【熱門(mén)】檢討學(xué)生的檢討書(shū)模板合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后，為了避免再犯，我們要認(rèn)真地反思檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。檢討書(shū)的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)9篇，歡迎大家分享。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
事實(shí)上，我們班在學(xué)校老師的眼中一直以來(lái)的印象都不是那么好，我們班級(jí)的紀(jì)律不好是全校有名的。今天，我們班級(jí)又出現(xiàn)了夜自修播放電影這樣的錯(cuò)誤，我作為班長(zhǎng)真是感到難辭其咎，感到非常的羞愧與懊悔，為此我堅(jiān)決要做檢討！
花自飄零水自流，一次遲到，幾次憂(yōu)愁，此恨難消在心頭，才下眉頭，又上心頭。
正所謂沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。這次遲到，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯老大說(shuō)了好多次的遲到問(wèn)題，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。老大一開(kāi)始就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)問(wèn)題，提醒不要違反紀(jì)律，但我卻因?yàn)闆](méi)有安排好時(shí)間，沉溺在自己的事里，忘記了時(shí)間，這是不對(duì)的。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅打破自己守時(shí)的規(guī)則，而且我這種行為給大家樹(shù)立了壞的形象。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成的骨牌效應(yīng)，影響部里的紀(jì)律性，而且給對(duì)自己抱有很大期望的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐也是一種傷害。
每一個(gè)人做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立優(yōu)秀學(xué)生形象，也使我們的團(tuán)隊(duì)有一個(gè)良好形象。每一個(gè)干事也都希望給自己一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境來(lái)工作。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的工作環(huán)境，但是一個(gè)良好的工作環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了部里的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)干事都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的工作環(huán)境形成，對(duì)違反紀(jì)律的干事給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，我真誠(chéng)地接受批評(píng)。
我抄襲作業(yè)的原因是因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)玩，誰(shuí)都想玩，但是假如為了玩就抄作業(yè)的話(huà)太不值了，現(xiàn)在玩只能玩一會(huì)，假如學(xué)習(xí)不好，以后找不著工作，沒(méi)錢(qián)吃飯，還談的上玩嗎 我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法，其實(shí)根本不是，我們不做作業(yè)，老師就不用批改作業(yè)，反而更輕松。所以，作業(yè)是為自己做的，我這么想辜負(fù)了老師的一片好心，所以，我向老師表現(xiàn)出深深地歉意！
對(duì)不起，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐！對(duì)不起各位同事，我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，學(xué)姐對(duì)于我的犯的常識(shí)性錯(cuò)誤也非常的生氣。我也知道，我卻連最基本的守時(shí)都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力工作。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好工作的，工作對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的， 我有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望領(lǐng)導(dǎo)給予我一個(gè)做好干事的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去工作。
在今后的工作生活中，我一定會(huì)好好接受教育�，F(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂，往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過(guò)于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我思想上的問(wèn)題。我一定吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn)，做到防微杜漸，決不讓小錯(cuò)誤抬頭，決不讓小錯(cuò)誤發(fā)展成為大錯(cuò)誤。為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，報(bào)答師長(zhǎng)的教導(dǎo)之情。
