（必備）班組建設(shè)方案15篇
為確保事情或工作順利開展，就常常需要事先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的班組建設(shè)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班組建設(shè)方案1
一、班組建設(shè)基礎(chǔ)性管理工作。
公司自今年年初開始開展班組建設(shè)工作，由公司班組負責部室生產(chǎn)部下發(fā)班組活動記錄本及學習資料，督促各班組開展各項活動，為公司整體水平的提高和基礎(chǔ)管理工作的有序運行供給支持和保障。隨著公司的發(fā)展，公司逐漸建立健全了相關(guān)規(guī)章制度和操作規(guī)程，為規(guī)范做好公司基礎(chǔ)管理工作和員工的操作行為打下堅實基礎(chǔ)，從而使廣大員工做到有法可依、有章可循，各項基礎(chǔ)管理工作運行有效。
隨著公司基礎(chǔ)管理工作的有序發(fā)展，一線員工在現(xiàn)場推行列隊上下崗制度，全體人員著裝整齊統(tǒng)一，大大提高了操作員工的外在形象，規(guī)范的上下崗制度，不僅僅提升了企業(yè)形象，也讓操作員工在思想觀念上提高了認識，時時刻刻銘記自我是團結(jié)上進的團體中不可或缺的組成部分，激發(fā)了全體員工的職責感和全心全意做好各項工作的決心和信心。在工作中員工們相互團結(jié)，做到分責不分工，工作不分你我他，工作中體現(xiàn)了相互幫忙，相互關(guān)心，同時為進一步做好班組設(shè)管理工作，公司各部室及班組每月不定期組織員工進行業(yè)務(wù)、及安全學習教育，逐步提升了各崗位員工的綜合素質(zhì)。
二、加強培訓教育，提高員工隊伍綜合素質(zhì)。
公司打造學習型班組，組織員工開展班前培訓，根據(jù)現(xiàn)場生產(chǎn)實際需求對生產(chǎn)設(shè)備的正確操作方法、投入使用前的`新工藝新設(shè)備、易出現(xiàn)事故的重點環(huán)節(jié)、如何正確有效保護人身安全及以往操作經(jīng)驗等進行滾動培訓。截至此刻公司共進行培訓75項、319次，經(jīng)過培訓和學習到達了不斷提高現(xiàn)場作業(yè)人員操作水平的目的。此外公司要求各部室及基層員工認真穿戴工作服和勞保防護用品，經(jīng)過學習逐步規(guī)范了員工的工作行為、并提升了員工的綜合素質(zhì)。在公司領(lǐng)導的指導下，各班組也加大員工培訓教育力度，組織一線員工開展豐富多彩的學習活動，利用工余時間，由各班組組織廣大員工借閱圖書，開展讀書活動;同時采用影象設(shè)備，組織員工觀看安全教育片、利用交接班班前班后會、業(yè)務(wù)學習日等，邀請設(shè)備專工給一線員工講解設(shè)備知識及原理，并指導員工在實際工作中加以應(yīng)用。
三、落實現(xiàn)場安全，提升崗位技能，確保生產(chǎn)運行穩(wěn)定。
安全管理工作是開展班組建設(shè)的重要組成資料。在公司安全處統(tǒng)一領(lǐng)導及各班組認真落實情景下，“抓好現(xiàn)場安全管理、提升人員崗位技能”成為了開展班組建設(shè)的重點資料。
公司各班組根據(jù)作業(yè)的特殊要求認真制定了安全生產(chǎn)職責制，職責落實到人，使大家的主人翁意識和工作性得到較大提高。與此同時，公司在班組中開展員工查找隱患和員工隱患報告制度，進一步提高員工安全意識，使安全工作實行民主監(jiān)督和民主管理，到達全員參與，提高員工參與管理的本事，從查找自我身邊的隱患做起，自20xx年1月份起至今共收集員工隱患報告100余份，被采納合理化提議80余項，有效地避免了現(xiàn)場各類隱患事故的發(fā)生確保了現(xiàn)場安全生產(chǎn)，同時也進一步體現(xiàn)了公司員工高超的技術(shù)技能和較強的綜合素質(zhì)。
四、加強溝通交流，建立和諧穩(wěn)定氛圍。
公司經(jīng)過開展形勢任務(wù)教育，宣傳公司的思想及措施安排，使廣大員工能夠正確對待企業(yè)面臨的困難，同時也調(diào)動了廣大員工樹立職責意識、危機意識及應(yīng)對困難迎接挑戰(zhàn)的信心和決心。在困難面前，全體員工不松懈、不氣餒，在公司的鼓勵和指導下，每名員工都信心十足，情緒穩(wěn)定，保質(zhì)保量的做好手中的每一份工作，從而保障了公司安全生產(chǎn)形勢和員工隊伍狀況的和諧穩(wěn)定。
公司管理人員深入現(xiàn)場與一線員工交流溝通，以及聽取各班組對安全教育、檢查、特種作業(yè)人員管理等先進的管理經(jīng)驗的介紹，使公司管理人員對一線員工增進了了解，同時使管理人員對一線生產(chǎn)的業(yè)務(wù)知識有了較詳細的了解，為公司今后工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
五、開展創(chuàng)新、技改技革活動，增加效益。
公司組織各部室、班組開展創(chuàng)新及技改技革活動，為公司創(chuàng)造了利益，充分發(fā)揮了公司員工的聰明才智。
公司還定期組織員工座談會，及時收集廣大員工思想動態(tài)，真正打通員工思想溝通渠道，及時為員工們辦實事、解決實際問題，從而確保廣大員工思想、隊伍和諧穩(wěn)定。
班組建設(shè)方案2
1目的
為進一步提高化驗室班組建設(shè)管理水平，增強班組的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，更好地發(fā)揮班組的管理優(yōu)勢，結(jié)合公司實際，制定本方案。
2機構(gòu)與職責
為全面加強化驗室班組建設(shè)，成立班組建設(shè)領(lǐng)導小組
組長：×××
副組長：×××、×××
組員：×××、×××、×××
職責：領(lǐng)導小組負責方案的總體策劃，負責對方案實施過程的監(jiān)督管理，負責協(xié)調(diào)、解決實施過程中存在的疑點、難點和重點問題。
3班組基本情況
化驗室縱向分為四個大的班組，即：質(zhì)量控制組；熒光分析組；檢驗分析組和物理檢驗，橫向按倒班順序分為甲、乙、丙三個班組。班組建設(shè)管理工作實行橫向、縱向交叉管理。做到職責明確，系統(tǒng)管理。
4班組建設(shè)的主要內(nèi)容
4.1開展“學習型班組”建設(shè)：
4.1.1各班組需重視學習，倡導終生學習理念。在工作過程中多組織學習和討論業(yè)務(wù)技術(shù)知識，以工作學習化、學習工作化，以學習推動工作，以工作促進學習。做到有健全的學習制度、有濃厚的.學習氛圍、有創(chuàng)新的工作舉措、有嶄新的精神面貌。
4.1.2根據(jù)生產(chǎn)過程控制，各班組應(yīng)注重組織開展分析各工藝參數(shù)指標，嚴格按國標、操作規(guī)程進行標準化作業(yè)。能及時發(fā)現(xiàn)問題并提出改進措施，經(jīng)常提合理化意見。提升班組創(chuàng)新創(chuàng)效能力。
4.1.3各班組應(yīng)結(jié)合生產(chǎn)實際，組織開展好崗位培訓工作。做好新進員工、調(diào)崗員工的班組培訓工作。
4.1.4各班應(yīng)認真組織班員參加車間、公司舉辦的各種業(yè)務(wù)技術(shù)學習、培訓和比賽。
4.2開展“安全型班組”建設(shè)：
4.2.1各班組應(yīng)高度重視安全工作，牢牢堅持“安全第一，預防為主”的方針，結(jié)合實際情況，開展班組安全治理工作。
4.2.2認真組織員工學習公司安全生產(chǎn)規(guī)章制度和部門危險源控制措施、各種應(yīng)急預案的演練等，掌握安全生產(chǎn)應(yīng)知應(yīng)會知識，提升班組成員自我保護能力。
4.2.3各班組人員應(yīng)能夠自覺規(guī)范穿戴好各種勞動保護用品，嚴格遵守各種安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，果斷抵制和反對“三違”現(xiàn)象。
4.2.4倒班班長應(yīng)切實履行班組安全第一責任人職責，堅持做好班組的安全監(jiān)督檢查工作。各班員應(yīng)能互相愛護，互相提醒，互相監(jiān)督。尤其要做好新進員工的安全監(jiān)護和安全培訓。
4.2.5規(guī)定每周二，組織各縱向班長、當班的橫班班長進行現(xiàn)場安全環(huán)保自查。主要檢查內(nèi)容包括：各危險源的狀況，安全標識狀況及消防應(yīng)急器材狀況和上周出現(xiàn)故障的設(shè)備維修做重點復查。自查內(nèi)容做好記錄。
4.3開展“清潔型班組”建設(shè)：
4.3.1各班組應(yīng)加強環(huán)境保護意識。班組生產(chǎn)過程中，始終注重保護周邊環(huán)境，對“三廢”能按規(guī)定妥善處理，發(fā)現(xiàn)周邊有異常情況及時向部門、公司領(lǐng)導反映。
4.3.2工作場所整潔有序。各班組應(yīng)對工作現(xiàn)場及工作臺面進行衛(wèi)生清掃，做到物品擺放有序，整潔無廢物。
4.3.3班組成員應(yīng)注意講究個人衛(wèi)生，注意儀表儀容，按公司著裝規(guī)定，統(tǒng)一穿工作服上班，展現(xiàn)出公司的良好形象。
4.4開展“節(jié)約型班組”建設(shè)：
4.4.1各班組應(yīng)積極開展節(jié)能降耗活動.班組及其成員生產(chǎn)過程中，注重科學組織，合理安排，有效利用資源提高生產(chǎn)效益。
4.4.2加強班組成本分析與控制，注重技術(shù)創(chuàng)新、提高質(zhì)量、降低成本，做到大處著眼、小處著手，養(yǎng)成良好的成本控制意識，時刻注意精打細算。
4.5開展“和諧型班組”建設(shè)：
4.5.1班組思想政治工作生動活潑、富有成效，班員精神面貌良好，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，工作中講協(xié)作，生活上講互助，無越級上訪，無違法違紀行為。
4.5.2積極改善員工的工作和生活、工作條件，做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人，員工隊伍穩(wěn)定，班組團隊精神較強。
4.5.3牢固樹立“和諧發(fā)展”的理念，以實現(xiàn)班組和諧發(fā)展為目標，堅持以人為本，努力形成員工關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào)、互助互愛的良好氛圍；組織員工開展文化體育等活動，確保班組員工遵紀守法；提高工作質(zhì)量，創(chuàng)造一流工作業(yè)績和效益。
5班組建設(shè)的工作要求
5.1加強組織領(lǐng)導。各班組組長要高度重視，根據(jù)實施方案要求，制定具體落實措施，全面推進活動開展。
2.廣泛宣傳發(fā)動。通過班前班后會、班組活動等形式深入宣傳，營造良好的創(chuàng)建氛圍，最大限度地使員工投入到創(chuàng)建活動中。
3.完善整改措施。要增強責任心，善于在創(chuàng)建中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，探索創(chuàng)新。
4.務(wù)求取得實效。不做表面文章，不搞形式主義，從實際出發(fā)，認真組織員工學習培訓，做好崗位隱患排查治理等工作，不斷提高班組的整體素質(zhì)，推動班組建設(shè)上水平。
班組建設(shè)方案3
自20xx年8月份開展班組建設(shè)工作以來，各班組管理工作雖有提高，但現(xiàn)狀仍不容樂觀，尤其是員工的思想認識上仍存在抵觸情緒，未能從思想上真正接受這一套新的管理方法；在人員管理方面，各班組長未能及時把握員工思想動態(tài)，未能將礦、公司管理精神貫徹到每一位員工，造成部分員工思想不穩(wěn)定。為了有效改善各班組目前現(xiàn)狀，全面做好班組建設(shè)管理工作，特制定通風隊班組建設(shè)對標活動實施方案。
一、活動開展目的
通過本次活動，使通風隊全體員工能在思想真正認識到班組建設(shè)對安全生產(chǎn)的作用和意義，同時進一步作到規(guī)范化作業(yè)，達到上標準崗干標準活的`目的，進一步提高全員的思想覺悟水平，使被動的管理變?yōu)橹鲃拥慕邮堋?/p>
二、活動時間、地點及參加人員
活動時間20xx年9月18日
地點通風隊會議室
參加人員通風隊全體人員（當班作業(yè)人員除外）
二、對標計劃
1、班組所有人員作業(yè)規(guī)范化。
2、班組管理標準化
3、設(shè)備安全運行管理進一步提高
4、人員思想管理工作的提升
三、對標實施方案
1、班組所有人員作業(yè)規(guī)范化以監(jiān)測班為標桿，做瓦斯檢查作業(yè)時，嚴格執(zhí)行標準作業(yè)流程，每一步操作均按照流程規(guī)定進行。主要實施內(nèi)容瓦斯檢查作業(yè)。
2、班組管理標準化以通風班為標桿，班前會記錄填寫細致。主要實施內(nèi)容了解班前會開展情況，結(jié)合班前班后會管理制度及流程，對各班班前會各個環(huán)節(jié)嚴格要求。
3、設(shè)備安全運行管理進一步提高以監(jiān)測班為標桿，設(shè)備管理到位，缺陷處理及時、設(shè)備隱患排查全面。主要實施內(nèi)容更換掘進工作面瓦斯傳感器。
4、人員思想管理工作的提升以防塵防火班為標桿，員工思想覺悟高，積極為礦井安全生產(chǎn)做出貢獻。主要實施內(nèi)容加強思想教育工作，貫徹公司文件精神，爭取實現(xiàn)員工能夠達到由被動灌輸?shù)阶杂X執(zhí)行的思想轉(zhuǎn)變。
班組建設(shè)方案4
班組建設(shè)是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，是管理鏈條中的實施終端。班組執(zhí)行力的強弱，直接關(guān)系到生產(chǎn)能否安全穩(wěn)定，效益能否不斷提升，核心競爭力能否持續(xù)增強。近多年來始終堅持開展“青年文明號”創(chuàng)建等活動。隨著市場經(jīng)濟體制的日臻完善和工程機械體制改革的不斷深化，工程機械企業(yè)間的競爭越來越激烈，現(xiàn)代企業(yè)管理的新思路、新機制、新方法不斷出現(xiàn)，在全球化、信息化的高科技時代，傳統(tǒng)的班組管理模式，已無法適應(yīng)新形勢的要求，必須導入新的管理理念，推行新的管理手段，創(chuàng)新班組建設(shè)管理模式。
一、班組建設(shè)現(xiàn)狀分析
（一）班組建設(shè)的目標不夠清晰
從現(xiàn)場調(diào)查的情況看，部分工段沒有明確班組建設(shè)的目標，沒有制定班組建設(shè)規(guī)劃、更新管理標準。有的工段雖認同“六型”工段建設(shè)，但卻沒有明確的目標、措施，也沒有專項的投入。
（二）班組文化看板維護不到位。雖然各個工段都制作了案例看板，但是看板的維護和更新明顯不足。例如，在看版中有生日祝福的板塊，我曾經(jīng)看到同樣的名字在上面寫了一周。
（三）班組成員的建設(shè)意識比較淡薄
許多職工對班組創(chuàng)建工作抱有抵觸和消極情緒，認為這些工作是走形式、唱高調(diào)。只會增加工作壓力和思想包袱。有一些職工思想政治工作較為放松，什么“只要多發(fā)獎，不用抓思想”，“大道理一筐，不如大團結(jié)一張”等消極對待班組建設(shè)工作的說法時有出現(xiàn)。
二、針對以上問題，采取的對策
（一）提高對加強班組團隊建設(shè)重要意義的認識
在班組中依據(jù)職能不同，組建團隊，不斷深化團隊在工段中重要地位。使員工融入團隊之中，以團隊，在團隊協(xié)作中，塑造員工的價值觀和行為方式，通過團隊的支撐形成班組的.向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
（二）精心組織，積極引導，深入推進班組建設(shè)。基層單位的領(lǐng)導能夠結(jié)合自己單位的實際情況和自己的班組結(jié)對，能夠為自己的班組發(fā)展確定方向，能夠為他們的建設(shè)活動出謀劃策、求真務(wù)實，成為推進班組建設(shè)的強大助推劑。
（三）分類指導，全面提升，切實推進班組建設(shè)。
要圍繞我廠發(fā)展的中心工作，圍繞企業(yè)不同時期發(fā)展的不同重點、難點和特點，制定如何加強自身班組建設(shè)的具體目標，既要因地制宜、因人而異，又要注重引導、全面提升。
（四）是培養(yǎng)典型，創(chuàng)造氛圍，扎實推進班組建設(shè)。
