開展精神文明建設活動方案
為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的開展精神文明建設活動方案，歡迎大家分享。
開展精神文明建設活動方案1
為推動鎮社會主義新農村建設，弘揚中華民族的傳統美德，遏制歪風邪氣的滋生，豐富人民群眾的精神文明生活，經鎮黨委研究決定，特制定本實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發展觀和黨的十七屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞建設社會主義新農村的目標，以促進鄉風文明、村容整潔為著力點;以完善文化設施，改善精神文化生活環境為突破口;努力提高人民群眾精神文化素質，為構建和諧鎮提供強大的思想保證、精神動力和智力支持。
二、組織領導
為確保我鎮精神文明建設工作的順利進行，年初對鎮精神文明建設工作委員會作了部分調整，調整后如下：
主任：xxx
副主任：xxx
成員：xxx
鎮文明委辦公室設在文化站，段威特同志任辦公室主任，負責日常工作。
三、主要內容
1、加強政策宣傳和思想道德教育。廣泛宣傳中央和省市縣關于“三農”工作的重大決策和重要舉措，宣傳建設社會主義新農村的總體要求。積極開展傳統美德和先進思想的宣傳教育活動，引導廣大人民群眾形成講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚，為建設社會主義新農村打下堅實的思想道德基礎。
2、開展多種形式的群眾性文化活動。各村要充分利用村級組織活動中心、農家書屋等精神文明建設陣地，廣泛開展政策法規、科普知識和文明新風的宣傳活動，引導和組織形式多樣的文體活動，吸引農民群眾廣泛參與，寓教于樂，使其在各種健康向上的活動中愉悅身心、陶冶情操、提高素養。
3、開展文明單位、文明村、文明農戶評選活動。本年度評選鎮級文明單位2個，文明村3個，每村1—2戶文明農戶，評選活動依照村推薦、鎮決定、后公示的步驟實施，并接受社會監督。各單位、各村要認真組織好本次評選活動，在全鎮營造一個爭先進、學先進、促文明的濃厚社會氛圍。
四、時間安排
(一)宣傳發動階段(3月—4月)
1、召開鎮文明委工作會議，明確工作任務和目標，制定年度工作計劃和具體實施方案。
2、召開全鎮動員大會，要求各村各單位健全精神文明工作領導機構，明確工作任務和目標。
3、張貼宣傳標語，懸掛宣傳橫幅，發放宣傳資料，使精神文明建設深入民心。
(二)申報評選階段(4月—10月)
各單位、各村根據創建文明單位、文明村、文明農戶的標準，切實抓好創建工作。具體步驟為：
1、各村開展自評活動，對符合文明農戶創建條件的家庭進行審查推薦，并于10月31日前向鎮文明委申報。
2、各單位、各村對照評選標準，準備好創建材料，于10月31日前以自薦或管區推薦的方式向鎮文明委申報。
(三)驗收階段(11月份)
鎮文明委對各創建單位進行檢查驗收，會議集中研究評比，最后將結果進行公示。
(四)總結表彰(12月份)
鎮精神文明委員會根據檢查驗收結果召開總結大會，對鎮文明單位、文明村、文明農戶的獲得者進行通報表彰。
五、工作要求
1、搞好宣傳發動。各村、各單位要自覺把精神文明建設活動擺上議事日程，加大宣傳力度，不斷提高群眾對精神文明建設重要性的認識，在全社會營造昂揚向上、奮發有為的文明氛圍，不斷提升精神文明建設的質量和水平。
2、落實目標責任。各村、各單位要切實履行職責，把創建工作作為本單位工作的重點來抓。要根據全鎮的總體部署和任務要求，結合本單位的工作實際制定具體的工作實施方案，層層分解，責任到人。
3、強化工作措施。各村、各單位要加大檢查督查力度，對照目標要求，狠抓工作進度和工作質量，注重實際效果。要精心組織，周密安排，切實避免搞形式、走過場，同時要保證必要的經費投入，促進精神文明建設工作的開展。
開展精神文明建設活動方案2
一、活動的主旨
21世紀是知識經濟的時代，這一嶄新時代對人才的全面素質和創新精神提出了新的要求。當代職業學校學生在有著一定的專業素質、掌握了一定的科學文化知識的同時，在不同程度上也存在著基礎文明修養、公共道德修養欠佳的現象。
為了緊跟時代步伐，提高我校學生全面素質，現結合我校具體情況，我校決定在9-10月份期間開展文明月系列活動。通過開展此項工程，把職校生精神文明創建活動、公民道德教育活動、學風建設等各項工作結合并貫穿起來，分階段、分層次，由淺入深地開展教育、引導工作。使學生自學樹立良好形象，促進全面素質提高，改善學風、校風，進一步推進我校素質教育和精神文明建設工作，營造素質教育的軟環境，引導和激勵我校學生奮發有為，自覺成才，成為我國現代建設事業合格的接班人。
二、口號：
“創文明校園，做文明學子”
三、文明月的主題和范圍
1、基礎文明修養
重點培養學生的社會公德意識和環境保護意識，使學生做到行為美、語言美、心靈美。
1)遵守社會公德，養成文明高雅的個人品質和行為規范;
2)培養良好學風，引導學生把全部精力投入到學習中來;
3)正視異性交往，建立正確的愛情觀、家庭觀和幸福觀;
4)強化心理素質，正確處理日常生活中遇到的各種危機、困難;
2、愛校、愛國、愛民意識的培養重點培養學生的愛校、愛國、愛民意識、集體主義感和大局觀念，使學生把文明修身活動與熱愛學校、國家和人民的行動有機地結合起來。
1)關心母校事業，加強全校學生的愛校意識和大局觀念;
2)熟悉民族文化，激發民族自信心、自豪感和愛國熱情;
3)認清時代要求，培育與時俱進的現代素質和創新品格;
四、“文明修身工程”具體實施過程
第一階段：動員宣傳xx年8月11日—xx年9月11日)
1)分別以橫幅、海報、宣傳板等形式進行大規模宣傳。
宣傳標語：
“新學期，新氣象，新起點，新進步”;
“讓心靈高尚，讓行為文明，讓環境優雅”;
“優化校園環境，建設文明校園”;
“舉文明旗幟，樹世紀新風”;
“不以善小而不為，不以惡小而為之”;
“從我做起從現在做起從小事做起”;
“創建文明城市從細微處做起”
2)動員大會xx年9月4日晚6：30)：
開展全校性質動員大會;
3)以“文明校園”為主題開展政治學習、班會，并制定計劃，活動，實施方案。
4)以團支部為單位圍繞“文明校園”內容開展各種形式的討論會。
討論提綱：
(1)如何看待考試作弊現象?
