學會微笑的演講稿15篇

　　演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在當下社會，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的學會微笑的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

學會微笑的演講稿1

尊敬的同學們、老師們：

　　大家好！11月份的“每月一事”主題是“學會微笑，做文明禮儀小天使”。有些同學要問：“禮儀是什么”禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，表現為對自己的嚴格要求和對他人尊重和理解。具體地說。禮儀是對父母師長的親切問候，是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是課堂上專注的神情。是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止

　　彬彬有禮的人使人見了就有一種親切的.感覺；沒禮貌的人別人見了就討厭。在學校里，首先應該對老師有禮貌。因為他們教我們學知識，學做人，我們應該尊重他們。見面應該主動和老師打招呼，對老師說一句：“老師好！”課堂上遵守紀律、認真聽講也是對老師的尊重。同學之間也應該互相尊重，團結有禮。在家要對父母長輩有禮貌。父母是我們的第一位老師，在我們的成長中付出了大量的心血，應該受到我們的尊重和孝敬。

　　文明禮儀，強調的就是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬別人。上個學期，我校承辦了一些市級的活動，有很多客人老師來我校。我們很多學生很熱情，大聲和客人老師打招呼：“老師們好！”還有的熱情給客人老師指路或帶路。真不愧是千小的小主人。得到了外校老師的好評。

　　為了使每位同學都變得更加熱情有禮貌。本學期我們要養成的一個好習慣就是：彬彬有禮打招呼。彬彬有禮，就是形容文雅有禮貌的樣子。我們和人打招呼就是要強調文雅有禮貌。

　　“彬彬有禮打招呼”好習慣養成要求：

　　1、各班利用晨會課、班隊課宣傳教育，讓同學們了解有禮貌的重要性。并專項訓練如何“彬彬有禮打招呼”。要求人人都會彬彬有禮的打招呼。成為一種自覺習慣。

　　2、各班組成考評小組，對每位學生的禮儀習慣進行考核。爭得“禮儀章”；在獲得禮儀章的同學中評選“禮儀之星”。

　　3、德育處、少先隊將進行明察暗訪，了解各班的訓練情況，對于不會彬彬有禮打招呼的學生將組織在一起進行集訓。

　　同學們，一粒種子雖小，卻可以長成參天大樹；一滴水雖微不足道，卻可以折射出太陽的光輝，彬彬有禮打招呼這個習慣雖小，卻拉近了人與人這間的距離，讓人與人之間更有有默契。就讓我們從現在做起，從自己做起，用我們的口，禮貌地問，好好打招呼，管住我們的口，說文明話。決不吵鬧，不說臟話。做學會微笑、彬彬有禮的好孩子。

學會微笑的演講稿2

　　“風力掀天浪打頭，只須一笑不須愁。

　　”詩人楊萬里這樣告訴我們。

　　是的無論在生活中遇到什么困難，都不應該氣餒，只要笑一笑，沒什么大不了。

　　雨下得再大又怎樣，干脆開心淋一場;煩惱再多又怎樣，干脆微笑去面對;困難再多又怎樣，干脆樂觀去克服。

　　微笑就是樂觀的象征。

　　當我們在學習中遇到困難時，有老師微笑著替我們解析;當我們在生活中遇到困難時，有父母微笑著替我們分擔;當我們和同學鬧矛盾時，也有伙伴微笑著和我們講和……微笑無處不在。

　　學會用微笑去面對生活吧!無助時，它給你安慰;懦弱時，它給你勇氣;孤單時，它給你擁抱。

　　如果成長的道路是充滿坎坷的路，那么微笑將是平坦的陽關道。

　　如果生活中的挫折是扎人的荊棘，那么微笑就是美好的牡丹。

　　如果工作上的失敗是光禿的棗樹，那么微笑就是北國郁郁蔥蔥的松柏。

　　留一個微笑給坎坷，留一個微笑給挫折，留一個微笑給失敗，留一個微笑給......那么這些將都會消失不見，等待你的只有大路，只有成功……

　　微笑能讓人恢復已逝的青春，能讓人重拾覆滅的自信，能讓人充滿無限的力量。

　　我們的人生需要微笑!讓我們學會微笑，用微笑面對生活。

　　學會微笑的演講稿

　　假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里須要鎮靜，相信吧，快樂的日子將會來臨。

　　――普希金微笑面對生活。

　　在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。

　　張海迪說：“我像顆流星，要把光留給人間。

　　”她懷著這樣的理想，以非凡的毅力學習和工作，唱出了一首生命的贊歌。

　　生活中，誰會沒有坎坎坷坷?你又何必因為一點小小的障礙而不走路呢?這種例子舉不勝舉。

　　譬如陳平少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父母光耀門庭，不是生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂矛盾，面對一再羞辱忍無可忍，離家出走，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，有不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談，終有一老者，慕名前來免費授徒授課，后來輔佐劉邦成就了一番霸業。