要深入推進“創(chuàng)建學習型班組，爭做知識型員工”活動，以此為契機，進一步搞好評選活動，文明團隊、十佳員工脫穎而出搭建平臺，塑造“六型”的高效能班組。并針對不同的班組類型評選不同的獎項。
（五）加強培訓工作，提高班組長素質(zhì)。
班組建設(shè)與管理的關(guān)鍵是提高班組長的素質(zhì)。班組長是一線指揮者、組織者、管理者，是把責任落實到崗位的關(guān)鍵。班組長的素質(zhì)和能力直接決定班組建設(shè)的成效。做好班組長培訓工作對提高和更新班組長的管理知識、管理思想和綜合素質(zhì)，及其重要。以提高班組長的素質(zhì)為龍頭，以加強班組長培訓為抓手，切實提高班組長的管理素質(zhì)和管理水平，做到班組工作內(nèi)容指標化、工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化，培養(yǎng)一批素質(zhì)高、技術(shù)過硬、作風扎實班組長隊伍。
三、對加強班組建設(shè)下一步的幾點設(shè)想
（一）加大對班組建設(shè)的投入，建立全面、完善、有效的考核獎勵機制。
建立班組建設(shè)專項管理經(jīng)費，用于班組建設(shè)的宣傳、培訓、基礎(chǔ)管理等工作，每年劃撥專項獎勵資金，用于對班組建設(shè)工作優(yōu)秀班組、團隊、個人等的獎勵。
（二）切實減輕班組負擔，提高班組管理的實效性。
班組是企業(yè)的基本生產(chǎn)載體，企業(yè)班組的核心任務(wù)是安全、高效地開展生產(chǎn)經(jīng)營活動，企業(yè)應(yīng)以此為主旨加強班組建設(shè)工作，并保持班組建設(shè)目標與企業(yè)發(fā)展目標的高度統(tǒng)一。
（三）增加交流形式，著力創(chuàng)造良好的學習軟環(huán)境，加強宣傳服務(wù)意識，采用包括建立宣傳網(wǎng)頁、創(chuàng)建班組qq群，提供貼近班組人員學習需求的資料、開展形式多樣的活動等方式鼓勵班組員工主動參與、自發(fā)學習，提高學習的實效性，加快網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，有效應(yīng)用先進技術(shù)加強班組管理，提高信息傳遞和組織決策的效率。
（三）強化競賽激勵和典型引導作用，發(fā)揮推廣帶動效果。
人往高處走，水往低處流。當班組及員工看到奔頭、有了期望，產(chǎn)生希望時，我們各級組織要積極加以引導，創(chuàng)造有利條件，激發(fā)班組奮發(fā)進取的激情和團隊精神，激發(fā)班組的內(nèi)在潛力。激勵機制適用得當，會促使職工從被動的灌輸向主動出擊轉(zhuǎn)變，發(fā)揮精神力量的作用。
要以完成任務(wù)好、基礎(chǔ)管理好、道德素質(zhì)好、業(yè)務(wù)技能好、攻關(guān)創(chuàng)新好、守紀安全好、團結(jié)文明好為內(nèi)容，深入開展爭創(chuàng)最佳班組和爭當最佳班組長的競賽活動，在班組之間掀起崇尚先進、學習先進、爭當先進、趕超先進的熱潮，激發(fā)班組做一流工作、出一流產(chǎn)品、創(chuàng)一流業(yè)績的積極性。
（四）物質(zhì)鼓勵與精神激勵并重，促進班組創(chuàng)建積極性。
班組管理的強化需要政策支持和激勵因素的運用。當員工煥發(fā)出工作熱情源于某種欲望的預期滿足，只要某種欲望存在并且有可能滿足，則員工會努力實現(xiàn)這種可能性，一旦得不到滿足或者沒有實現(xiàn)的可能性、職工的積極性就會消失。所以激勵因素的作用發(fā)揮是強化班組管理行之有效的方法。
企業(yè)千條線，班組一根針。在繼承傳統(tǒng)成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，把現(xiàn)代管理方法和手段應(yīng)用到班組建設(shè)工作中，賦予班組建設(shè)以時代特征，使班組管理發(fā)揮最大的能動性；努力把班組建設(shè)成為生產(chǎn)經(jīng)營上團結(jié)協(xié)作、政治上民主和諧、生活上互助互援奮發(fā)向上的勞動團體；努力培養(yǎng)出政治上強、業(yè)務(wù)上精、觀念上新、創(chuàng)新力不斷涌現(xiàn)的人才隊伍；塑造一支素質(zhì)過硬、作風扎實、團結(jié)協(xié)作，不斷追求卓越的員工隊伍。我堅信通過“全員、全組織、全過程”的不懈努力，今年必定能打贏三大戰(zhàn)役。
班組建設(shè)方案5
一年來，我們新鄉(xiāng)機務(wù)段以路局深入開展"建精品、創(chuàng)一流"活動為契機，就如何加強異地班組管理，加強自控型班組建設(shè)，展開了積極的探索與實踐。主要做了以下五個方面的工作：
一、以人為本，創(chuàng)新管理模式
一是"帶頭人"民主評定。重新修訂完善了《班組管理細則》，規(guī)定工班長任職須在車間主任提名或民主選舉推薦，依據(jù)編制定員，采取招聘、競爭上崗等形式產(chǎn)生，經(jīng)培訓并考試合格，勞動人事科審核，企管辦備案，報主管段長批準后正式上崗。并注意保持工班長及班組主要成員的相對穩(wěn)定性，不得隨意調(diào)換，如遇特殊情況，急需抽調(diào)或調(diào)換時，必須經(jīng)車間同意，報勞人科審批，并及時指定專人代理。對班組長日常工作表現(xiàn)施行年度民主評議制度，優(yōu)者留用，差者離任。二是"前帶后"優(yōu)化隊伍。我們根據(jù)班組實際情況，對班組職工素質(zhì)的提升具體到個人，通過雙方自愿、雙向選擇，結(jié)成"黨員幫教"、"先進帶后進"等一幫一的學習對子，再加責任連帶、經(jīng)濟掛鉤，有效促進了職工政治理論、文化修養(yǎng)、業(yè)務(wù)技能等綜合素質(zhì)提高，有力推進了一線班組生產(chǎn)隊伍技能結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。三是"將選兵"健全系統(tǒng)。經(jīng)過車間推薦、民主評定、公開競聘等一系列環(huán)節(jié)，工班長在上崗之后，也有"將選兵"的"自由和權(quán)力"，可以根據(jù)班組工作重點和自身弱點，選擇班組建設(shè)發(fā)展最佳人選、構(gòu)建班組生產(chǎn)最佳結(jié)構(gòu)。以人為本，雙向選擇，激活班組管理體制，激發(fā)班組生產(chǎn)活力。
二、安全為基，強化細節(jié)意識
一是寫"深"細節(jié)。針對部分職工尤其是新職人員對新工作崗位重要性認識不足、細節(jié)重視不夠等現(xiàn)象，通過組織職工寫崗位自查材料等方式，積極引導職工針對本崗位工作展開深刻思考，從思想根源上全面提高職工的細節(jié)意識和安全自省意識，把細節(jié)寫深、寫實。
二是講"清"細節(jié)。對行車相關(guān)重要班組，逐級設(shè)立車間、段級包保干部，不僅班組包保干部要定期深入一線，向職工傳達段重要文件、會議精神，班組相關(guān)生產(chǎn)管理人員也要通過車間交班會、工區(qū)生產(chǎn)分析會、班組民主管理會和班前預想等方式，向職工提示安全生產(chǎn)細節(jié)，與職工共同討論分析，把細節(jié)講清、講透。三是做"全"細節(jié)。在把細節(jié)寫深講透之后，對能反映安全生產(chǎn)關(guān)鍵性、典型性、規(guī)律性的細節(jié)，及時形成制度和實施辦法，并組織職工認真執(zhí)行、貫徹落實，把涉及到的細節(jié)問題做全、做好。
三、一流為標，增強創(chuàng)優(yōu)信心
一是樹立信心。盡管經(jīng)濟危機給鐵路運輸經(jīng)營帶來了一些波動，但是并未影響鄭州局整體良好的發(fā)展態(tài)勢。我段積極向一線職工教育宣講，路局"精神不垮、意志不倒、創(chuàng)一流信心不動搖"的要求，繼續(xù)扎實開展"五個一流"的創(chuàng)建工作，努力消除部分職工存在的疑慮和畏難情緒，幫助職工重樹信心，進而斗志昂揚、信心百倍地投入到"建精品、創(chuàng)一流"的生產(chǎn)實踐中去。
二是優(yōu)化定置。對一線班組尤其是外地偏遠班組，加大人、財、物投入力度，集中解決班組生活用度、生產(chǎn)資料、工裝設(shè)備、勞保用品的數(shù)量不足、種類不全的問題。先從硬件上提升班組的外在形象，營造班組良好的精神風貌，樹立職工"建精品、創(chuàng)一流"的信心；加強定置管理，引導職工規(guī)范使用工裝勞保，安全、高效、文明作業(yè)，愛組如家，營造班組全面發(fā)展的和諧氛圍。
三是典型引路。經(jīng)過不斷的學習、實踐，一些安全卡控嚴、生產(chǎn)配置全、職工素質(zhì)高的一線班組逐步涌現(xiàn)出來，通過局、段兩級青年文明號、自控型班組、標兵班組等評優(yōu)工作，漸漸站在了加強自控型班組建設(shè)的風口浪尖，成為我段廣泛開展"創(chuàng)一流業(yè)績、建精品班組"活動中的先進典型，如近兩年榮獲路局"青年文明號"、"自控型班組"的新南運用車間第一乘務(wù)指導組和新鄉(xiāng)檢修車間車電二組，成了全段職工心目中的明星班組，成了被廣泛學習的標兵班組。
四、教育為先，嚴格控制成本
一是牢固樹立成本意識。20xx年，隨著機車交路的不斷延長和運輸、檢修任務(wù)的持續(xù)加碼，機車整備、維修、用油、用電等直接生產(chǎn)費用，以及生產(chǎn)用煤水電、短途運輸?shù)乳g接生產(chǎn)費用也顯性增加，成本總支出與全年預算相比，增幅達29.8%，成本控制成為我段經(jīng)營管理的重頭戲。我們堅持"從生產(chǎn)中要成本，從成本中要效益"的原則，利用《新機通訊》和各級生產(chǎn)會議，廣泛宣傳，積極調(diào)動全體干部職工的主觀能動性，力爭全員樹立"增收節(jié)支"的成本意識。堅持將嚴控機車能耗作為節(jié)支重點，通過優(yōu)化操縱辦法、改革管理機制、提高機車質(zhì)量等有效措施，選準突破口，穩(wěn)住機車能耗。同時，號召全體干部職工從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一塊煤做起，全面打響成本控制攻堅戰(zhàn)。二是規(guī)范各級物資管理。著力提升采購人員的法律素養(yǎng)和市場意識，從采購源頭開始抓起，加強物資倉儲、申領(lǐng)、下?lián)堋⑸宪嚨汝P(guān)鍵流通環(huán)節(jié)的控制。落實好修訂完善后的《新鄉(xiāng)機務(wù)段物資管理辦法》，車間一級設(shè)置專職材料員，直接上行物資科，班組設(shè)置兼職材料員，全面負責班組的物資領(lǐng)、配、送、定置管理和大件材料支出，每月寫出一份班組材料應(yīng)用分析，交由車間材料室匯總，形成物資應(yīng)用的逐級負責制，有效控制生產(chǎn)成本支出。
三是全力抓好修舊利廢。在鞏固機車質(zhì)量的基礎(chǔ)上，把班組修舊利廢作為日常生產(chǎn)鏈條的重要一環(huán)，落實到班組生產(chǎn)過程中。設(shè)立節(jié)電節(jié)油獎，把修舊利廢尤其是對機車關(guān)鍵部件和慣性故障部件，納入工時統(tǒng)計、班組五小攻關(guān)和qc質(zhì)量攻關(guān)中，誰修得多、修得好，就會得到相應(yīng)獎勵。通過將修舊利廢與職工收益掛鉤，有力提高了一線班組職工修舊利廢的積極性、大大減輕了我段成本控制壓力。
五、激勵為方，深挖班組潛能
一是星級評定激熱情。去年，我段將"星級職工評定"工作當作全段重點工作來抓，積極宣傳"評星"意義，嚴格控制評定過程，注重評定結(jié)果的有效性和真實性。從政治素質(zhì)、理論知識、實作技能、民主評議等多方面考察考核，并通過段局域網(wǎng)和各級會議明文規(guī)定了星級職工的崗位津貼、職務(wù)晉升、職稱評定等方面的待遇，極大地激發(fā)了職工的.學習熱情。
二是工時差額推后進。制定《全額活工資捆掛考核分配辦法》，將技能工資、崗位工資、崗位補貼、效益工資、特種工資、上崗津貼和計件工資全額捆綁，推行"三傾斜、兩統(tǒng)一、一重點"的"321"管理模式。三傾斜就是活工資分配向多勞多得傾斜、向業(yè)務(wù)技能高的職工傾斜、向整體作用效果好的班組傾斜；兩統(tǒng)一，就是統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一考核標準；一重點就是以全額活工資捆掛考核分配為重點。從而，將分配與勞動的風險性、復雜性、技術(shù)性及勞動強度結(jié)合起來，形成以崗位效益為標尺的勞動力市場化的核算方式。通過拉開班組職工收入差距，調(diào)動職工的生產(chǎn)積極性和主動性，實現(xiàn)了"有事兒跑在前，有活兒搶著干"的良性生產(chǎn)局面。
三是經(jīng)濟獎勵促創(chuàng)新。面對職工整體文化素質(zhì)不高、創(chuàng)新能力不足、創(chuàng)效熱情不高、項目科技含量和實用性偏低的問題，我段通過每年一次的創(chuàng)新創(chuàng)效項目評比，集中推廣、普及一批在一線生產(chǎn)運用中效率高、效果好的項目，并在原有基礎(chǔ)上，加大獎勵力度，在一定程度上解決了班組發(fā)展后勁不足的問題，為班組改革發(fā)展、精品創(chuàng)建以及我段創(chuàng)優(yōu)工作水平的整體提升，起到了很大的推動效應(yīng)。四是攻堅創(chuàng)效挖潛能。隨著我段各項生產(chǎn)任務(wù)的增加，實際生產(chǎn)中的不確定因素和緊急情況越來越多，對自控型班組建設(shè)提出了更高的要求。尤其是關(guān)系到行車安全和供車效率的一線班組，必須具有較強的應(yīng)急能力和生產(chǎn)攻堅能力。遇到緊急情況，班組可自行啟動生產(chǎn)應(yīng)急機制，做到任務(wù)出動"穩(wěn)、準、狠"，不僅要完成任務(wù)，還要保質(zhì)、保量、保安全。針對生產(chǎn)中碰到的技術(shù)性難題，組織專業(yè)力量開展集中攻關(guān)，及時予以解決，通過適度的攻堅創(chuàng)效，將班組生產(chǎn)潛能有效挖掘出來。
在加強自控型班組建設(shè)的實踐中，我們感到強化班組管理必須突出班組長的職能，明確班組長的責、權(quán)、利；必須發(fā)揮集體的力量，提高職工整體素質(zhì)和工作熱情；必須有敢為人先、做強做大的斗志，敢當龍頭的魄力，只有這樣才能推動自控型班組建設(shè)的良性發(fā)展。
班組建設(shè)方案6
班組織是企業(yè)的細胞，是企業(yè)直接組織職工完成各項任務(wù)工作的基本單元，是三個文明建設(shè)的前沿陣地，是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。抓好班組織建設(shè)直接關(guān)系到企業(yè)的安全效益，為進一步深化我隊班組建設(shè)，提高我隊的.整體素質(zhì)，開展好標準化班組建設(shè)，特制定本實施方案：
一、班組織建設(shè)工作的指導思想：
堅持以“以人為本”的管理理念為指導，以強化班組職工素質(zhì)為重點，以規(guī)范班組管理為手段，以推行量化考核和班組標準化作業(yè)為突破口，以“三比”（比生產(chǎn)、比安全、比節(jié)約）活動為形式，突出抓好安全管理、生產(chǎn)管理和質(zhì)量管理。以白國周班組管理為榜樣，為強化班組管理，增強企業(yè)活力，確保我隊安全生產(chǎn)穩(wěn)定運行，創(chuàng)建“五型”企業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
二、班組織建設(shè)工作的創(chuàng)建目標：
1、全隊管理向班組縱向延伸，決策、制度、安全、任務(wù)、材料消耗指標壓力均衡傳遞。
2、班組具有明確的發(fā)展遠景，并使班組遠景和個人遠景相一致，并具有實現(xiàn)全隊班組遠景的強烈使命感。
3、班組長具有系統(tǒng)思考的概念，全盤抓好的能力，重視班組精細化管理，并組織職工參與實施。
4、班組有持續(xù)學習的規(guī)劃目標，有持續(xù)改進提高創(chuàng)新的良好氣氛，有健全的學習制度，班組成員有個人學習發(fā)展的計劃目標，班組要創(chuàng)造條件支持各種學習運動，創(chuàng)造班組織成員持續(xù)學習、充分發(fā)展的機會。
5、班組內(nèi)部具有較強的團隊精神，能夠坦誠溝通，相互信任、協(xié)調(diào)一致，團結(jié)一心，分享、推廣、應(yīng)用學習成果，能夠進行有效的管理，形成人人講節(jié)約、不浪費，材料費消耗不超指標，力爭做到每月每人節(jié)約100元，班組節(jié)約1000元。