(2)如何在課堂上尊重老師的勞動;
(3)如何看待大學校園里的亂涂、亂畫、亂扔現象，及日常生活中如何樹立環保意識?
(4)你眼里的課堂不文明行為有哪些?
(5)你認為當代青年學生有“吾日三省吾身”的必要嗎?
(6)你最喜歡學校的哪些地方、活動和教師，為什么?
(7)學校及我校的發展(如升本)與學生個人發展的關系?
(8)大學生應該遵守的網絡道德規范有哪些?
(9)傳統的“仁、義、禮、智、信”的觀念現在還可取嗎?
(10)我校學生的競爭意識、協作意識如何?我們應該如何處理同學間的競爭與合作的關系?
(11)大學生應該如何對待愛情?
(12)當一些需要你參加的公益活動和你本人的具體利益有所沖突時，你如何處理呢?
(13)網絡生活中，大學生應該如何處理真實與自由的關系?
(14)校園生活中，大學生應該如何處理安全與自由的關系?
第二階段：具體活動實施階段xx年9月12日—xx年10月中旬)
具體活動安排如下：
1、舉辦“文明杯”演講賽;
2、征集當代大學生文明修身名言警句;
3、舉辦當代大學生文明修身書畫大賽。
4、舉行“向不文明行為告別”的簽名活動。
5、開展“男生眼中不文明女生”和“女生眼中不文明男生”的評比活動。
6、開展“標兵文明學生”、“文明班級”等評比活動，
7、舉辦文明宿舍評比活動及教室衛生評比活動。
8、加強學風建設。
9、青年志愿者活動。
10、舉辦文明修身杯臺球賽及各項體育競技活動。
11、政治學習“基礎文明建設”，提高學生干部文明素質。
以上活動具體由團委學生會協作完成。
第三階段：總結與展示階段xx年10月下旬)：
在本次活動期間，學生處將針對全校的衛生、紀律情況進行抽查。
各班級活動結束后，請有關校領導和本次活動主要負責人到成效顯著、環境美化有創意的地點進行參觀。
我校對大學生文
明修身工程進行總結，評選推薦在文明校園工程中表現優秀、突出的集體和個人，并進行表彰，給予一定的物質獎勵和精神獎勵，并在校內進行大規模展示與宣傳。
五、有關要求：
1、各相關單位、部門必須提高認識，把這次活動放在學校發展規劃和培養目標的`大背景下來看待，充分認識到學生的文明素質和思想道德素質將直接影響學校的發展和未來，創建文明校園是實現學校發展目標的起點和基礎。
2、各項工作必須有的放矢，落實到位，不搞形式主義，務求實效。
3、本次活動僅僅是創建文明校園工作的開始，這項工作是長期的、艱巨的，應該融合在以后各項工作之中。
4、活動中要充分調動并發揮班集體的智慧和力量，同時注重發揮黨員、學生干部、入黨積極分子的表率作用。
5、注重典型的樹立和宣傳。
開展精神文明建設活動方案3
為進一步加強我們xx班的精神文明建設，創造一個良好的學習環境，全面提高學生的綜合素質，將我校的精神文明建設推向一個新臺階，配合《xx市爭創全國文明衛生城市》主題活動，決定開展班級親子衛生大掃除勞動，旨在增強全體同學和家長的環保意識，讓大家從身邊做起，從小事做起;也對學生進行熱愛勞動，服務社會的教育。
一、活動重點
清除本班教室和心理咨詢辦公室的各類垃圾以及墻面的亂貼亂畫，責任衛生區以及教室外走廊的環境衛生。
二、活動要求
各位家長加強對班級親子衛生大掃除工作的重視，認真組織動員班級全體學生和家長積極參加班級衛生大掃除活動，以確保我們班責任衛生區的衛生大掃除各項工作順利進行。
具體要求：
1、教育學生注意安全，不在活動時打鬧、玩耍、做與活動無關的事。
2、要結合本班學生特點，認真調配人員，合理分工，各班將班級人數分成若干小組，每小組落實一個安全責任人。
3、將班級內外所有墻面上的貼畫、污染物等清除干凈。
4、各位家長按照指定區域做到先灑水，后掃地。
5、責任衛生區墻面亂貼亂畫一并清掃，做到清潔無垃圾、雜物。
三、時間安排。
(一)組織發動xx年01月07日)
1、家委會向全體家長進行宣傳動員;
2、組織動員本班級學生積極開展衛生大掃除活動。
(二)貫徹實施xx年13月9日)
家委會將組織全班師生參與班級衛生大掃除活動。結束后組織檢查活動結果。
(三)活動延伸xx年春期)
1、將此次活動延伸到校園環境衛生的日常工作中，中隊要加大宣傳力度，開展形式多樣的宣傳活動，使每個孩子明白此次活動開展的目的和重要性，從而自覺形成講文明、講衛生的良好行為。
2、重點加強對各班級衛生的日常管理、檢查與整治。
四、保障措施
(一)加強組織領導
為了保證本次活動的順利進行，班級誠邀各位家長參加此次活動，對本班的工作開展作檢查和考評。
組長：班主任
成員：家委會成員
(二)嚴格管理，落實責任
希望各位家長認真對待此次親子班級衛生大掃除活動。
(三)為讓活動順利開展，爭取班主任及家長的大力支持。
開展精神文明建設活動方案4
一、活動主題
講文明，樹形象，創建文明校園。
二、活動目的
凈化校園環境，全面提高大學生的綜合素質，充分展現我校大學生的時代風采和精神面貌。
三、主辦單位
xx學院大學生自律委員會、xx學院校學生會
四、活動時間
20xx年4月18日——20xx年6月20日
五、活動對象：
全日制在校學生
六、活動內容：
▲文明校園
1、自重自愛：倡導我校在校大學生儀表整潔，舉止優雅，談吐文明，待人禮貌，男女交往文明，不吸煙，不飲酒，不隨地吐痰，不亂扔垃圾;
2、明禮修德：弘揚傳統美德，遵守社會公德，尊重師長，不在宿舍區和教學、科研、辦公區內進行影響師生工作、學習和休息的活動;
3、愛護公物：愛護學校的一草一木，不攀折樹木，不踐踏草坪，愛護公物，自覺維護校園公共設施，凈化、綠化、美化校園環境，不隨意張貼小廣告;
4、注意集體衛生：保證宿舍良好的衛生情況。
▲文明課堂
1、課前準備：在上課鈴響之前，學生應先進教室，做好準備，靜候老師前來上課;
2、教室衛生：主動擦黑板，保持教室清潔，桌椅整齊，窗明幾凈，垃圾入簍;不吸煙，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在教室桌椅上亂寫亂畫;
