學生檢討書

時間：2022-01-25 13:03:20 檢討書我要投稿

學生檢討書合集15篇

　　在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類事件，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！以下是小編為大家收集的學生檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學生檢討書合集15篇

學生檢討書1

親愛的班Sir，敬愛的同學們：

　　對不起，我犯了嚴重的錯誤，我對不起國家，對不起黨，對不起人民，對不起生我養我的父母。昨天，我一整天沒來上課，因為我長得太帥了，為了不引起您的嫉妒，我決定失蹤一節課去買面罩。誰知一上街，我看見一頭戴眼鏡的驢在地上畫畫，便在旁邊看了一整天。

　　我知道我犯下的罪行是無法原諒的，應該被“五馬分尸”，應該被“碎尸萬段”，應該被“千刀萬剮”，但是，My dear 班Sir，您卻沒有這樣做，您是多么慈祥、多么偉大呀！我感激的淚水可以填滿整個塔里木盆地；我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美；我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。此時，我只想用痞子蔡的話來表達對您的敬愛之情：如果說把整個太平洋的水都倒出來，都澆不滅我對您的火焰，那么，整個太平洋的水能倒出來嗎？不能，所以我并不恨您。有您這樣寬宏大量的班Sir，我決定痛改前非，重新做人，如果我還劣性不改，就讓我永遠看不成《童話世界》，在街上永遠掙不到回頭率，做夢全是班主任您的影子……另外，我還要感謝班Sir，您讓我開巡回檢討報告會，卻不收場地費，從而使我聲名鵲起，就連在學校餐廳吃飯時，還有女生對我指指點點，所以非常感謝您啊！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月XX日

學生檢討書2

尊敬的_________老師：

　　最近因為上課時光玩小游戲，被老師抓個正著。則令我寫一篇檢討書，沒有想到的是。居然要求寫500字，這么嚴重的處罰，于是沒辦法。老師的嚴格程度不亞于古代的暴君。

　　檢討書資料如下：

　　我在20xx年XX月XX日下午的第二節電腦課上玩小游戲，起因是因為看到了網頁上方有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門，就想偷懶不做電腦任務。

　　首先我要對于我上課玩小游戲做一個檢討，上課時光是我們學習各種科學文化知識的時光。是人人就應遵守紀律、努力聽講的時光，而我卻嚴重的蔑視了上課紀律，居然看著電腦玩起了網頁小游戲，而且是資料不大健康的網頁小游戲。雖然老師以前在電腦課前，三令五申地要求過不能夠玩游戲，一旦發現就嚴厲處罰。

　　但我卻沒有聽取老師的叮囑，以至于犯下這等嚴重的錯誤。我此刻以十分懊悔的情緒，懇求老師的原諒。并獻上這份檢討書，對我的錯誤做最深刻的檢討。我保證今后再也不在上課期間玩小游戲了，這種休閑小游戲就應放在課間和休息時光玩玩，上課時光是絕不能夠玩的。

　　但是期望老師念在我還是一個不懂事孩子的面上原諒我，我保證痛改前非，做一名好學生。以優異的計算機考試成績回報老師對我的辛勤教導。

　　檢討人：xxx

x尊敬的_________老師：

　　本人于20xx年XX月XX日的政治課上突然缺席，事后深感事態嚴重，在此作深刻的檢討。

　　我不想為自我去解釋什么，解釋就是掩飾，掩飾就是講故事。不管你是什么原因，表面的事實你拒絕不了。但是憋不足這口氣，我還是說說當時的狀況吧！

　　那一天的第一節政治上，一切都證明的安然無恙，這似乎就是暴風雨的前期！不知幾時，突然胃里一脹，肚子一痛，腦袋一暈，完了，大事不妙。我一向在鼓勵自我：大丈夫能屈能伸，這等小事何足掛齒。但是，我還是太單純了，人的三急可并非等閑之輩啊！就在我奄奄一息之時，下課鈴聲挽救了我這幼小的生命！一輩子都覺得這聲音是最可愛的音符。

