學生上課不認真聽講檢討書

時間：2021-04-09 18:31:49 檢討書我要投稿

學生上課不認真聽講檢討書7篇

　　在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，往往要寫檢討書來自我反思，要注意檢討書不能寫成流水賬。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的學生上課不認真聽講檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學生上課不認真聽講檢討書7篇

學生上課不認真聽講檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次上課不認真聽講的狀況出現(xiàn)在自己身上以后著實令人感到愧疚不已，無論是錯過的知識點還是老師的失望都是讓人在意的事物，而且這種征兆的出現(xiàn)也讓我變得警惕許多并對以后的學習生活感到擔心，對此我得檢討不認真聽講的舉動并盡快改善自身的學習態(tài)度才行。

　　在沒能從課堂上獲益的情況下還讓老師感到厭惡著實令人感到沮喪，畢竟我在沒有做好學生本職工作的情況下還造成了如此多的的困擾，這種不利于自身學習發(fā)展的做法將會為了今后能力的提升埋下隱患，須知學習任務的完成本身就是為了自身發(fā)展著想自然不能夠出現(xiàn)任何偷懶的舉動，因為一時的不認真導致以后的學習收到阻礙也是有些得不償失的事情，當以后在學習過程中吃虧的時候也許自己會為此時的不認真感到慚愧吧。雖然上課不認真聽講的時候沒能意識到這種做法的不妥之處卻不可否認自己的確因此受到了損失，至少我得檢討不認真聽講的過失從而防止后續(xù)的學習生活中出現(xiàn)同類狀況。

　　另外不認真聽講對班級學習氛圍終究還是會造成不好的影響，試問其他同學都在努力學習的情況下自己卻在一旁開小差，當講臺上的老師發(fā)現(xiàn)這類狀況以后又會產生怎樣的想法呢？換位思考便能明白老師對這樣的學生已經失望透頂了吧，以往的學習中便不止一次強調過認真聽講的重要性，然而即便是在這種情況下依舊沒能遵守課堂紀律以至于沒有認真聽講，若是不認真學習導致自身成績下降的話也會令老師和家長感到特別失望的。

　　對待學習本就應秉承認真的態(tài)度才能夠取得良好的成績，若是不認真聽講都能夠取得好成績的話上課又有什么意義呢？而且我能夠意識到這段時間自己已經在學習上被其他同學拉開了差距，若是不能夠奮起直追的話只會在一段時間過后出現(xiàn)拖班級后腿的現(xiàn)象，作為學生若是連這點自知之明都沒有的話只能說毫無培養(yǎng)的價值吧，既然連自己在學習中的狀況都認識不清的話又怎能期待獲得較好的發(fā)展，屆時成績嚴重下滑的我又有何面目便對老師和同學們期望的眼神呢？

　　眼前的反思對我來說也是希望能夠真正意識到不認真聽講的錯誤性，犯下這種嚴重錯誤的我已經認識到自身學習態(tài)度的不正確，所以我會盡快扭轉局面并以更加認真負責的態(tài)度對待以后的學習。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

學生上課不認真聽講檢討書2

　　您好！

　　我懷著后悔的心情寫下了這封檢討書，對于這次我不認真這件事，我感到非常的抱歉。您一再強調上課要做到專心聽講，可我卻沒有把這件事情做好，老師，對不起。

　　那天上午的最后一節(jié)課是老師您的課，上課后老師您在講臺上就強調這節(jié)課要專心聽講，不能開小差。我覺得這節(jié)課不聽應該沒事，所以就找同桌玩了起來。我瞥了同桌一眼，用眼神示意她，我好無聊。他好像看懂了我的意思，也做出與我一樣的表情。我低下頭，悄悄的對他說：“一起來玩？”他點了點頭。我找出一張紙，準備與他來玩五子棋。剛開始我和他玩的聲音還比較小，時不時也瞥了瞥老師，看老師沒有注意到，我們就放心大膽的玩了起來。后來不知怎么的，一根粉筆砸在了我們中間。我心想應該是老師發(fā)現(xiàn)了，我和同桌都羞愧的抬了抬頭，看見老師您正在憤怒的看著我們。“你們膽子還挺大啊，剛剛我說上課要專心聽講，你們就在這里開小差。”老師您又瞪了我們一眼，后來就叫我們到辦公室去了。