3、課堂紀律：尊重教師，按時上課，不遲到，不早退，不曠課;專心聽講，認真做筆記，課堂上不睡覺，不接打手機、發短信，不聽隨身聽，不做與聽課無關的事;
4、自修秩序：主動遵守自修紀律，自覺維護秩序，不影響他人學習，不喧嘩、不打鬧，不隨意使用多媒體教學設備，不亂扔垃圾。
▲文明就餐
1、就餐有序：按時就餐，自覺排隊;文明用餐，勤儉節約，不浪費糧食;尊重食堂工作人員，不起哄，不吵鬧;
2、舉止文明：保持餐桌、地板清潔衛生，不亂倒剩飯剩菜，就餐時不要將腳蹺在凳子上，不準在桌凳上亂寫亂劃;
3、情侶就餐：談吐優雅，舉止文明，不影響其他人的正常就餐。
▲文明宿舍
1、內務衛生：按時打掃衛生，保持室內空氣清新和門窗、地板干凈，物品擺放整齊，保證宿舍良好的衛生情況;
2、按時起床，不利用上課時間在寢室睡覺;
3、文明上網：登陸健康網站，不沉浸于網絡游戲、上網聊天等;
4、文明修養：不留宿外來人員，杜絕晚歸或夜不歸寢，自覺按時熄燈，言行舉止文明，不亂畫亂貼，不看不健康書報和音像制品;
5、宿舍安全：注意財物安全，上課期間關窗鎖門;宿舍內不私接電源，不亂拉電線、網線，不使用違規電器，不儲藏易燃易爆物品，不攀坐樓道護欄。
七、活動方式：
1、在活動開展前制作出關于“文明校園建設”主題活動的海報張貼在學校各個宣傳欄;把活動宗旨和精神在各個公寓樓電子屏幕上滾動播出;把活動策劃書下發到各個系學生科和學生會;對本次活動進行廣泛宣傳;
2、4月上旬，以組織各系學生宣誓簽字的形式，舉辦“文明校園建設"活動啟動儀式;
3、4月20日前各系院組建一支文明校園建設小組(以學生會主席任組長，包括紀檢部部長在內的20人組成)，上報大學生自律委員會(發送郵件至大學生自律委員會“文明校園建設”公共郵箱：掛牌上崗，做好系內帶頭示范工作，從系內開始，對“文明校園建設”主題活動進行宣傳和倡導，并對系內不文明行為進行監督管理，給同學們以友情提示，并予以阻止，旨在從學生干部做起，從各系做起，倡導文明校園建設;
4、在全校范圍內開展“文明校園建設”主題活動，活動項目如下：
(一)自行擬制“文明校園建設”倡議書，集體學習
以“文明校園建設”為主旨，各系根據專業特色，擬定關于調動全校大學生積極投入到“文明校園建設”活動中的倡議書，承辦單位會對各系上交的倡議書進行分類整理，而后再分發到各系的“文明校園建設”服務小組，由各系自行組織，進行學習。
活動目的：從多方面，全方位提高我校大學生對文明校園建設的認識.承辦單位：xx學院大學生自律委員會秘書處
(二)清除校園小廣告
組織學生利用課間時間集中清除小廣告，并安排學生值班巡視，對亂張貼的現象進行友好制止。
活動目的：杜絕亂貼亂畫現象，凈化校園環境
活動時間：
承辦單位：
報名辦法：于20xx年4月20日前將系文明校園建設小組組長(系學
生會主席)的系別、聯系方式以電子郵件的形式發送到大學生自律委員會“文明校園建設”活動公共郵箱：
(三)分發溫馨提示卡
結合我校實際情況，以溫馨提示卡的形式把當代大學生應具有的傳統美德、社會公德、文明禮儀、禮貌用語、就餐文明等標準印發給大家，以提升我校大學生的綜合素質修養。
活動方式：利用課余時間分發給在校大學生
印制標準：配以學生感興趣或有用的日歷、生肖表等印發
具體發放：各系學生會自愿到承辦單位申請發放
申請報名：將系內文明校風建設小組聯系人聯系方式于4月12日前以郵件形式發送到大學生自律委員會公共郵箱：
發放時間：
承辦單位：xx學院大學生自律委員會
活動完成后，會根據各系參加情況，由承辦單位組織評比，選出最佳服務院系學生會，頒發榮譽證書或獎狀。
(四)整修維護校園草坪活動
聯系學校有關部門，把已踐踏過的草坪修補好，并在相應地段添加護欄或溫馨提示牌(如小草微微笑，請您多關照)，以提高同學們日后對踐踏草坪的注意。并在活動期間派人執勤提醒。
活動目的：提高同學們愛護草坪的意識，杜絕踐踏草坪現象，美化校園環境
活動時間：
承辦單位：
(五)網絡征文：以“文明校園建設”為主題
結合自己在xx學院的學習和生活經歷，談一談對文明校園建設的認識以及對xx學院未來發展的希望
參賽對象：xx學院全體在校學生
具體要求：題目自擬，文體不限，要求原創未曾公開發表，嚴禁抄襲。
開展精神文明建設活動方案5
一、目標任務
移風易俗工作要以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以深化鄉村文明行動為主題，加強“四德”工程建設，弘揚優秀傳統文化，培育孝悌和睦家風，倡樹婚喪嫁娶新風，營造文明和諧鄉風。
要發揮鄉村主體作用，本著“文明節儉、群眾滿意”的原則，堅持重在正面引導、重在建設養成、重在群眾自覺，充分發揮“一約四會”作用，積極推進喜事新辦、喪事簡辦，破除封建迷信，反對盲目攀比。
到今年底，全縣所有村(居)要普遍將移風易俗納入村規民約，普遍建立紅白理事會并切實發揮作用，在遏制婚喪嫁娶大操大辦、鋪張浪費，破除封建迷信和陳規陋習方面取得明顯成效，農民群眾對移風易俗滿意度達到90%以上。
到xx年底，全縣農村紅白理事會工作實現制度化、規范化、常態化，婚喪嫁娶新風基本形成。
到20xx年，婚喪嫁娶中的不良風氣得到徹底根治，移風易俗成為廣大農民群眾的行動自覺，群眾滿意度保持在較高水平，鄉風民風真正美起來。
二、重點工作
(一)開展移風易俗主題教育實踐活動。發動群眾開展討論、征集意見，自覺破除陳規陋習，形成社會共識。各級各類媒體在黃金時段、重要版面報道一批加強移風易俗、遏制農村陳規陋習的經驗做法，曝光一批大操大辦、“薄養厚葬”的負面典型。通過民間文化劇種、地方戲曲、鄉間小調、公益廣告等形式，使群眾在耳濡目染中接受教育，以健康向上、情趣高尚的文化引領群眾。廣泛開展文明村鎮、星級文明戶、文明家庭創建和“好媳婦、好婆婆”評選活動，將移風易俗作為“新農村新生活”培訓的主要內容，教育引導群眾積極參與改陋習、樹新風活動。