　　我沖回了宿舍，輪起了“嘉德樂”牌極品手紙，奔向戰場。風雨無阻，無泄可擊，在歷經七七四十九難，我已筋疲力竭，但我凱旋歸來！迎接陽光的那一刻，情緒無限好。簡單一堆，勝人一籌啊！我想，這也是當人的優點之一吧！這時，我停下了腳步，眼前的一幕讓我觸目驚心，完了，這教室的門口已成了我死亡的墓地！同學們居然已正在聚精會神的聽課了。老師的以前一句話給了我致命一擊：“你如果上課了還沒進入教室就不用來上課了！”我沉默了，為了辦大事，我失去了大大事！不僅僅比同學少學了一堂課的知識，而且還少了與老師一堂課的回憶。人生最大的痛苦，莫過于此！我被拋棄在外開始流浪。

　　事發突然是不幸的，但造成曠課的結果是活該的；被老師發現是不幸的，但事后沒有及時解釋是不該的。事態的嚴重性讓我感覺到了造成結果的慘痛性。一個人的錯誤給區隊摸黑了，一個人的錯誤給區隊帶來災難了。深感內疚的我在此深深的自我反省。下一次，山無棱，天地合，才敢去曠課。

　　望老師原諒！

　　檢討人：xxx

x尊敬的老師：

　　在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，此刻想起來十分后悔，

　　這天，我懷著愧疚和懊悔的情緒，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只期望您能夠給我一個改正錯誤的機會。多謝您。

　　以前我沒有意識到自我的散漫和無知，對于數學和物理這種需要超多做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自-焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。也是對初2X班的一種不職責的表現。另外還讓老師經常擔心。

　　我已深深地認識到了自我的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自我已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自我欠缺群眾榮譽感，

　　我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自我按時按質完成作業，每一天認真聽講，超多做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報以前為我做過無數付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，超多做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不能夠再犯懶惰的錯誤了，我要用心地看待我所生活，學習過的每一天，給我自我留下一個完美的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時光創造出一個另人折服的奇跡。

　　這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和推薦，我十分重視，并從內心上譴責自我，反省自我。要從觀念上徹底轉變，從自我身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

　　我明白，錯了并不重要，重要的是在自我做錯事的時候，能夠正確的認識到自我的錯誤，并且明白如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自我，不會讓自我再重蹈覆轍了。

　　經過這段時光的思想轉變，此刻的我，較之以前已經有了很大的改變，對自我的言行也有了新的要求。

　　透過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我必須不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自我肩負的使命，作為一個男生，我更明白要富有職責感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

　　我此刻已經深刻的認識到了自我的錯誤，找到了自我身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自我的錯誤，

　　期望您能夠再給我一次機會，我必須會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每一天那么忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經深深地了解到了您對我們的愛，我不能夠在這份真摯的愛上再次踐踏了，

　　因為在這份愛上不僅僅僅是老師對我的關心，還有期望，我下一次必須會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧。

　　檢討人：xxx

學生檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　這個星期是開學的第一個星期，所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中，剛開學，和同學們見面難免會聊一些過年的事情，所以我上晚自習的時候和旁別的人說話，聊一些關于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習，由于老師布置作業都寫完了，所以我就感到有些無聊，便想和旁別的人聊一下。

　　雖然我知道這樣是不對的，但我依然犯罪了，我說了一句，這年的年真難過啊，沒有多少壓歲錢，我只領到1500多，真是太少了，誰知旁邊的人說了一句1500？這么多，你都嫌少，我才800多呢？于是我說：“1500？多，你知道么，今天我姐都沒有給我壓歲錢，本來我可以領20xx多的，自己在學校還是可以留下1000多的，可是現在你看，只留了幾百，差不多過年打牌都輸了，現在那有錢用哦！”。