　　這個故事告訴我們，面對挫折面對困境，你只要以積極的進取的心態，最后就可以笑到最后。

　　名人是這樣，生活中平凡的人也是這樣。

　　去年我爺爺突發腦溢血，雖經全力搶救保住了生命，但說話走路都不方便，開始需要幾個人攙扶，到推著輪椅扶著墻，一點一點的鍛煉，現在已經能自己上下樓了。

　　不被困難所擊倒，能勇敢的笑對生活，生活將還你微笑。

　　讓我們以坦然的心，高昂的情緒去面對生活中的困難和挫折吧，不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，快樂的生活在等著你。

　　泰國商人施利華，是商界上擁有億萬資產的風云人物。

　　1997年的一次金融危機使他破產了，面對失敗，他只說了一句：“好哇!又可以從頭再來了!”他從容地走進街頭小販的行列叫賣三明治。

　　一年后，他東山再起。

　　“活著就是幸福，就是勝利，就是一切。

　　”可我卻不這么認為。

　　如果人在生活中，連起碼的微笑也沒有，那他會幸福嗎?如果我們用微笑面對生活，生活也會用微笑像陽光，給大地帶來溫暖;微笑像雨露，滋潤著大地。

　　微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的`人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

　　俗話說的好，笑一笑，十年少。

　　永遠微笑的人是快樂的，永遠微笑的面孔是年輕的!微笑猶如陽光揮灑大地的盎然;清風撫摸樹林的溫暖;夕陽燃燒天空的熾熱;浪花沖刷礁石的激情。

　　幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象征仍然是微笑。

　　陽光雨露，鳥語花香，對于每個人都公平給予;歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬于每一個人私有。

　　生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活;不是幸福太少，只是我們不懂把握。

　　面對生活，不論是失意，還是挫折;不論是陰云密布，還是困難重重，我要選擇微笑。

　　微笑面對你。

　　讓我們以坦然的心，高昂的情緒去面對生活中的困難和挫折吧，不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，快樂的生活在等著你。

學會微笑的演講稿3

尊敬的各位評委：

　　大家好！今天，我與大家分享的故事是《新一天開始，微笑》。

　　生活是五顏六色的，有著許多歡聲笑語。我希望我的學生健康快樂地學習生活著。哲學家雅斯貝爾斯認為“教育過程首先是一個精神成長過程。”關心、理解、尊重、信任是精神關懷的基本表現，我要做好學生的精神關懷者。

　　“新的一天開始，微笑！”成了座右銘，QQ與微信簽名都是這一句。不論嚴寒酷暑，早上7：20我都是帶著微笑走進教室。這時，我環顧四周，已來了不少孩子，暖暖地送上一句“小朋友們好！”此時，若是冬天，一個小淘氣會搓著手蹦到我的面前說：“老師，你冷不冷？看我的手都凍疼了。”我接過這雙小手哈口熱氣搓起來，不一會兒小手熱起來。他就樂呵呵地跑遠了。下面的幾個孩子看到了也跑來，“老師，老師，我也要呢！”看著這些可愛的`小眼睛，我笑著說：“如果每個小朋友都讓老師搓手，一個孩子用兩分鐘，五個小朋友用十分鐘，你們這么多人都來了，老師累不累呢？花的時間多不多呀？我們是不是要開動小腦筋，怎樣能暖和起來？”聰明的孩子先開口：“我們一起打掃教室。”又一個孩子說：“我們可以出去跑步。”“你們說的都對，這樣一來我們互相幫助，二來我們堅持鍛煉身體更健康！”我說完，掌聲響起，大家開始各干各的。

　　七八歲的孩子總會弄出點意外來，一天下午剛剛上課，五年級的幾個學生在窗戶前問：“老師，我可以借盒水彩筆用嗎？”我沒有馬上回答，目光轉向我的學生們，他們熱情似火：“我有！我有！”這時，我允許五年級學生進教室，他們也都滿意地借到了。放學前，我見到有高年級學生還水彩筆的。可是，第二天早讀課上，我正帶著學生讀書，偉的爺爺和偉一起來了。爺爺說是偉的水彩筆借出去沒有還，我問偉認識借筆的人嗎？偉去五年級教室找到了那個學生，那學生來到我班教室并說筆還給了我班的雨了。這時，家長、我、學生們都是面面相覷。我跟家長說：“這樣吧，我下午給偉買一盒新筆。這事怪我沒有管理好，你先回去忙吧！”爺爺說：“老師，沒有就沒有了。我走了。”我送走家長，看著班里的54個孩子，今后該怎樣對待借東西這事情？一番爭論后，決定“一在自己東西上寫上名字；二是記住借東西人的模樣與名字。”這件事情上，我和學生都有了教訓，不論是班級公物，還是私物，都要愛護，有借有還，做個誠實守信的人。隨后我買了一盒新筆送給了偉。