6、通過班組建設(shè)活動，改變班組管理薄弱、安全生產(chǎn)基層不牢，違章違紀屢禁不止，工作作風自由散漫，基礎(chǔ)管理滯后的被動局面。使班組成為團隊戰(zhàn)斗力強、集體親和力強、綜合素質(zhì)力強、培訓學習力強、班組員工執(zhí)行力強的戰(zhàn)斗堡壘。
三、班組織建設(shè)領(lǐng)導小組
為切實加強對班組建設(shè)工作的組織領(lǐng)導，我隊經(jīng)研究決定，實行黨、政、工、團齊抓共管的原則，特成立班組建設(shè)領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
成員：
四、評比與獎勵
1、組實行周考月評月兌現(xiàn)管理辦法，評比共分為五個等級，不合格、合格、先進、優(yōu)秀、紅旗等五個等級，不滿70分為不合格班組；71—80分為合格班組；81—90分為先進班組；90分以上為優(yōu)秀班組，紅旗班組在優(yōu)秀班組中選出。
2、每周五下午定期考核四個班組：生產(chǎn)甲班、生產(chǎn)乙班、生產(chǎn)丙班、輔助班。
3、每月由班組建設(shè)領(lǐng)導小組在四個班組中選出一個班組，頒發(fā)流動紅旗，授予標桿紅旗班組，并獎勵紅旗班組。
4、罰不合格班組當月總工分總數(shù)的5%，獎勵給紅旗班組。
班組建設(shè)方案7
為進一步加強基層基礎(chǔ)管理，提高區(qū)隊班組整體管理水平和員工隊伍整體素質(zhì)，根據(jù)我礦10月18日董事長安全專題辦公會議的要求和部署,結(jié)合《山西鋪龍灣煤業(yè)有限公司區(qū)隊“班組建設(shè)”活動實施方案》，制定我礦區(qū)隊班組建設(shè)培訓方案。
一、培訓時間
11月9日---11月21日，共13天
上午：9:00-10:30
下午：17:00-18:30
二、參加培訓人員
安全員、通風區(qū)班組長及瓦檢員、綜采隊班組長、機電科班組長、運輸區(qū)班組長、皮帶區(qū)班組長、華煤項目部班組長、輔助隊班組長。
三、培訓地點
調(diào)度會議室、綜采隊會議室、通風區(qū)會議室、運輸區(qū)會議室
四、培訓內(nèi)容
1、煤礦工人反習慣性違章；
2、《白國周班組管理法》、《怎樣當好班組長》、《班組長如何做好安全生產(chǎn)工作》、《煤礦班組長安全培訓教材（采煤、
掘進、一通三防、機電、運輸）》；
五、培訓組織機構(gòu)
組長：段國平
副組長：劉云龍
成員：王衛(wèi)軍、任建新、郭超
六、授課教師
由礦生產(chǎn)口副總工程師及礦領(lǐng)導負責授課，教材由礦統(tǒng)一配發(fā)，教案由各授課老師自備，并負責出試題。
七、培訓形式
為不影響正常的'工作秩序，上下午循環(huán)授課，內(nèi)容相同。
八、培訓要求
所有參加培訓人員按時上課，培訓期間，嚴格執(zhí)行考勤紀律，培訓期間不準請假，不得遲到、早退，更不得無故曠課。每節(jié)課由安全科、企管科對參加培訓人員進行不定時抽查點名，發(fā)現(xiàn)遲到、早退，第一次罰款50元，第二次罰款100元；發(fā)現(xiàn)無故曠課者，一次罰款200元。
每位學員應(yīng)自學遵守課堂紀律，上課期間不準大聲喧嘩，手機調(diào)為靜音模式，保持課堂秩序良好。
上課要認真聽講，做好課堂筆記，遵師重教，形成良好學習氛圍。
九、培訓有關(guān)說明及考核規(guī)定
培訓結(jié)束，要進行書面考試。書面考試采取閉卷考試，不準照抄、替別人考，發(fā)現(xiàn)后考試成績計零分。考試成績滿分100分，考試成績70分以下為不及格、70分～80分為合格、81分～90分為良好、91分以上為優(yōu)秀。
優(yōu)秀班組長將獲得礦上的獎勵，不合格班組長要進行全礦通報批評，并對班組長進行經(jīng)濟處罰或辭退。
班組建設(shè)方案8
為了深入貫徹落實集團公司、煉化公司和我廠20xx年安全生產(chǎn)工作會議精神，切實加強我廠班組安全建設(shè)和作業(yè)場所安全管理，提高企業(yè)安全管理水平，夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，有效避免和減少生產(chǎn)安全事故發(fā)生，制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立“以人為本、安全發(fā)展”理念，將班組安全建設(shè)和作業(yè)場所安全管理納入企業(yè)安全生產(chǎn)整體工作，以夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)為目的，以加強班組安全建設(shè)和作業(yè)場所安全管理為手段，以優(yōu)秀安全班組、優(yōu)秀班組長、優(yōu)秀安全員和班組安全建設(shè)優(yōu)秀企業(yè)“四優(yōu)創(chuàng)建”活動為載體，突出健全班組安全管理制度、落實班組安全責任、完善班組崗位操作標準、加強班組安全現(xiàn)場管理、深化班組安全文化建設(shè)五個重點，將安全生產(chǎn)責任落實到每個班組、每個崗位，將安全生產(chǎn)監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)延伸到每道工序、每個環(huán)節(jié)，下功夫提升企業(yè)本質(zhì)安全管理水平。
二、建設(shè)目標
通過班組安全標準化建設(shè)，達到“654321”（六化、五全、四到位、三優(yōu)、兩書、一目標）為標準的班組安全建設(shè)活動。即：六化：安全生產(chǎn)標準化，作業(yè)程序規(guī)范化，崗位操作準確化，工作環(huán)境優(yōu)良化，安全警示標識化，勞動保護齊全化；五全：組織機構(gòu)齊全，工作職責齊全，安全管理制度齊全，臺賬資料齊全，各種證照齊全，持證率達到100%；四到位：隱患排查到位，整改措施到位，責任追究到位，管理落實到位；三優(yōu)：創(chuàng)建優(yōu)秀班組，評選優(yōu)秀班組長，爭當優(yōu)秀安全員；兩書：簽訂安全環(huán)保管理目標責任書（覆蓋率達到100%），落實安全生產(chǎn)承諾書（承諾率達到100%）；一個目標：生產(chǎn)安全零事故。切實把班組安全建設(shè)管理落實到制度上，把責任落實到崗位上，把措施落實到班組的每個工作環(huán)節(jié)上，把安全投入落實到生產(chǎn)上，為班組安全標準化建設(shè)打下扎實的基礎(chǔ)。
通過加強班組安全建設(shè)和作業(yè)場所安全管理，夯實安全基礎(chǔ)，提高班組防范事故、保證安全的五種能力，即：抓好班組長選拔使用，提高班組安全生產(chǎn)的組織管理能力；加強安全生產(chǎn)教育，提高班組員工自覺抵制“三違”行為的能力；強化班組安全生產(chǎn)應(yīng)知應(yīng)會的技能培訓，提高業(yè)務(wù)保障能力；嚴格班組現(xiàn)場安全管理，改善作業(yè)場所職業(yè)衛(wèi)生狀況，提高預防職業(yè)危害和隱患排查治理的能力；搞好班組應(yīng)急救援預案演練，提高防災、避災和自救等應(yīng)急處理的能力。通過持續(xù)、有效地加強和改進班組建設(shè)，不斷提高班組安全生產(chǎn)管理能力，使班組員工真正做到不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害，最大限度地減少各類生產(chǎn)安全事故發(fā)生，實現(xiàn)班組安全生產(chǎn)，為企業(yè)安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。
三、組織領(lǐng)導
為確保“班組安全標準化建設(shè)”活動的有效開展，特成立活動領(lǐng)導小組。
組長：副組長：成員：
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在安全環(huán)保質(zhì)監(jiān)部，安全環(huán)保質(zhì)監(jiān)部負責活動的開展落實。
四、班組的定義及班組核心工作
1、班組定義
班組是為實現(xiàn)既定的組織運行目標，由同工種或者性質(zhì)相近、配套協(xié)作的不同工種員工組成的獨立小群體。它是位于生產(chǎn)經(jīng)營最前沿的基本單位，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。班組就如同是企業(yè)組織的管理細胞，是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的基石，是企業(yè)各項工作的落腳點。企業(yè)大政方針、戰(zhàn)略規(guī)劃的實現(xiàn)，均取決于班組的組織狀況和執(zhí)行過程。班組人員素質(zhì)的高低顯示著組織能力的強弱。班組運轉(zhuǎn)情況的好壞直接關(guān)系到企業(yè)管理水平高低和經(jīng)濟效益的好壞。
2、班組長的地位和重要性
1）班組中的領(lǐng)導者就是班組長。班組長是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負責人，屬于兵頭將尾。在實際工作中，班組長要發(fā)揮三個重要作用：
（1）確保我廠的決策有效執(zhí)行。
（2）順利實現(xiàn)上傳下達。
（3）充當全方面的能手。
2）班組長的核心工作內(nèi)容
班組是企業(yè)的細胞，班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。班組長的主要工作就是抓好班組管理和建設(shè)工作。班組建設(shè)的目標一方面是提高工作效率，確保工作任務(wù)按質(zhì)保量的完成；另一方面是帶好隊伍，營造團結(jié)向上的班組氛圍，打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的基層團隊。相應(yīng)的，班組管理和建設(shè)的核心內(nèi)容包括以下三項：
（1）班組文化建設(shè)：將企業(yè)文化建設(shè)深入基層，引導職工愛崗敬業(yè)、積極進取，這是提高班組執(zhí)行力的前提。具體內(nèi)容包括塑造既體現(xiàn)企業(yè)文化共性要求又具有班組特色的文化理念、圍繞文化理念有序開展一系列的文化活動等。
（2）班組機制建設(shè)：加強班組機制建設(shè)，建立完整的班組管理模式，這是提高班組執(zhí)行力的關(guān)鍵。具體內(nèi)容包括完善基礎(chǔ)管理制度、豐富業(yè)務(wù)管控方法和手段、進行科學的考核與激勵等。
（3）班組能力建設(shè)：加強團隊成員的能力建設(shè)，增強班組的戰(zhàn)斗力和凝聚力，這是提高班組執(zhí)行力的基礎(chǔ)。具體內(nèi)容包括明確各層級員工的勝任能力要求、建立清晰的職業(yè)發(fā)展路徑、進行針對性的能力培養(yǎng)與提升等。
五、班組安全標準化建設(shè)的主要內(nèi)容
1、工作職責
細化并確定班組成員的崗位職責、權(quán)限和任務(wù)，包括班組所有的崗位。班組成員應(yīng)人人熟知本崗位職責內(nèi)容。同時保證各崗位工作職責之間沒有重疊或斷點，并且每項工作都能找到明確的責任人；崗位職責與分工既要體現(xiàn)出各自獨立、彼此有分工，又要體現(xiàn)出相互協(xié)作與支撐；班組的崗位設(shè)置與職責分工要確保安全生產(chǎn)。
2、制度建設(shè)
健全各項安全管理規(guī)章制度、管理標準、工作標準、勞動等管理基礎(chǔ)工作，做到安全管理制度化、標準化、分級管理、分工負責、定期檢查、嚴格考核。
3、目標計劃
按照我廠或部門下達到本班組應(yīng)擔負的各項安全生產(chǎn)指標制定班組完成計劃的具體措施，有本班組月、周安全生產(chǎn)計劃，按計劃完成，未完成應(yīng)有說明或分析。各項指標應(yīng)全面完成，證實指標完成的.數(shù)據(jù)、記錄完備；統(tǒng)計計算過程清晰，有核算依據(jù)，且核算各項目標的資料原始記錄齊全。
4、安全記錄管理
本班安全生產(chǎn)記錄均有填寫與管理的要求，均有專人負責管理。
人人參與安全記錄管理，人人清楚安全記錄的填寫和管理要求，按要求對記錄進行定期檢查，確保記錄符合規(guī)定要求。
5、現(xiàn)場安全管理
有我廠各站確定的本班組管轄的設(shè)備范圍或工作范圍清單，無漏項，清單應(yīng)具體到管轄的區(qū)域、設(shè)備、標識等。按清單，對本班設(shè)備（或工作）進行管理分工，包括設(shè)備的巡檢巡視、維修維護、缺陷管理、檔案資料、安全事故記錄等，制定設(shè)備安全管理標準和安全管理分工要求，有管理分工一覽表。人人參與現(xiàn)場安全管理，符合現(xiàn)場安全管理標準和管理分工要求。
6、風險辨別控制
全班成員人人參與安全風險辨識，對照本班組全部的作業(yè)項目或工作項目對應(yīng)的法規(guī)文件、管理標準、標準化作業(yè)指導書，查找實際工作中有無不符合之處，列入班組危險點清單；對照本班組每一項安全目標，查找影響目標實現(xiàn)的每一項活動或因素，確定活動或因素是否受控，對未受控的活動或因素，列入本班組危險點清單。對確定為重大和不可容許風險的危險點進行根源分析，有分析資料，并圍繞本質(zhì)化安全，制定消除危險源或隔離、降低風險的措施。對班組職責范圍內(nèi)有能力落實的措施，納入班組周、月工作計劃并實施；對無能力解決的，提出控制措施或建議，報我廠安全委員會，記錄齊全。
7、應(yīng)急預案
對可能預見到的、損失嚴重、影響惡劣的突發(fā)事件，制定本班組范圍內(nèi)的應(yīng)急預案，有預案清單，納入班組標準化文件管理。對本班組應(yīng)急預案進行培訓演練，記錄齊全。
8、班組長管理
1）完善班組長任用機制，明確任用標準，規(guī)范選拔程序。班組長一般要求高中以上文化程度，3年以上現(xiàn)場工作經(jīng)歷。
2）規(guī)范班組長管理方式，健全班組長人才激勵機制，拓寬用人渠道，選拔優(yōu)秀人才。
9、安全教育培訓
加強安全教育培訓工作，重視和發(fā)揮班組在員工教育培訓中的主陣地作用，加強班組安全知識、崗位技能培訓，嚴格新員工的崗前三級安全培訓，加強班組應(yīng)急救援知識培訓，建立班組應(yīng)急預案，充分利用典型案例，開展警示教育，汲取事故教訓，增強事故防范意識，提高事故防范能力。
10、安全生產(chǎn)檢查確認制度
班組安全生產(chǎn)檢查應(yīng)明確檢查內(nèi)容、檢查標準、檢查方法、檢查周期等，形成安全檢查記錄。
1）班組長要對當班職工健康狀況、精神狀態(tài)和勞動防護用品穿戴情況進行確認。
2）當班職工要對使用的設(shè)備、工器具、物料等安全狀態(tài)進行確認。
3）當班職工要對各種安全防護器材和裝置、檢測儀器等完好情況進行確認。
4）當班職工要對工作崗位及周圍環(huán)境的危險因素進行確認。5）崗位職工要對檢修作業(yè)設(shè)備的停運、試車前安全防護情況進行確認。
11、考核評比
建立科學的量化考核標準，將安全生產(chǎn)納入班組績效考評中，嚴格執(zhí)行班組績效考評，同時體現(xiàn)班組考評結(jié)果與班組成員之間的直接關(guān)系，即班組考評結(jié)果作為員工月度績效依據(jù)，提升班組成員的責任感。
六、實施步驟
我廠班組安全標準化建設(shè)分五個階段進行，具體安排如下：
1、第一階段（5月1日-5月31日）：活動宣傳，學習動員。負責部門：黨群工作部
1）宣傳開展班組建設(shè)活動的重大意義，提高認識，統(tǒng)一思想（不要讓班組建設(shè)成為班組一兩個人的工作，要讓班組的每一個成員充分參與）。
2）學習全國、同行業(yè)、本企業(yè)班組建設(shè)的新做法、新經(jīng)驗。
2、第二階段（6月1日-6月30日）：完善制度，學習培訓。負責部門：企業(yè)管理部
1）完善規(guī)章制度。在完善班組建制的基礎(chǔ)上，進一步修訂班組管理制度，形成班組考核長效機制。
2）制定實施方案。明確目標、任務(wù)，細化工作內(nèi)容和實施進度，對班組建設(shè)工作進行周密部署和安排。
3）制定標準。制定班組建設(shè)的具體標準，細化分解生產(chǎn)、任務(wù)、質(zhì)量、安全、穩(wěn)定等指標。科學設(shè)置班組崗位，選配合格班組長。
4）學習培訓。安排班組長進行廠部集中培訓，班組長培訓完后分期分批對站內(nèi)員工進行全員培訓。
3、第三階段（6月1日-10月31日）：對標整改，創(chuàng)先爭優(yōu)。負責部門：生產(chǎn)技術(shù)部
1）對標整改。依照班組建設(shè)與管理的標準，對號入座，逐項落實。
