小升初簡歷

時間：2023-01-08 09:46:13 簡歷我要投稿

小升初簡歷集合15篇

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們找工作的日子已悄悄來臨，這時是不是該好好寫一份簡歷了呢？那么優秀的簡歷都是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小升初簡歷，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小升初簡歷集合15篇

小升初簡歷1

　　簡歷中的競賽

　　各個學校都會有簡歷的基本模板。主要的內容都是這幾項：孩子的個人信息、家庭信息；在校的成績、校外的成績，其他興趣愛好等。這些在標準模板里也就是一頁紙。實際情況下，一小張紙根本體現不出來孩子的真實水平。大多數牛娃的簡歷都會是厚厚的一大本，多出來的，主要就是校外的成績部分。

　　家庭信息需實實在在，無法修飾，校內成績盯著“全優、全三好”使勁兒就是了。如果孩子有興趣愛好，比如鋼琴十級，圍棋五段之類的，也是個很好的加分，但這東西畢竟不是每個人都有的。

　　在一份完整的簡歷里面，通常至少會要求提供兩個部分的成績：一部分是數學競賽，一部分是其他競賽。通常情況下，其他競賽的部分，大家都會加入英語競賽的成績；也有部分孩子走了另一條路線，用信息競賽的成績來證明自己。

　　1、數學為主，英語為輔，信息為奇兵。

　　2、數學證書要多，一兩個比賽沒什么說服力；英語要精，要能展示孩子對初中英語學習的適應性。

　　3、五六年級的成績為主，偶爾可以加一些三四年級的成績做鋪墊，說明成績的一貫性。但若是成績倒掛，如四年級一等，五年級二等，六年級三等，那還是算了。另外數量也千萬不要本末倒置，若五六年級證書實在少，三四年級的也要狠心砍掉一點。

　　4、三四年級就要開始參加比賽，成績次要，主要是積累經驗，不然五年級初陣肯定考不好。有成績固然好，但三四年級還是全優全三好更重要。

　　5、整份簡歷中的證書要有一兩個亮點，而不是簡單堆砌。除非非常牛，三四十張證書全是一等，不然就別按時間順序。排一下會好看的多。

　　6、證書的主題應該是一兩個拿得出手的杯賽，比如華杯賽，或者全市前幾名，又或者全國排名。這是你成績的巔峰。有的杯賽證書大家全都有，那就只能用來打醬油。

　　7、若一個競賽一定是有多年成績的，那么寫了前面就要寫后面。留空只會讓人向“更差”想象。比如四年級二等，五年級不寫，會讓人覺得五年級考的很差。但若寫出來也是負面效果，如五年級四星，六年級二星，就要考慮下寫入這個競賽成績有沒有意義了。

　　小貼士：對于遲早將要面對的孩子家長來說，應該開始考慮一下：孩子的時間和精力畢竟是有限的，到底應該投給哪些比賽，才能獲得更好的效果。

小升初簡歷2

　　總體駕馭：

　　小學生的簡歷不必做得過于冗長，需要的就是簡單的介紹一下學生的情況，在校體現，獲獎情況，切勿將本身的感情色彩加在簡歷里，因為中學有他們本身的判斷尺度，家長的主觀情緒往往會拔苗助長。

　　要點駕馭：

　　其實的簡歷制作也不難，只要你能抓住以下幾個關鍵點，就算是成功了：

　　1、簡歷不是越厚越好;

　　2、言簡意賅、實事求是;

　　3、只附上含金量高的獲獎證書復印件(劍橋少兒英語三級什么的這類證書就不消往上貼了，沒有用處);

　　4、制作一個簡潔大方美觀的簡歷封面，或者直接把目錄頁作為首頁;

　　5、針對差別的學校招生尺度，制作幾個簡歷的模板;最后一點尤為重要：家長的聯系方式必然寫清楚，連結手機24小時暢通。

　　步驟駕馭：

　　第一步，整理孩子小學階段的所有獲獎證書，復印;市區級的復印件附上，校級的不消了，但是在簡歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發展。如果孩子沒有獲得過區級以上獲獎證書，學校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡。

　　第二步，列出目錄，按科目或獲獎時間擺列;