　　可是旁邊的依然跟我說我的錢多，無奈，只好跟她吵起來，就是這樣，我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習，我知道這樣對我來說是個罪過，自己不學習，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響，所以我打算以后上課要認真聽講，認真完成老師布置的任務，不影響他人的學習，我知道我這樣會影響他們以后的前途，會令他們以后的生活有影響，所以現在我是在認真的在寫檢討，檢討我的種種錯誤，深刻認真的反省自己的錯誤，并且解決我所犯的這樣錯誤，這樣對我和同學們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說話，認真努力的學習。

　　所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會，讓我能夠有一次改過自新的機會，讓我充分的意識到這樣做的`后果，并且清楚的了解到這樣的嚴重性，讓我可以有一次繼續努力的機會。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生檢討書4

尊敬的級長、班主任：

　　您們好!

　　我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天，回想起自己進入高中階段以來的學習和生活，自己這次的犯錯并不是偶然的，是長期以來對自己要求不嚴格，隨意放縱自己，自控能力差的必然結果。在這里我要對關心和愛護我的學校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起，我錯了，我辜負了您們為了我成長所付出的辛勞和情感。

　　自開學以來學校就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，爸爸媽媽也經常跟我說“做人做事要認真，無論任何時候都要按規定辦，不然麻煩事會不斷的纏著你”，可我卻并沒有把學校規定和老師、爸爸媽媽的話放在心上，總是放任自己，我行我素，時不時做一些違規的事，比如在宿舍不認真整理被子、熄火后講話、上課不認真聽講、不認真按時完成作業等等，MP3，智能手機是學校禁止帶回學校的，爸爸媽媽也提醒過我，但是我卻一意孤行，堅持要帶回學校，而且熄燈以后還聽歌。

　　更不應該的是，在受到老師批評教育之后相隔一天，晚上熄燈后又跟同學在宿舍講話，這就是錯上加錯，這些嚴重的過錯，不但給自己造成困擾也影響了同學，給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序，所以學校和老師對我的處理是我違反校規應得的，我誠懇的接受。通過這三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自己為什么總是狀態不好，成績跟不上去的原因，自己紀律散漫、心思不正，目標不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再這樣下去，我失去的東西將會越來越多，包括自己的歡笑，甚至虛度三年的青春。

　　當我寫這份檢討，老師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我感到很愧對您們，我不求您們的原諒，我要把它當成一個警鐘，時刻敲響在腦際，監督我成長中的每一步，我要吸取教訓，讓它成為我今后學習和生活的動力，為此我保證：今后一定嚴格要求自己，遵守校規校紀，聽老師的話，類似的錯誤不重犯，不把這次的犯錯當成包袱;努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學習生活，不遲到，不早退，上課認真聽講，課后按時、按質、按量完成作業，努力提高學習成績;維護班級形象，不給班級抹黑，為班級爭取榮譽;努力爭取做一名優秀學生。

　　檢討雖然是誠意的，但也只是停留紙上，行動才是最主要的，我懇請老師和爸爸媽媽，給予我今后的學習和生活更嚴格的監督，我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛護，絕對不辜負你們的辛勞和期望。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

學生檢討書5

　　尊敬×××：

　　你好! 上個星期遲到真的很不應該,現在我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的.時間觀念認識，強化責任措施。

　　上個星期我遲到了，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。因為早上賴床的原因吧，所以耽誤了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學生，按時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點起床，不賴床的話，做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。

　　遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。現在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。

　　今天我認識到我錯了，我完全可以提前起床，并且不賴床，這樣就不會遲到，今天我認識到我錯了，我完全可以早點起床這樣不會遲到，今天我認識我錯了，我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了，我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事;我錯了，我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了，我錯在違反規定遲到了。我的錯誤讓我不能準時上課，我的錯誤讓老師為我操心了，我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這里我向我的老師，我的同學說一句，我錯了，真的很對不起，讓你們對我失望了。以前我很傻很天真，總以為上學晚點沒什么事情，但是今天我認識到，這個問題如果不發現，這個思想如果不遏制，后果很嚴重。