2）深入開展爭創(chuàng)“6S”班組活動。廣泛開展技術(shù)比武、崗位練兵、技能培訓、勞動競賽、合理化建議、爭創(chuàng)“6S”班組等活動，營造創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍，激發(fā)員工熱情，深化班組建設(shè)工作。
4、第四階段（11月1日-11月20日）：達標考核，評價表彰。
負責部門：安全環(huán)保質(zhì)監(jiān)部、生產(chǎn)技術(shù)部、機動設(shè)備部、企業(yè)管理部、物資供應(yīng)部
1.繼續(xù)第三階段對標整改工作，深入持久開展爭創(chuàng)“6S”班組活動。2.達標驗收。對班組建設(shè)具體標準進行自查整改，我廠組織考核小組對各部門班組建設(shè)進行達標考評和驗收。
3.達標考評和驗收結(jié)束后，我廠每月對各站的班組進行不定期的抽查，納入月度考核中，以獎優(yōu)罰劣。
七、保障措施
1、加強組織領(lǐng)導。我廠各部門、各站要把推進企業(yè)班組安全標準化建設(shè)工作擺上重要議事日程，成立領(lǐng)導機構(gòu)，落實責任，切實加強組織領(lǐng)導。各站要切實發(fā)揮職能，履行安全管理職責，把班組安全標準化建設(shè)各項工作落到實處。
2、加強輿論宣傳。充分利用我廠電子屏、公開欄、黑板報、廣播、條幅等渠道，加大對班組安全標準化建設(shè)工作的宣傳力度，及時宣傳工作過程中取得的好經(jīng)驗、好做法。營造企業(yè)班組安全標準化建設(shè)的良好氛圍。
3、加強檢查考核。將班組安全標準化建設(shè)工作納入績效考核，一級抓一級，逐級抓落實。把加強班組安全標準化建設(shè)工作和開展安全專項檢查、安全生產(chǎn)標準化等工作有機的結(jié)合起來，統(tǒng)一安排部署，統(tǒng)一檢查考核，促進班組安全標準化建設(shè)工作有效開展。
附件：
1、《安全生產(chǎn)管理標準化班組考核標準》
2、《安全標準化班組管理制度》
3、《班組交接班制度》
4、《巡回檢查制度》
5、《班組安全建設(shè)標準》
6、《班組開展“6S”管理活動辦法》
7、《 “安全標準化體系運行自查自改”活動方案》
8、《班組建設(shè)手冊》
班組建設(shè)方案9
班組是煤礦生產(chǎn)活動的主要場所，安全管理工作只有緊緊圍繞生產(chǎn)工作最基層的班組來進行，才能有效地控制減少和避免事故的發(fā)生，實現(xiàn)煤礦的安全生產(chǎn)。為進一步提高班組建設(shè)的質(zhì)量和水平，增強班組的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，為我礦安全生產(chǎn)和改革發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。同時，根據(jù)我礦文件精神，今年是“全面創(chuàng)一流水平年”也是為了更進一步推進班組建設(shè)，發(fā)揮班組的優(yōu)勢，我隊特制定20xx年班組建設(shè)實施方案。
一、班組建設(shè)管理的目的
班組安全管理的目的是為了防止和減少傷亡事故與職業(yè)危害；保障職工的安全和健康，保證生產(chǎn)的正常進行。
二、班組建設(shè)領(lǐng)導機構(gòu)
組長：曹勝利
副組長：羅曉東
班組成員：楊長柱陳維星周建業(yè)郭生紅賈旺
三、各組目標
電工班目標：創(chuàng)建創(chuàng)新管理型班組
生產(chǎn)班目標：創(chuàng)建本質(zhì)安全型班組
四、具體實施措施
（一）思想先進，構(gòu)建文明班組
１、開展爭創(chuàng)“優(yōu)秀班組”爭創(chuàng)活動。同時在班組里推行精細化管理模式。要求“每件事、每個人、每一天、每一處”即：班組中的每個人，每一天都要有新的目標，達到每件事，每一處都能順利完成，遵循的原則：每件事、每個人、每一天、每一處都要用標準化來嚴格要求自己，達到精細化管理的真正落實。每個人、每一天都要用安全理念武裝自己的頭腦，達到每件事，每一處都有安全保證，實現(xiàn)安全生產(chǎn)。
２、在安全工作方面，推行“三違”幫教模式和“排查－整改－落實－驗收－考核”五位一體的安全閉合模式，從每個崗位、每個人、每個班組自上而下進行安全隱患徹底排查，真正扎扎實實地抓好安全工作。
３、區(qū)隊、班組每天要進行１０分鐘的當天或當班工作點評，重點突出三點：一是今天或當班誰在那些方面做的好，快速執(zhí)行好。二是今天或當班中在溝通方面哪一點、哪一項工作沒有很好的'溝通。三是下一班或第二天的工作應(yīng)注意什么。
４、開展員工與班組長、班組長與隊長換位思考和處理問題能力的辯論會活動。每月開展班組長與隊長；隊長與員工之間的辯論會、討論會，一是實行換位思考，二是對什么樣的隱患應(yīng)采取什么樣的措施處理，以便快速提高隊長、班組長的素質(zhì)和管理質(zhì)量水平。
５、開展“三組”班組升級競賽活動（合格班組、信得過班組、優(yōu)秀班組）。根據(jù)班組生產(chǎn)任務(wù)，開展以“比安全，比質(zhì)量”等內(nèi)容的班組勞動競賽活動，評選優(yōu)秀班組，調(diào)動班組爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，促進班組建設(shè)的健康發(fā)展。
（二）、制度規(guī)范。先進的思想只是行動的先導，而執(zhí)行起來還必須有嚴格的制度來規(guī)范。在班組建設(shè)工作中，我們將建立以下幾種方案。
１、改進培訓學習方法。要想從根本上提升班組的素質(zhì)，就必須以人為本，盡快提高他們自覺遵章作業(yè)，安全生產(chǎn)的意識和自主保安，相互保安的技能。建立技術(shù)傳授平臺，設(shè)立“技師論壇”組織技能拔尖人才講演示范，發(fā)揮技師，技術(shù)骨干在傳授技藝名師帶徒方面的重要作用。充分利用班組學習的平臺，把員工個體學習和組織團隊學習結(jié)合起來，使班組學習成為員工技術(shù)交流的“小講臺”，傳遞知識的“小課堂”，解決技術(shù)業(yè)務(wù)難題的“研討會”，技術(shù)練兵的“演武場”。許多員工立足崗位，以學習為基點，勤于思考;善于總結(jié)，把經(jīng)驗變?yōu)橹腔郏掠趯嵺`，把知識變?yōu)槟芰Γ瑢崿F(xiàn)“知識-能力-成果-效益”的轉(zhuǎn)化。
2、提高班組長的綜合素質(zhì)。對班組長我們實行選拔制度。由區(qū)隊提名進行走訪，談心，了解情況。進行考察把那些思想好，技術(shù)精，辦事公道的同志選拔到班組長的崗位上，對選上的班組長要經(jīng)過三個月的跟蹤考察，對工作中遇到的困難及時幫助。對工作中的不足及時指教。對工作中的問題及時指出，扶上馬，再送一程，使他們盡快進入工作當中，對班組長不同的工種分別制定出崗位責任制，職責范圍，職責目標，工作要求，按照精細化管理的要求做什么，應(yīng)該怎么做，做到什么程度，都提出詳細的要求和標準。使他們工作有章可循，有責可究，特別明確班組長是本班組的安全生產(chǎn)第一責任人，下井主要是抓安全。隨著對班組長激勵制度的建立，也對班組長和優(yōu)秀員工的獎罰制度要嚴格執(zhí)行，步步落實到位，獎，要獎的“大大方方”;罰，要罰的“心驚肉跳”，使班組長遵章作業(yè)，遵章指揮的自覺性大大提高。
（三）、機制保障。為了真正把班組工作扎扎實實的落實到實處，我們對班組工作建立起了“教育，激勵，人性化管理”三大機制。
教育機制，明確搞好班組長工作的重點，方法和技巧。明確如何履行安全第一責任者的職責，如何團結(jié)全班同志搞好安全生產(chǎn)等。
激勵機制，一是在工資待遇上提高檔次，使他們多付出就有多收入，付出和收入成正比，體現(xiàn)多勞多得和責、權(quán)、利的結(jié)合。二是職務(wù)的提升，是在班組安全生產(chǎn)工作中做出優(yōu)異成績，而且思想好，技術(shù)精，有一定的管理能力的組長可晉升為班長，班長可晉升為工長，工長可優(yōu)先推薦為區(qū)隊管理人員。
人性化管理機制，人性化管理是以人為本，體現(xiàn)人的生命尊嚴，價值的先進管理理念和方法。對此，我們對班組長首先從用工制度上入手，在政治上，工作上，生活上，待遇上一視同仁，干什么活，拿什么工資，干什么工作，享受什么待遇。營造和諧的人際關(guān)系。工作該表彰的表彰，該批評的批評，第二，從員工的工作、家庭、生活、人際關(guān)系、個人愛好等方面真正深入地了解、掌握，建設(shè)和奮進的優(yōu)秀團隊，體現(xiàn)企業(yè)文化建設(shè)的人本管理。
（四）、樹立精品班組和樣板班組
為強化基礎(chǔ)管理，進一步深化和延伸精細化管理，把精細化落實到每個環(huán)節(jié)和工種崗位，全力推進質(zhì)量標準化精品和樣板班組建設(shè)。
首先，樹立強烈的精品意識，各班組要堅持“班組質(zhì)量是根基，工作質(zhì)量是標尺，服務(wù)質(zhì)量是保障，產(chǎn)品質(zhì)量是人品”這一原則。“要干就干精品，要做就做最優(yōu)”的質(zhì)量，實行了設(shè)備管理終身負責制。從而使精品意識在干部員工心中牢牢扎根。
其次，以精細化管理，提升質(zhì)量達標水平，以精細化管理為手段，對人人，事事，時時，處處量化標準，細化工序，強化考核，嚴把“毫米關(guān)”，以動態(tài)過程控制來全面提升質(zhì)量。將細節(jié)管理延伸到每道工序，每個環(huán)節(jié)，實現(xiàn)質(zhì)量標準化由生產(chǎn)向安裝，回撤，修復，加工全方位延伸，由集中整改向動態(tài)過程控制轉(zhuǎn)化。第三，以精品創(chuàng)建提升工程質(zhì)量。將精品班組創(chuàng)建為覆蓋全方位的班組。不斷抓細節(jié)，攻難點，蘇塑亮點，打造精品班組。
（五）多管齊下抓基本功，提升員工素質(zhì)
1、主要利用情感教育，提高員工保安意識。要重視人性化情感教育的力量，并為此大做文章，組織系列活動。重新改版安全“全家福”牌板。讓每名員工提煉了自己的安全格言，在每天班前會上，面對“全家福”莊重宣誓承諾安全，讓依依夫妻愛，殷殷兒女情，拳拳父母心，感發(fā)其情，觸動其心。以此來增強員工內(nèi)心的安全意識。
2、實施人才培養(yǎng)工程，提高員工綜合素質(zhì)。把加強員工基本功建設(shè)擺到尊重員工生命權(quán)的高度來認識，積極實施了素質(zhì)等高活動，要求管理層提高管理素質(zhì)，操作層提高操作技能。有計劃地組織全員普及培訓，進行每日一題、每月一考、每周一評的“三個一”安全培訓機制，全面推行“干部安全責任描述”、“員工責任描述”，口手示意，各工種的安全崗位描述標準，讓員工熟記于心，對本崗位工作標準達到應(yīng)知應(yīng)會，做到全員按標準上崗，按標準作業(yè)，按標準考核，從根本上提高了安全防范能力
五、班組員工考核辦法：
1.根據(jù)班組考核細則，每日進行考核打分，月底總評。
2.打分最高的授予“優(yōu)秀班組”稱號并獎勵班組1000元。
3.打分最低的為“最差班組”，對最差班組罰款500元。
4.對于員工打分最高的五名為優(yōu)秀員工，給予個人獎勵200元。
5.對于打分最低的五名員工為最差員工處以罰款200元。
6.其他員工每月發(fā)放的安全獎按照打分高低，確定本月安全獎。
六、班組考核細則：
1.工作前必須先檢查工作地點的安全狀況，有不安全隱患，必須及時處理后再作業(yè)，否則扣0.5分。
2.必須按要求打好超前維護，否則扣0.3分。
3.瓦斯監(jiān)測探頭必須按作業(yè)規(guī)程要求吊掛好，否則扣0.2分。
4.提放車輛時，必須使用礦用標準件，做好設(shè)崗工作，嚴格執(zhí)行“三人聯(lián)鎖”提放車制度，否則扣0.5分。
5.必須正確操作設(shè)備，啟動設(shè)備時必須發(fā)出明顯信號，否則扣0.5分。
6.班組違章指揮，違章作業(yè)，造成嚴重后果的，扣0.5分。
7.班組打分記錄必須按時填寫，必須如實填寫，記錄整齊完整、規(guī)范，否則扣0.2分。
8.保證機電設(shè)備的安全運轉(zhuǎn)，檢修班要嚴格執(zhí)行月檢、旬檢和日檢制度，堅持日常維護使生產(chǎn)班能順利接班生產(chǎn)，否則扣0.3分。
9.各包機人員要負責對所承包的設(shè)備進行維修保養(yǎng)，確保設(shè)設(shè)備的完好率，否則扣0.2分。
10.包機人員必須每天確保設(shè)備的檢修質(zhì)量，檢修質(zhì)量標準是以生產(chǎn)班安全運轉(zhuǎn)設(shè)備為主，所有檢修班的工作人員都要嚴格執(zhí)行“三落實”“三不走”的規(guī)定（“三落實”是落實副隊長、班長，落實檢修人員，落實檢查時間；“三不走”是指下一班接班不順利不走，檢修設(shè)備不完好不走，各設(shè)備發(fā)生事故不處理好不走），否則扣0.3分。
11.加強預防性維修，每天把各生產(chǎn)班反映的事故信息和不安全隱患及早的發(fā)現(xiàn)和處理，從而提高各設(shè)備的完好率，使各生產(chǎn)班能順利、安全的生產(chǎn)，否則扣0.2分。
12.加強回、運兩巷和配電點的文明生產(chǎn)，否則扣0.2分。
13.設(shè)備標志牌必須齊全，且內(nèi)容相符、干凈，否則扣0.1分。
14.開關(guān)的各種保護必須齊全完好，否則扣0.2分，出現(xiàn)失爆現(xiàn)象班組扣1分，班組成員每人扣0.5分。
15.電纜懸掛必須符合標準，否則扣0.3分。
16.機組必須保證運轉(zhuǎn)正常、不漏油、噴霧正常，否則扣0.3分。
17.溜子必須按時保養(yǎng)、檢修，機頭機尾壓柱必須打設(shè)牢固，不缺鏈板，各部位螺栓緊固有效,并試轉(zhuǎn)正常,否則扣0.2分。
18.所使用的設(shè)備各潤滑部件，必須正常注油，以保證正常運轉(zhuǎn)，否則扣0.3分。
19.所有設(shè)備檢修完畢后，仍不能正常使用的影響1小時以上的扣0.5分。
20.每班生產(chǎn)結(jié)束后，必須將工作面、溜子兩側(cè)、電機減速器、開關(guān)以及各轉(zhuǎn)載點的浮煤必須打掃干凈，否則扣1分。
21.溜子機頭兩側(cè)及皮帶機尾前后5米范圍內(nèi)的浮煤必須清理干凈，否則扣0.2分。
22.用不完的材料必須分類擺放在物料架上或固定地點，不得留在巷道內(nèi)，否則扣責任人1分。
23.物料、工具上架時，必須分類擺放整齊，否則扣0.2分。
24.巷道內(nèi)行人側(cè)有積水污泥沿途有雜物浮渣不干凈的扣0.2分。
25.必須按要求完成隊下達的生產(chǎn)任務(wù)，否則扣0.5分。
26.班組分配必須公平合理，有反映不合理情況屬實的扣0.3分。
27.領(lǐng)工具不交或交回工具不完好者扣0.2分。
28.班組團結(jié)協(xié)作好，有較強的凝聚力加0.2分。
班組建設(shè)方案10
班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)政治文明、精神文明、物質(zhì)文明建設(shè)的最基層組織，是企業(yè)直接組織職工完成生產(chǎn)經(jīng)營計劃和工作任務(wù)的基本單位。為進一步加強班組安全生產(chǎn)建設(shè)，按照盛遠黨發(fā)【20xx】19號文，《關(guān)于學習“白國周班組管理法”班組安全生產(chǎn)建設(shè)規(guī)劃和實施方案》的要求，結(jié)合我單位實際特制定本方案。
一、成立通風工區(qū)班組安全生產(chǎn)建設(shè)領(lǐng)導小組
組長：××
副組長：××
成員：××及各班班長
二、工作目標
1.員工三提升：思想素質(zhì)提升、安全意識提升、崗位技能提升。
2.班組四提：凝聚力、服從力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力提高；
3.班組管理五到位：布置工作到位、檢查工作到位、隱患處理到位、班組分配“三公”落實到位（公平、公正、公開）、員工思想動態(tài)管理到位（了解、分析、處理）；
4.班長履職六做到：一是做到勤交心談心，達到相互溝通和協(xié)調(diào)；二是做到率先垂范、吃苦耐勞，并具備奉獻精神；三是做到工資分配嚴格實行按勞分配原則，獎勤罰懶和民主公開；四是做到始終堅持“安全第一”方針，自覺保護企業(yè)財產(chǎn)和關(guān)愛員工生命安全；五是做到以安全為前提，努力提高工作效率，確保員工收入增加；六是做到每旬一小結(jié)，每月一會議（班組工作會議），提高班組管理工作水平。
三、班組管理制度
(一)工區(qū)對班組的管理制度