　　第三步，撰寫個人簡歷，重點在自我介紹;(也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)

　　第四部，成長手冊復印五年級上學期的語數外成績，包羅老師家長孩子有評語的一頁;

　　第五步，拔取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包羅姓名，結業學校;

　　第六步，裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢。如果本身送最好能認識關鍵人物。一般學校都由教導處負責招生工作，寄校長辦公室也行。

小升初簡歷3

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我們是****的家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕已久。現在我們的孩子馬上就要小學結業->畢業，故而特向貴校發出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。

　　下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：

　　****是北京市***小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不消->不用說了，全部是優。(簡單描述、介紹)

　　別的->另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數的成績：一直在仁華學校學習，一直在學校的數學A班學習，業余時間還參加了一些角逐->比賽，好比->比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述)，六年級的時候還參加了“迎春杯”。

　　孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業余時間里學習了新概念、劍橋等英語，通過了***考試(好比->比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出，寫作能力也很強。

　　更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也體現->表現出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。別的->另外這個孩子也體現->表現出來比一般孩子要強的學習能力，很多東西都是一學即會，能力確實非常強。(這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習能力)

　　別的->另外孩子的業余喜好->愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。

　　孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座……孩子在學校里和小伴侶->朋友的'關系非常好，還擔任了中隊長的職務，這些也得到了很多老師的認可。

小升初簡歷4

　　1、小升初簡歷：準備什么?

　　別輕信教委不允許考試、不以XX證書為依據的規定。上有政策下有對策，我們就是過于樂觀，抓得不緊沒有逼孩子，直到最后一年也沒醒悟，結果發現手里的存貨不多，但有些形式上的東西還是要準備的。

　　當然了，貨多也未必一定能考進好校，主要還是以啟發孩子興趣，提高綜合能力為首要目的，孩子抵觸也不可強求，小升初各校都需要設門檻，家長也該理解，不讓考試他們就另搞標準，初選是需要的，但家長也不能太過了頭，為了升學而升學，尤其是時間這么緊了，沒有的再補也來不及，所以，家長要把手頭已經有的準備好。

　　如參加奧數班的情況、成績、考沒考公英比賽獲獎證書等，這些東西看來需要在小學4年級就開始積累了。

　　2、小升初簡歷：本色不能丟

　　重視在校最后這段時間的學習，認真復習，家長再慌亂也不能把孩子搞亂，發現，小升初測試的內容許多都是小學必備的基礎知識，真正奧數和公英等特難為孩子的怪東西不多，所以，如果非要說準備應考，復習什么?

　　我建議先把孩子小學期間的基礎知識濾一遍，我們孩子沒復習什么，但在小學的成績非常好，后來發現這點很重要。也正因為“犯傻”沒參加什么社會上的補習班，孩子全心全意的把小學成績搞得非常出色，小學期間老師的評語非常好、三好(連續3年)、當然，市級三好，區十佳等榮譽都非常重要。

　　為此，那些帶孩子到處奔波補習的家長，要提醒孩子站好后一班崗，把小學該得到的東西盡可能得到，畢業考試不可放松(我孩說畢業復習過的數學在后來小升初考試時也碰到類似的題了，相反，我孩在八中也補習過數學，可孩子覺得對小升初考試的幫助不大)，我說這些不是貶低外邊學奧數等孩子，只是覺得許多孩子把精力過多的放到課外了。

　　小學老師也抱怨，而這些孩子往往考試成績不穩定(不能說不好)，相反，我們孩子的成績一貫非常穩定，所以，家長一定要把握好一個“度”。

　　3、小升初簡歷：制定好自己的策略

　　不要人云亦云、跟風、亂了陣腳。每年這個時期的家長都非常焦急，看著人家跑，您也跟著跑，堵在學校門口議論，互通消息，最后，迷失了方向，這不是個辦法，您還是要針對自己孩子的情況確定升學策略。

　　根據情況確定目標很重要，初中階段何苦舍近求遠呢?許多家長為孩子在學校附件租房、買房、接送，咳，太累了吧?