　　在這里，我檢討我的錯誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開始，我再也不會犯同樣的錯誤，一個人可以跌倒，但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到，明天，我就可能因為其他原因曠課，這是事情發展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態，我鄭重保證：在今后的學習生活中，我一定按時上課，決不遲到，在以后上學前，我一定要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，做到早一步預防，早一點到校。在學習上，我一定吸取這次錯誤的教訓，做到防微杜漸，決不讓小錯誤抬頭，決不讓小錯誤發展成為大錯誤。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　學生：××× ××年××月××日

學生檢討書6

尊敬的校領導、老師：

　　學生向你們致敬問好。

　　當學生起筆寫下這份檢討是的時候，學生我感到無比的愧疚和自責，我深知是我有辱了當代大學生的清譽，一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯，這份檢討書就像是我的懺悔錄一般，使學生我聲聲沉痛，一對不起父母養育，再者有愧于老師們十幾年對我的教導，回想所有犯下的錯誤，負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳，奪去我的笑容。上天憐愛，能讓我遇到如此博愛的領導和老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會，但學生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。

　　更可笑以前學生竟然沒有意識到自己的錯誤，且沾沾自喜，今幸得老師指點，如被圣者扯去了自以為是的外衣，赤裸裸的把所有的丑惡展現在大家面前，灼熱的目光讓我無地自容。

　　我深刻的反省：我不能私藏大功率，不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室，更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的柜子里面，檢查人員是正義的執法者，是我們安全的護航者，小小污垢是不能在他們面前泛濫成災的，即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息，讓你不知你的消失是多么的措手不及，我誠心的認罪，學校的校規校紀是不能容得任何人侵犯的。

　　我深刻的反省：反省自己竟然做下了史無前例的錯誤，愧疚的我無法再歷歷清數我所發下的錯誤，感謝老師能給我一個改過自新的機會，讓我能在錯誤中清醒，清醒自己的無知，魯莽，清醒自己的目無規紀，清醒自己的恣意妄為。

　　悔悟中的我會深深的銘記，以此為鑒，把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領導、老師，感謝您們引導我認識錯誤，改正錯誤，使自己得到救贖。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

學生檢討書7

尊敬的xx：

　　由于上個月的xx事件，故寫此檢討書，以表歉意和檢討，這對我來雖說是件不好的事，但對xx來說是個不好的影響。xx事情雖小，但卻彰顯了xx的態度，和注意細節。老子有句名言：“天下大事必作于細，天下難事必作于易”。要獲得碩大的勝利果實，就要從身邊的小事做起，把一個個小的勝利果實聚集起來，才能獲得更大的成功。

　　一、原因：

　　1、客觀原因：xx。

　　2、主觀原因：這件事是一件不太好的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求的必然結果，最直接表現就是日常生活中的細節方面！思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足，就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。根本原因是因為xx。通過此事也說明我的態度還不夠認真，自己在上進心上仍就非常欠缺。

　　二、后果：

　　1、對此事后果無論是什么程度，我這種行為在學校造成及其壞的影響，破壞學校的形象。

　　2、對個人的后果這種不良習慣會影響到我的積極性，因此會影響自己的前途。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高。如果我們每天都這樣，那我們一年的工作也就不要干了。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向！如果放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。我對我個人遲到所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無比遺憾，感到非常可恥，感到無以復加的后悔與悲痛。

　　三、決心：

　　總結下來共有以下幾點供以后改進：我決定，從思想上重視起來，提高自己的思想覺悟，保證以后不會再犯。嚴格按照規定開展工作。并保證每天努力工作，做到愛崗敬業，希望xx能夠接受我真誠的歉意，也希望同學們以我做反面教材，檢查自己，在以后的工作中不要再出現類似的錯誤，并能來監督我，指正我。通過這一次遲到，我會以此次的檢討書作為一面鏡子，時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力做到決不遲到，決不違反學校制度，決不做讓老師失望的事，同時提高我的思想認識，強化我的紀律觀念，我會認真反省，深刻思考。