　　蘇霍姆林斯基說：“教師成為學生道德上的引路人，并不在于他時時刻刻都在講大道理，而在于他對于人的態度……誰能喚起人的尊嚴感，能啟發他們去思考活在世上是為著什么，誰就能在他們的心靈中留下最深刻的痕跡。”學生每天一篇日記，一個孩子寫道：“親愛的老師，我愛你。你是世界上最美的女人，老師你辛苦了。”另一個孩子歡快地跑上講臺，“老師，老師，快看看！”讀著，我幸福的淚在打旋，感謝我的一年級的孩子，把心中最純潔的愛給了我。

　　我不是最美的女人，但我會帶著孩子們去發現美，感受美，創造美！新的一天開始，微笑！

學會微笑的演講稿4

親愛的老師，同學們：

　　微笑是每一個人最富有魅力的肢體語言。

　　它代表著愉悅，善意，友好，接受等一切積極樂觀的精神。它是一門極具魅力的人生哲學。

　　生活付于了我們太多太多崎嶇與坎坷，我們有時候甚至于不知道自己的位置和在生活中所扮演的角色。我們迷惘，困惑，徘徊，孤獨，無助，不知所措；這種低落的情緒很容易使我們從這個極端走向另一個極端！

　　于是，悲劇便產生了！

　　我們每日生活在這鋼筋混凝土編織的灰色網絡里，早已迷失了自己。只是，我們沒有勇氣去發現和承認罷了。其實，我們脆弱得不堪一擊，因為我們缺乏面對生活的勇氣，更缺乏面對自己的勇氣。

　　朋友們，其實，如果你每天醒來在鏡子面前微微一笑，你就會發現我們每天早晨醒來后一切都已經是新的`了。太陽是新的，空氣是新的，花草是新的，樹木是新的，就連每個人的面孔都是新的。如果你再學會對這一天中每一樣新的事物微微一笑的話，那你就會發現原來生活并不是我們所認為的那樣糟糕。

　　因為，在你用微笑面對人生好與不好，壞與不壞，對與不對的時候，這一切也都在用微笑回應著你！

學會微笑的演講稿5

　　給自己一個微笑，就是給自己找一片沙漠中的綠洲；給自己一個微笑，就是在饑渴中給自己找一杯甘露；給自己一個微笑，就是在失敗中找到一條成功之路…

　　在你不被理解和誤解的日子里，在你因為缺乏自信而覺得前途未卜的日子里，在你因為各種挫折而沮喪的日子里，在你憤怒而急躁的日子里，請給自己一個微笑！

　　剛進入初一，面對第一次期中考試，我又擔心又害怕。我擔心是有原因的，因為我就像一匹瘋狂的小野馬，每天每個月都在玩。結果我就像被雷擊了一樣。這是什么成績，什么排名，我沮喪地想。當時心里一片凄涼，失望和痛苦一起扼死了我的心。好幾天，我都不肯抬頭。總覺得自己太無知，太無能。唉！這幾天，我對期待成龍的'父母無話可說。上課的時候，我總是一副恍惚的樣子。久而久之，老師好像看出了我的心思。一天，他把我叫到辦公室。我以為是父母對老師說的話，自找麻煩，就懷著忐忑不安的心情來到辦公室。但事實出乎我的意料。

　　“沒關系，這是什么失敗，自古以來，就沒有人沒有經受過失敗的考驗嗎？但是你應該吸取教訓。努力，成功就在你腳下。記住。只要功夫深，鐵杵磨成針。”老師很認真的跟我說。最后，老師站起來，把手放在我的肩膀上，慈祥地笑了。當時在老師的笑容里，我看到了幸福和自信，仿佛成功就在不遠處。

　　之后我很努力。窗外的我少了一個瘋狂的玩家，窗內的我多了一個勤奮的人。老師慈祥的笑容已經深深印在我的腦海里。每當想起這件事，我就充滿了能量、信心和學習的動力。好事多磨。期末考試，成績真的叫突飛猛進。微笑有如此無限的力量，你應該學會在未來的生活中給自己一個微笑。我喃喃道。

