高一學生檢討書匯編9篇
在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后，為此要寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的高一學生檢討書9篇，歡迎大家分享。
高一學生檢討書 篇1
親愛的班主任：
我是xxx中學高三14班的一名普通學生，我叫XXX，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內疚的心情給你寫這份檢討書：
我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學習遇到困難和專業知識的缺乏所導致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從小學，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上，老師們的反復教導話言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務，是不辜負教師的教導。
我希望同學們不要向我這個大惡人學習，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機會，讓我在今后的生活學習中，消除這些不良習慣，扎實的學好專業課程，做一個對社會有用的人。
我作弊的過程如下：20xx年11月3日，我們正在高三15班的教室里進行期中考試的高中數學考試。臨近考試結束，我還有幾道數學題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數學題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數學題沒完成肯定是要影響我發揮的。于是就趁監考老師整理試卷的時候，將附近同學的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監考老師發現。下來將我抓個現形。
關于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學，給班級抹黑了。
但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧!我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。
我決定有以下個人的糾正措施：
1、要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯誤，承擔后果。
2、制定學習計劃，認真克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復習工作。
3、以自己的實際行動彌補過錯，考出好成績為班級爭得榮譽。
此致
敬禮
學生：××
時間：××年××月××日
高一學生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是高一xx班的xxx，我今天在上您的課時，沒有遵守您課堂的紀律，我在課上打去里面，沒有認真的上您的課，現在我來檢討在打游戲的行為。
今天上學帶了游戲機來，開始時還忍住了，后來實在發現上課很無聊，沒什么勁，我就趁您不注意開了游戲機，然后把您這一節的課用去打游戲了，我沉迷進去無法自拔了。您這第一節課結束下課，我還在玩。接著您的第二節課上了，我都不知道，我把所有的目光和專注力全部都集中在了游戲上面。我一直是開著小聲音在打的，因為您上課帶著擴音機，聲音很大，完全覆蓋我的游戲的聲音，以為您這樣就不會發現我在打游戲了，而且是坐在后頭，同學也不太關注到我。但是哪知，也正是因為坐在最后面，而我一直都是低著頭的，這就很容易有事情了。您讓同學安靜下來，靜靜的走向我，也因為突然靜下來的原因，我的游戲聲音倒是顯得有點大，因而被您發現上課不專心，竟然還在打游戲，為此，你把我的游戲機沒收了。下課的時候您找我談話，您批評我的行為，讓我寫檢討。
我現在知道自己這樣做是一個多大的錯誤了，一個學生，在學校不好好，上課不聽講，只顧低頭打游戲，所做之事一點都不像是學生該為的。在校內，應該遵守校規，而不是犯校規。作為高一的學生，在這重要階段，不去給自己訂立計劃學習，反而跟個小孩子一樣管不住自己玩的行為。上課在打游戲，是一件很嚴重的事情，這不僅影響自己的學習，還影響著老師和同學的上課。對自己來說，整節課全部打游戲去了，課上的知識一個都沒有學會，這就落后其他人的學習，在之后的學習中也是落下風的。對老師而言，是對他上課的不尊重，老師在上面認真講課，我卻在下面做不相關學習的事情，這很讓老師您傷心。對同學們來說，我上課時打游戲，聲音稍微大點，都能把他們的注意力吸引過來，進而他們就關注我，心思都在我身上了，對他們的一個學習是有很大的影響的。
這次對自己進行了反省和檢討，我很希望老師原諒我，以后絕不會在上課有打游戲的事情了，我會把注意力轉到學習上的，把握高中這一階段，把自己的學習搞好，不辜負您辛苦教學的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高一學生檢討書 篇3
尊敬的老師：
你好首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討，我知道高三的學生在語文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴重性，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充足的投入到學習之中了，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因為學校的規定所以讓老師一直認為遲到的人就是壞的學生，可是遺憾的事我在初一的時候就是班級的倒數第一進班級的，所以這個習慣已經形成了好久了，不是檢討書可以糾正的，所以我對老師的做法持一種很反對的態度，但是你是老師，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會各種優秀精神額載體，還是這種精神的傳播者，所以你的本事我是深刻的領教過的，我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書，如有什么得罪之處的，請老師大人有大量，寬恕我這個在你眼中屬于壞學吧!那樣的話學生就感激不盡了!