　　四、懲罰：

　　我現在已經從內心深處認識到：我所犯的錯誤是巨大的，后果是嚴重的，教訓是深刻的，代價是慘重的！為了同學們從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，特地寫下這篇檢討，唯有如此，才能夠真正做到執法公平，同時，也可以達到懲前毖后治病救人的崇高目的。最后，我再次衷心希望同學們以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對照自己、檢查自己。

　　五、感想：

　　最后，我想說，我懷著愧疚和懊悔給寫下這份檢討書，表示我的不良行為，已經有了深刻認識改正錯誤的決心！在寫這份檢討書的同時，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚！這次的事件我真的感到抱歉，希望老師們可以原諒我，可以認可我認錯的態度，也希望同學們也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大。讓我感悟：細節決定成敗，態度決定一切。具體到每一件事，具體到與事有關的每一個人，滲入到我們的工作和生活之中。態度來源于個人所具備的素質，是在我身上的體現。小事成就大事，細節成就完美，態度反映品格與素養。

此致

敬禮

檢討人：

　　xx年x月x日

學生檢討書8

敬愛的xx老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規。

　　可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。

　　由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

　　每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。

　　包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

　　我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。

　　但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。

　　我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過，認認真真的去學習。

　　那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題。

　　在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

　　在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。

　　將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。

　　我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

　　對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生檢討書9

尊敬的物理老師：

　　我身為一名高中學生，在這次期中物理考試當中考出如此讓人心寒的成績(個位數)實實在在證明了我平時是多么不專心、不用功地完成作業啊。

　　您從開始給我們上第一堂物理課的時候就講過，物理是打開奧秘世界大門的鑰匙。物理是研究微觀、宏觀世界物質運動變化的一門學科，其中蘊含著揭示世界萬物奧秘的力量。而對于我這樣一個高中生來說，老師倒沒有寄太大的希望讓我成為愛因斯坦、牛頓那樣的物理高手。可是我就連基本的物理知識學習也沒有認真做好，這一次考試質量守恒、動量定理，我竟然只做對了一道選擇題，實不相瞞這道題目還有我蒙的成分在里面。

　　對于如此糟糕的成績，我是感到羞愧的，我很清楚我這樣的分數嚴重地拖累了班級平均分，是在給班級拖后腿。現在，您批評教育我給我敲響了警鐘。我知道，不論如何，我是平時學習不認真，沒有扎實掌握物理知識才最終導致這次考試的挫敗。

　　以后我要努力的改正自己的缺點，做個優秀的學生。

此致

敬禮

檢討人：

　　x年x月x日

學生檢討書10

親愛的老師：

　　我是您的學生：宋XX，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以后，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，并且要養成良好的學習和生活作風，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往后的時光里監督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

學生檢討書11

尊敬的學校領導：

　　奎一段時間以來，我的儀容儀表不得體，違反了《高中生行為規范》當中關于儀容儀表的規定，在此我懷著懊悔的心情做出深刻檢討。

　　此次我的錯誤發生，乃至被領導抽查發現我的發型不符合規定，教導處嚴肅批評教育以后我感到無比的慚愧與懊悔。

　　首先，我作為一名學生，現處于懵懂無知的階段，正是努力學習、奮發圖強的關鍵時候，在這個時期如果不注重品行端莊，是沒有辦法達到良好學習效果的。

　　其次，我的儀容儀表不端正，也在很大程度上影響著老師與其他同學的心情。殊不知，在不照鏡子的情況下，我是看不到自己發型的。

　　而老師們、同學們卻可以天天看到，我頭發的好壞直接影響著他們對我的印象乃至對班級的印象。要知道，我作為班級的一份子、學校里的學生，自己的儀容儀表不規范，到哪里都是給班級丟分，給學校丟臉。