　　給自己一個微笑，敞開心扉，太陽不請自來。從微笑看，成功近在咫尺，幸福不遠！

學會微笑的演講稿6

親愛的老師，同學們：

　　大家好，今天我要演講的題目是《微笑的力量》。

　　生活總是充滿坎坷，人生的過程就是一個經歷磨難的過程，在經歷過磨難之后，你的人生便會達到一個高度，此時成功便離你不遠了。或許經歷磨難的過程是難以忍受的，但我們仍然要微笑坦然地面對生活，保持樂觀積極向上的生活態度，始終堅信“不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”。

　　俞敏洪，中國知名企業家，從一無所有的大學生轉身變為全中國最為富有的教師，可以說這個過程是充滿磨難的。他曾經這樣總結自己的過去：“過去，我一直認為自己是個失敗者，高考考了三年才考上，我是個失敗者；進了大學沒有一個女孩愛上過我，我是個失敗者；教了三年書沒有什么成就，我是個失敗者；在北大十年沒參加過任何團體、任何活動，我是個失敗者；被北大開除出來無處安身，我是個失敗者”。

　　從俞敏洪的經歷可以看出，在今天他的.輝煌成就背后充滿著無盡的磨難。為什么這些磨難沒有壓垮老俞？因為老俞有一顆樂觀積極向上的心態，對任何困難都能微笑面對，是這種樂觀的生活態度幫助老俞安然度過磨難，鑄就了他今天的成功！

　　在待人處事過程中，臉上時刻保持微笑，有助于化解人與人之間的矛盾，消除隔閡，有助于縮短人與人之間的距離。一張微笑的臉往往能為別人帶來愉悅的感受，增強自己的親和力。世界上有一種不會凋謝的花朵，那就是微笑；它不分四季，不分南北，只要有人群的地方就會開放。越是純潔的心靈，越是為其之美。幸福的詮釋是微笑；快樂的意義是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵是微笑；堅強的象征仍然是微笑。

　　朋友們，面對生活，不論是失意，還是挫折；不論是陰云密布，還是困難重重，都要選擇微笑。

學會微笑的演講稿7

　　如果生活是一條波濤洶涌的大河，那么微笑就是一張帆，推動著航船劈波斬浪，駛向金色的彼岸;如果生活是漆黑得伸手不見五指的黑夜，那么微笑就是一把火，照耀著夜行者穿越黑暗，走向希望的黎明;如果生活是無情的戰場，那么微笑就是一面旗幟，指引著勇士們沖鋒陷陣，英勇向前。

　　如果生活是一杯濃郁苦澀的咖啡，那么微笑就是一塊糖，它的融合使生活中到處都潛伏著失敗與苦難。這咖啡變化更加清醇可口。

　　別以為貝多芬活得精彩，五指間流動的交響樂曾迷醉了一代又一代人;別以為阿炳美滿幸福，兩根琴弦奏出的“二泉映月”傳唱至今。兩位大師一個失聰，一個失明，曾經痛苦地生活在無聲無光的世界!可是他們始終樂觀豁達，笑對生活，在漫漫的人生道路上找到了屬于自己的坐標。

　　是啊，若是沒有海浪與礁石的猛烈撞擊，哪有美麗的浪花開放若是沒有鐵錘與鐵鉆的急劇敲打，哪有璀璨的火星迸濺?若是沒有笑對生活的勇氣，哪來生命的光輝時刻?“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”?在生活的道路上，只有那些不是風吹雨打，揚帆前進，始終面帶微笑的人，才能感受生活的磅礴氣勢，才能看到前途的壯麗風光。

　　只有善于微笑著面對生活，生活才會對你微笑。

　　我相信，愛迪生在發明過程中也曾把這微笑化為動力，奮斗不息，我相信，海倫·凱勒在命運的.捉弄下，也曾以這微笑作為武器，戰勝了自卑。

　　一個善于微笑的人并非沒有煩惱，只不過，他善于把煩惱當作一張廢紙拋掉;一個善于微笑的人并非沒有憂傷，只不過，他善于把憂傷的愁緒編織成希冀的網;一個善于微笑的人并非沒有痛苦，只不過，他善于把痛苦的傷痕化作靈魂的力量……

　　是的——

　　面帶微笑，即便是在泥濘的小道上艱難跋涉，精神也始終樂觀;

　　面帶微笑，即使是在凄風苦雨中抗爭，心中也永遠充滿陽光;

　　面帶微笑，即使是一千次失敗，也阻擋不了我們一千零一次奮起!