　　還有，北京的名校多了去了，都去跑跑得過來嗎?不是多撞機會就增多的，相反，精力和目標不集中，大人和孩子都三心二意的，到處考結果哪家也沒消息，此外，被考的學校也非常反感這類事情，有個校面試老師上來就問孩子“你已經跑過幾家學校了?”，孩子哪有那么多心眼，上來還顯擺呢，跟老師說看過 XX、去過XX、考過XX，結果老師說了一句“象你這樣的哪也不會要!”，孩子回去跟家長一學舌，家長傻了，網上開始漫罵該校，管什么用呢?老師確不該那么說，可您的機會又丟了一個。

小升初簡歷5

　　一、要不要有封面?封面的作用是什么?

　　當然需要!封面的作用不但僅是美觀和信息保密，更重要的作用是便利招生老師進行學生分類、便利招生老師找到方式聯系您。那么封面提供兩個信息就好：學籍信息、學生基本信息。學籍信息和就讀小學掛鉤，學生基本信息包羅姓名、聯系方式。

　　二、自薦信的意義和作用?怎么寫自薦信?

　　自薦書的作用：

　　1、展現孩子語文和英文作文功底;

　　2、介紹家庭基本情況;

　　3、表達入學意愿。

　　接下來我們看如何組織行文。自薦書第一段做自我介紹和家庭基本情況介紹;第二部分可就本身小學學習的體現、經歷等進行介紹，注意表現文采;最后一部分表達一下本身的入學意愿。那么如何表現因為英文水平呢?有兩種形式：

　　1、在自薦書的自我介紹或者入學意愿部分可選擇用英文表達;

　　2、單獨在中文自薦書后面附上一段英文自薦書，英文自薦書內容和中文自薦書內容不需要一樣。

　　三、簡歷是不是越厚越好?后面附上的獲獎證書的圖片需要彩打么?有人看么?

　　首先告訴大家，后面的圖片基本是不看的，因為看圖太浪費時間。所以大家可以知道了，好的簡歷不需要很厚，因為招生老師沒那么多地方放厚厚的簡歷;獲獎證書的圖片是否彩打各位家長按照本身的經濟實力來定，但圖片存在的意義不是給人看，而是告訴家長您孩子的得獎情況是真實的。

　　四、如果圖片老師們基本不看，怎么表現孩子獲獎情況?

　　其實很簡單，在你個人信息表后面附一頁獲獎情況表就好啦!不外獲獎信息的填寫也是有門道的。首先，根據時間倒序填寫獲獎信息;其次，學科類獎項優先填寫;最后，如果希望本身的孩子未來走特長生，把文體類獎項信息寫在前面。只要獲獎情況表寫好了，后面圖片展示部分就可以縮印了，因為有圖有本相。

小升初簡歷6

　　一、基本信息

　　出生年月：20年月，取名“”

　　就讀學校：附小戶口所在地：

　　聯系方式：

　　二、學習經歷

　　20.—20.附小1-3年級學生，大隊委，中隊長，文明禮儀小標兵。

　　20.—20.弗吉尼亞州Mantua小學3-4年級學生，優秀學生。

　　20.—20.附小4-6年級學生，大隊委，中隊長，優秀少先隊員。

　　三、獲獎和證書

　　類別

　　獎項

　　綜合

　　市三好學生、連續區三好學生、20“學而思杯”綜合三等獎

　　英語

　　三一口語9級，市英語水平考試BETS二級優秀(89)，“學而思杯”英語競賽20xx一等獎(第25名)、20二等獎。

　　數學

　　20數學俱樂部英語活動日EMC三等獎，20數學解題力競賽優勝獎

　　語文

　　第屆全國青少年“春蕾杯”作文競賽二等獎，20“學思杯”語文競賽三等獎。

　　藝術科技

　　第屆全國少年兒童“藝術之星”大賽美術三等獎，市區航模競賽一等獎，舒曼國際青少年鋼琴賽優勝獎

　　四、特長

　　英語：通過三一口語九級考試，三一口語七級良好、六級優秀;市英語水平考試BETS2優秀89分;“學而思杯”20年英語賽第25名;首都華盛頓DC口音，為東田出版公司錄制小學生英語磁帶;在的學習測評都在90分以上;20.-20.在學而思“人大四中目標班”(英語)1班學習。