　　再有，這也是比較深層的原因，那就是我缺乏對美的正確認識。好的美，應該是“從內而外、由本向表”展現的狀態，這樣的美才是健康的美。而通過這次檢討，我充分覺悟到自己思想的淺薄與匱乏。

　　最我恰恰沒有意識到這么重要的道理，單純以為只要“搞一搞發型，穿一穿服裝，擺一擺姿勢”就是美了。沒有確切想到一個人倘若在鑄造優良品德并學好文化知識的基礎上再稍事注重一下服裝發型，這樣才是真正的好，真正的美。正所謂“最美莫過心”，又所謂“外表美不如心靈美”，學校領導對我們寄予厚望，這也正是領導希望我們切實意識到的至理。

　　在此，我鄭重得向領導保證：自己會盡快處理好發型問題，讓頭發恢復到一個得體規范的狀態。

　　并且我要從此次錯誤中充分得吸取經驗教訓，切實認識自身現階段的不足，努力改正錯誤，避免今后類似錯誤的重演。

　　同時，我作為一名學生，本職任務就是學習，因此我必須努力學習，學好每一門課程，爭取讓自己在德智體美勞各方面都有良好發展。

　　簽名：xx

　　時間：20xx年xx月xx日

學生檢討書12

尊敬的老師：

　　今天的____課上(寫課程名)，我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性，就不自覺地____(寫罪名)，在此過程中，____(寫領導的級別及姓名)發現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。

　　現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是____期間(可寫什么大檢查、百日活動之類)，我利用這寶貴的學習時間來____，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。

　　這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個____這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行“……”(特別活動名，如“百日安全大檢查”之類)的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了隊/班規，破壞了隊/班紀。

　　我的這一行為，對不起____，對不起____，……(寫領導級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫)。

　　如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

　　世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在____內(寫班級名)，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

學生檢討書13

尊敬的老師：

　　您好!

　　我是XXX，今天我上課遲到了，十分的遺憾，本來今天您就是在講重點，知識是寶貴的，時間也是寶貴的，我這么一來耽誤了這兩樣，不是做學生的形象，在您的面前我這次遲到實在不該，本來上課的時間不過，一節了幾十分鐘的時間，我也是知道您今天講的都是重點知識，在前幾天您就在課堂上督促我們了，今天上課之前一定要準備好復習，還有不要出狀況，遲到是非常惡劣的，影響了他人，影響了自己，本就是一件非常嚴肅的事情，對于上課的態度我一直就保持著非常懶散，今天是很明顯的，現在的我自責萬分，可是遲到不是說能原諒就原諒的，在這難過當中我對自己這種情況感到丟人，回想這次遲到的事情，我也不免有很多做的不對的地方，我應該反省自己。

　　當然在學習當中表現優異是每個人都想要的，作為一學生這個道理在我這里就不一樣了，我當時就沒有明白這一點，盡管不是非常的有必要，但是做這么一件事情就一定要有好的態度，遲到不被允許，我的不端正思想也不應該產生，我希望能夠在今后的學習當中做好這么一點，拖拖拉拉的習慣這不是我第一次出現了，至今我都對這種習慣抱著非常羞愧的心情，您在這些事情上面一直就很大方，不會跟我們太過于計較，我內心十分惶恐，在這一個學期來我細細想想在這一點上面是我是做的非常標不好的，經常性的沒有時間觀念沒不僅僅是在學習上面，還有很多時候就是在生活當中也這般，自責之余我檢討了自己很多，一個人的優點是有限的，避免自己身上的缺點蔓延開來是非常重要的。

　　回想今天我遲到的這件事情，內心一直不安的，我的態度就是不能任由這種習慣蔓延下去，現在這本來就是非常不應該出現，您是沒有為難我，但是遲到的種子已經蔓延開來，雖然不是非常的好，可是這種習慣一定會讓人墮落，現在我想了想我更應該改掉這些壞習慣了，在生活當中我認為我是一個非常自覺的人，但是遲到懶散的現象我多次的發生，今天上課遲到對于時間上面的安排我就沒有處理好，一直都是非常的自責，本來不應該出現這種情況的，可是就是我懶散的性格早就了這些缺點，像今天這種遲到的情況我一定反省自己，不再犯了。

此致

敬禮!