為了提高班組隊伍整體素質(zhì)，進一步增強工區(qū)抓班組建設(shè)的自覺性，夯實基層基礎(chǔ)，特制定本制度。
⒈工區(qū)班組安全生產(chǎn)建設(shè)領(lǐng)導小組，負責班組隊伍建設(shè)的領(lǐng)導及日常管理工作，把班組建設(shè)納入重要的工作日程，堅持每月研究一次班組建設(shè)工作。
⒉培養(yǎng)選拔好班組長。在班組長的任用時，必須認真做好調(diào)查研究，加強考察，按照班組長的任職條件，做好班組長的培養(yǎng)選拔工作。積極建立后備班組長隊伍制度。對班組長的任命，必須通過班子集體研究決定。
⒊堅持組織班組長參加每周二、五的政治和安全學習，加強班組長的日常教育和管理。
⒋督促班組長每月召開一次班組會議，及時解決班組管理工作中出現(xiàn)的問題。班組因為自身原因未完成生產(chǎn)任務(wù)，發(fā)生安全事故，出現(xiàn)工程質(zhì)量問題時，工區(qū)班組安全生產(chǎn)建設(shè)領(lǐng)導小組及時加以整頓。
⒌抓好班組內(nèi)部的師徒幫教工作，提高班組職工的綜合素質(zhì)。
⒍班組職工有紅白喜事，工區(qū)級班子成員要積極參與班組走訪慰問工作。
⒎認真搞好班組的日常安全生產(chǎn)、工程質(zhì)量、成本管理考核，搞好班組長津貼的考核發(fā)放和班組長的思想政治工作。
⒏認真開展好優(yōu)秀班組長和“金牌五好班組”建設(shè)競賽的評比考核工作，負責向公司推薦“名星班組長”，支持班組長參加公司組織的班組建設(shè)經(jīng)驗交流、先進表彰工作會。
(二)班組安全生產(chǎn)責任制
為認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，確保生產(chǎn)在安全的條件下實施，特制定本制度。
1.班長是班組安全生產(chǎn)的第一責任者，對工程質(zhì)量和安全負總責。
2.班長應(yīng)根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)、生產(chǎn)環(huán)境和員工的思想狀況等特點，系統(tǒng)地對班組人員進行安全生產(chǎn)規(guī)程學習，積極開展班組的安全管理工作。生產(chǎn)中嚴格執(zhí)行國家和行業(yè)安全生產(chǎn)的各項規(guī)定，自覺遵守各種安全操作規(guī)程，班組建立員工安全聯(lián)保責任制。對新調(diào)入的工人進行崗位安全教育，熟悉工作前指定專人負責安全工作。
3.經(jīng)常性對作業(yè)場地進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時組織處理。對不能解決的安全隱患，立即采取控制措施，并及時上報調(diào)度室。
4.嚴格執(zhí)行交接班制度，生產(chǎn)現(xiàn)場遇有安全隱患未排除或責任不分清不能交接班。
5.當班期間發(fā)生工傷事故，立即保護好現(xiàn)場，并及時匯報，詳細記錄，全班組人員必須認真分析，吸取教訓，提出防范措施。
6.當班期間服從值班隊長、安檢員指揮。
7.對安全工作中的好人好事及時表揚和獎勵。
(三)班組安全質(zhì)量標準化管理制度
為了切實提高安全質(zhì)量標準化水平，強化安全管理工作，使安全質(zhì)量標準化達到公司規(guī)劃等級，特制定本制度：
⒈統(tǒng)一思想，樹立信心，牢固樹立創(chuàng)建一級安全質(zhì)量標準化礦井理念。
⒉認真組織職工學習《安全質(zhì)量標準化標準及考核評級辦法》，在員工中牢固樹立全員全過程一次性作對的理念，做到懂標準、學標準、干標準活。
⒊必須加強對規(guī)程措施的貫徹學習，待考試合格后，方可上崗。加強安全質(zhì)量標準化工作的檢查和驗收工作。
⒋各專業(yè)必須按照質(zhì)量標準化的要求，對現(xiàn)場進行整治，加大考核力度，使現(xiàn)場和規(guī)程措施一致。
⒌專業(yè)技術(shù)員必須對質(zhì)量標準化要求的資料保質(zhì)、保量、按期完成，并與現(xiàn)場相符合。
⒍落實好區(qū)域責任制，搞好文明生產(chǎn)，并加強對安全質(zhì)量標準化的檢查，發(fā)現(xiàn)的隱患能夠得到及時的整改。
(四)班組民主管理制度
為充分發(fā)揮員工積極性、提高班組管理工作的民主意識和透明度，增強員工的凝聚力，圓滿完成安全生產(chǎn)任務(wù)。特制定本制度：
⒈班組每月召開一次員工民主管理會議，重點內(nèi)容為：
⑴如實傳達工區(qū)有關(guān)會議精神；⑵班組當月生產(chǎn)任務(wù)完成情況；⑶班組當月各類考核情況（安全、工程質(zhì)量、文明生產(chǎn)等）；⑷班組員工工資分配情況；⑸班組員工意見征集和思想動態(tài)；⑹班組管理工作中的其他事項。
⒉會議由班長主持，如遇特殊情況可由副班長主持。
⒊要求：⑴會議建立記錄制度；⑵在班組在分配過程中，做到公平、公開、公正；⑶要求班組成員做文明人、行文明事、上文明崗，避免因傷和氣影響團結(jié)，因不良情緒影響安全生產(chǎn)。員工在工作中偶出錯，不能亂發(fā)脾氣，生硬批評；而是循循善誘，因人施教，耐心指出問題的根源。
⒋班組民管會在其職權(quán)范圍內(nèi)討論決定的有關(guān)事項，任何人不得隨意改變，確需變更，必須通過班組民管會討論決定通過后施行。
(五)工區(qū)結(jié)合自身工作實際，建立以下制度（內(nèi)容附后）：
1.班前（后）會制度；2.安全質(zhì)量標準化管理制度；3.班組長管理制度；4.班組安全管理制度；5.師徒合同管理制度；6.崗位練兵、技能競賽制度；7.班組長隨班交接班工作制度；8.班組內(nèi)部管理制度；9.班組學習培訓制度；10.班組其它管理制度。
四、班組長準入制度
(一)熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，熱愛企業(yè)，擁護黨的路線、方針、政策，思想素質(zhì)好。
(二)有較強的事業(yè)心和責任感，遵紀守法，作風正派，有吃苦耐勞的奉獻精神，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力，能做到公平、公正。
(三)熱愛本職工作，獲得上級或本公司同工種業(yè)務(wù)競賽前三名者；連續(xù)2年獲公司以上的先進工作者；黨團員、技術(shù)員、技師優(yōu)先。
(四)具有初中以上文化程度，在本工種崗位工作2年以上者。
(五)熟悉本工種本崗位工藝流程，具有初級工以上水平。
(六)團結(jié)同志，樂于助人，對同志有愛心，群眾基礎(chǔ)好。
(七)身體健康、精力充沛。
五、班組長管理制度
班組建設(shè)是提高職工隊伍綜合素質(zhì)和基層管理水平的重要方法，是促進企業(yè)強根固本的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是保障企業(yè)安全生產(chǎn)和提高經(jīng)濟效益的有效途徑。為充分發(fā)揮班長的'作用，更好的調(diào)動積極性，特制定本制度。
(一)聘任原則：
按照公司《班組安全生產(chǎn)建設(shè)實施方案》第四條執(zhí)行，堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t。
(二)聘任條件：必須符合公司班組長任用的規(guī)定。
(三)班組長管理：
1.每月對班組長進行考核，考核由工區(qū)實施
2.一年內(nèi)本班組連續(xù)兩個月未完成工區(qū)下達的生產(chǎn)任務(wù)者，可給予誡勉處理。連續(xù)三個月未完成生產(chǎn)任務(wù)者，給予解聘處理。
3.一個季度班組出現(xiàn)了兩次公司檢查工程質(zhì)量不合格的，給予解聘處理。
4.班組因自身管理原因，造成班組成員集體上訪，給予解聘處理。
5.對工作表現(xiàn)不好、群眾意見大、工作消極怠工、履職不到位的班長給予解聘處理。
6.一年內(nèi)班組安全生產(chǎn)連續(xù)三個月未完成公司下達的指標，給予解聘處理。
7.每月由工區(qū)班組建設(shè)“明星班組”競賽考核小組負責進行一次對班長的考核情況督查，并將督查情況的資料收集整理歸檔。
六、班組長培養(yǎng)教育實施細則
第一條為了適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度和現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷進步的要求，提高班長隊伍整體素質(zhì)，增強企業(yè)的競爭力，規(guī)范班組管理，推進公司“三個文明”建設(shè)，特制定本細則。
第二條班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)社會主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設(shè)的最基層組織，是企業(yè)直接組織職工完成生產(chǎn)經(jīng)營計劃和工作任務(wù)的基本單元，是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。
第三條班長隊伍建設(shè)的主要內(nèi)容：在工區(qū)的直接領(lǐng)導下，加強班組的生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量、安全、環(huán)境、設(shè)備、成本等現(xiàn)場管理工作及民主管理、思想政治工作等。
第四條班組建設(shè)按照黨委領(lǐng)導、行政負責、工會牽頭、團委協(xié)助、職能部門配合、工區(qū)落實的要求，形成黨政工團上下齊抓共管的格局。
第五條工區(qū)負責班長的選拔及日常管理工作。
第六條成立班組建設(shè)工作領(lǐng)導小組。組長：支部書記
副組長：區(qū)長、副區(qū)長、技術(shù)員
成員：支部委員、車間工會成員、各班班排長
第七條 副區(qū)長和技術(shù)員作為班組長隊伍培養(yǎng)教育管理的直接人，負責班組長隊伍建設(shè)的組織、協(xié)調(diào)、檢查、評比表彰工作、年度工作計劃等相關(guān)制度。
第八條技術(shù)員負責編制年度班長培訓和員工技術(shù)培訓計劃。負責落實檢查工作，考核班長安全生產(chǎn)責任制的落實情況。
第九條班長培訓學習內(nèi)容以現(xiàn)場安全管理和勞動組織管理為主題，以《煤礦安全培訓教學大綱》中有關(guān)工種為基礎(chǔ)，結(jié)合本單位安全生產(chǎn)實際，進行培訓。
第十條工區(qū)對“名星班組長”給予一次性獎勵300元。
七、“名星班組長”競賽活動
為加強班組建設(shè)，鼓勵班長在實際生產(chǎn)中充分發(fā)揮作用，為公司安全生產(chǎn)經(jīng)營建功立業(yè)，根據(jù)公司“名星班組長”競賽活動要求，提出如下要求：
1.班組基礎(chǔ)工作好，年度內(nèi)擔任本班班長（包括副班長）達10個月，評比時繼續(xù)擔任班長者；2.班組生產(chǎn)任務(wù)完成好，工程質(zhì)量無不合格品，當年未發(fā)生重大安全事故，無違章、無受傷；3.遵章守紀，本人無曠工；4.團結(jié)協(xié)作好，群眾擁護；5.符合公司“明星班組長”評比條件。
八、“金牌五好班組”競賽活動
“金牌五好班組”競賽，根據(jù)盛遠公司黨發(fā)【20xx】19號文要求實施。
通風工區(qū)
20xx年5月18日
班組建設(shè)方案11
一、制定目的：
為建立并完善班組安全生產(chǎn)管理體系，加強班組安全文化和現(xiàn)場安全管理建設(shè)，夯實安全雙基工作基礎(chǔ)，提高安全生產(chǎn)管理水平，有效預防各類安全事故的發(fā)生，制定本方案。
二、指導思想：
牢固樹立“安全發(fā)展，預防為主”的安全理念，倡導先進的班組安全文化，建立健全班組安全生產(chǎn)責任制和各項安全管理規(guī)章制度，強化班組安全教育和現(xiàn)場安全管理，深入開展班組崗位安全質(zhì)量標準化創(chuàng)建工作，提升公司整體安全管理水平。
三、組織機構(gòu)：
成立公司安全生產(chǎn)班組建設(shè)領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導小組對此次班組安全文化建設(shè)工作負總責，統(tǒng)一領(lǐng)導班組建設(shè)的各方面工作，負責牽頭組織和布置協(xié)調(diào)，并對各工作小組工作進度和工作質(zhì)量進行督促檢查。
各生產(chǎn)廠、項目部要成立自身的班組安全文化建設(shè)工作小組，組長、副組長和小組成員名單報公司。
各工作小組成立后，要嚴格按照公司建設(shè)方案的統(tǒng)一要求，根據(jù)公司領(lǐng)導小組的統(tǒng)一安排部署，迅速行動起來，扎實開展和落實各項工作，務(wù)必在短期內(nèi)將此項工作抓出成效。
四、班組安全文化體系建設(shè)總體內(nèi)容：
(一)、班組建制：設(shè)電工班、鉗工班、鉆探注漿班、提升班、爆破班、運搬班、壓風配電班、軌道維修班、生產(chǎn)一班、生產(chǎn)二班、生產(chǎn)三班、生產(chǎn)四班;
(二)、班組設(shè)班長、安全員和宣傳資料員，并將其崗位職責上墻。
(三)、班組設(shè)立會議室(學習室)，設(shè)文件柜、會議桌、辦公椅(人多的設(shè)排椅)，室內(nèi)清潔，物品擺放整齊;班組所有人員照片、年齡、工種等情況上墻，布置在會議室;各班組懸掛避災路線圖;
(四)、建立班組全員安全生產(chǎn)責任制：制定班長、安全員、宣傳資料員和班組其他成員的安全職責并上墻。
(五)、建立完善的班組安全管理規(guī)章制度：內(nèi)容包括公司的各項管理制度匯編、崗位責任制和崗位安全操作規(guī)程以及涉及班組的(1)、安全會議制度;(2)、班前、班后會議制度;(3)、班組長跟班工作制度;(4)、隱患排查治理制度;(5)、安全檢查與獎懲制度;(6)、班組學習培訓制度;(7)、交接班制度;(8)、現(xiàn)場安全文明生產(chǎn)制度;(9)、班組安全績效考核制度;(10)、安全活動日制度;(11)、安全互保聯(lián)保制度。(涉及班組的安全管理制度上墻)
(六)、班組設(shè)立安全管理臺帳：1：長白班(1)、日安全會議記錄;(2)、班前、班后會議記錄;(3)、班長跟班檢查工作記錄;(4)、安全檢查和隱患整改記錄;(5)、安全考核與獎懲記錄;(6)、班組學習培訓記錄;(7)、每日施工作業(yè)記錄;(8)、安全活動記錄;(9)、班組實際需要的其它記錄;2：三班倒班組。(1)、周、月安全會議記錄;(2)、安全檢查和隱患整改記錄;(3)、安全考核與獎懲記錄;(4)、周、月班組學習培訓記錄;(5)、交接班記錄;(6)、班組實際需要的其它記錄;
3：在各廠設(shè)三班倒班組集中點名室，設(shè)文件柜、會議桌，由值班主任負責：(1)日安全會議記錄、(2)班前、班后會議記錄、(3)跟班檢查工作記錄(4)每日施工作業(yè)記錄;(5)、當班安全培訓記錄;注：以上記錄三級安全管理表涵蓋的可用三級安全管理表代替。
(七)、班組建設(shè)考核：公司制定《安全生產(chǎn)班組基礎(chǔ)建設(shè)考評辦法》，每月對班組安全生產(chǎn)工作進行一次集中考核，并將考核結(jié)果實行備案管理。
(八)、組織班組升級活動，將班組分為合格、先進、明星三級，并制定相應(yīng)升級和獎罰辦法;每季度評選一名優(yōu)秀班長，一名優(yōu)秀安全員，一個優(yōu)秀班組，優(yōu)秀班長、優(yōu)秀安全員作為以后晉級的必備條件;優(yōu)秀班組發(fā)流動紅旗，作為班組晉升的`必備條件。
(九)、與班組生產(chǎn)有關(guān)的各類檢查記錄、操作證、票、表必須健全并及時填寫、統(tǒng)一管理。
五、班組安全文化體系建設(shè)具體要求
(一)、班組崗位標準化建設(shè)要求
1、班組安全操作標準化：每個崗位要按照安全操作規(guī)程，明確每一步操作的安全操作標準，并嚴格執(zhí)行。
2、班組作業(yè)環(huán)境標準化：按照工作需要，本著安全、方便原則，制定工作設(shè)備、工具的管理標準及生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境標準，并嚴格執(zhí)行。
3、班組勞動防護標準化;制定統(tǒng)一規(guī)范的個人防護用品穿戴標準，并嚴格執(zhí)行。