　　美術：練習素描、速寫、卡通畫、版畫等，獲全國“藝術之星”美術大賽三等獎。

　　科技：善于動手，航模、陶藝好，獲區航模競賽一等獎。參觀酒泉衛星基地火箭發射、參加科技實驗課外班、參加附小航模制作、了解科技專家成就。

　　寫作：兩篇文章入選正式出版物，獲得20全國“春蕾杯”作文競賽二等獎。

　　五、興趣愛好

　　樂器：鋼琴三級優秀(92分)，練過口風琴、小號、長笛、小提琴

　　攝影：曾有兩幅作品在《北航報》和新聞網發表

　　主持：幼兒園50周年文藝匯演主持人

　　閱讀旅游：踐行“讀萬卷書，行萬里路”。閱讀廣泛，在美國一年內讀了100多本英文圖畫書和100多本英文原版小說;游覽美國、法國、瑞士、意大利、梵蒂岡、馬來西亞等國風景名勝，盡享祖國各地壯麗山河。

　　動物：熱愛動物，以狗為甚，自己學習交流，儼然一個狗專家：)

　　六、綜合評價

　　班主任評價(引自綜合素質評價手冊)：

　　四年級：“老師為有你這樣的學生而自豪”、“要相信自己，你是最棒的”

　　五年級：“你是出類拔萃的”

　　六年級：“你將成為鳳毛麟角之才”

　　家長評價：視野開闊、素質全面、學習優異、富有潛力

小升初簡歷7

　　我是個活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學，通常成為同學之間感情溝通的橋梁，多次評選為班里的愛心天使;我熱愛集體，樂于助人，摯愛公益活動，特別在奧運會期間利用課余時間到繁華區域，發揮我的英語交際能力對外國友人做一些微薄的辦事性工作，并獲得社區奧運志愿者光榮稱號。我熱愛學習，積極參加學而思的數學、語文教學培訓。我酷愛英語，擅長白話交際，曽榮獲北京市英語考試一級證書、英語白話等級考試四、五級證書(六級證書等待中)，至今仍在杰睿英語培訓部繼續就讀。

小升初簡歷8

　　1、做封面。封面很簡單，但也很重要，主要表現好孩子的姓名，結業學校，聯系電話就好了，注意將第一聯系人電話放在首位（聯系方式很重要，別忘了）。

　　2、寫一篇簡要的自薦信。字數不在多，簡明扼要，重點突出，重點評釋孩子的優點、特點、成績和對進入該校學習的渴求，相當于一個書面的孩子的自我介紹。（一張A4的篇幅，字數兩三百擺布最好，不要太多）

　　3、做一個孩子的個人信息表及獲獎情況表。前邊自薦信書面表達了孩子的成績，特點等，接下來這個表就是一個實證。讓學校進一步的了解知道孩子成績到底怎么樣，獲得了哪些競賽的什么獎項，對孩子進行進一步的認可。

　　個人信息表要注明孩子的姓名，年齡，在讀學校，還有戶籍等信息，最重要的還有父母的信息及聯系方式（否則后邊學校想錄取孩子都不知道如何聯系）。

　　獲獎情況表的話，主要列明孩子近兩年里獲得的主要獎項，報名杯賽競賽的，包羅藝體的，包羅學校的等等，按照孩子自身的情況做好分類，突出重點。可以按國家級，省級，市區級，校級，或者按數學，英語，語文，特長分類，最好定時間倒序擺列。一目了然，重點突出。（同樣篇幅不要弄的太多，一到兩頁最好）

　　4、對孩子的獲獎證書及榮譽證書等做好復印或掃描，附帶在最后。這些復印掃描件就是對第二部分孩子的個人信息及獲獎情況的進一步的證實，光說空話沒用，對吧，得來點實際的證明一下。當然排序什么的也要做好分類，突出重點。重要的放前邊，不重要的放后邊或者不放。

　　復印或掃描的主要東西就是孩子平時獲得的一些杯賽競賽證書，學校獲得的容易證書區三好，校三好之類，當然，大家也可以掃描一些孩子之前歷屆班主任對孩子的評價等，只要能突出孩子的都可以。但只要注意一點，盡量不要太繁雜，站在看簡歷老師的角度來看一遍本身制作的簡歷，體驗一下。

