多做練習(xí)題，這對數(shù)學(xué)是十分重要的。我也認識到了這個原因，數(shù)學(xué)是一門需要加強思考的科目，只有我多加思考，才會提高自己的解決能力，因此數(shù)學(xué)成績才會得到提高！這幾點，都是我對自己的一個總結(jié)，希望老師可以給予一些建議，讓我更好的去學(xué)習(xí)，去提升。
最后，這次考試沒有及格真的很對不起老師對我的期盼，導(dǎo)致整個名次也掉了好幾個。在以后的學(xué)習(xí)中，我會加強對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，不會再讓老師您失望了！
此致
敬禮！
檢討人：XX
20XX年XX月XX日
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 21
尊敬的老師：
您好！在這里，我對我本次的數(shù)學(xué)考試表示深刻的檢討與反思。我認真的分析了一下試卷，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致我這次數(shù)學(xué)考試不及格的主要原因是我的填空題與應(yīng)用題。
填空題作為小題，往往會被我忽視，因為它分值小，題目，導(dǎo)致我對它們的重視不足，最終導(dǎo)致在考試的時候，因為趕時間而馬虎大意，看題不仔細，題目沒有看完就開始拿筆計算，出現(xiàn)了相當多的錯誤。
我認為這是很不應(yīng)該的，考試時應(yīng)做到的認真仔細沒有做到，結(jié)果該拿的分沒有拿到，下次考試，我一定加強對此的重視程度，爭取做到能拿不丟！針對應(yīng)用題，我認為，應(yīng)用題考查的是的分析問題的.能力，對我們的要求比較高，難度也比較大，要提高應(yīng)用題的得分，我覺得還是應(yīng)該從平時做起，上課認真聽講，多做一些習(xí)題，提高自己分析和解決問題的能力，只有這樣，才能提高應(yīng)用題的得分率，當然，認真仔細的態(tài)度是考任何考試，做任何題目都必不可少的，關(guān)于這一點，我以后也會加強鍛煉，改掉自己粗心大意的壞習(xí)慣。
以上就是我對這次數(shù)學(xué)考試不及格的檢討，希望老師給我一個改正的機會，我下次一定做的更好！
此致！
敬禮
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 22
尊敬的老師：
身為xx中學(xué)的學(xué)生，數(shù)學(xué)考試竟然考了50的低分，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好，學(xué)習(xí)好，讓我進入了這所中學(xué)讀書，可是我卻沒有能夠好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了成績一直上不去，其中數(shù)學(xué)成績更是非常的不好。
這一次我數(shù)學(xué)考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數(shù)，我真的有愧于大家。經(jīng)過一番思考與分析，我思考了為什么我分數(shù)這么低的'原因。
一來是我平時不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時間，這是時間資源上的分配不足。
二來，我對于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視，片面地強調(diào)了攻難攻堅，自身對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。
三來，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，一定程度上也有點跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度，這是一點客觀原因。
今后我一定要加強重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，對于這次考試出現(xiàn)的錯題與相關(guān)題目加強訓(xùn)練，努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時生活當中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時間、精力的投入，爭取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。
檢討人：
時間：
數(shù)學(xué)考試不及格檢討書 23
尊敬的xx老師：
您好！在這里，我對我本次的數(shù)學(xué)考試表示深刻的檢討與反思。我認真的分析了一下試卷，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致我這次數(shù)學(xué)考試不及格的主要原因是我的填空題與應(yīng)用題。
填空題作為小題，往往會被我忽視，因為它分值小，題目簡短，導(dǎo)致我對它們的重視不足，最終導(dǎo)致在考試的時候，因為趕時間而馬虎大意，看題不仔細，題目沒有看完就開始拿筆計算，出現(xiàn)了相當多的錯誤。
我認為這是很不應(yīng)該的，考試時應(yīng)做到的認真仔細沒有做到，結(jié)果該拿的分沒有拿到，下次考試，我一定加強對此的重視程度，爭取做到能拿不丟！針對應(yīng)用題，我認為，應(yīng)用題考查的是一個人的綜合分析問題的`能力，對我們的要求比較高，難度也比較大，要提高應(yīng)用題的得分，我覺得還是應(yīng)該從平時做起，上課認真聽講，多做一些習(xí)題，提高自己分析和解決問題的能力，只有這樣，才能提高應(yīng)用題的得分率，當然，認真仔細的態(tài)度是考任何考試，做任何題目都必不可少的，關(guān)于這一點，我以后也會加強鍛煉，改掉自己粗心大意的壞習(xí)慣。
以上就是我對這次數(shù)學(xué)考試不及格的檢討，希望老師給我一個改正的機會，我下次一定做的更好！
此致
敬禮！
檢討人：xx
日期：
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