當(dāng)然，我有的并非完全是罪惡感，也有諸如“變的成熟“，”象思想家“等的快慰感。并且隨著時(shí)間的推移，罪惡感的消失，我對(duì)香煙的渴望與日俱增。我相信一根煙所含有的尼古丁并不足以讓我上癮，我所上癮的并非是香煙，而是抽煙。并且那時(shí)我已經(jīng)有了”體驗(yàn)“的這種想法，然而一根煙也完全不能滿(mǎn)足我體驗(yàn)的需要。帶著這種想法，我抽了第二根煙。
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不的決心。早在我剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的時(shí)候，校領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)，不得打牌，不得。可是今天下午我還是曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著，由小及大，我作為學(xué)生干部、共青團(tuán)員，有事沒(méi)請(qǐng)假 給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
在此，我對(duì)于自己在學(xué)校玩水的錯(cuò)誤進(jìn)行一番檢討。回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)：星期三下午我作業(yè)寫(xiě)完了，閑著沒(méi)事干，就拿了幾個(gè)空的礦泉水瓶接了自來(lái)水，就在教師里玩倒水游戲。期間由于不小心，將水灑滿(mǎn)一地，把教室地面搞得臟兮兮的。
錯(cuò)誤發(fā)生以后，經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)教育，我深刻得意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤問(wèn)題：
第一，教室是學(xué)習(xí)的地方，也是同學(xué)們的公共場(chǎng)合，任何人都不能隨便胡鬧，尤其是不能肆意玩水，還把教室地面弄臟。
第二，現(xiàn)在正是春夏交替的時(shí)候，天氣冷暖變化很大，玩水很容易接觸到致病菌，非常容易因此而患上嚴(yán)重的感冒。
第三，我的行為也違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，給同學(xué)們樹(shù)立不良的范例，也給老師造成了困擾。
總而言之，我要對(duì)自己玩水的行為負(fù)責(zé)，表達(dá)我最誠(chéng)摯的歉意。在此，我要向老師保證：從今以后，我再也不在學(xué)校玩水了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
今天沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很?chē)?yán)重。唉！都怪我粗心大意，沒(méi)有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)！
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯班級(jí)的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。老師一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)班規(guī)，提醒童鞋不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。這是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把班規(guī)謹(jǐn)記在心在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，壞了班風(fēng)，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的校風(fēng)也是一種破壞。在此我要慎重的對(duì)老師說(shuō)聲對(duì)不起，我錯(cuò)了再也沒(méi)有下次了，請(qǐng)老師原諒。。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師:
唉，回想偶的求學(xué)路，在那些憧憬和無(wú)知的年歲，對(duì)老師一個(gè)字：愛(ài)!
在初中的時(shí)候，偶遇到的老師：偶鄙視，因?yàn)榕紓冟l(xiāng)下的老師看你不爽就揍你!
高中的老師，偶不服氣，特別是偶的語(yǔ)文老師，我小時(shí)候練的是行書(shū)，每次作文他都不給我分分，考試完了還讓我重新抄寫(xiě)試卷10遍，然后才讓我進(jìn)教室!后來(lái)，偶就不抄寫(xiě)了，說(shuō)：靠，抄寫(xiě)有個(gè)p用啊，我要是寫(xiě)正楷，那么時(shí)間不夠用啊，考試的時(shí)候，唉!后來(lái)，偶高三整整一年沒(méi)有上過(guò)他的課，班主任讓我寫(xiě)檢討書(shū)，偶一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)，偶和他卯上了!唉，后來(lái)99年高考的時(shí)候偶的語(yǔ)文只有108分，拿錄取通知書(shū)的時(shí)候，班主任讓偶向語(yǔ)文老師道歉，偶頭也不回就走了!
到大學(xué)了：唉，混!沒(méi)有什么好說(shuō)的，老師不講課，只搞什么講座和模型課!
最讓我難忘的是我們的軍訓(xùn)教官；他是偶的良師!