4、安全警示標準化：礦區(qū)、設(shè)備、設(shè)施上危害告知和安全警示標志、標識，醒目、齊全、標準一致。
5、班組設(shè)備設(shè)施標準化：井下班組內(nèi)的機電設(shè)備、工具清潔完好，安全防護裝置、設(shè)施齊全可靠。
(二)、班組安全組織建設(shè)要求
1、班長是班組安全工作的第一責任人，對班組安全工作負全責;班長除履行安全管理職責、生產(chǎn)管理職責及質(zhì)量管理職責外，在規(guī)定范圍內(nèi)具有安全管理權(quán)、生產(chǎn)組織權(quán)及考核分配權(quán)等相應(yīng)權(quán)利;
2、班組設(shè)1名兼職安全員，協(xié)助班長開展班組安全管理工作;班長不在時，安全員有權(quán)安排班組有關(guān)人員處理與安全有關(guān)的工作。
3、班組分散作業(yè)時，班長應(yīng)指定每工作區(qū)域的安全負責人。
4、新上崗職工(含新工種人員)必須明確專人監(jiān)護，并對其安全工作負責，監(jiān)護期間不得獨立操作。安全監(jiān)護期不少于4個月，被監(jiān)護人出現(xiàn)違章，監(jiān)護人受連帶處罰。
5、班組安全管理事項應(yīng)明確分工落實到每一名從業(yè)人員，使每一名從業(yè)人員都參與實際安全管理，并定期進行輪換，提高全員安全意識。
6、班組實行安全生產(chǎn)目標管理，制訂量化、細化的安全目標，并以安全責任書的形式簽訂到個人;實行經(jīng)濟責任與崗位安全責任對應(yīng)的分配機制，獎懲兌現(xiàn)，推動崗位責任落實。
(三)、班組安全教育建設(shè)要求：
1、主要是本班組的概況和工作范圍，本崗位、工種的安全知識、崗位技能及安全事故預防措施以及公司下發(fā)的各種培訓教育教材。對新錄用、轉(zhuǎn)崗、復崗從業(yè)人員和特種作業(yè)人員培訓教育率達100%，考核(考試)合格者方能上崗。
2、新錄用、轉(zhuǎn)崗、復崗從業(yè)人員上崗前必須經(jīng)過三級安全教育，其中班組級安全教育時間不少于24學時;每年接受再培訓教育時間不得少于20學時;對休假1個月以上人員、工傷休假復工人員必須經(jīng)過班組級安全教育后方可上崗，安全教育時間必須在4小時以上;其它休假在7天以上不滿1個月的復工人員，復工前的班組級安全教育時間必須在2學時以上。
3、每周組織班組人員學習本班組、崗位、工種的安全操作規(guī)程和安全管理制度，以及通用和相關(guān)的安全規(guī)程、安全生產(chǎn)制度。
4、每周學習安全防護用品的正確使用方法，所操作機械設(shè)備和工具的安全使用要求。
5、凡檢修、搶修及臨時性工作，班組必須提前制定書面安全技術(shù)措施，并由主任和部門領(lǐng)導審批，逐級把關(guān)，所有安全技術(shù)措施必須在施工前認真組織學習并做好記錄。
6、每月進行班組應(yīng)急救援知識培訓，熟悉防災、避災路線，提高自救處置能力。
7、制定、落實導師帶徒制度，切實提高班組人員的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
8、每月學習、抽考員工安全規(guī)程及常見違章表現(xiàn)。
(四)、班前、班后會議建設(shè)要求：
1、班前、班后會議長白班的由班長或安全員主持并做好記錄，三班倒的由值班主任主持并做好記錄。
2、班前會要結(jié)合上一班作業(yè)現(xiàn)場存在的問題，本班的具體生產(chǎn)和檢修任務(wù)及工作環(huán)境，針對每個環(huán)節(jié)、每個崗位布置好當班安全生產(chǎn)工作及各崗位應(yīng)協(xié)調(diào)處理的事項，明確本班工作中應(yīng)注意的問題，識別不安全因素，落實安全防范措施，做到安全注意事項不講明不下井，安全責任不明確不下井。
3、班后會要對當天或當班工作點評，重點突出三點：一是今天或當班哪些方面做的好，快速執(zhí)行好;二是今天或當班哪一項工作沒有做好，安全、進度、質(zhì)量都存在什么問題;三是下一個班或第二天上班的工作應(yīng)注意什么?(長白班的由班長或安全員負責，三班倒的由值班主任負責)
4、要填寫好交接班記錄，必須把安全生產(chǎn)原始記錄一一交接清楚，防止問題不明、措施不當危及安全生產(chǎn)。
(五)、班組安全會議建設(shè)要求：
1、每周至少組織一次安全會議，時間不少于15分鐘，會議時間安排在周五，如遇特殊情況，經(jīng)所在部門領(lǐng)導批準后，可在本周其他時間補上。
2、對本周安全工作進行總結(jié)，并對下周安全生產(chǎn)工作進行部署。
3、學習領(lǐng)會和傳達公司、生產(chǎn)廠或班組的安全生產(chǎn)會議要求，對照要求研究解決班組在安全生產(chǎn)方面還存在的問題。
4、根據(jù)每一時期的公司安全生產(chǎn)要求和季節(jié)安全生產(chǎn)特點，講明安全注意事項。
5、交流安全生產(chǎn)經(jīng)驗，檢查揭露安全隱患，對本班組“三違”作業(yè)人員進行幫教。
6、參加會議的人員在安全會議記錄上簽名，對因故未參加人員，事后要將會議內(nèi)容向其傳達。
(六)、班組安全檢查和隱患整改建設(shè)要求：
1、堅持“一班三檢”(班前、班中、班后)制度，班前、班后檢查可結(jié)合交接班進行，對作業(yè)場所、設(shè)備設(shè)施進行檢查和交接，有問題要交接清楚，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時處理;班中要對生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場、設(shè)備運行情況進行全面檢查，并做好記錄。
2、班長要對“一班三檢”制度負責組織和落實，并且工作中要對生產(chǎn)作業(yè)場所、安全生產(chǎn)設(shè)備進行定時、定點、定路線、定項目的巡回檢查，及時排查處理安全隱患，隱患排除前，不得組織生產(chǎn)。對限期治理的事故隱患，要嚴格落實現(xiàn)場防范措施和責任人。重大隱患險情要及時報告，并有序組織人員及時撤離現(xiàn)場，有效避免人身事故。
3、班組安全員要督促班組人員按規(guī)定穿戴勞保護品，檢查各崗位人員安全作業(yè)情況，檢查各崗位安全隱患整改及上報情況。
4、當班安全檢查出的問題無論是否整改都要記入安全隱患處理記錄欄內(nèi)，未整改的要及時上報，并注明上報情況(所上報部門名稱、受報告人姓名)，已整改的注明整改情況。
(七)、班組安全活動建設(shè)要求：
1、班組每月至少組織一次安全活動，要求全員參加，并做好記錄。
2、總結(jié)分析本班上月安全生產(chǎn)工作，對工作中存在的不足進行分析、講評，并提出有針對性的改進意見。
3、對下月班組安全生產(chǎn)工作和安全注意事項進行部署安排，并提出工作要求
4、針對公司、廠、班組的近期工作要求，做好宣傳發(fā)動和貫徹落實工作。
5、根據(jù)本班組的安全生產(chǎn)特點，開展靈活多樣的安全活動，如：“三違”幫教、案例分析、應(yīng)急救援、事故模擬、應(yīng)急演練等活動。
(八)、班組員工互保聯(lián)保建設(shè)要求：
1、班組實行安全互保聯(lián)保制，互保對象明確，用圖表或文字確認，簽訂互保協(xié)議。
2、作業(yè)中，互保雙方要對對方的安全工作負責，做到互相提醒、互相照顧、互相監(jiān)督、互相保證。
3、工作前，班組長應(yīng)根據(jù)出勤情況和人員變動情況，明確當天的互保對象，不得遺漏。
(九)、檔案管理建設(shè)要求：
1、班組三級檔案實行一人一檔，編號和公司統(tǒng)一。
2、個人的培訓學習記錄要形成文本，字跡清晰、記錄要有條理性，并存入各人檔案內(nèi)。
3、個人檔案包含考核成績，轉(zhuǎn)、復崗等相關(guān)內(nèi)容，個人記錄及其他需存的文本記錄。
4、項目部的檔案按班級編制(檔案號如生產(chǎn)一班--001)，各部要統(tǒng)一，入檔內(nèi)容要按三級培訓標準要求的內(nèi)容進行，并加入以上相關(guān)要求。
5、所有檔案(含培訓學習資料)按順序整齊存放在文件柜。
六、工作要求
(一)、班組安全文化建設(shè)是公司近期的工作重點，也是公司標準化建設(shè)中的一項重要工作。對此，公司上下要高度重視，迅速行動起來，切實做好宣傳發(fā)動工作。
(二)、各相關(guān)單位按照方案要求，扎實開展工作，安全環(huán)保科要負責牽頭、協(xié)調(diào)，辦公室、財務(wù)科、物資科負責保障、配合。
(三)、物資科要先搞出樣板班組，經(jīng)領(lǐng)導小組驗收合格后，全面鋪開，要在11月30號前使公司班組安全文化建設(shè)初具規(guī)模。
(四)、要嚴格責任、嚴格獎罰，11月低進行總結(jié)，對好的單位和個人要進行表彰，對行動慢、效果差的單位和個人要進行處罰，各單位務(wù)必將此項工作開展好、落實好。
班組建設(shè)方案12
一、指導思想
圍繞集團公司發(fā)展規(guī)劃目標，積極推進管理和技術(shù)創(chuàng)新，促進生產(chǎn)經(jīng)營、技術(shù)進步，加強思想政治工作和職工隊伍建設(shè)，規(guī)范完善班組管理的基礎(chǔ)工作，全面提高班組素質(zhì)，確保我廠各項生產(chǎn)經(jīng)營目標的順利完成。
二、班組建設(shè)領(lǐng)導小組
為使班組建設(shè)工作扎實有效的開展，成立冶煉廠班組建設(shè)領(lǐng)導小組，由同志任領(lǐng)導小組組長，同志任領(lǐng)導小組副組長，領(lǐng)導小組成員由廠有關(guān)職能部門負責人組成。
1、領(lǐng)導小組的職責
負責班組建設(shè)的長遠規(guī)劃和年度工作計劃，制定和完善有關(guān)班組建設(shè)的規(guī)章制度，統(tǒng)一領(lǐng)導和協(xié)調(diào)解決班組建設(shè)工作中的難點、熱點問題，定期部署檢查、指導和考核各基層單位的班組建設(shè)工作，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責班組建設(shè)的日常工作，辦公室設(shè)在廠工會組宣部。
2、各職能部門職責
工會負責班組建設(shè)的日常工作，并負責班組民主管理、班務(wù)公開、組織勞動競賽和班組升級達標等工作；
安質(zhì)科負責安全教育、安全管理、質(zhì)量管理、設(shè)備點檢等工作；
企劃科負責生產(chǎn)任務(wù)、標準化作業(yè)、成本管理、材料消耗、經(jīng)濟核算等工作；
督察隊負責現(xiàn)場管理等工作；
黨委工作部負責班組思想政治工作。
三、班組建設(shè)的考核標準
（一）、班組基礎(chǔ)管理（20分）
1、基礎(chǔ)工作（8分）
a、以崗位責任制為主要內(nèi)容的各項規(guī)章制度健全，執(zhí)行狀況良好，制度化、規(guī)范化、標準化。（2分）
b、班組記錄及臺帳完整準確，內(nèi)容齊全，能適應(yīng)統(tǒng)計、分析、管理的要求。（2分）
c、全員對工藝流程、技術(shù)標準達到應(yīng)知應(yīng)會。（2分）
d、對班組臺帳、原始記錄、報表和有關(guān)數(shù)據(jù)、資料的積累，要求項目清楚，職責明確，責任到人。（2分）
2、班組長（4分）
a、堅持原則，敢于負責，作風民主，辦事公道，正確行使班組長的權(quán)力。（1分）
b、具有經(jīng)營管理和組織能力，善于做思想政治工作，能帶領(lǐng)員工完成本班組的各項生產(chǎn)工作任務(wù)。（1分）
c、熟悉生產(chǎn)，業(yè)務(wù)通，技術(shù)精，能掌握與本班組有關(guān)的現(xiàn)代化生產(chǎn)與管理辦法。（1分）
d、以身作則，團結(jié)、關(guān)心同志，能使班組合力充分發(fā)揮。（1分）
3、班組體制（4分）
a、以行政班、組長、黨員和工會小組長為核心的班組體制健全。（2分）
b、班組長經(jīng)過本單位或公司培訓。（2分）
4、勞動管理（4分）
加強班組勞動紀律，嚴格考勤制度，班組成員自覺遵守工時紀律、組織紀律、生產(chǎn)紀律和技術(shù)紀律。
（二）安全生產(chǎn)管理（30分）
1、生產(chǎn)任務(wù)（15分）
a、合理組織班組生產(chǎn)，生產(chǎn)秩序穩(wěn)定均衡，力爭完成或超額完成生產(chǎn)任務(wù)。（4分）
b、開展技術(shù)革新、技術(shù)改造，改進操作方法，推廣應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新材料，提高勞動生產(chǎn)率。（4分）
c、開展班組崗位技能培訓、崗位練兵，并使之制度化。（4分）
d、開展合理化建議活動，積極推進先進操作法。（3分）
2、安全管理（15分）
a、嚴格執(zhí)行操作程序，做到上標準崗、干標準活、交標準班。（3分）
b、嚴格執(zhí)行聯(lián)保互保制，落實崗位確認制，做到“三不傷害”。（2分）
c、勞保品穿戴齊全有效，保護設(shè)施、保護裝置齊全可靠；發(fā)現(xiàn)隱患立即整改或上報，做到安全生產(chǎn)。（3分）
d、作業(yè)現(xiàn)場通道暢通，定置管理標準化，各種警示標志齊全醒目，消防設(shè)施齊全有效，做到文明生產(chǎn)。（3分）
e、堅持三級安全教育，堅持每周安全活動日，做到時間、人員、內(nèi)容三落實。（2分）
f、持證上崗率達到100%，安全教育率達到100%。（2分）
（三）成本管理（25分）
1、成本核算（9分）
a、有完善的經(jīng)濟責任制與考核辦法，各項經(jīng)濟指標到崗，責任到人。（3分）
b、開展班組經(jīng)濟活動分析要經(jīng)常化、制度化，要有措施、有效果、有記錄。（3分）
c、掌握班組核算的基本方法，要做到指標明確，考核公布，定期分析。（3分）
2、質(zhì)量管理（8分）
a、貫徹執(zhí)行覆蓋本班的iso9001：20xx質(zhì)量管理體系工作，使之有效運行。（2分）
b、確保本班產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量。（2分）
c、計量器具按時核定，并保持完好。（2分）
d、無質(zhì)量事故。（2分）>3、設(shè)備管理（8分）
a、認真執(zhí)行各項設(shè)備管理制度和“三大規(guī)程”（操作、維護、檢修規(guī)程），達到全員應(yīng)知應(yīng)會，設(shè)備現(xiàn)場管理達到“無泄露”要求。（2分）
b、特種設(shè)備操作必須持證上崗，遵守設(shè)備使用維護和安全操作規(guī)程。（2分）
c、提高設(shè)備可開動率、完好率，設(shè)備事故為零。（2分）
d、建立健全工器具管理使用制度，做好工具管理工作。（2分）
（四）民主管理（10分）
1、民主管理（5分）
a、建立班組領(lǐng)導核心，依靠本班全體員工，搞好班組民主管理。（1分）
b、維護職工合法權(quán)益，完善班組民主管理制度，民主測評班組長、工會小組長，民主推薦各類先進，民主討論班組重大問題。（2分）
c、開好民主生活會，做好民主評議工作。（1分）
d、做好班組員工的糾紛調(diào)解工作。（1分）
2、班務(wù)公開（5分）
定期公布班組各項經(jīng)濟指標完成情況，建立獎金分配制度，做到獎金來源，數(shù)額、分配方法和發(fā)放結(jié)果四公布。
（五）思想政治工作（15分）
1、政治學習（7分）
a、堅持進行保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，進行黨的基本路線、方針政策、愛國主義、企業(yè)精神和職業(yè)道德教育，堅持“以人為本”，建設(shè)“四有”職工隊伍。（2分）
b、重視政治學習，全面體現(xiàn)全心全意依靠工人階級辦企業(yè)的方針，開展讀書、讀報及學文化鉆技術(shù)的'學習型班組活動。（2分）
c、開展好黨團工會小組活動及各類有益的文體活動，積極組織參加各項社會公益活動，建立團結(jié)、和諧、友愛、平等的新型人際關(guān)系。（2分）
d、辦好班組宣傳園地，創(chuàng)造良好的企業(yè)文化氛圍。（1分）
2、生活管理（3分）
a、開展送問溫暖活動，為員工排憂解難。（1分）
b、班組成員情況全面清晰，建立家訪談心制度。（1分）
c、關(guān)心女工，做好女工“四期”保護工作。（1分）
3、綜合管理（5分）
a、進行法紀和治安教育，做到無違章、無違紀。（1分）
b、落實治安防范措施，確保員工和企業(yè)財產(chǎn)安全。（1分）
c、反對邪教，開展幫教轉(zhuǎn)化活動。（1分）