(二)建設紅白理事會等群眾組織。村(居)建立完善紅白理事會、村民議事會、道德評議會、禁賭禁毒會，修訂村規民約，發動群眾開展鄉風評議，引導群眾自我教育、自我管理、自我服務、自我提高。紅白理事會由群眾推舉德高望重、熱心服務、公平公正、崇尚節儉、有一定禮儀特長的人士組成。完善制度保障，在廣泛征求群眾意見的基礎上，制定紅白事的辦理流程、標準要求，納入村規民約并公示上墻。加強對紅白理事會的工作指導，提高其政策把握能力和為群眾服務水平。
(三)組織移風易俗專項治理行動。加強喪葬活動管理，依法治理違規土葬、亂埋亂葬、骨灰裝棺再葬、超標準建墓立碑等行為。對辦理喪事活動中宣揚封建迷信、妨害公共秩序、危害公共安全、侵害他人合法權益和污染環境的行為，堅決予以打擊。整治殯葬用品市場，全面取締棺木、封建迷信用品、大型墓碑生產銷售行為，嚴肅查處殯葬用品店違規經營、占道經營和無證照經營行為。
(四)加快推進“厚養薄葬”基礎設施建設。推動“厚養薄葬”，支持在農村中心社區或較大的村建設為老年人提供生活居住、日間照料、休閑娛樂、精神慰藉等服務的農村幸福院。推進公益性公墓建設，到xx年底，縣至少規劃建設一處城鎮公益性公墓(包含公益性骨灰堂等各類骨灰存放設施)，鼓勵扶持農村節地生態公益性公墓建設，試點推進骨灰撒散、樹葬、花壇葬、草坪葬等節地生態安葬。
(五)切實提升殯葬改革管理服務水平。推進殯葬管理服務的制度化、規范化建設，實行殯葬用品招標采購，殯儀館建立完善服務評估、回訪和責任追究制度。全面落實殯葬服務項目、收費標準、服務內容、服務程序、服務承諾、服務監督“六公開”制度。落實惠民政策，逐步推進居民基本殯葬免費服務。積極推進殯葬法治化建設，制定完善殯葬管理服務相關制度和規章，規范殯葬行為和殯葬行業秩序。
(六)黨員帶頭倡導移風易俗。農村廣大黨員特別是村干部發揮示范引領作用，從自家做起，帶頭宣傳倡導移風易俗，帶頭文明節儉辦婚喪事，帶頭火葬和生態安葬，帶頭文明低碳祭掃。實行黨員干部操辦婚喪喜慶事宜報告制度，黨員干部婚喪行為要主動向所在黨組織報告，對違反規定的黨員干部，按有關規定處理。
(七)嚴格落實以獎代補政策。按照公共財政的要求，可從福彩公益金中安排一定資金，對公益性公墓建設予以獎補，有條件的可對選擇生態安葬的家庭給予一次性獎補。對原有的散葬墳墓，引導遷入城鄉公益性公墓，鼓勵有條件的地方由政府免費遷移、提供骨灰安葬墓位或骨灰存放格位。縣、鄉公益性公墓要在墓區核心位置設立公益安葬區，免費為居民提供不保留骨灰的安葬服務。
三、工作安排
(一)建立鄉村文明行動移風易俗工作聯席會議制度。8月上旬，成立由縣委宣傳部、縣文明辦、縣民政局、縣綜治辦、縣總工會、團縣委、縣婦聯、縣科協、縣發改局、縣民宗局、縣公安局、縣司法局、縣財政局、縣住建規劃局、縣文廣新局、縣國土局、縣林業局、縣工商局、今日梁山報社、縣廣播電視臺等20個單位參加的梁山縣鄉村文明行動移風易俗工作聯席會議，明確單位責任分工。聯席會議辦公室設在縣文明辦，具體負責日常工作和督導、協調、考核等工作。聯席會議成員單位根據工作職責，制定工作方案，確定目標任務，各司其職，協作配合，形成推進移風易俗工作的整體合力。鄉鎮街區也要建立移風易俗工作聯席會議制度。
(二)制定移風易俗工作相關文件。8月上旬，制定《梁山縣鄉村文明行動移風易俗工作方案》、《梁山縣農村移風易俗工作責任分工》、《關于在全縣人大代表政協委員工商聯人士中開展帶頭婚慶喜事新辦喪事簡辦活動的通知》，8月中旬，聯席會議成員單位制定出本單位《工作方案》，8月下旬，鄉鎮街區制定操作模式方案(標準參照梁文明委[---5]2號《關于在農村提倡婚慶喜事新辦喪事簡辦的意見》文件要求)，指導村(居)開展移風易俗工作。聯席會議成員單位的《工作方案》、鄉鎮街區的操作模板方案，報縣聯席會議辦公室備案。
(三)召開全縣鄉村文明行動移風易俗工作推進會。8月上旬，召開全縣鄉村文明行動移風易俗工作推進會，對下步移風易俗的重點工作進行安排部署。
(四)進行集中宣傳。8月—9月，縣里組織移風易俗工作集中宣傳，各鄉鎮街區推薦2—3個工作先進、特色鮮明的村(居)。縣要制定宣傳工作方案，組織媒體對本地移風易俗的先進經驗、特色做法進行集中宣傳報道，對大操大辦、鋪張浪費、封建迷信的行為和現象進行曝光，形成社會廣泛關注、群眾積極參與的濃厚輿論氛圍。
(五)強化督導考核。將移風易俗工作情況納入全縣經濟社會發展綜合考核，在年底市里組織的群眾滿意度電話調查、暗訪檢查中排名倒數50名的鄉鎮街區，年度精神文明考核不能確定為“好”等次，排名倒數20名的鄉鎮街區還要書面說明情況;納入文明縣測評的重要內容，作為評選文明村鎮、文明單位的前置條件，移風易俗工作不力的，取消評選資格。定期對紅白理事會建設和發揮作用情況、村規民約修訂和上墻情況、殯葬市場整治情況等進行檢查督導和群眾滿意度調查，公開排名通報。根據《梁山縣農村移風易俗工作責任分工》，定期調度重點工作進展，嚴格督導問責。建立工作信息報送制度，逐級報送工作情況，及時總結經驗做法，推動工作快速扎實有序開展。
開展精神文明建設活動方案6
校園文化是社會主義精神文明在學校的體現，是全面施行素質教育的有效載體，是一所學校賴以生活和發展的重要根基，先進的校園文化對促進學生良好品質的養成，全面提高學生素質有著特別重要的作用，為了進一步加強校園文化建設，譜寫我校校園文化建設的新篇章。
一、指導思想
以提高校園文化品味、建設精品校園、全面提高教育質量為宗旨，構建和諧育人氛圍和鮮明辦學特色的校園文化體系，創造優良的人文環境，使學校成為師生身心愉悅的成長樂園，從而提高學校綜合辦學水平，全面推動學生、教師和學校三位一體的和諧發展，形成能夠充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化，推動我校教育教學質量不斷提高。