　　5、最后把以上所有資料整理好，裝訂成冊，不要雜亂無章的隨便放著。

　　其實上邊五點，最需要我們花心思去做的就是第二點和第三點，自薦信也寫好，獲獎情況表和個人信息表要做好，學校也就主要看這兩個，后邊的復印掃描件，主要是一個證實第二點和第三點的證據，附帶在后邊就好。

小升初簡歷9

　　糾結點一：要不要做簡歷

　　家長大多都是60后、70后的，他們習慣用自己的經歷比照現在。可如今時代不同了，家長的思維自然應該有所拓展了。盡管做簡歷的方式可以有多種多樣，但是目的只有一個，那就是為自己的孩子鋪就錦繡前程。簡歷，既可以讓老師認識和了解你的孩子?也可以將借此總結一下孩子的成長和學習情況。從這個意義上說，我們可以將簡歷看作是一道必答題，而不是一道選擇題。

　　糾結點二：證書情結

　　最熱門的指導網站曾就證書情結做過熱烈的討論。起因是一個老師所寫的否定簡歷中證書的作用，結果遭來一頓“板磚”。其實，證書不僅是孩子的心血和成績的見證，更是家長心血和希望的記錄。做簡歷的時候，家長們所要做的就是盡可能地將孩子的特長證書放在首位，而不要從眾。

　　糾結點三：簡歷要做多厚

　　簡歷的厚度也是困擾著家長的一個糾結。我有聽說過簡歷做100多頁的，可我更主張簡歷“減肥”。一本簡歷所起的作用就是給老師看，所以首先必須要過“看” 的關。這個“看”其實是很有講究的。簡單、粗糙、平乏的東西，任何人是不喜歡看的，老師當然也不除外。數量應該是有個度，簡歷內容過少起不到老師了解孩子的作用;可內容太多，老師未免會產生閱讀疲勞。所以我的建議是簡歷的度應該控制在20頁左右。自薦信1-2頁、個人履歷1-2頁、學習成績和評語4頁左右、獎狀和證書6頁左右、自我特長展示部分4-10

　　糾結點四：哪種形式最好

　　有家長問，簡歷究竟是彩色數碼打印，還是一般的復印?這個看來不應該糾結的問題在家長中還是普遍存在的。其實還是一個對簡歷在升學擇校過程中作用的認可問題。認可程度不同就會導致對簡歷制作的要求不同。既然說簡歷對于家長是道必選題的話，那就會有得分的高低了。

小升初簡歷10

　　20xx年小升初簡歷制作步驟：

　　家長給孩子去民辦初中報名，總要做一份簡歷。以下是小編為各位考生整理的簡歷制作步驟相關信息，請各位同學及時查看，盡請關注！

　　1、封面：寫上20xx小升初某某某同學簡歷，上面要有小學、班級、姓名，學生的照片和家長聯系電話，也要放在封面；

　　2、目錄：如果簡歷里的內容比較多，需要做一個目錄；

　　3、自薦信：家長可以與孩子商量想要表達的內容，但一定要讓孩子自己寫，如能親筆書寫則更佳。學生可以寫上自己的性格、學習習慣、特長、對想報學校的愿望，以一頁紙為宜；

　　4、家長的話、老師的推薦：內容是對孩子的評價，選擇的原因等；

　　5、基本情況：要用表格式表達，第一塊是個人信息，包括姓名、性別、出生年月、小學、擔任的職務、家庭住址；第二塊內容是家長信息，包括姓名、學歷、工作單位、聯系電話；第三塊內容是羅列自己的主要優勢和成績；

　　6、相關材料復印件：這里需要學生4~6年級的成績單、老師評語，還需要其他各類獲獎證書（德育類、學業類、競賽類等）。有一點提醒，有分量的材料放在前面，醒目的地方。

小升初簡歷11

　　簡歷的三要素：封面、簡介、證書。

　　不行少的封面內容：姓名、電話、照片、學校名稱。

　　有些家長替孩子制作的簡歷從“我的自述”開始到各種獎狀、裝飾考究，厚度最多可達幾十頁。現實卻是，有的家長訴苦孩子得了很多獎，簡歷也有了厚厚的一大本，但是卻沒被學校錄取，感到不公！事實上，或許您就敗在那厚厚的一大本簡歷上。