d、弘揚見義勇為精神，促進精神文明建設(shè)。（1分）
e、遵守消防管理規(guī)定，保管好消防器材，確保班組不發(fā)生火災事故。（1分）
四、相關(guān)要求與班組建設(shè)的考核辦法
班組建設(shè)直接關(guān)系到提高企業(yè)的管理水平，各基層單位要重視和提高對加強班組建設(shè)的思想認識，重視班組建設(shè)工作，在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，探索班組建設(shè)在現(xiàn)代化企業(yè)管理制度下的運行規(guī)律，切實將班組建設(shè)工作深入持久的開展下去。
各單位應(yīng)依據(jù)本細則之規(guī)定，每季度對本單位所有班組進行一次自查，根據(jù)名額分配（名額分配附后）推薦若干班組，廠班組建設(shè)領(lǐng)導小組將對所推薦班組進行定期與不定期檢查。
班組建設(shè)方案13
一、辦公場所規(guī)劃：
1、班組辦公室墻上應(yīng)張貼班組組織機構(gòu)圖，組織機構(gòu)設(shè)置應(yīng)與實際運作相一致；建立自己班組的《日常管理制度》、《班組職責分工》張貼于墻上；
2、辦公室內(nèi)辦公座位處張貼名字；衛(wèi)生清理、文件和物資的存放、設(shè)備維護保養(yǎng)等應(yīng)明確責任人進行管理；文件資料、勞保用品、工具等分類存放，標簽明確，易于查找；定期整理辦公桌面，經(jīng)常使用的文件分類放入資料架，需要存檔的及時放入文件柜，保持工作桌面的整潔，桌子上禁止放置安全帽等非辦公用品；
3、墻上懸掛書寫板，書寫當日安排及安全注意事項；
4、安質(zhì)環(huán)文化宣傳欄，可張貼近期經(jīng)驗反饋、學習材料等；
5、班組建設(shè)需要班組員工群策群力，共同努力。各班組明確制定自己班組的愿景、班組建設(shè)的目標、精神、口號、優(yōu)勢等，增加班組成員對班組的認同感、歸屬感，將班組建設(shè)為第二個家。
二、施工現(xiàn)場
1、進入現(xiàn)場工作時，必須使用合格的勞保用品，現(xiàn)場作業(yè)人正確穿戴勞保用品，登高作業(yè)人員必須全程佩戴安全帶，噪聲比較大時隨身佩戴耳塞等。
2、安全警示標識齊全（如需懸掛禁止動火、強酸強堿標識等，尤其注重在轉(zhuǎn)動、帶電、重要閥門上安全提示標識的張貼），各種警示標識應(yīng)張貼在明顯的位置，排列有序，損壞的標識牌要及時更換；作業(yè)信息牌張貼在醒目處，建立的控制區(qū)要完善、封閉、規(guī)范、合理，鼓勵使用活動圍欄。
3、按照6s管理的標準做好作業(yè)區(qū)域文明施工工作，現(xiàn)場整潔、干凈，通道通暢、照明充足、消防器材完備；使用電源線時，走線整齊，經(jīng)過通道加設(shè)過橋保護。
4、工器具、物料等若需在現(xiàn)場存放時，應(yīng)分類放置，并建立控制區(qū)或放進工具柜，懸掛標識和必要的警示牌；臨時放置時，應(yīng)鋪上篷布，擺放整齊；各種物資、儀器、工具的申領(lǐng)和存放等指定明確的責任人進行管理。
5、作業(yè)文件以及相關(guān)許可證隨身攜帶，不得隨處亂放。
7、按程序工作，禁止超授權(quán)作業(yè)。
8、當日施工任務(wù)結(jié)束后，班組人員應(yīng)對責任區(qū)進行班后清理，切斷電源、回收工器具、清理施工廢料及雜物。班組長對責任區(qū)進行班后檢查，確認無問題后方
可離開。
附件1：6s
整理（seiri）——將工作場所的任何物品區(qū)分為有必要和沒有必要的，除了有必要的留下來，其他的都消除掉。目的：騰出空間，空間活用，防止誤用，塑造清爽的工作場所。
整頓（seiton）——把留下來的必要用的物品依規(guī)定位置擺放，并放置整齊加以標識。目的：工作場所一目了然，消除尋找物品的時間，整整齊齊的工作環(huán)境，消除過多的積壓物品。
清掃（seiso）——將工作場所內(nèi)看得見與看不見的.地方清掃干凈，保持工作場所干凈、亮麗的環(huán)境。目的：穩(wěn)定品質(zhì)，減少工業(yè)傷害。
清潔（seiketu）——將整理、整頓、清掃進行到底，并且制度化，經(jīng)常保持環(huán)境處在美觀的狀態(tài)。目的：創(chuàng)造明朗現(xiàn)場，維持上面3s成果。
素養(yǎng)（shitsuke）——每位成員養(yǎng)成良好的習慣，并遵守規(guī)則做事，培養(yǎng)積極主動的精神（也稱習慣性）。目的：培養(yǎng)有好習慣、遵守規(guī)則的員工，營造團隊精神。
安全（security）——重視成員安全教育，每時每刻都有安全第一觀念，防范于未然。目的：建立起安全生產(chǎn)的環(huán)境，所有的工作應(yīng)建立在安全的前提下。
班組建設(shè)方案14
文化在沒被提煉前，或是沒被意識到前，就是客觀存在的。有組織的地方就有文化，團隊人員的價值觀、信念互相作用，依據(jù)團隊內(nèi)成員的個性、威望、見解等不同而形成不同的團隊風格，這些原始形成的文化，產(chǎn)生的力量可能與工作目標相合，也可能相異，是需要被糾正的，從這一點來講，班組文化的建設(shè)是需要的。文化是價值體系，那么，是誰的價值體系體現(xiàn)？很大程度上，團隊的領(lǐng)導者對團隊文化的形成起了決定性的作用，大家可以比較強勢領(lǐng)導與民主領(lǐng)導風格對團隊的文化的影響。領(lǐng)導倡導什么，反對什么，喜歡什么，厭惡什么，下屬有時候并無選擇余地，所謂“上行下效”說的就是這個。
文化應(yīng)該為組織目標服務(wù)。判斷一個團隊的文化是否優(yōu)秀，不能拿團隊的文化與別的團隊進行對比，標準應(yīng)該是：這個文化是否有助于團隊目標的實現(xiàn)？是否適應(yīng)戰(zhàn)略的要求？是否適合組織結(jié)構(gòu)的需要？
也許有些文化的外顯很精彩，但毫無甄別的學習別人的文化是有害處的，建設(shè)班組文化的關(guān)健要求是從團隊自身負擔的職責出發(fā)，以對整個企業(yè)的責任來界定適合的文化。
換句話說，團隊的領(lǐng)導在文化推行前，必須要想清楚加強是哪一方面的，要執(zhí)行力嗎?要創(chuàng)新力嗎？還是要生產(chǎn)率？
文化的強大力量體現(xiàn)在，它對成員的決策產(chǎn)生影響。在規(guī)章制度到達不了的地方，是由文化說了算，比如說自愿加班加點，比如說是否磨洋工，比如說是否高度以企業(yè)的利益為判斷依據(jù)，這些決定在一念間，社會心理學的“從眾”與“同化”的說法，也許可以解釋這些。我們可以認為，人本身就分積極的與消極的，但是環(huán)境，特別是社會環(huán)境對人的塑造作用，沒法忽視。所以，從根本上講，班組文化建設(shè)，就是建設(shè)一套要組內(nèi)各成員都要遵守的決策參考系統(tǒng)。
文化推行必須考慮團隊成員價值觀。個體以團隊為平臺，個體的要求必須獲得滿足，文化的設(shè)計應(yīng)該考慮個體的感受，個體的價值觀與組織價值觀的同向會強化個體行為，一般來講，企業(yè)的價值觀與個人價值觀不會有絕對的對立，但些許的不協(xié)調(diào)是肯定存在的，涉及到文化落地的有效性，無法被認同的文化只能貼在墻上。
班組文化建設(shè)
文化牽引靠高層，文化推進在中層，文化落地于基層。國內(nèi)外著名企業(yè)的成功經(jīng)驗證明，優(yōu)秀高效的班組是企業(yè)成功的基石。只有班組的潛能被激活，才能更好地釋放整個企業(yè)的創(chuàng)造張力，實現(xiàn)基業(yè)長青。
一、什么是班組文化
班組，是為了共同完成某項工作任務(wù)，而由一定數(shù)量的人員在有統(tǒng)一指揮、明確分工和密切配合的基礎(chǔ)上所組成的一個工作集體。班組文化就是以班組為主體，在統(tǒng)一的企業(yè)文化理念指導下形成的基層文化，是企業(yè)文化的重要組成部分，是企業(yè)文化在基層落地的具體體現(xiàn)。
優(yōu)秀的班組文化對企業(yè)的發(fā)展具有重要的意義。“文化到員工，管理到班組”，加強班組文化建設(shè)，可以提高基層員工對企業(yè)的認同，增強內(nèi)部凝聚力。加強班組文化建設(shè)，就如“把黨支部建在連隊上”，可以統(tǒng)一員工思想認識，緩解基層員工的壓力，塑造充滿組員圍繞企業(yè)核心理念，寫下發(fā)生身邊的有關(guān)企業(yè)文化的故事，把工作生活中有關(guān)企業(yè)文化的點滴寫成故事案例，交給每組班組長。企業(yè)文化負責部門將收集到各個班組的故事案例進行整理、挑選、整合成冊。
5、活動積分激勵計劃
個性化的積分服務(wù)能挖掘員工的積極性，激發(fā)員工參與班組文化建設(shè)的積極性。員工積分可兌換禮品：學習發(fā)展類休閑活動類；消費類；等等。
班組文化建設(shè)除了上述形式以外，還有班組圖騰、班組口號、明星班組長評比、班組文化漫畫集、班組論壇等系形式，在班組文化建設(shè)的過程中，企業(yè)需要根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的形式。
二、班組文化建設(shè)基本流程
班組文化建設(shè)是一個動態(tài)的過程，需要持之以恒。一般而言，在班組文化建設(shè)的一個周期包括組織計劃、集中建設(shè)、監(jiān)督檢查、總結(jié)提升等四個環(huán)節(jié)，即pdca的閉環(huán)管理模式。p階段：討論班組現(xiàn)狀。級管理者進行相應(yīng)的指引，將班組的現(xiàn)狀與班組建設(shè)結(jié)合起來。
d階段：根據(jù)改善重點制定行動措施及活動計劃。通過不同的方式，將改善、激情逐步融入到活動。如：開展技能競賽，激發(fā)員工工作激情，培養(yǎng)高技能員工；建立學習型組織，實現(xiàn)員工自主管理。
c階段：不斷檢查、改善。結(jié)合自身不足，多到他部門觀摩、交流、學習，共同成長、進步及時將活動開展中的困惑反饋至企業(yè)文化辦公室，多借部/課長等智慧及力量支援對成員中消極、不投入等人員進行單獨溝通交流
a階段：總結(jié)。總結(jié)本屆tcc活動成果：重點體現(xiàn)品質(zhì)、效率、合理化效益、激情等方面成果活動中的不足真實、有據(jù)可查橫向展開計劃及措施。
1、組織計劃：成立班組文化建設(shè)組織，明確職責分工；制定班組文化建設(shè)規(guī)劃和方案；召開班組文化建設(shè)啟動大會，開展班組文化建設(shè)培訓，宣貫班組文化建設(shè)的目的、意義，使廣大員工了解班組文化建設(shè)的基本內(nèi)容、方法和流程。
2、集中建設(shè)：各班組在公司的指導下，具體開展班組文化建設(shè)。各班組根據(jù)公司的文化理念，結(jié)合班組的具體情況，采取適合本班組的形式，進行班組文化建設(shè)。
3、監(jiān)督檢查：對各班組文化建設(shè)進展情況進行檢查、分析，及時發(fā)現(xiàn)問題，并指導糾正。
4、總計提升：對班組文化建設(shè)進行評比，推廣先進；對班組文化建設(shè)存在的問題提出改進建議，促進改善。
遵循pdca，以激情打造為主，最終實現(xiàn)全員參與，自主管理，新陽文化全面落地。
三、固本強基，敦行致遠
班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)最小的行政單元，班組的激情決定了企業(yè)的`激情。企業(yè)要創(chuàng)造壯麗的圖景，依靠的就是千千萬萬個基本單元。只有每一個單元都與整體充分協(xié)調(diào)，單元之間緊密配合，才能形成了一個具有很高統(tǒng)一性、很強執(zhí)行力的大班組；只有全力夯實基礎(chǔ)管理，激發(fā)基層團隊活力，在實際工作中腳踏實地、穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能贏得自身的成長，并促進企業(yè)的基業(yè)長青。
班組文化建設(shè)
班組文化建設(shè)是企業(yè)文化管理的重要內(nèi)容，其對于培養(yǎng)班組成員愛企情懷、培養(yǎng)班組成員優(yōu)良品德、班組精神，有著至關(guān)重要的作用
班組文化建設(shè)的主要內(nèi)容
主要內(nèi)容
第一、班組文化建設(shè)要全面貫徹富有時代氣息的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營理念。企業(yè)班組文化建設(shè)應(yīng)將客戶當上帝，樹立市場發(fā)展觀，認準效益是中心，以服務(wù)促營銷。此外，班組文化建設(shè)必須結(jié)合實際，依據(jù)班組的特點，確立如服務(wù)、管理、安全、質(zhì)量等理念，才能形成具有班組特色的理念體系。
第二、班組文化建設(shè)必須與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標相一致。班組文化建設(shè)應(yīng)該與企業(yè)的總體發(fā)展戰(zhàn)略目標保持一致，服從于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標。以“人本管理”思想為指導，服務(wù)是宗旨，安全是基礎(chǔ)，管理是重點，科技創(chuàng)新是靈魂，經(jīng)濟效益是中心，全面落實科學發(fā)展觀，建設(shè)企業(yè)一流、領(lǐng)先的班組。
第三、班組文化建設(shè)應(yīng)大力發(fā)揚體現(xiàn)行業(yè)特征的優(yōu)秀班組精神。班組精神，是班組成員共同價值觀的集中體現(xiàn)，它是班組在長期生產(chǎn)經(jīng)營實踐中所形成的被班組全體成員所認同和自覺遵守的群體意識，是班組生存以及發(fā)展的動力源泉。因此，班組精神是班組文化建設(shè)(請你收藏好范文，請便下次訪問的核心內(nèi)容。班組長應(yīng)發(fā)動全體班組成員，通過開展各項班組文化建設(shè)活動，總結(jié)和提煉班組在長期生產(chǎn)經(jīng)營實踐中所形成的價值觀念，并大力培養(yǎng)和發(fā)揚體現(xiàn)行業(yè)特征的優(yōu)秀班組精神。
第四、樹立良好的班組形象。班組形象是班組的信譽，是班組通過多種方式在社會上贏得的社會大眾與班組成員的整體印象與評價，是班組參與市場競爭的一項無形資產(chǎn)。所以，班組文化建設(shè)應(yīng)該全力樹立良好的班組形象。全力塑造恪盡職守、敬業(yè)守紀的員工形象。班組文化建設(shè)應(yīng)認真履行對社會的質(zhì)量與服務(wù)承諾，努力提高產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量，認真執(zhí)行《班組文明規(guī)范》，切實培養(yǎng)班組成員良好的政治思想素質(zhì)，糾正不文明之風，使班組成員具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)以及技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而樹立良好的班組員工形象。大力創(chuàng)造和保持班組整潔優(yōu)美的環(huán)境形象。班組文化建設(shè)要關(guān)心員工生活，重視班組生產(chǎn)以及生活環(huán)境的建設(shè)。堅持文明作業(yè)、文明生產(chǎn)，保持優(yōu)良秩序，創(chuàng)造優(yōu)美的班組環(huán)境，確保搞好班組優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)。積極營造班組科學文明與健康向上的文化氛圍。遵循寓教于文、寓教于樂的人文思想，積極組織和開展具有較高文化藝術(shù)品位、內(nèi)容豐富、形式多樣的班組文化活動以及業(yè)余文體生活，陶冶員工的思想道德情操，培養(yǎng)班組成員的群體競爭意識以及自我實現(xiàn)意識，實現(xiàn)班組凝聚力。班組文化建設(shè)應(yīng)積極宣傳人類一切優(yōu)秀文化成果和科學技術(shù)知識，并注重班組文化活動場所建設(shè)，扎實開展班組社會主義、集體主義教育、學標兵等活動，以教育和引導班組成員形成崇尚科學、倡導文明、健康向上的生活情趣和良好的文化氛圍為目的，增強班組成員愛企、愛崗的主人翁意識，自覺抵制杜絕極端個人主義、腐朽思想以及不良生活習慣等影響，從而營造出班組文化建設(shè)的良好的內(nèi)外部環(huán)境。總之，班組文化建設(shè)要做到從長計議和統(tǒng)籌規(guī)劃，重在建設(shè)，分步實施，注重循序漸進，并逐步檢查，從而形成具有本班組顯著特色的積極向上、健康生動的班組文化。加強班組