遲到了就要受到懲罰，還好你沒有打電話通知家長，老師你真的很偉大呀，所以我在這里要真心的感謝你的善解人意，如果能不讓我寫檢討書就更善解人意了，但是我明知道這是不可能的，但是不知道那個名家說了一句：不抱著一顆等待奇跡出現的心就永遠不會等到奇跡的到來!其實這句話我感覺很熟悉的啊。我費了九牛二虎之力才想起來是誰說的，其實就是學生說的，我知道老師有可能會我的高明見解深深地折服，但是真的折服你的程度不夠，因為想的就是要折服到老師不讓我寫檢討書了!可是我也知道這是不可能的，這也就驗證了我說的那句話了!
其實說這句話的時候是一個風雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的幾個舍友說好了要去上網的，真的等到那個神圣的時刻到來的時候，我簡直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動，激動的原因是因為我們的宿舍是在二樓的，所以直接跳下去是一種捷徑，也是最安全的!。當我站在二樓的窗口的時候，我的心啊簡直不知道用什么樣的字眼組形容了，因為我很小的時候就怕高，所以面對這二樓的高度，我哪敢跳，于是乎，同學都個個跳下了，而且也無大事，于是我的情緒一激動，就說了:不抱著一顆等待奇跡出現的
心就永遠不會等到奇跡的到來!我就下去了，結果和同學一樣無大事了!所以我驕傲，因為從那刻起我克服了怕高的毛病了!同時也對學校提出幾點意見，希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點就好了。那時體育成績可以提高哦一個前所未有的高度!
對于我的遲到我也沒話可說了，其實我也后悔的，因為起床的時間真的不晚，但是我最起碼的清醒的時間要有吧，人家運動員還有熱身的呢!何況我們學生呢!
老師我真的不應該遲到。我為自己的行為像老師道歉，希望老師原諒!
20xx年x月x日
檢討書:xx
高一學生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
其實在寫下這份檢討書的時候，我思考了很久，而且不知道從何下筆，老師，請您相信，我是真的已經認識到自己的錯誤了。
在上周的星期四下午，我和其他三個同學，被一名老師當場發現在廁所抽煙。您接到通知很快便趕來了，當時的我簡直臉上頓時火辣辣的，我覺得很沒有面子，因為抽煙嚴重違反了校紀校規，并且還被當場抓獲。
我被學校進行了通報批評處分，嚴重警告并留校察看。老實說，這件事情我再怎么羞憤也沒用，錯誤是自己一手造成的，我覺得沒有面子并不全是因為被您發現了，還有對自己的自責。
現在的我是一名高一的學生，入學的第一個星期，就被抓到在校抽煙了，給同學們和老師都留下一個非常不好的印象。我甚至都不知道該怎么去挽回，同時也為自己的不懂事感到深深的自責，在我過去的初中生活里，一直都是同學們，老師眼中的好好學生。因為成績過于優異，被學校保送到這所高中。
我知道經過這件事情的影響，你們心里肯定也對我保送生的頭銜產生了質疑，因為抽煙不該是一個保送生該有的行為。我們都是剛剛接觸的關系，過去的輝煌或暗淡在現在都是過眼云煙，沒有人會在乎你的過去，現在進入高中就是全新的開始，成王敗寇，還看今朝。
其實抽煙，是我在暑假偷偷學來的壞習慣，在過去，我是非常厭惡抽煙的行為的，可是我卻成了自己厭惡的那種人，很多次我的心里都在進行著思想斗爭，我知道這么做是不好的，紙是包不住火的，遲早會被發現，但是我控制不了自己抽煙的欲望，于是便放縱了自己。
我也不知道該怎么去解釋，怎么去挽回，在老師您對我的教導時，我深刻領悟到了自己的錯誤，并且您還問了我從前的班主任，當時我感到非常詫異，因為初中班主任是我最喜歡最信任的老師，她一直都特別照顧我，她得知了這個情況后非常的驚訝，隨后在電話里和我進行了一段很長時間的談話。
老師，請您相信我，我知道你以為我是那種頑固型的學生，但是我不是，許是給您的第一印象太差了吧，導致我的誠信度下降的這么厲害。老師，我是知錯就改的學生，并且一直都非常聽從老師指揮，我發誓以后再也不會抽煙了。