　　看見那微微翹起的嘴角了嗎?看見嘴角那渾圓的酒窩了嗎?那便是微笑。

學會微笑的演講稿8

尊敬的各位評委：

　　大家好！

　　首先感謝各位領導及同事多年來對我工作的支持與幫助，對工作中的不足與失誤深表歉意。

　　原打算講的英語不講了，怕多數人乏味；原打算談的工作業績，不談了，怕王婆賣瓜；今天，暫且不說我怎樣起草了“辦學章程”；也不說我怎樣被邀請為《紅燭之歌》撰稿；更不想說我的演講材料是怎樣在全國獲獎的……此時此刻，只想把自己在某個月明風清的夜晚用鍵盤記下的思想果實——心靈的感悟——之—“微笑著面對生活”的片段，與大家一起分享。

　　當你開心的時候，你會微笑；當你成功的時候，你會微笑；那么當你難過、委屈、無助甚至是絕望的時候，你是不是也能豁達樂觀，泰然處之，微笑著告訴別人：“沒事，我很好”！

　　微笑能帶給人快樂，也帶給自己快樂，一個懂得知足常樂的人是幸福的。如果人人臉上時常掛著微笑，這種來自于微笑的磁力，能夠使許多人的心靈相通、相近。能發出真誠微笑的人，總是樂于幫助別人，愿意分擔他人的憂傷，減輕他人的痛苦，也愿與人分享快樂，而這種共同分享的感覺是幸福的。

　　幸福的詮釋是微笑，快樂的'意義是微笑，溫暖的真諦是微笑，挫折的鼓勵是微笑，堅強的象征仍然是微笑。

　　微笑是一種態度，微笑是一種品質，微笑是一種藝術；微笑是一種境界，微笑是一種胸懷，微笑是一種瀟灑。微笑是一種積極向上的樂觀態度，一種處變不驚的人生理念，一種高格調的真誠與豁達，一種直面人生的成熟與智慧。

　　學會微笑，生活將變得無比精彩；微笑地描繪著生活，將生活中的大塊寫意，揮灑的淋漓酣暢；將生活中清淡的山水，點綴的清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪的細膩精美。

　　微笑地面對生活，不要抱怨生活給予了太多磨難，不必抱怨，生命中太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就就失去雄輝，人生如果僅去追求兩點一線的帆順，生命就失去了魅力。微笑著把每一次的失敗都歸結為一次嘗試，不去自卑；把每一次成功都想象成一種幸運，不去自傲。就這樣，微笑著，彈奏從容的玄樂，去面對挫折，去品味孤獨，去沐浴憂傷。把‘人’字寫直寫大，讓生命的路走直走真。活出一種尊嚴，活出一種力量，清貧，是一首樸素的歌；平凡，是一行亮麗的詩。微笑著，我們去吟唱，在平靜中紅塵飛舞，在孤寂中品味沉浮。把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去；把自由的心靈放飛，讓豁達寬容回歸。這樣一個豁然開朗的世界就會在你的眼前打開：藍天，白云，小橋，流水。讓鮮花的芳香在你的鼻翼醉人的環繞，讓華麗的彩蝶在你身邊曼妙的起舞。微笑著，去唱生活的歌謠吧！讓我們要用微笑的力量去關照周圍，去感化周圍，去影響周圍，直到每一個人臉上都掛起一片不落的燦爛。在生活中，我們難免有時高興，有時悲傷，高興地時候，我們也不必壓抑自己的感情，該笑時就笑，讓自己充滿信心，樂觀向上。

　　俗話說：“笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。”因而我們面對生活，應有一種積極樂觀的態度。其實，我們度過一天時，心情高興，一天的時間會逝去，心情愁悶，一天的時間也會逝去，那么為何不高興地度過每一天呢？

　　我們遇到挫折時，微笑是成功的起點；遇到煩惱時，微笑是思想上的解脫；心情舒暢時，微笑是愉悅的表現。

　　當見到久別了的朋友，激動之情難于言表時，微笑便是表達感情的方式；當朋友陷于困境時，給他一個微笑，這是對他的鼓勵；當相互之間產生誤會時，給對方一個微笑，便是誤會煙消云散的方法；當自己遇到挫折時，微笑面對困難，能使自己重新樹立生活的信心。

　　困難沒什么大不了，就怕自己不敢面對；挫折也無所謂，就怕自己沒了信心，坎坷又如何，只怕自己還未曾嘗試。生活中，艱難困苦，傷心憂郁在所難免，沒有人能隨便便成功，把握生命里的每一次感動，用真心的笑容，微笑地去面對生活，去感悟生活，去享受生活。謝謝大家。