檢討人：您的學(xué)生
時(shí)間：xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深?lèi)和唇^以及自我深刻反省。早在我剛踏入學(xué)院大門(mén)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性不得曠課。然后我卻一而再再而三的在您眼皮子底下投機(jī)取巧地翹課，我兀自行走在懸崖邊上而不自覺(jué)，殊不知只是您對(duì)我睜一只眼閉一只眼。
而今時(shí)至一年，林導(dǎo)的敦敦教導(dǎo)言猶在耳，而我卻深陷翹課的囹圄不能自拔。直到前天林導(dǎo)的一通電話(huà)，如同當(dāng)頭棒喝，深夜鐘鳴，又如醍醐灌頂，讓我幡然悔悟。此事雖小，卻說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)。恰逢五一假期臨近，仿若久旱逢甘霖，平日煩躁不定的心也似找到了宣泄點(diǎn)般放縱，一發(fā)不可收拾。學(xué)校已明文規(guī)定五一三天假期的具體時(shí)間，而我卻為了貪圖多半天的假期，選擇性忽視了當(dāng)天下午的計(jì)算機(jī)課，以至釀成追悔莫及的翹課悲劇。曾經(jīng)在林導(dǎo)面前信誓旦旦地立下奮發(fā)讀書(shū)的目標(biāo)，而今卻背約負(fù)盟。計(jì)算機(jī)課是體現(xiàn)大學(xué)生綜合能力和素養(yǎng)的課。我不僅翹掉了計(jì)算機(jī)老師嘔心瀝血為我們準(zhǔn)備的知識(shí)大餐，不僅是翹掉了一節(jié)生動(dòng)活潑趣味盎然的計(jì)算機(jī)課，更是翹掉了老師對(duì)我的殷殷期盼，我愧對(duì)恩師，更愧對(duì)關(guān)愛(ài)我的林導(dǎo)啊!
事后我進(jìn)行了深刻的自我剖析。我首先犯了一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題，那就是沒(méi)有誠(chéng)信。殊不知身為法學(xué)院的學(xué)生，未來(lái)的法律人，誠(chéng)實(shí)信用原則乃是重中之重，更遑論誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是大學(xué)生應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)，身為炎黃子孫我背信棄義而不自恥，實(shí)在是罪大惡極。
其次，身為一個(gè)大學(xué)生，最基本的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)知識(shí)，全面提高素質(zhì)，將來(lái)成為社會(huì)的棟梁，為祖國(guó)的建設(shè)做貢獻(xiàn)。更何況本該是嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的法學(xué)院學(xué)生，我卻痞性難改，翹課成癮，多次上老師的黑名單，更是老師辦公室的�？�。成績(jī)平平拉低學(xué)院平均智商。更該當(dāng)批評(píng)的是我終日無(wú)所事事，過(guò)著行尸走肉般的大學(xué)生活，無(wú)疑在浪費(fèi)國(guó)家糧食，難道我將來(lái)要成為社會(huì)的渣滓，祖國(guó)的蛆蟲(chóng)嗎?不!俗話(huà)說(shuō)千里之堤毀于蟻穴，我不能再這樣墮落下去，在日新月異競(jìng)爭(zhēng)激烈的'21世紀(jì)，在國(guó)際局勢(shì)多變動(dòng)蕩的多極趨勢(shì)中，我要為中華之崛起而讀書(shū)。
再次，我思想上也不夠端正。學(xué)校安排的課程無(wú)論是專(zhuān)業(yè)課還是非專(zhuān)業(yè)課都有其合理的緣由，我們都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。而我卻妄自尊大，目空一切，自以為熟練掌握了計(jì)算機(jī)知識(shí)而忽視計(jì)算機(jī)課，殊不知我所學(xué)到的知識(shí)不過(guò)是滄海一栗，冰山一角。在老師眼中我不過(guò)是只跳梁小丑，我卻還沾沾自喜，實(shí)在可笑。學(xué)海無(wú)涯，我明白了我要走的路還很長(zhǎng)。
雖然我只是一名普通同學(xué)，但我也是共青團(tuán)員啊。事無(wú)巨細(xì)，見(jiàn)微知著，我作為一名大學(xué)生翹課偷溜，給全班作了壞榜樣，給老師留下壞印象，造成了一系列惡劣的影響。我對(duì)不起寄予我厚望的江東父老，我對(duì)不起我那本團(tuán)員證，我對(duì)不起當(dāng)年在胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。我，我，我后悔啊~!!!