二、建設目標
校園文化體系建設要以培養優良校風、學風為目標，努力將“尊師、愛生、文明、守紀”的校風和“勤奮、踏實、認真”的學風鑄就成校園精神，加強學校精神文化、形象文化、制度文化的建設工作，通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動，營造有利于學生思想道德和文化素質提高的文明育人的環境。
1、準確把握校園文化建設的科學內涵及其意義
通過校園文化建設，改變師生把學校簡樸地看成是一個傳授知識的地方，改變大家一談校園文化就是唱歌、跳舞、參加體育活動等片面認識，而是要通過提升校園文化品位、構建新的校園文化體系，通過深化挖掘校園文化精神，提高師生對校園文化的認識和看法，使師生通過對校園文化的重新認識來進一步認識學校的價值觀念、辦學理念、精神風貌、辦學特色以及學校與社會發展的關系，并通過校園文化建設來完成學校硬件設備為載體的物質文化和以師生精神為核心的精神文化的統一。
2、以校園文化建設來促進學生的全面發展
以幽雅的校園環境，多彩的文化生活，高雅的藝術情趣，濃厚的學習氛圍，科學的人文精神，優良的學風校風，帶動和促進催人奮進的學校精神、科學進步的價值觀和導向準確的輿論氛圍，引導廣大師生樹立準確的世界觀、人生觀和價值觀。
3、以校園文化建設來促進學校的可持續健康發展
通過校園文化建設形成強盛的文化場，在緊抓教學主渠道的同時，豐富學生的校園文化生活，經潛移默化的方式對學生進行思想政治教育及道德規范教育，培養學生的個性特長和能力，提高學生的綜合素質，使校園文化真正發揮育人功能，從而造就社會發展的有理想、有抱負、有特色的人才，使學校發展進入良性循環的高層境界，也通過校園文化建設從本質上完成學校發展的核心競爭。
三、遵循原則
1、以人為本的原則：高度重視人在校園文化建設中的作用，重視人的積極性的充分發揮，構建和諧校園文化陣地。
2、實踐性原則：校園文化重在建設，重在實踐，要開展符合學生特點、引導學生全面成才、形式喜聞樂見、同學參與性強、身受廣大同學喜愛和支持的校園文化活動。
3、整體性原則：校園文化建設是一個系統工程，具有層次性、詳細性、全面性等特點，所以要統籌兼顧，全員參與，持之以恒。
開展精神文明建設活動方案7
根據《疏勒縣“敬老文明號”創建活動通知》和《疏勒縣“敬老文明號創建標準的通知》精神，進一步積極應對人口老齡化，弘揚尊老敬老的傳統美德，廣泛動員社會各界開展為老服務，推動落實老年優待政策，促進社會和諧，現就開展全鄉“敬老文明號”創建活動制定方案如下：
一、指導思想和目標
“敬老文明號”積極應對人口老齡化，進一步弘揚尊老敬老的傳統美德，廣泛動員社會各界參與尊老敬老社會活動，落實老年優待政策，提高為老服務質量，推動基層老齡工作，促進社會主義精神文明建設和社會主義核心價值體系建設。通過明確創建目標、拓展服務內容、制定服務標準和完善服務制度等方式，充分發揮行業優勢，深入開展為老服務，使老年人得到更好的保障，逐步提高老年人生活質量，促進尊老敬老風尚的形成，為建設幸福高埗做出貢獻。
二、組織領導
為加強對阿拉甫鄉“敬老文明號”創建活動的統一領導，形成長效機制，成立鄉“敬老文明號”創建活動領導小組。
領導小組負責全鄉“敬老文明號”創建活動的組織籌劃、創建開展、活動指導和考核推薦等工作。領導小組辦公室設在社會事務辦，其成員由社會事務辦現有工作人員組成，主要負責落實創建活動領導小組決定的事項，承擔領導小組的日常工作。
三、基本條件和標準
“敬老文明號”是指在經營、管理和服務等工作崗位上，積極開展優質為老服務的先進集體。全鄉“敬老文明號”創建活動在涉老部門、為老服務組織、公共服務窗口行業開展。“敬老文明號”的創建標準為：
㈠積極開展老齡宣傳和尊老敬老主題教育活動，弘揚中華民族尊老敬老傳統美德，宣傳“敬老文明號”創建活動的重要意義。
㈡圍繞本單位中心工作開展創建活動，有明確的創建目標和辦法，有規范的為老服務制度和標準，有具體的為老服務內容和條款，有固定的為老服務窗口和場所。
㈢嚴格執行《中華人民共和國老年人權益保障法》、廣東省《關于加強老年人優待工作的意見》和《疏勒縣“敬老文明號”創建和管理辦法》等政策規定，自覺執行本部門或行業規章制度和服務規范。
㈣積極創新為老服務方式方法，按照優先、優惠、優待的原則，拓展對老年人的服務范圍和內容，努力為老年人提供熱情周到的服務。
㈤全體成員熟悉創建要求，弘揚文明新風，愛崗敬業，具有良好的職業道德和能力素質，無老年人有責投訴，群眾評價良好，社會效益顯著。
四、創建單位范圍對象
全縣“敬老文明號”創建活動在涉老部門、為老服務組織和公共服務窗口行業開展。由此，以下單位或行業列為創建對象：各村、社保、廣電、郵政、電信、供電、供水、醫院、銀行、公汽等。
五、創建工作步驟
首輪創建活動時間為20xx年7月到20xx年3月，創建活動分為動員部署、創建和申報、驗收命名等三個階段。
第一階段：動員部署階段(7月10日至7月31日)
1、成立創建活動領導小組及辦公室，制定并下發創建活動實施方案。
2、各單位、各行業成立創建活動領導小組，制定具體實施方案。社會事務辦、婦聯、團委共同負責各村、社保、郵政、電信、供電、供水、銀行、公汽、廣電、醫院和等組織的創建推薦活動。
3、創建單位建立創建活動組織。
4、各行業、各單位及創建單位及時報送創建活動方案、活動開展情況及先進事跡等，規范創建活動，交流創建成果，提高創建水平。
第二階段：申報推薦(8月1日至8月20日)
1、創建單位對照創建條件和標準組織自評，填寫“申報表”，報鄉“敬老文明號”創建活動領導小組。