學會微笑的演講稿9

　　人不能脫離社會獨立存在。和各種各樣的人打交道，方式方法是你成功的關鍵。正確的方式方法會讓你成功，錯誤的方式方法會讓你處處碰壁。尤其是陌生城市的陌生人。

　　多年來積累了一些與人交往的成功經驗，就是多微笑，多說謝謝。和第一次接觸的人打交道，第一印象很重要。其實一個看似不經意的微笑，對對方來說會起到非同一般的作用。會瞬間拉近雙方的距離，為進一步溝通打下良好的基礎。在交流的過程中多說謝謝，會讓人覺得你是一個更有親和力的人。這會給你的`成功增加更多的分量。其實不難，但是很有可能大家都因為在意面子而不好意思主動對對方好。其實和人溝通最重要的是主動。誰主動誰就有優勢。主動為自己發展有什么不好？

　　外出工作的不確定因素很多，每個人都需要主動出擊。遇到困難的時候，要多微笑，多感謝。更重要的是，當他們改變對你的態度時，增加了他們對外匯的信心。獲得自信很重要。

　　可以試試！也許你不經意的表情和動作會給你帶來意想不到的收獲。

學會微笑的演講稿10

　　世界上有很多微笑，包括蒙娜麗莎動人的微笑；有父母慈祥的笑容；還有同學們天真無邪的笑容；在我的內心深處，有一個刻骨銘心的微笑，一直激勵著我，鼓勵著我。

　　記得小學的時候，因為天生膽小，從來不敢舉手回答問題。每天，我總是默默地坐在座位上。有一次，市領導突然來我們學校，選擇聽我們班的一節課。課堂上，很多學生主動舉手回答老師提出的問題，課堂氣氛非常活躍。然而，意想不到的事情發生了，突然出現了一個沒人能回答的問題。盡管老師一次又一次的提示，同學們只知道八件事，對——一無所知。都很無奈。這個問題我理解，但是我好像缺乏自信，膽小怕事，所以沒有勇氣站出來回答。但是，看到老師焦急的表情，我鼓起勇氣，可是一舉手，立刻像觸電一樣縮了回去。老師看到了，笑著問我。我站了起來，心里真的`很緊張，但是老師的笑容是那么親切，那么溫暖，又那么充滿憧憬。是那個微笑增加了我的勇氣，我勇敢地說出了答案，而且是正確的。這時，教室里響起了掌聲。自從這件事以后，我的自信心大大增強了。每當我遇到什么困難，想退縮的時候，我都會想起老師慈祥的笑容，我會滿懷信心的去克服。

　　微笑，不分季節，不分南北，只要有人，微笑的花朵就會重新綻放。當你失望的時候，微笑可以幫助你重拾信心。當你難過的時候，一個微笑可以溫暖你冰冷的心；當你失意時，一個微笑可以讓你重新揚起人生的風帆。

　　啊！微笑是多么珍貴。它溫暖別人，讓我們快樂。為什么不做呢？為了更美好的明天，讓我們多送些笑容！因為給人一個微笑，你就會得到兩個晴天！

學會微笑的演講稿11

親愛的同學們：

　　大家好!在這個繁忙的歲月里，勝似革命的初中學年里，能給大家演講，我感到很榮幸。那么，廢話就不多說了。我今天要演講的題目是《在逆境中學會微笑》。

　　逆境?何為逆境?逆境就是挫折，失敗和困難。我想，關于這一方面的話題，我們聽過應該不下一千次了吧!甚至有的同學談到這個話題時，還出口成章!“失敗乃成功之母”“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值”等等。這些勉勵名言，我們讀來瑯瑯上口。

　　但是，當我們真正遇到失敗或者挫折時，是否也可以像勵志名言中做到堅強和樂觀的態度呢?或許，剛開始時你會抱怨，你會悲傷，你會失望。但你經過心里的低潮后，如果你繼續沉淪下去，我就可以很肯定的告訴你，你是個懦夫!

　　說到這里，請容許我講個小故事。故事是這樣的：在維特斯比爾斯方向，又一個近海的小漁村。在這個村子里，拉脫維亞的漁民住了幾百年。現在還是像幾百年前一樣，漁民們出海打魚;也是像幾百年前一樣，不是所有人都能夠平安回來，特別是當那波羅的海風暴怒吼，波濤翻滾的秋天。

　　但是不管情況如何，不管多少次，當人們聽到自己伙伴的死訊，而不得不從頭上摘下帽子時，他們仍然在繼續著自己的事業。漁村有人說：“明知出海打漁有危險，但我們不畏懼。為了生活，我們需要堅強面對。”一段很普通的.話卻透出不畏懼困難的勇氣和信心。

　　在漁村旁邊，迎海矗立著一塊巨大的花崗巖，那是在很早以前，漁民們在石上刻上這樣一段話：“紀念在海上已死和將死的人們。”