我知道您現在可能還不會相信我，但是在接下來的時間里，我會為自己扳回一局，努力學習，請同學和老師們隨時監督，這一次學校下達的處分，我甘愿受罰。
還請老師您能原諒我，我知道錯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高一學生檢討書 篇5
關于星期五晚上發生的事情，首先我向全班及跟隨我站起來的25名同學，說聲對不起；向我此生最尊敬的老師說聲對不起，讓你費心了；向劉作文說聲對不起，是我當時太過激了。其實他說的很對，我還只是一個孩子，一個不知天高地厚的黃毛丫頭，很多事情都不懂。只知道一味的受不了。老班說我心里是不健康的，的確我最看不起死老鼠死麻雀，受不了社會中的冷眼淡漠。所以造成了星期六上地理課前那么多場面。深感歉意，打擾到大家的正常學習了；干擾了老班的正常教學管理。你可以說我虛偽，可以說我偏執，可以說我不真誠，怎樣說我都可以。但這就是我，一個最真實的我。把一個最最最真實的我放在你面前，怎么可能是完美無缺？同樣的我不怕犯錯，我怕我不犯錯，犯了錯誤大家才能發現我自身的不足。共同督促我，才能更好地完善自己。同時我也很感激老班給了我這樣一個機會，讓我能夠微顫，處于繭中的我們一個微顫，隨時都可能化用成蝶。我不知道會不會成功，重新認識自己，洗滌心靈。成長本身就是一次次的讓心靈洗滌的過程。直到現在才明白，原來并不是我們那方面不如別人，而是太多人把自己的心鎖起來，在四周硬生生地加了一個牢籠，在上了一把沒有鑰匙的枷鎖。是我們自己讓自己在這迷茫的社會里更加迷失了自己。對任何事情都不痛不癢，然后在冥冥的洪流中隨波逐流找不到出口，最終進步的退不得，然后活生生地被困死在這里。我亦如此。自己把自己困死，然后打著誓不回頭的旗號，腳步越來越慢，頭也越來越低。幻想著如果有一天，當我足夠優秀，足夠勇敢，我能堅定的從你面前走過，并帶著一份從容，那將是你從未見過的我。現在終于要開始了。如同當時我一味說是劉作文的錯，其實是我們自己錯了。年少輕狂，氣血方剛，總以為自己拼著一口氣，堅持到底，就能讓自己滿意。而事實相反，我們要面對的是社會，社會怎么可能去適應如此渺小的你，只有你低聲下氣的去試圖了解社會的傷。江湖多險惡，需要的是我們現在點點滴滴的經驗積累。好在我們還在高一（2）班，現在還是小半個社會。好在我有你們，我們有老班。一切只是在剛剛好中發酵，一切都還來得及。
或許現在還有很多人不理解老班，不懂他，我也不懂，只是目前好像略知了一二。但不可否認的是他愛高一（2）班。如同我們一樣他不會傷害大家，更不可能坐視不管，或許方式不同，啊更為深沉。如老班所說，在高一（2）班的天空下，他永遠是只雄鷹，我們永遠是小雞，除非你靠自己的實力到更遠更高的天空。因為老鷹和小雞所想所感當然不一樣。我們不能左右他人的思想，因為老班要考慮的東西遠遠超乎我們所能想的。他希望的是高一（2）班這個集體好，而不是單純的某一個人好，他想的比我們周全。
星期六的時候我父母也來了，不管他們聽得聽不見，也向他們說聲對不起。當我看見我媽眼角劃過一點淚水的時候。我發現我錯了，在如何有理由都錯了。我看不得我媽哭，就這樣，傷我人，傷我肺，都不能傷她心。我很寵，所以那瞬間在辦公室里我泣不成聲，讓他費心了。我知道終有一天，我會學會如何去愛。如何去珍惜，終有一天，我會褪去我的任性和倔強。終有一天我會化繭成蝶。
最后，我叫程瑋。請多多指教。
檢討人：XXX
20xx年11月5日
高一學生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
對不起，老師，正如你所看到的那樣，這幾天我上課走神了。因為有一些心事的緣故，最近上課老是集中不了注意力，我想盡辦法想要集中注意力，可最后還是走神了。對此，本人鄭重地向您道歉，上課走神的事情不僅影響了我自己的學習，也影響了老師您的心情，非常抱歉！
當老師您在課上指出我在走神這一點時，我其實已經走神好幾天了，想必老師您也是注意到本人走神好幾天，本來想著我會自己調整過來，最后發現我還是在上課走神，這才不得不在課上向我提出這一點來吧！非常抱歉，這的確是學生我本人對自己的學習不負責了，對此，我深深明白著。可這就像電影里所說的那句“我們懂得很多道理，卻依然過不好這一生”一樣，學習中生活中，總是有很多道理告訴我們應該要怎么怎么做，可為什么我們還是做不到呢？或許這就是人與人的差別了吧！