檢討人：XX

　　20xx年X月X日

學生檢討書14

　　中學生檢討書(也稱中學生認識書)是指在小學學習生活中出現了問題或過錯后，以書面的形式，對出現的問題或過錯作出的檢討。其實也和一半檢討書的格式差不多，主要由四個部分構成：

　　一、標題

　　在頭行正中寫明“檢討書”字樣即可;也有注明所犯錯誤范圍或性質，如《關于違反學校紀律的檢討書》。

　　二、稱謂

　　寫明檢討書呈報的組織、單位或個人。如“XX學校”、“X老師”等。

　　三、正文

　　正文由三部分組成：所犯錯誤事實;對所犯錯誤的認識;改正錯誤的決心與措施。

　　四、落款

　　寫上檢討人的姓名或專業班級名稱，最后寫上年月日。

　　特殊檢討(嚴重檢討)

　　遇到后果嚴重的特殊事件(如打架斗毆、考試作弊)需要特別的檢討書，首先認錯態度要誠懇，其次，一定要勇于認錯，敢于認錯，將自己的錯誤一一陳列，分條例來說明對錯誤的認識，表明自己改錯的決心，并請求老師同學(學校)的原諒。

學生檢討書15

尊敬的老師：

　　在9月25日晚上的校門口，我犯下了一個嚴重的錯誤，對老師不尊敬，不但造成了不好的影響，也嚴重損壞了我校的形象，為此，我感到深深的愧疚。俗話說：“無規矩不成方園”，一個學校如果沒有紀律，那么，無論如何也教導不了學生，最終受害的還是我們自己。

　　昨天，我想了很多，想了很久。我深深的感到愧疚。所以今天我懷著愧疚和懊悔的心情寫下了這份檢討書，以懺悔我對違反學校紀律這種不良行為的深刻認識以及再也不違反學校紀律的決心。我覺得無論如何，我頂撞老師是不對的，而且還是多次頂撞老師，拒絕老師的循循善誘，我簡直是不可理喻。所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故違反學校紀律也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證不違反學校紀律是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到，我很慚愧。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，這些都深深的觸及了我的靈魂，也已經讓我深刻的認識到事已至此的重要性。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，我對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重;其次我對重要事項重視嚴重不足，平時生活作風不良，如果不是因為桀驁不遜也不至于如此。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我違反學校紀律的重要原因。試問：如果我很不是那么的桀驁，不是那么的不遜，對老師多尊重一點，對老師的教導多聽從一點。那么我也就不會犯下這么沒水準的錯誤了。

　　隨著時光的流逝，我已經升入了高三了，這正是人生最重要的階段，如果不能在這個階段約束好自己的行為習慣，端正自己的態度，不能在這個階段鋪好人生的基石，那么又何來發展，何來前途呢?作為蜀城中學的一名學生，我一定會在各個方面都嚴格要求自己，為實現自己的大學夢努力奮斗。所以，請老師對我多多批評和幫助，對我更加嚴格要求，讓我樹立正確的是非觀，在以后的學習生活中少走很多彎路。所以我衷心的感謝老師對我那天的教導，對我苦口婆心的教育，使我擺正了自己的位子，端正了自己的態度，從思想根源上反省了自己的錯誤，讓我能夠以一個全新的面貌從新溶入學校的學習生活。讓我用自己的實際行動。

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