　　故事說到這。聽了之后，你的心靈是否有一點震撼呢?不管處境如何，情況怎樣，只要帶著一顆勇敢的心，坦然面對逆境。我想，我要把一段題詞記錄下來，不過，我的記錄的題詞是：‘紀念曾經和即將征服海洋的人們。”

　　同學們，記住今天的故事，一切除了生死都是小事。我們所處的逆境不算什么讓我們揚起心靈自信的風帆，微笑地生活。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

學會微笑的演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好，我演講的題目是《微笑的力量》。

　　微笑，多么簡單而又平實的一個動作啊！這是人與人之間，最直接的傳達感情的方式。這個簡單的動作，卻能給人前進的力量，生活的信心，奮發的勇氣。

　　《辭海》里說，笑是“因為感到喜悅而開懷”，也是人類內心世界的七情六欲之一，但它卻是一種高質量的精神狀態，特別是微笑。微笑就像清晨的一縷陽光，照亮了人們的心靈；微笑就像夏日里一瓢清泉，滋潤了人們的心田；微笑就像臘冬里一堆火把，驅散了身心的寒冷。微笑是春天的一朵盛開的花朵，是夏天的一把撐開的雨傘，是秋天的一顆成熟的果實，是冬天的一縷溫暖的'陽光。微笑是多么美好的事情啊——面對任何人和任何事，保持微笑，不僅可以擁有一個愉悅美好的心情，而且可以給他人帶來溫暖。

　　作為準教師的我，在即將走上講臺之前，我應該每天對著鏡子，練習微笑，可以以最美的微笑來面對我的每一個學生。在未來的教學中，我將用微笑面對學生，讓他們在輕松愉快的氣氛下，激起學生對課堂學習的興趣。無論是成績優異的'學生，還是稍微落后的學生，我都會用微笑贊揚或是鼓勵他們。所以說，微笑的力量是巨大的！

　　我會用微笑來感染每一位學生，讓他們更加健康的成長。

　　我的演講完了，謝謝大家！

學會微笑的演講稿13

老師，親愛的同學們，早上好!

　　今天我國旗下講話的題目是《用微笑面對期中考試》。

　　伴著清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，新的一周。再過一個星期，我們即將迎來期中考試，準備接受學校、老師和家長的隆重的檢閱。它不僅是對每位學生綜合素質的一次檢驗，更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成為優勝者，但我們應該做一名追求進步，超越自我的勇敢者。為了搞好期中復習和考試，我們應該做到以下幾點：

　　首先，我們要正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對期中考試。考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查你學習效果的一種手段。正確理解考試的目的和意義，是克服考前焦慮情緒和過重的心理壓力的`有效手段。如果我們能夠以平常心來看待期中考試，以從容自信的態度面對它，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。

　　其次，科學安排好復習計劃，以勤奮、踏實的態度贏取令人滿意的成績。俗話說：“凡事預則立，不預則廢。”扎實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。期中考試內容龐雜，許多同學復習起來感覺到千頭萬緒，無從下手，這就要求我們根據學科特點和自身特點，制定出適合自己的切實可行的復習計劃，對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數，有的放矢。

　　第三、珍惜時間，講究復習方法，提高復習質量。有了周密得計劃還不夠，還需要集中精力，充分利用時間，保證計劃的落實。時間對每個人都是公平的，怎么去利用它，這完全取決于你。我們只有“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，這樣才能把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無窮的力量!當然，一味的蠻干往往會事倍功半，復習也要講究技巧。復習時，要有強化意識，對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關，盡量將以前做過的練習重新整理一遍，找出其中的疑難問題并分類解決。復習時還要有選擇意識，對各科知識要確定主要復習的內容，提綱挈領，有側重，有取舍，瞄準章節重點，抓住幾根主線，快速掌握。解題時，不妨從不同的角度去考慮解題的方法，多與老師交流，講思路，從而達到知識的融會貫通。

　　同學們，人生能有幾回搏?人生不拼不精彩。缺乏競爭和考試的人生不完整。考試在即，你做好準備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要我們滿懷信心，全力以赴地去迎接考試，我們就一定會取得滿意的成績!

　　謝謝大家!