2、鄉創建活動領導小組對照創建條件和標準，按“評分表”中的評分項目和分值，考評所屬涉老單位創建活動開展情況。涉老部門、為老服務組織、公共服務窗口分別按照不超過15%、20%、25%的比例擇優推薦，將“推薦表”、各申報單位的“評分表”及事跡材料報鎮“敬老文明號”創建活動領導小組辦公室。
第三階段：檢查考評(8月21日至9月20日)
1、鄉“敬老文明號”創建活動領導小組成立檢查組，采取查閱資料和征求服務對象意見等多種方式，依據“敬老文明號”創建標準對各單位和各行業開展創建活動情況進行抽查，根據抽查結果確定“敬老文明號”推薦對象。
2、推薦名單上報縣老齡委。
六、相關要求
㈠建立組織，指導創建活動開展。“敬老文明號”評選表彰是經中央批準列為國家評選表彰的常設項目，是敬老活動和老齡工作的重要載體。各村、各單位和各行業要高度重視，盡早成立“敬老文明號”創建活動領導小組，建立工作機構，明確工作責任，按時完成方案制定、宣傳動員、信息報送、工作指導、創建實施、綜合協調和檢查考評等工作，確保創建活動迅速展開、有序進行。要進一步加強對“敬老文明號”創建活動的指導，積極探索規律，完善制度機制，強化活動措施，著手建立符合單位和行業實際、具有鮮明特色、促進自身建設的“敬老文明號”創建工作長效機制，使之逐步走上規范化、制度化的軌道。
㈡制定方案，部署創建活動工作。各村、各單位和各行業要結合工作實際制定創建活動方案，明確“敬老文明號”創建工作的指導思想、創建內容、創建要求、創建和管理辦法等。要細化工作計劃，明確工作目標，抓緊動員部署，積極開展活動。
㈢廣泛宣傳，營造創建活動氛圍。社會事務辦、工會、團委、婦聯以及各涉老優待職能部門、社會各有關組織，要加強尊老敬老的思想教育，及時總結報道創建活動的進展情況、成功做法和典型經驗，擴大“敬老文明號”創建活動的社會影響。要動員更多單位和組織積極參與“敬老文明號”創建活動，努力營造敬老助老的社會氛圍，創造有利于落實各項老年人優待政策的良好社會環境。
開展精神文明建設活動方案8
為響應團市委開展創建“青年文明號”活動的號召，推動我校創建文明單位活動的開展，學校教工團支部在全體青年教師中大力推進創建“青年文明號”活動。為了有效地指導創建工作，結合我校實際情況，特制定本方案。
一、指導思想
以提高青年教師的職業道德、教學技能和服務質量為目的，組織和引導全校青年教師進一步弘揚艱苦奮斗和敬業愛業精神，立足本職崗位，勤奮工作、文明從業、刻苦鉆研業務，通過這一主題活動的持久、深入地開展，充分調動和發揮青年教師的積極作用，促進青年團員在開拓進取中快速成長，在教育教學活動中發揮生力軍的作用。
二、領導小組
組長：
副組長：
組員：
三、創建口號
爭當教育先鋒，傳承文明薪火
四、創建宗旨
時刻貫徹執行高標準、嚴要求，倡導全體成員樹立“誠信、務實、勤奮、創新”的宗旨，樹立全體成員的責任感，培養扎實肯干、高效務實的工作作風，塑造出屬于政和中心學校自己的“品牌”形象，以主人翁的姿態向社會展示“青年文明號”的風采。
五、創建目標
創建青年文明號，爭當師德標兵。
六、實施步驟
創建活動分為三個階段，即動員階段、全面創建和考核驗收階段。
第一步、動員宣傳xx年11月至xx年12月)
通過座談、組織學習等方式，讓青年教師了解“青年文明號”的有關知識，通過召開會議，發布“倡議書”等，動員大家提高認識，積極行動，懷著滿腔熱情投入到創建活動中去。
第二步、全面創建xx年1月至11月)
將分為三個方面落實：
抓好基礎管理
制定《創建青年文明號管理辦法》，加強對創建活動更加全面、廣泛、持久、規范地開展下去，成立創建領導班子;收集、整理并分類保存號創建活動中形成的文件、資料，建立創建檔案;提出創建口號，制定創建計劃及有關規章制度，并張貼在醒目位置。并設立意見箱，公布投訴電話。擬辦一個創建市級“青年文明號”宣傳櫥窗。
內強素質
抓好青年教師的思想教育、業務培訓，強化服務意識。每周要安排一定的時間，學習相關政策、法規和教學理念和方法，并經常開展教學基本功競賽等評比活動，促進大家的業務水平，力促創建活動緊緊圍繞“全心全意為學生服務”的宗旨深入持久地開展。
外樹形象
嚴格遵守“教師職業道德規范”，圍繞“全心全意為學生服務”的宗旨，關愛每一位學生，尊重每一位家長;成立義工組織，向社會奉獻愛心。
第三步考核驗收xx年11月)
參考創建“青年文明號”評分標準，逐一對照落實，通過自查找出不足，并進行整改，進一步完善各項創建工作，接受團市委考核驗收小組的考核驗收。
開展精神文明建設活動方案9
為加強學生宿舍安全、衛生等基礎文明建設，規范學生日常文明行為，督促廣大學生養成良好的生活習慣，營造健康、文明、和諧的學習生活環境，按照河南農業大學《關于開展“文明校園”基礎文明創建活動的通知》要求，結合我院實際，現制定農學院基礎文明創建活動方案如下：
一、活動主題
提升文明素質創建文明校園
二、組織機構
成立農學院“文明校園”基礎文明創建活動工作小組，小組成員如下：
組長：
副組長：
成員：
工作職責：負責方案制定、宣傳動員、檢查落實、總結表彰等相關工作。
三、具體內容
1、定時檢查。從11月21日開始，每周二中午12:40—13:30、周五中午12:40—13:30，由學生會牽頭，生活部和女工部帶領各班生活委員、女工委員對全院宿舍進行統一的安全、衛生檢查，并參照《農學院宿舍內務檢查標準》(附件一)進行評分，于當天下午在農學院宣傳欄中張貼衛生檢查排名表，根據檢查情況每周進行一次各宿舍的綜合評比，并張貼通報和表揚。
2、不定時抽查。院創建活動小組根據活動開展情況，每兩周至少開展一次不定時抽查，對檢查出來的問題要求限時整改，相同問題出現兩次即時通報，班級負責人、生保委員、寢室長負連帶責任。各班級宿舍需配合校學生處，熱情做好抽查工作，嚴禁出現拒檢情況。抽查情況計入各宿舍最終的評比中。院學生會負責每周一向院團委上報上一周檢查情況。