曾經我也以為學生我不會有上課走神的時光，可這幾天我的走神讓我明白，興許每個人都會走神，只是得看到沒到這樣的一個時期，真到了發生了一些事情，自己沒有辦法把控的話，那就會發生這種類似于上課走神的事情。不是說什么我知道上課走神不對，我就可以控制得了自己，人正是因為有著七情六欲，以及許多自己能夠控制和不能夠控制的事情，才能夠被稱為是一個人，這就是所謂的人性吧！
這幾天老師您的課，其實非常有趣，我沒有想到我的那些心事時，我有認真聽老師您講的那些知識，我也聽得津津有味，可一旦那些心事又飄到了我的思緒中來，那么我也就沒辦法再聽講了，我會陷在那些心事中，左思右想到底應該怎么樣解決問題比較好。這些心事真是給我帶來了不少的煩惱，如果我能夠盡快解決就好了，可是這些事情又不方便告訴別人，只能由我自己承擔著。這或許就是成年之前的考驗吧！
老師，請您相信，我不是縱容自己這種錯誤，只是真的時候未到，還無法做到控制這種突如其來的左思右想，如果人沒有任何煩惱，或許就可以心無旁騖的學好習了吧！真正做到“兩耳不聞窗外事”的人，是我羨慕的人，但真不是我一定能夠做得到的'人。哎，我還是會盡量克服，愿老師您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高一學生檢討書 篇7
尊敬的教官：
您好！
我是xxx，作為您管理的學生，在這次高一新生軍訓時我不認真的態度讓您格外生氣，學生很抱歉。軍訓是一件多么嚴肅的事情，我卻在這樣場景下各種不認真，造成了您的麻煩，真是對不起啊，在這檢討自己。
我們軍訓才進行了兩三天，還有將近四五天的時間，我卻在這時間上不認真，造成我們這一連隊的進度慢，比別的連慢了很多，也是讓人著急又難受。我在軍訓期間總是各種不服從命令，讓我抬腳，我就抬很高，一點都不像是個軍訓生，像是搗亂的。做一個動作，我就開始笑，一笑就軍訓就進行不下去了，因為其他人也會跟著我笑，同學都被我逗得笑呵呵的，只能等我們停下來才能繼續，而且明明幾遍就能做好的事情，我非得要做上十幾遍，直接就浪費了很多的時間，也是夠讓人頭疼的。重點是因為我對軍訓不夠認真，所以軍訓期時常會遲到，要不然就是帽子沒帶，鞋沒換，導致自己每次都要跑好幾遍，因此我的進度就慢了很多人，致使您還得單獨教我，這就給教官您造成不便。
如果我再繼續像這樣對待軍訓不認真，我可能拖累的就是這個班級，到最后例行表演的時候，我們班級最后可能會丟臉。您是我們的教官，您對我們稍微松快點，也是希望我們不要有太大的壓力，但是并不是為了讓我軍訓搗亂的。再說軍訓是軍紀嚴明的，就應該保持嚴肅和整齊，而不是我那樣各種不認真影響他人的訓練，這是不厚道 ，且也是對您教官的身份不夠敬重。如今因為自己在又一次訓練時沒有帶好軍帽，真正的惹到您生氣了，被您罰了十個俯臥撐后，真正的感受到了您的威嚴，我也不敢在訓練的時候去各種不認真了，也不敢在不戴帽子或者不換鞋了，亦或者不認真練習動作的。我之后會認真的對待這次高中的軍訓，讓自己真正的去體驗軍訓的生活，努力練好每一個步伐，一點點的讓自己深入訓練。要知道軍訓對我們剛進入高中的學生來說是很重要的，能幫助我們鍛煉身體，還能讓我們鍛煉毅力，幫助我們度過三年的高中。經過軍訓的刻苦訓練，可以增加我們的意志力，未來要是遇到困難，就不會輕易的退縮了。希望教官對我的不認真能原諒，我真心的認錯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高一學生檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