　　老師，您在全班人的面前這么嚴厲的批評我們，也是不想讓其他同學像我們一樣上課不認真聽講，開小差。我這么做辜負了父母老師你們對我的期望，我也辜負了自己。我在上課時開小差，不僅影響到了其他同學，也打擾到了老師您上課，沒有尊重老師您。旁邊的同學想要認真聽課，可是我在旁邊吵鬧，那肯定就打擾到了他們。我影響了班級的紀律性，我這么做，可能讓別的同學也會效仿我，這樣我就帶來了壞的影響。老師，您在講臺上這么認真的講課，而我卻在下面不認真聽講，開小差，我讓您工作分心，讓您為我的學習擔心。我感到非常抱歉。

　　經過這件事情的發(fā)生，我有了深刻的反思，所以我決定以后上課我都會專心聽講，不開小差，認真的做課堂筆記。品學兼優(yōu)是我們學生應有的品質，我們要培養(yǎng)自己好的品質。

　　相信老師您看到這篇檢討書會看到我的態(tài)度，也希望老師您能夠原諒我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

學生上課不認真聽講檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是一年級的的xx同學，在我們左盼右盼好不容易等來開學的日子里，在我們一邊哼著美妙的歌曲，一邊興高采烈的踏進我們一年級教室的日子里，我們迎來了我們從學前班到小學生的過渡期。我們各自懷揣著對一年級美好生活的幻想，肩負著父母們對我們的希望，老師們也對我們一年級新生給予了厚望。所以在踏入教室的那一刻，我們就要知道我們和以前不一樣，不再是那個只知道哭哭啼啼的小孩子，不能再因為別的小孩子搶了我的糖果就去找老師告狀了，我們已經成為了一個小學生，我們要開始學著長大，學會懂事，學會自立，要好好上課，認真聽講，這才是一個小學生應該做的。

　　但是在開學的第一天，我就因為在課堂上沒有認真聽課而被老師批評教育了。這說明我的思想覺悟還沒有得到提高，我的學習習慣還停留在以前的學前班里，甚至我還把一些以前的換毛病帶到了一年級課堂上。我的確不應該，我現(xiàn)在也認識到了這個錯誤，我也感謝老師指出了我這個錯誤，讓我能夠意識自己不能再這樣下去。所以我給老師寫了這份檢討書，雖然不知道里面的內容夠不夠深刻，但是我的認錯態(tài)度絕對是誠懇而認真的。希望老師在看后能夠感到滿意，并且能夠原諒我的過失。

　　我也決心在這里改過，以前在學前班的時候，可能老師管我們管的比較松，我們接受知識和新事物的能力也沒有那么強，老師就可能更注重于我們的生活和紀律管理，所以對我們學習上的要求也沒有這么高，再加上我自己的不夠自律，導致我一直以來的學習態(tài)度不夠端正，每次在課堂上總是注意力集中不了，老師在上面講，我就在下面玩。

　　可是現(xiàn)在我已經是一年級學生了，不能夠再像從前那樣還一心只想著玩，不顧學業(yè)。如果我們現(xiàn)在再不好好聽課，再不好好認真打基礎，那以后我們的學習肯定是跟不上的。所以通過這次老師的教育，我現(xiàn)在已經意識到這點，所以在以后我要端正自己的學習態(tài)度，我會在每一堂課堂上都認認真真聽講，認認真真完成作業(yè)，從此養(yǎng)成一個良好的學習習慣。也絕不再在課堂上做任何小動作，我要好好打基礎，好好學習，爭取做一個三好學生，不辜負老師的厚望，讓父母驕傲，也讓自己驕傲。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

學生上課不認真聽講檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我錯了，我不應該上課不聽講。對不起老師，我沒有尊重老師您的勞動成果。我知道，老師您的工作不止是上課這么簡單，還要準備教案，課后還要批改我們的作業(yè)。我卻在上課的時候沒有認真聽講，在開小差，對不起老師。