3、規范晚簽。院學生會保衛部安排晚簽員，于每周日——周四每天22：00到22:30到各宿舍進行晚歸簽到工作。并及時將簽到情況上報團委老師，及時聯系未簽到學生，堅決杜絕外宿，對于不能及時晚歸簽到學生按照學院晚歸簽到相關制度予以處理，保證我院不出現任何安全責任事故。
4、團日活動。以班級為單位，集中開展一次“文明校園”基礎文明創建團日活動，加強學生行為習慣養成教育。班級結合活動方案制定班級具體方案，通過宣傳板、手抄報、撰文、內部評比等形式配合學院創建活動。
5、安全知識競賽。依托院學生會保衛部、各班級，舉辦農學院安全知識競賽，提高學生的安全文明意識。
6、定期總結。學生會每周召開一次各班生保委員例會，通報檢查情況，提出改進建議，并傳達到每一個宿舍。爭取各宿舍都能達到文明宿舍的標準，在校學生會的檢查和抽查中取得好成績。
四、總結表彰
1、利用宣傳海報和宣傳條幅積極宣傳此次基礎文明的創建活動，擴大此次活動的影響力。
2、將每周二的安全衛生檢查結果和每周抽查的宿舍情況及時在農學院宣傳欄里公示并上報校學生工作處(曝光含圖片)。
3、自薦、及時發現、總結創建活動中班風正、學風濃、行為規范、文明和諧、成績突出的先進典型及做法(以高年級為主，可以是個人或集體)，爭取在學生工作處的簡報和網站上予以展示，加大宣傳力度。
4、根據評比辦法(見附件二)進行評選并召開表彰大會，對創建活動中涌現出來的先進集體、個人進行表彰，頒發獎品及證書。
5、布置展板，圖文并茂，集中展示農學院“文明校園”基礎文明創建活動的成果。
各班級要積極行動起來，以此次創建活動為契機，強化基礎文明，優化班風、學風，規范日常行為，努力創造一個健康、文明、和諧的學習生活環境。
開展精神文明建設活動方案10
一、活動主題
為進一步培育X大學學生的文明意識，著力提升學生素質，形成良好的校園文明新風尚，同時，充分發揮學生干部在倡導社會主義新風尚中的表率作用，校文明督察隊開展“大學文明校園”系列活動，展現溫大和諧校園之美。
二、活動目的
通過校園“文明月”系列活動，營造良好的校園文化氛圍;同時也培養同學們樹立“文明之風、從我做起”的文明意識，提高同學們的校園文明服務意識，提升大學生素質，豐富同學們的課余生活。
三、活動組織機構
主辦單位：X大學校園文明督察隊。
策劃、協辦單位：各二級學院文明督察分隊。
四、活動對象、時間、地點活動對象
X大學全體師生
時間：X年X月中旬(具體時間待定)。
地點：X大學。
五、活動流程
(一)前期準備
召開動員大會：
1、時間：10月中下旬(具體時間待定)。
2、地點：大學活動中心409。
3、內容：介紹活動的主要流程、組織前期宣傳工作。
4、參會人員：文明督察隊全體和分隊長。
活動宣傳：
1、由外宣部制作海報，張貼于各生活區作為前期宣傳，同時相關橫幅的制作。
2、訂制有“激揚文明，共創和諧”標語的橫幅在a、c區讓廣大師生簽名，并發放宣傳單介紹本次文明月系列活動的具體情況，增加大家對文明月活動的了解，爭取對我們的支持。
贊助商可利用橫幅進行一定的宣傳。橫幅簽完名后將懸掛5-7天，進一步達到宣傳的效果!
3、活動包括“我愛文明食堂”，校園文明漫畫設計評比，“告別不文明”大型簽字活動和“文明禮儀”主題講座。
(二)活動內容
“文明月”系列活動啟動儀式。
啟動儀式前期準備：
1、申請北校信息樓前的空地或大學生活動中心的空地。(外宣部)
2、召集相應的人數集中(其中包括分隊全體成員)。(招人由人力資源完成)
3、向有關部門借一些話筒音響放置于空地上，將相關事物事前搬運到空地。(話筒音響由辦公室負責)
4、本部人員提早半小時到常
啟動儀式具體流程：
1、主持人致詞。
2、請老師致詞。
3、請大隊長致詞。
4、啟動儀式閉幕。
開展精神文明建設活動方案11
為全面提高師生文明素質，打造文明校園，為我縣創建省級文明縣城營造良好社會氛圍，經研究，決定在全系統開展精神文明建設“五個一”創建活動，具體方案如下：
一、指導思想
深入貫徹落實省市縣精神文明建設各項部署，以精神文明建設“五個一”創建活動為載體，增強教育系統精神文明建設實效，為我縣優化發展環境、創建省級文明城、建設“文化”提供動力支撐。
二、創建原則
㈠全員參與
“五個一”創建成果，應是全縣師生共同意志的提煉和升華。創建過程中，要樹立人人是創建主體的觀念，積極發動全體師生共同參與，合力共建，為精神文明建設添光彩。
㈡立足實際
“五個一”創建要從學校和師生實際出發，有針對性地展開，使創建過程真正成為師生追求文明的過程，成為自我教育提高的過程，成為展現良好精神風貌、弘揚良好文明風尚的過程。
㈢特色創新
“五個一”創建是一項建設性、創新性的工作，創建中要不斷探索創新，做到內容上有拓展、載體上有突破、效果上有提升，實現與時俱進、縱深開展。
㈣長效推進
“五個一”創建是推進精神文明建設的強勁動力，要按照“創建—保持—創新—提高”的原則，一以貫之，常抓不懈，逐步深入，實現科學化、規范化、常態化目標。
三、創建內容
精神文明建設“五個一”創建活動包括五方面內容，具體為：
㈠創作一部反映社會良好風尚、貼近校園生活的文藝作品
按照我縣打造“文化名城”、建設“文化”的戰略部署，進一步激發和引導廣大師生積極發揮聰明才智，根植校園生活實際，以“弘揚文明新風、唱響時代旋律”為主題，開展多種形式的文藝創作活動。文藝形式上，可以是小說、散文、詩歌、繪畫、書法、攝影、剪紙等，精心篩選，結集成冊;也可是歌曲、舞蹈、兒童劇、“三枝花”節目等舞臺藝術，精心排演，刻錄光盤。各單位文藝作品必須為師生自主原創，不得剽竊抄襲。年終，縣局將聘請專家對各單位推薦作品進行統一評選，在全系統展覽(展演)，并推薦優秀作品參加各級文藝賽事和演出活動，以此引領校園文明風尚、唱響時代強音，推動校園精神文明建設的大發展、大繁榮。
㈡開展一次精神文明志愿服務行動