安全管理的對策
提高班組長的素質(zhì)
班組長自身素質(zhì)的高低直接影響班組的安全管理，選就要求班組長既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熱管理，又要有一套靈話的工作方法，有效地帶動班組成員，形成合力。同時作為班組安全的第一責任人，應(yīng)加強自己的安全生產(chǎn)意識、安全知識素養(yǎng)和安全責任感。健全安全生產(chǎn)責任制
通過建立健全安全生產(chǎn)責任制，明確地規(guī)定班組成員在安全工作中的具體任務(wù)、責任和權(quán)利，做到一崗一責制，以使安全工作事搴有人管、人人有專責，從而把與安全生產(chǎn)有關(guān)的工作同班組成員有機結(jié)合起來，形成高效的安全管理責任系統(tǒng)。建立健全崗位安全生產(chǎn)責任制是班組安全之關(guān)鍵，執(zhí)行班組崗位安全責任制是班組安全的基本保證。
推進班組安全標準化作業(yè)
班組要以安全標準化為指南，對作業(yè)過程進行改善，從而形成一種優(yōu)化作業(yè)程序，逐步達到安全、準確、高效的作業(yè)效果。班組作業(yè)標準化是預防事故、確保安全的基礎(chǔ)，它能夠有效地控制人的不安全行為，尤其能夠控制“三違”現(xiàn)象的產(chǎn)生。保證班組人員上標準崗、干標準活、交標準班，從而制約僥幸心理、冒險蠻干等不良現(xiàn)象，有效強化班組安全管理。深化安全文化建設(shè)在班組的推廣
首先要將“安全第一、以人為本”等安全理念為廣大員工所接受和認可，其次，通過廣泛宣傳教育和標識，從視覺上形成濃厚的安全文化氛圍。最后，安全文化建設(shè)的主要工作是將這些理念融入制度建設(shè)之中，形成制度文化并具體化，以進一步落實到班組，落實到員工的生產(chǎn)中，形成的自覺行為。因此，應(yīng)把安全文化和制度建設(shè)相結(jié)合，從職日常行為、作業(yè)標準等方面進行了明確的規(guī)范，制定并推廣操作性、實用性強的安全行為標準，抓好人的行為規(guī)范和良好習慣養(yǎng)成。
加強班組安全細節(jié)管理
6s(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全)是一個很好模式，重視過程、狠抓細節(jié)。“細”，就是安全工作要做得細。班組在生產(chǎn)中對安全工作要做到勤檢查、細檢查，使每個操作環(huán)節(jié)，每一次交接班都符合安全生產(chǎn)的規(guī)范要求。班組成員在生產(chǎn)過程中要做到不忽視每處疑點，不放過每一個隱患，及時準確地發(fā)現(xiàn)問題，把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。
充分發(fā)揮好親情感染作用
促使全員樹立正確的安全意識，最基本、最有效的手段就是宣傳教育。但是以往的安全教育大多是“我說你聽”，不是大道理滿堂灌，就是家長式的訓斥。要解決安全教育入心入腦的問題，還應(yīng)注重情感投入，可采用親情教育法，如車間會議室看板管理中設(shè)立“全家福”欄目，把每個家庭對自己親人的安全企盼寫在照片的下面，時時提醒職工牢記親人的囑托；如為職工過生日、兄弟交心等方法，不失時機、潛移默化地向職工宣傳安全思想。中國班組文章建設(shè)高峰論壇
中國企業(yè)班組建設(shè)是中國企業(yè)管理創(chuàng)新史上一個璀璨的明珠，是中國企業(yè)管理發(fā)展史上的一座豐碑，是中國管理學探索中最具成效的、產(chǎn)出最高的大工程。它在推進“精細化管理”“員工素質(zhì)提升”“創(chuàng)先爭優(yōu)”“學習型組織落地”“核心能力建設(shè)”“員工政治思想工作”“工會
建設(shè)”“黨群關(guān)系建設(shè)”“勞資關(guān)系建設(shè)”“企業(yè)文化建設(shè)”“技能建設(shè)”“績效提升”等方面產(chǎn)出了神奇的社會效益、經(jīng)濟績效、文化效益和創(chuàng)新效益。本次年度活動，將以中國企業(yè)班組建設(shè)最佳實踐，全系展示出中國在班組建設(shè)推進進程中的指導思想、方向指引，以及所面臨的困惑、突破、創(chuàng)新，基于這種創(chuàng)新，中國企業(yè)在深入落實班組建設(shè)中所呈現(xiàn)的思路、做法、經(jīng)驗、價值，以及所創(chuàng)造和形成工具、措施、模式和基本組織方法。但是，在嚴重缺乏理論基礎(chǔ)、缺少實踐探索的班組建設(shè)的進程中，央企班組建設(shè)也出現(xiàn)了理論混亂、推進無序、組織無力、效果不佳的現(xiàn)象。本次活動將整合中國企業(yè)的百大實踐案例，從班組建設(shè)的問題、使命、目標、最佳實踐案例、最佳成效與最先進理論相結(jié)合，進行了科學、系統(tǒng)的歸納、分析整理。把“班組建設(shè)問題根源”“班組建設(shè)方法論”“班組建設(shè)指導思想”“班組建設(shè)組織保障平臺”“班組建設(shè)推進機制”“班組建設(shè)內(nèi)容框架”“班組建設(shè)與時代精神”等系列內(nèi)容進行了分析，萃取出符合時代精神的經(jīng)典班組建設(shè)模式和理論模型。這次活動，在基于中國企業(yè)班組最佳實踐的理論之上，將呈現(xiàn)出中國班組建設(shè)中的先進人物和案例，同時，也揭示了一系列突出問題。它借鑒最佳實踐，結(jié)合最先進理念，與中國企業(yè)發(fā)展背景相適應(yīng)，是指導班組建設(shè)不走彎路、不浪費時代機遇，迅速提升組織運作績效的好工具和書籍。
班組建設(shè)方案15
為進一步夯實基層基礎(chǔ)工作，全面推進安全生產(chǎn)標準化建設(shè)，切實提高安全管理管理水平，根據(jù)工程建設(shè)指揮部要求，我項目部將開展班組安全生產(chǎn)標準化建設(shè)活動。具體活動方案如下：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立科學發(fā)展、安全發(fā)展的理念，以夯實三基工作（基層、基礎(chǔ)、基本素質(zhì)）為抓手，深化班組安全文化建設(shè)為目的，以爭創(chuàng)安全生產(chǎn)標準化優(yōu)秀班組和班組長活動為載體，進一步落實班組安全生產(chǎn)責任制，健全班組安全管理制度，強化班組安全教育，加強班組現(xiàn)場安全管理，完善班組安全考核，全面提升班組安全生產(chǎn)工作水平。
二、工作目標
通過“班組安全生產(chǎn)標準化建設(shè)”活動“一個”推進（推進班組安全文化建設(shè)）、“兩個”創(chuàng)建（創(chuàng)建安全標化班組，創(chuàng)建安全標化班組長隊伍）、“三個”實現(xiàn)（實現(xiàn)班組作業(yè)標準化，實現(xiàn)班組管理規(guī)范化，實現(xiàn)班組考評常態(tài)化）的有效開展，進一步健全本項目部班組安全生產(chǎn)工作機制，實現(xiàn)本項目部班組安全生產(chǎn)規(guī)范化、制度化、精細化管理，進一步加強對生產(chǎn)一線現(xiàn)場的安全生產(chǎn)標準化的實施，集中整治不安全行為，消除事故隱患，培養(yǎng)一大批強意識、守紀律、嚴操作、會處置的.優(yōu)秀班組，真正實現(xiàn)無事故、無“三違”現(xiàn)象、無差錯。完成安全班組、標化班組的目標，確保項目工程建設(shè)安全平穩(wěn)的開展。
三、組織領(lǐng)導
為更好地推動“班組安全生產(chǎn)標準化建設(shè)”活動的深入開展，落實各項相關(guān)管理制度，我項目部將成立“班組安全生產(chǎn)標準化建設(shè)”活動領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，設(shè)在安全科，負責活動的組織協(xié)調(diào)、檢查考核、總結(jié)評比和信息報送等相關(guān)工作。
四、工作職責
（一）領(lǐng)導小組辦公室職責：
1、貫徹落實上級部門關(guān)于“班組安全生產(chǎn)標準化建設(shè)”活動要求，做好相關(guān)工作，具體負責項目部各班組建設(shè)活動的知道、監(jiān)督、檢查和考評；
2、根據(jù)指揮部相關(guān)要求，制定本項目部“班組安全生產(chǎn)標準化建設(shè)”活動實施方案和細則，加強組織和領(lǐng)導，落實責任和措施，確保活動持續(xù)有效地展開；
3、制定相關(guān)班組安全管理制度、崗位職責、操作規(guī)程；加強班組長隊伍建設(shè)、班組日常管理、教育培訓及班組文化建設(shè)；
4、對各項目部“班組安全生產(chǎn)標準化建設(shè)”活動開展情況定期進行分析總結(jié)，不斷改進提高，及時向指揮部、監(jiān)理辦等上級單位上報相關(guān)材料；
５、做好現(xiàn)場學習、觀摩會等工作；
（二）班組職責：
1、貫徹落實項目部關(guān)于“班組安全標準化建設(shè)”活動要求，配合項目部積極做好相關(guān)工作；
2、班組“兩大員“（班組長、班組兼職安全員）做好班組日常檢查管理工作；
3、嚴格落實班組安全檢查、安全會議、安全教育培訓等工作；
4、建立班組安全管理臺賬，將日常開展的檢查、會議、教育、活動等記錄在案；
五、建設(shè)內(nèi)容
（一）班組安全生產(chǎn)管理體系建設(shè)
1、組建班組：根據(jù)我標段承建的工程實際情況，目前擬建立廠內(nèi)機動車班組、普工班組、人工挖孔樁班組、木工班組、鋼筋班組、架子班組、澆搗班組、梁板安裝班組、預應(yīng)力張拉班組。每個班組按要求配備一名班組長，一名班組安全員。
2、健全班組安全責任制：根據(jù)班組、崗位的特點，制訂班組安全生產(chǎn)職責，明確班組安全生產(chǎn)責任主體，實行班組長負責、班組安全監(jiān)督員履行監(jiān)督檢查的工作機制。
3、完善班組安全生產(chǎn)管理制度：按照法律法規(guī)、標準規(guī)范及有關(guān)要求，建立健全班組日常安全管理制度，完善班組安全生產(chǎn)目標控制和激勵約束機制，制訂考核評比細則，定期開展考核評比活動，并將考評結(jié)果張榜公布；
班組安全生產(chǎn)管理制度主要包括：班組安全教育、班組安全會議、班組安全檢查、班組現(xiàn)場管理、班組隱患管理、班組應(yīng)急管理、班組勞動紀律、班組安全考核等。
4、制訂崗位安全操作規(guī)程：制訂完善班組各工種崗位安全操作規(guī)程，提高崗位指導性和針對性，并裝訂成小冊。在相應(yīng)工種施工點，進行張貼學習。
5、加強班組動態(tài)管控。完善班組安全生產(chǎn)信息管理體系，對班組生產(chǎn)生活、施工作業(yè)、教育培訓、隱患排查治理、人員管理等實施動態(tài)管控。
（二）班組長、班組安全監(jiān)督員（兩大員）隊伍建設(shè)
根據(jù)項目部所組建班組特點，進一步完善“兩大員”選拔、管理、考核制度，明確“兩大員”安全生產(chǎn)責任，切實履行崗位職能。把好“兩大員”選拔任用關(guān)，根據(jù)班組特點，挑選責任心強、業(yè)務(wù)能力出色、安全意識較高、善管理、敢管理、能夠有效落實項目部及各上級部門指示的員工擔任“兩大員”職務(wù)。每月對“兩大員”進行考核和公布，嚴格“優(yōu)勝劣汰”制度，及時更換不合格的“兩大員”。加大對“兩大員”業(yè)務(wù)知識、安全技能、道德素養(yǎng)的教育，進一步提高“兩大員”整體素質(zhì)。
（三）班組日常安全管理
（1）加強對班組的監(jiān)督檢查，嚴格落實班前“三講”（講任務(wù)、講風險、講措施）和交接班制度，杜絕“三違”現(xiàn)象發(fā)生，督促班組一級做好本作業(yè)區(qū)域及設(shè)施設(shè)備的安全運行、安全防護措施落實、員工勞動紀律監(jiān)管等工作。嚴格落實班組安全檢查制度，積極開展風險識別和隱患排查治理工作，認真履行班前檢查、班中巡查、班后復查制度，明確班組長、班組安全監(jiān)督員的檢查職責和內(nèi)容，對發(fā)現(xiàn)的隱患應(yīng)采取有效措施，積極維護員工對安全生產(chǎn)的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)、避險權(quán)和舉報權(quán)。
（2）班組安全檢查：包括班組“三檢”（周安全檢查、月度安全檢查、不定期檢查）。班組周安全檢查由“兩大員”負責；月度安全檢查由項目部組織實施，“兩大員”參與；遇節(jié)假日、災害天氣、季節(jié)性等重點防范時段以及新工藝、危險性較大分部分項工程施工時應(yīng)加大專項檢查頻率。班組安全檢查表見附件１，檢查人負責填寫，并簽字確認。
（3）班組安全會議：包括班前會、周安全會議、月度安全會議。每周至少召開一次班組安全會議，由班組長組織，對上周工作進行總結(jié)講評，對下周工作做布置，倡導班組成員都能積極發(fā)言，集思廣益；月度安全會議由項目部組織，主要有月度工作布置、總結(jié)、考核情況通報等內(nèi)容。會議要有會議記錄，并附簽到及影像資料等。
（4）班組安全教育培訓：包括“三級”安全教育、定期和不定期安全教育、班前安全提示教育和安全交底、班后小結(jié)交流等。項目部根據(jù)班組分類編制安全培訓講義教材，并編寫員工安全學習手冊（內(nèi)容主要包括班組制度匯編、崗位職責、崗位操作規(guī)程、工作流程圖、崗位危險識別等），人手一冊。手冊應(yīng)具有針對性，攜帶方便，發(fā)放到班組每一位員工。
1、“三級”安全教育：班組一級由班組長負責對新班組成員進行教育，不得少于20學時；
2、定期安全教育：班組由“兩大員”負責，每周至少集中開展一次安全教育培訓；項目部每月至少集中開展一次安全教育培訓；
3、不定期教育：節(jié)假日、特殊時節(jié)、災害天氣等關(guān)鍵防范時段和季節(jié)，由項目部組織開展針對性的安全教育；
4、班前提示教育：由班組長負責，要求在每天上班前必須對班組成員進行安全提示，將當天的工作任務(wù)、安全風險、控制措施進行及時交底；
5、班后小結(jié)交流：由班組長負責，對當天工作進行小結(jié)交流，鞏固提升員工的工作技能。安全監(jiān)督員將當天檢查發(fā)現(xiàn)的問題和隱患情況向班組成員進行反饋。
教育培訓內(nèi)容及過程應(yīng)記錄備案，歸檔成冊。
（5）班組安全考核：項目部制訂具體的考核細則與獎罰辦法，成立考核小組，定期進行考核評比，并將考核結(jié)果進行通報，對考核優(yōu)秀班組予以獎勵，對考核不合格班組予以處罰。
（6）班組安全文化建設(shè)：發(fā)掘項目部內(nèi)部優(yōu)秀班組安全文化，積極推行有效、合理的班組安全管理機制，同時，也要借鑒兄弟單位先進的班組安全文化建設(shè)，創(chuàng)新班組安全管理模式。
1、注重形象建設(shè)，在施工一線現(xiàn)場設(shè)置管理制度牌、安全生產(chǎn)責任牌、崗位操作規(guī)程牌、人員動態(tài)牌、危險因素辨識及控制措施牌、作業(yè)流程圖、作業(yè)告示牌、班組安全宣傳欄、班組安全講臺、曝光臺等，營造安全氛圍、提升施工班組現(xiàn)場形象；
2、加強宣傳力度，設(shè)立班組安全生產(chǎn)專題宣傳欄，內(nèi)容包括班組安全生產(chǎn)標準化建設(shè)開展情況、安全生產(chǎn)宣傳報道、班組安全生產(chǎn)標準化建設(shè)考核評比情況、優(yōu)秀班組展示等；
3、豐富班組設(shè)施，成立民工學校，設(shè)立員工學習室、休息室、活動室、衣帽室、醫(yī)務(wù)室等，配備電視、錄像、教材、報刊等設(shè)施設(shè)備供學習娛樂，定期組織學習各類安全知識；
4、組織員工開展技能比武、知識競賽等活動，結(jié)合“安康杯”、“安全生產(chǎn)月”、“培訓到基層、教育到一線”等各項活動，營造“比、學、趕、幫、超”的濃厚氛圍。
【班組建設(shè)方案】相關(guān)文章：
班組建設(shè)方案11-10
班組優(yōu)秀建設(shè)方案03-23
班組建設(shè)方案(精選)05-16
班組建設(shè)方案01-02
班組建設(shè)方案【熱門】11-16
班組建設(shè)方案【薦】11-15
【熱】班組建設(shè)方案12-27
【精】班組建設(shè)方案12-27
班組文化建設(shè)方案10-10
班組建設(shè)活動方案02-27