　　老師為了能夠更好的、更合理的利用好這上課是四十五分鐘，課下不知道要花多少時間準備，才能夠把很多知識壓縮在這么短的時間內講完。一節(jié)課的重點、難點要怎么講，怎么樣才能夠讓學生把知識牢牢的掌握、學懂，這都是很困難的事。我為自己不尊重老師的勞動成果向您道歉。

　　我知道，我坐在教室里，就應該好好的利用學校給我們的教學資源，認真聽老師講課，把知識都學進腦子里，才是不浪費老師的辛苦。我們學生的責任就是要認真聽講，做好筆記，把知識記在腦子里比不上把知識記在本子上。上課聽講是學生成績好的必要條件。如果上課不認真聽講，有些東西自學是沒有辦法能夠學懂的，但是因為是自己上課沒有認真聽導致的不懂，就會不好意思去問老師。但是問同學的話，他倒是會愿意告訴我，但是我還是會聽不懂。所以這樣的一個情況就會造成一個惡性循環(huán)，上課又不認真聽，下課也不問，這個知識點就學不會，等這個知識點好不容易學會了，老師又開始講下一個知識點了，下一個知識點可能會因為上一個知識點沒有掌握好而也學不會。

　　所以說，老師說的話都是有道理的，老師讓我們上課認真聽講，就是希望我們可以掌握好這一部分的知識，等這一部分的知識掌握好了，就可以投入到下一部分知識的學習中。現(xiàn)在這個階段，我們的課本知識都是呈螺旋狀的，這一部分的知識可能是下一部分知識的基礎，也可能會在下一部分的知識中出現(xiàn)。所以如果有一個知識沒學懂的話，很可能就會一大片的知識都是不懂的。

　　我以后一定會好好聽講，不懂的地方也會去問老師，再也不會不敢問了。我知道，如果我沒學懂這個地方的知識的話，老師肯定是很樂意教我的。因為老師知道，問問題才是好現(xiàn)象，說明我學習的積極性高。老師不怕被我煩，就怕我一次都不去找他。

　　我保證，我以后上課一定認真的聽講，認真的做筆記，遇到不會的，我也一定會去問老師。我會努力提高自己的學習成績的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生上課不認真聽講檢討書5

尊敬的老師：

　　你好！

　　我是xx班的學生xx，很抱歉寫下這份檢討書，在我寫下這份檢討書的時候，我已經淚流滿面了。

　　老師，我真的知道錯了。因為今天我上課沒有認真聽講，被您發(fā)現(xiàn)了，您很生氣，我也很害怕，現(xiàn)在到家了我也很是愧疚，因為我覺得自己實在是太對不起您了。在您上課的時候，我開小差，沒有尊重您，其實我自己也很懊悔，我不知道該怎么辦，我只有向您寫下這份檢討書，我才能稍微安心。

　　您是一名非常優(yōu)秀的老師，不論是在別的老師口中，還是校長的口中，您都是被夸贊的，在學校的公告牌上，您的名字如同夜空中耀眼的星光一直在那里閃閃發(fā)亮，您是世界一流大學畢業(yè)的老師，是學校里難的的師資力量，在同學們眼里，您是一位和藹可親的老師，在上課時您的課堂氛圍幽默有趣，下課時，您能很好地與我們打成一片。

　　老師，我非常喜歡您，因為你教書的方法我非常喜歡，原本我以為這是一門非常無趣的科目，但是因為您教，讓我們看到了不一樣的學習世界，您的眼界非常廣，時常給我們講一些課外知識，每一次的課堂中，我們都收獲許多，您就像百科全書一般，好像什么都知道，班級的同學中也有人把您當做是仙女一樣的存在，知書達理，通曉文墨，觀遍千年歷史，就是日常生活中的常識和知識也不忘給我們科普。