即每個單位每年至少要組織一次精神文明志愿服務行動。各單位要充分發揮黨政工團以及少先隊組織的先鋒模范作用，組建一批文明素質高、服務能力強的志愿服務團隊，以“倡導文明新風、服務群眾生活”為主題，深入開展精神文明志愿服務行動。可以深入工廠、企業，倡導綠色環保文明理念;可以走進農村、社區，宣傳文明生活常識;可以走上廣場、路口，開展不文明行為勸導;可以走進公共場所，集中清理環境衛生、非法小廣告等;也可以走進農村、敬老院、光榮院等關愛空巢老人、留守兒童，開展幫孤助殘志愿服務;還可以與學校附近村莊開展“文明聯創共建活動”，教育和引導廣大師生在參與中提升文明素質，展現良好精神風貌。各單位志愿服務行動要緊扣文明主題、貼近群眾生活、強化過程管理、做到長效實效。年終，縣局將以志愿服務成效為重點，通過查閱資料、走訪座談等形式，對各校精神文明志愿服務活動情況進行綜合點評，評優定星，表彰獎勵，力爭打造一批具有親和力、影響力的精神文明志愿服務品牌。
㈢組織一次未成年人思想道德建設現場會
以培養未成年人基本道德觀念、良好學習生活習慣和社會責任感為目標，各單位每年至少組織一次未成年人思想道德教育活動。可以發揮課堂的主渠道作用，開展“精品德育課堂”評比活動，實現德育常態化;可以聘請老紅軍、公安民警、道德模范等為課外輔導員，面向學生集中開展“五心”教育活動，即“忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給同學、愛心獻給社會、信心獻給自己”，提高德育實效;也可以利用公益性文化場所和傳統愛國主義教育基地，組織開展豐富多彩的主題實踐活動，啟發和引導未成年人在親身實踐中把做人做事的道理內化為健康的心理品質，形成良好的道德行為習慣;還可以圍繞“五四”等重大節慶日，組織開展“十八歲成人宣誓儀式”、“四五”普法教育、“學雷鋒月”、“模擬小法庭”等活動，引導未成年人提高思想覺悟，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。活動前，要做好預案，并及時報縣局備案;活動中，要留好圖片資料或影像資料，及時歸檔;活動后，要做好延伸拓展，確保取得圓滿成效。年內，縣局將根據各單位預案安排，組織抽查，發現形式新穎、組織嚴密、實效性強的教育活動，將適時召開現場會，組織全系統觀摩。
㈣組織一次師生道德模范評選
為大力宣傳學校精神文明建設中涌現出的先進人物事跡，進一步弘揚新風正氣，教育引導廣大師生爭做精神文明建設的實踐者、推動者和引領者，以先進典型帶動教育系統精神文明程度和道德水平的整體提升，縣局決定每年組織一次師生“道德模范”評選活動，內容包括“敬業奉獻模范”、“誠實守信模范”、“助人為樂模范”、“孝老愛親模范”、“拾金不昧模范”、“勤學刻苦模范”、“熱心公益模范”、“文明守禮模范”。各單位要將這一活動與“創先爭優”活動、“對標趕超走在前”活動搞好結合，廣泛發動師生對照模范，開展自我評議、互評互議，找差距、知不足，見賢思齊、聞過即改，迅速掀起人人宣傳、人人學習、人人爭當道德模范的熱潮。活動中，要注重對先進典型人物及事跡的搜集整理，定期選樹標桿、及時宣傳報道，形成正確的輿論導向。年終，縣局將組織全系統師生道德模范評選表彰。并采取多種形式，宣傳推廣道德模范的先進事跡，為校園精神文明建設注入新的動力和活力。
㈤開展一次文明校園評比活動
以“文明校園，有你有我”為主題，全縣中小學都要主動參與到文明校園創建工作當中，文明學校評選，將打破以往自愿申報的形式，原則上每所學校都要參加創建、都要接受檢查、都要參與評選。各單位要提前做好文明校園創建規劃，在校園環境建設方面，要以“提升辦學品位，打造精品校園”為目標，緊密結合“學校特色”確定創建思路，扎實開展“校園文化大提升”工程，既要注重整體，又要關注細節，著力打造校園文明主題景觀，增加校園文化元素，確保“每所校園都精彩，校園每處都精彩”;在校風建設方面，要采取有效形式，重點培養師生的良好精神風貌和文明禮儀習慣，在校園內形成知書達理、崇尚文明的濃厚氛圍，不斷拓展文明創建的深度和廣度。年終，縣局將組成驗收小組，對各單位創建情況進行督導評估，并根據量化分數評選出“十大文明校園”，予以掛牌。
四、保障措施
精神文明“五個一”創建活動是精神文明建設的有效載體和重要內容，每年一屆，長效開展。活動過程中，縣局將組織有關人員，對各單位開展情況進行抽查督導，抽查結果將作為年度評選文明學校的重要依據。對重視不夠、組織不力、活動效果差的單位，將直接取消評選文明學校資格。
一要加強組織領導。切實將“五個一”創建活動作為創建文明學校的重點工作來抓，按照縣局要求，站在全局的高度，認真組織實施，切實做到思想認識統一、領導機構健全、組織措施到位，使“五個一”創建活動高效運轉、不走過場。各單位創建規劃方案、領導小組安排要形成文字材料，領導簽字加蓋公章后，于3月1日前上報縣局辦公室。
二要做好宣傳發動。充分利用校園櫥窗、黑板報、廣播等形式，對“五個一”創建活動的重要意義進行宣傳報道，進一步激發師生參與熱情，凝聚創建合力。要保持與縣局的聯系溝通，認真總結創建中積累的好做法、好經驗和先進典型，及時歸檔，及時反饋，為活動開展營造濃厚氛圍。年終，縣局都將對各單位創建檔案(含各類活動記載、圖片資料、影像資料等)進行專項檢查，對活動中敷衍塞責、弄虛作假的單位，主要負責人要接受縣局質詢。
三要確保活動實效。把“五個一”創建活動與特色學校創建、校園文化建設、校風建設等緊密結合，與我縣創建省級文明縣城緊密結合，切實發揮廣大師生的主體作用，激勵和引導他們“講文明、樹新風、揚正氣”，積極發揮聰明才智，共同打造文明成果，營造校園文明和諧的良好風尚。年終，縣局將對各單位“五個一”創建成果進行集中考評，按項評選出“精品成果”，并根據創建情況評選出“優秀組織單位”，頒發證書，表彰推廣。
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