　　我們認為，既然是簡歷，應該以“簡單明了”為原則，學校收到的簡歷那么多（好幾千份啊！），又有多少查看材料的招生老師會一頁一頁翻看你孩子的“豐功偉績”呢？要知道好的學校，報名的孩子多是幾千人，你若要求老師一字不漏的看你那一大本恐怕也不現實。

　　寫得太多，老師看得一頭霧水，累！最好是一、二頁，附上照片、主要的獎狀、證書復印件，面試時再把所有資料（原件）帶去。一般學校只對市區的獎項和學生手冊（4—5年級的）比力重視，其它的次之。

　　別的，簡歷中要重點突出孩子的學習成績，孩子的獲獎證書等，用簡短的語言概況孩子的優點、特長、能、喜好和品質，有些家長也許只注重介紹孩子的學習和特長，其實孩子的品質也很重要，從您介紹孩子的品質，學校能看出你的家庭教育如何，以及孩子成長環境如何，有些學校是注重這方面的。如果簡歷組織的緊籌，短短的一頁紙就能更真實地反映您孩子的總體情況，迅速讓學校抓住你孩子的主要優點，孩子成功的機會會更高。

小升初簡歷12

尊敬的老師：

　　您好！首先感謝您在百忙之中看我的個人簡歷。

　　我叫xxx，1998年7月27日我在上海閘北區出生，99年我們全家搬到徐匯區居住。我們家現在有四個人，我奶奶和我們住在一起，她是20xx年被我爸爸接到上海來住的，她是一個慈祥的老人，我很愛她。我爸爸是高級工程師，他在一家房地產公司工作。我媽媽從事財務工作，她現在在一家酒店做財務經理。我們一家人相處很和睦，我也感到很幸福。

　　我是一個活潑開朗的陽光男孩。在家里，我是媽媽的小幫手，我經常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校，我是老師的好學生，是同學的好朋友。我總是積極參加學校的各種活動，我也樂于幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發言，從不膽怯。我還當過升旗手，每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比的驕傲——我是中國人。通過努力，我在各方面的學習都取得了很大的進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。在學校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績；還多次被評為教學活動積極分子；08年參加“愛滿天下杯”第五屆全國中小學創意作文大賽獲得三等獎。

　　我還有很多興趣愛好，比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中，我最喜歡下圍棋，因為它讓我善于思考，沉著冷靜，同時給我的學習帶來很大幫助。我已經取得圍棋業余一段證書、跆拳道八級證書、軟筆書法貳級證書、上海市通用外語等級考試（少兒英語口語）三星級證書等等。

　　時間過得真快，在老師和父母的教導下，我不知不覺已成為了一位五年級的學生，馬上就要離開我的母校，進入中學了。我非常感謝我的老師和同學，同時也感謝我的父母。如果能進入貴校學習，我會更加努力，我一定會做得比現在更好！

　　再次感謝您對我的關注！

　　此致

敬禮！

　　xxxx小學五（4）班xxx

　　20xx年2月

小升初簡歷13

　　制作思路：

　　簡歷制作的總體原則是：客觀、簡樸大方、不冗長。

　　制作簡歷的目的就是簡單介紹孩子情況、在校體現和歷年獲獎情況，家長切勿將感情色彩加入簡歷，這樣會給擁有評判尺度的中學老師以王婆賣瓜——自賣自夸的感覺。

　　關鍵成分：

　　從內容構成角度看，證書是簡歷的重中之重，將各種競賽根據競賽的公信力和獲獎名次擺列下列，同時加注須要的說明即可，切忌冗長;接著可以介紹學生特長、喜好、優點、自主能力和思想品德等，讓學校可以直觀看到，孩子不但有優秀的成績，還有很強的可塑性。

　　特別注意：

　　1.必然在簡歷的醒目位置，以顯著字體、字號注明聯系方式，同時連結聯系方式的24小時暢通;