　　在您的課堂上，我總是積極地舉手發(fā)言，因為我真的太喜歡您了，所以每一次您的課堂上，我都會爭先恐后的發(fā)言，生怕錯過。您也非常喜歡我，因為您的影響，這門課的成績，我有原本的一竅不通，到了現(xiàn)在的一點就通，這都是您一點一滴的心血培養(yǎng)起來的。因為有您，我們班這門課的成績總是名列前茅，遙遙領先全年級。

　　可是就在今天，我卻在課堂上開了小差，看到您失望的眼神，我真的非常不知所措，因為我非常喜歡您，所以我真的不想讓您不喜歡我。老師，我真的知道錯了，您原諒我好不好，我保證不會有下次了。

　　今后我一定努力學習，天天向上，讓老師您不再失望，還請老師您能在百忙之中看看我這份十分誠意的檢討書。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

學生上課不認真聽講檢討書6

尊敬的老師：

　　您好，今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經三令五申，一再強調，全班同學要認真聽講。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯班級紀律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學您三令五申，一再強調紀律。可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話。當成了耳邊風，這些都是不應該的，也是對老師的不尊重。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給班級和自己造成了傷害。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害。

　　我知道，老師對于我的行為也非常的生氣。我也知道，對于學生認真聽講，好好學習，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在很小，我還有去拼搏的'能力。我希望老師給予我一個改正的機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習彌補不足。

　　在這三天里，我想了很多。在今后，我會以新的面貌，出現(xiàn)在學校，保證不再犯類似錯誤。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，把老師教我們的知識學好，犯了這樣的錯誤，對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了父母的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

　　對于這一切，我將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：

　　x年x月x日

學生上課不認真聽講檢討書7

尊敬的領導

　　您好！

　　我是xxx，非常的遺憾對于這次的事情我感覺非常自責，我作為學生卻沒有養(yǎng)成好的習慣，我應該認真的搞好學習，在學習方面應該要對自己更加嚴格，我清楚的意識到了這一點，在學習當中我不夠認真，今天在上課的時候您問我問題，我半天支支吾吾回答不上，實在是非常的感慨，是我在學習當中沒有認真，對自己的要求還是低了，作為一名學生這也是我應該要有的態(tài)度，作為一名學生上課不認真的態(tài)度是我要去糾正的，現(xiàn)在我也是感覺非常的有意義，對于這次上課不認真聽講的情況我應該反省自己。

　　近期在學習當中我還是應該要做的更好一點，在這方面我應該要堅持搞好自己分內的職責，上課不聽講實在是讓我感覺非常的吃力，作為一名學生這不是我應該有的態(tài)度，這一點是一定的，在未來的學習當中我一定會更加努力的，這是我需要有的態(tài)度，只有在這樣的環(huán)境下面積累足夠多的經驗，才能夠做的更好，這也是我應該要有的心態(tài)，這就是學生的本職工作，上課認真聽講這是最基礎的，但是今天在這件事情上面我讓您失望了，我真的感覺非常的不合適，我應該要好好的反思一下，這不是我應該要有的態(tài)度，對我而言這些都是應該去細心做好的。

　　作為一名大學生我應該要努力去做好分內的職責，只有在未來的學習當中做的更好，這樣才能夠有更多的收獲，這是非常關鍵的，作為一名學生這也是我應該要有的態(tài)度，今天的情況讓您失望了，我真的應該好好的反省自己，今天上課的時候，您在講課而我的當時一直不在狀態(tài)，根本就沒有認真的聽講，我知道這讓您失望了，這是我的問題，是我沒有考慮到這一點，現(xiàn)在回想起來的時候確實還是要好好的反省自己，這也是我不愿意看到的，您當時讓我回答問題，我直接就沒有反應過來，因為我根本就沒有聽講，一直就不在狀態(tài)，這是我問題，是我沒有認真搞好自己的職責，真的感覺非常的不好，這一點是非常明確的，這也是我要有的態(tài)度，以后我也一定會認真去搞好自己的本職，努力成為一名優(yōu)秀的學生，上課的時候認真聽講，這段時間我的狀態(tài)確實是非常不好，以后我一定會認真的聽講，搞好自己的本職工作。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

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