作為一名剛剛晉升到高一的學生，卻在上課的時候做出了這種錯誤的事情，我為此深感歉意。我想我不算是一個合格的高一學生，對于一個高一的學生來說對他最重要的就是上課學習，而不是浪費上課學習這門寶貴的時間用來看漫畫。看漫畫對于還在高中階段的我來說并不是一件好事，雖然在休息的時候可以看看漫畫打發時間，但在上課時候又怎么能夠看漫畫影響自己的學習呢。而且漫畫都是有著情節連接的，看了這一頁就還想看下一頁，如果意志力不夠堅定的話就會犯下像我這樣的錯誤。我對自己這次的行為感到深深的后悔，如果我在今天早上來學校的路上不買這一本漫畫就不會有這么多的事情了。可惜時間不會給我重新再來的機會，我只能承認錯誤，承擔這次錯誤的責任，并且在這里向老師您保證這樣的錯誤絕對是不會在發生一次了的，這是我第一次犯下這樣的錯誤也是最后一次。
這件事情說起來還是要從早上說起，當時我出了門就往學校這邊走，等到了學校門口，準備進去的時候想起來自己的筆沒有水了，就想著去買兩只筆芯，就去學校對面的小賣部買了兩只。在我買完之后準備走了的時候看到了邊上的架子上擺著幾本漫畫書，平常我就有看漫畫書的興趣，而在高中之后我就很少看了，但看著那幾本書心里又癢癢的，想要買回去看看，最后一咬牙告訴自己就在中午休息的時候看一下沒事的，而且你都這么久沒看過了，看一下也沒什么的。最后我還是買了三本漫畫書，在之后我就直接回到了教室去了，而在這個過中我也是一直邊看漫畫書邊走的，因為漫畫確實對我來說有很大的吸引力。而到教室之后我就是可以邊吃早餐邊看漫畫了，當然快樂的時光也總是非常短暫的，在我看著看著的時候上課的時間就到了，而漫畫我才剛剛看到一點點，正好是癮被勾上來了的時候，所以還是非常的想看，但也知道上課的重要性還是決定先聽課。而在聽課的過程中，聽著聽著我就想到了漫畫情節，腦子里也開始想接下來的情節會是什么樣的，完全偏移了注意力，越想越心癢，最后沒有忍住還是把漫畫書拿出來看了起來。我現在也知道錯誤了，也愿意改正過來，希望老師您能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高一學生檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好!
我是xxx，真的很抱歉，我對自己在這次的課堂上偷完手機的事情感到非常的抱歉!我真的感到很對不起，老師明明早就已經和我們說過，學校也定下了規矩，我們在校園里，是不能持有手機的!這個規定，我自己也非常的清楚。但是，自己這次卻犯下了最為錯誤的事情!自己不僅將手機帶到了校園里來，甚至還在上課的時候偷偷的打開，在上課的時候玩游戲!!
現在冷靜下來仔細的想想，我真的感到非常的后悔。我作為一名高一的學生，明明在之前踏入高中校園之前自己已經發誓要在高中的學習中努力拼搏，誓要在高中的生活中提高自己，要在三年后的高考中取得不讓父母失望的好成績!
但是，現在才不過是高一而已，自己卻早早的走偏了前進的路線!現在的自己，不僅沒能認真的學習知識文化，甚至還沉迷于手機游戲，被這些東西給迷住了前進的腳步!我自己的問題f132.Com，我也非常清楚是為什么。確實，自從進入高中以來，自己每天承受的壓力也變的大了很多。在繁重的學習下，我沒有選擇正確的發泄方式。我還記的自己選擇使用手機的時候，認為自己能夠控制自己，以為自己能管理好自己，用手機給自己帶來更大的效率。但是，我錯了，徹徹底底的錯了!這根本行不通，我實在是太高看自己了，自己完全抵擋不了這樣的誘惑，一次次的被手機擋住了前進的道路，甚至到這時，自己已經忍不住在上課時也要玩手機了!這完全和自己的最初目的相反，但是自己卻深深的被手機迷惑，完全無法自拔!
這次的問題，我也不知道說是幸運還是不幸，自己犯下了錯誤，被老師批評了，這本身在我開來說算不上什么好事。但是現在仔細一想，這也許是自己擺脫手機的最好機會!我很感謝老師能發現并制止我的錯誤!現在我有了再一次出發的機會!我感到非常的感動。
但是，我也很后怕，見識過自己控制力的我對自己現在的自我管理能力實在是感到非常的擔心。我明白，如果還有什么東西乘虛而入，自己很難控制住自己。但是我不會永遠這樣，我會努力的要求自己，改變自己!希望老師能幫助我，讓我能在錯誤的道路上走回來!謝謝您!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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