　　2.獎項的羅列與說明要有明顯的主次區分，不克不及全部獎項均詳細描寫;

　　3.簡歷個性表現應顯現于布局，學校老師不肯看到千篇一律的簡歷，同樣也不肯看到花里胡哨的簡歷;

　　4.簡歷需要想方設法美扮裝幀，一份裝幀精美的簡歷能表現家長對孩子教育的重視，擁有良好家庭配景的孩子在哪兒都是受歡迎的;

　　5.簡歷可以是，也可選擇個性化的手寫版本，但均需注意一條：不克不及在簡歷上涂改，讓面試老師看出多次加減內容的痕跡。

小升初簡歷14

　　簡歷的三要素：封面、簡介、證書。

　　不可少的封面內容：姓名、電話、照片、學校名稱。

　　有些家長替孩子制作的簡歷從“我的自述”開始到各種獎狀、裝飾考究，厚度最多可達幾十頁。現實卻是，有的家長抱怨孩子得了很多獎，簡歷也有了厚厚的一大本，但是卻沒被學校錄取，感到不公!事實上，或許您就敗在那厚厚的一大本簡歷上。

　　我們認為，既然是簡歷，應該以“簡單明了”為原則，學校收到的簡歷那么多(好幾千份啊!)，又有多少查看材料的招生老師會一頁一頁翻看你孩子的“豐功偉績”呢?要知道好的學校，報名的孩子多是幾千人，你若要求老師一字不漏的看你那一大本恐怕也不現實。

　　寫得太多，老師看得一頭霧水，累!最好是一、二頁，附上照片、主要的獎狀、證書復印件，面試時再把所有資料(原件)帶去。一般學校只對市區的獎項和學生手冊(4-5年級的)比較重視，其它的次之。

　　另外，簡歷中要重點突出孩子的學習成績，孩子的獲獎證書等，用簡短的語言概況孩子的優點、特長、能、愛好和品質，有些家長也許只注重介紹孩子的學習和特長，其實孩子的品質也很重要，從您介紹孩子的品質，學校能看出你的家庭教育如何，以及孩子成長環境如何，有些學校是注重這方面的。如果簡歷組織的緊籌，短短的一頁紙就能更真實地反映您孩子的總體情況，迅速讓學校抓住你孩子的主要優點，孩子成功的機會會更高。

　　最后，預祝鄭州的同學們都能取得優異的成績，進入理想的中學！

小升初簡歷15

　　最近有家長提問：寫簡歷的要點在哪里？在過程中簡歷是必要的嗎？

　　資深專家認為寫的簡歷應該言簡意賅、實事求是介紹學生的基本情況和獲獎情況、聯系方式即可。家長情緒化的東西少表露為好，因為學校只從中篩選這些"重點"參考。

　　簡歷一定要介紹清楚孩子所獲獎情況，這是整份簡歷中的"重頭戲"，但切忌不要太過冗長，簡明扼要即可。

　　附：簡歷范本（僅供參考）

　　尊敬的老師：

　　我們是****的家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕不以。現在我們的孩子馬上就要小學畢業，故而特向貴校發出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。（客氣的話，應該有一些，但不要太多羅嗦）

　　下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：

　　我孩子是**市***小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優。（簡單描述、介紹）

　　另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數的成績：一直在仁華學校學習（如果有的就可以進行描述），一直在學校的數學A班學習，業余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在"希望杯"中都取得過（成績描述），六年級的時候還參加了"迎春杯"。（這一段對小學階段參加的所有的奧數比賽進行細致地描述）。

　　孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業余時間里學習了新概念、劍橋英語，通過了***考試（比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績）。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在"春蕾杯"中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出，寫作能力也很強。（這一段對小學階段參加的英語、語文進行細致地描述）。

　　更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現出來比一般孩子更強的學習能力，很多東西都是一學即會，能力確實很強。（這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習的能力）

　　另外孩子的業余愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。（有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫）。

　　孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子，在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座，孩子在學校里和小朋友的關系非常好，還擔任了中隊長的職務，這些也得到了很多老師的認可。（這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開始，是很重要的）

　　孩子自己對自己的描述。（這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下）。

　　熱切期望您的回音！

　　此致

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