學會微笑的演講稿14

　　作為醫護戰線上的一員，雖然我們的工作即平凡又普通，可是它卻和千百萬人的幸福緊密相連，雖然我們的工作即辛苦又勞累，可是它卻和千百萬人的命運息息相關。當你降生到這個世界上時，第一個迎接你的是我們的助產士，當你病魔纏身時，為你解除痛苦的是我們的醫生與護士，當你康復出院為你卸下人生沉重負荷告別痛苦的還是我們的醫護人員。所以人們把我們醫務工作者比作生命的使者、健康的衛士、愛神的化身。

　　有一首歌，我們用生命去唱，有一首詩，我們用生命去呤。

　　有人譏笑我，當護士沒出息，有人潮諷我，作醫生太寒酸。而卻有許多人在贊美我，比天使還美麗。

　　我們很緊張——白天穿梭在輸送甘泉的戰場，夜里堅守在死神襲擊的'陣地，就像哨兵一樣警覺、留意。

　　我們很快樂——當絕望的眼睛涌現出生機，當僵臥的軀體躍下病榻，在生與死的抗衡中，我理解著醫護的含義，在人生與價值的問卷中，我們用熱血譜寫著自己的青春。

　　醫護姐妹們，歷史在進步，時代在發展，新世紀對我們每一們醫護工作者又提出了更高的我們情系醫護戰線，情系患者，我們樂于奉獻，沒日沒夜，無年無節，餐無時、睡無點。年青人誰不追逐時尚，誰不向往浪漫，誰沒有幾份情趣，但為了我們的醫護事業，我們甘心付出。遇到夜班，醫護人員處理急診常常到清晨，流行病暴發時，一個月休息一兩天是常事，去年的非典期間，有時一天就要工作近二十幾個小時，白班連著夜班，我們的醫護人員就是這樣，日復一日，年復一年，奉獻著自己，奉獻著青春，這種辛苦勞累，這種酸楚苦澀，是金錢無法詮解的。這偉大而神圣的職業就需要我們去默默無聞的奉獻，用我們的愛心和勤勞的雙手去安撫患者，每當節假日，當別人舉家團聚的時候，我們卻日夜守護在患者的床邊，為滿足病人的需要忙碌著，當忙碌了一天的人們進行各種娛樂消遣時，當同齡人和朋友在街頭漫步時，我們很可能還在無影燈下為搶救病人的生命而緊張的工作著。

　　我們情系醫護戰線，只要能使千千萬萬的患者笑顏永駐，不管改革的浪潮如何沖擊著我們，也不管經濟體制如何轉變，我們都會用救死護傷的精神和真誠圣潔的心去為患者驅走病痛、重朔健康。為了這一方百姓的身強體健，為了實現女人真正的人生價值。那么，就讓白衣天使成為時代女性的驕傲，讓醫護戰線中的巾幗英雄們在時代女性的挑戰中走向輝煌吧！

　　謝謝大家。

學會微笑的演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　記得微笑，就是多給自己穿了一件暖衣，再大的風寒也不怕。

　　不能否認，生命是一種受難的過程。是要被暫時的晴空和溫暖的春風迷惑了眼睛，因為生活會冷不丁地給你莫大的打擊。生命如雨。表面看起來似乎很美，但實際上很多時候你不得不承受很多的孤獨，寒冷，更糟糕的是它不會因為你的任何不幸憐憫你，所以，當生活中沒有快樂時，你自己就要快樂，你就是烏云遍布中的那一片晴空。當心靈之樹被疾風驟雨蕩起層層漣漪。不要害怕，記得微笑！

　　你知道貝多芬嗎？他就是微笑的化身。不過這種微笑是世間少有的，所以它并不常常有，即使有，也只游蕩在心底。他是人類的精魄。而他的'一生也只是為了證明微笑的力量有多大。

　　人們都當他是一個厭世者，都討厭他，唾棄他，可誰都不知道，他心底最純潔最柔軟的地方。他一生都掙扎在痛苦之中。他的頭顱，永遠困在火山口中，拼命巴望著沖破火山口，可是不可能！憤怒的雄獅被永遠地困在火山口之中！誰都以為他瘋了，誰都以灶她墮落了，就當人們逐漸遺忘他的時候，”第九交響曲”問世了，世人驚訝了。可光明的舞臺被他拋開了，他寧愿躲在黑暗的角落里，他已經不怕孤獨了，赤子是不怕孤獨的。赤子孤獨了，會創造一個世界，創造一個充滿快樂，充滿激情的世界！

　　為什么要吝嗇自己的微笑呢？生活就如一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭，沉重的包袱并不是客觀的生活強加給我們的，只要我們懷著微笑去面對它。

　　微笑是生活的一種態度。當我們面臨不幸時，那些優秀的人會感激自己還有一個健康的身體。當人們患上重病時，那些優秀的人會感激自己擁有一顆健康的心，甚至人們連心都不再有的時候，那些人類中秀的人會驕傲地說：”我曾經活過！”

　　這就是微笑的魅力。

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