如今大錯(cuò)鑄成，我雖追悔莫及但也于事無(wú)補(bǔ)。我寫(xiě)下這份字字血淚的檢討書(shū)，目的不為求得林導(dǎo)原諒。我知道您大人不記小人過(guò)，宰相肚里能撐船，早就再次寬容了我。這份檢討書(shū)，只為自省，只為給自己一個(gè)交待。我相信浪子回頭金不換，我自此一定由內(nèi)到外，重新做人。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6
尊敬的XX：
由于我上課沒(méi)注意聽(tīng)講，以至于我沒(méi)聽(tīng)到留作業(yè)的信息，所以我沒(méi)交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫(xiě)檢討，我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為，我辜負(fù)家長(zhǎng)的期望，辜負(fù)老師的期望。由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會(huì)，危害國(guó)家。
如果我今天交作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，說(shuō)不定從此走向理想的高中，走向理想的大學(xué)，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會(huì)，造福于國(guó)家，還可能使自己名垂千史，成為社會(huì)中的一個(gè)璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為，可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類(lèi)似的錯(cuò)誤，我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤，以這種“黑暗”無(wú)比的錯(cuò)誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。
我應(yīng)該在此向老師道歉，忠心的說(shuō)一聲“我錯(cuò)，我不應(yīng)該不交作業(yè)�！蔽曳傅腻e(cuò)誤不但危害到自己，而且還玷污您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無(wú)法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會(huì)使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來(lái)。
檢討人:
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇7
尊敬的班主任老師：
您好!對(duì)于我逃課外出打球的行為，現(xiàn)在，我懷著自責(zé)、愧疚的心情向您遞交檢討書(shū)，我知道自己錯(cuò)了，我這種對(duì)學(xué)習(xí)不付責(zé)任的行為，真是是很不對(duì)。我很后悔。
現(xiàn)在，面對(duì)錯(cuò)誤我感到無(wú)比的愧疚與自責(zé)。我的行為給班級(jí)同學(xué)樹(shù)立了不良范例，給班級(jí)形象帶來(lái)了消極影響，也深深地傷害了關(guān)懷我、教育我的班主任老師。經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng)，我面壁思過(guò)之后，充分認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的危害，我決定徹底悔悟與改正：
第一，我從即日起我必須重新審視自我行為，我須嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，不做任何有違紀(jì)律規(guī)范的事。
第二，我必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，好好利用自修課時(shí)間來(lái)完成作業(yè)與復(fù)習(xí)課程，努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
第三，我要學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)控制自己，只是適當(dāng)打籃球運(yùn)動(dòng)，不貪玩不折騰，讓自己變得穩(wěn)重安分起來(lái)。
總結(jié)以上，我必須用心徹底改正錯(cuò)誤。在此，我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯(cuò)誤，給我一次浪子回頭的機(jī)會(huì)，我會(huì)戴錯(cuò)立功，努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，在這學(xué)期的期中考試當(dāng)中爭(zhēng)取有一大進(jìn)步，以此彌補(bǔ)我此次錯(cuò)誤帶給老師的困擾。
此致!
敬禮
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇8
親愛(ài)的梁老師：
很遺憾要交這份上自習(xí)課講話(huà)的檢討書(shū)給您，通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū)，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，真的是不應(yīng)該。
努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺(jué)得愧對(duì)老師，愧對(duì)家長(zhǎng)，愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。
今天上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂(yōu)心，在此我特為我的無(wú)知，特向您做最深刻的檢討。 首先，我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話(huà)最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說(shuō)話(huà)聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。 我在此保證如果有一次重來(lái)該國(guó)的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
上課說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候——我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)！唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當(dāng)我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣，全身只著一條褲衩，連出門(mén)打電話(huà)求援的機(jī)會(huì)都沒(méi)有��！
硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結(jié)底，還是由于我的粗心大意，對(duì)舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí)，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該上課講話(huà)檢討書(shū)不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話(huà)，拼死也要上課的！但，盧老師悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人！
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