學普通話國旗下講話稿

時間：2023-04-24 03:41:37 講話稿我要投稿

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學普通話國旗下講話稿（精選16篇）

　　在日常生活和工作中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。如何寫一份恰當的講話稿呢？下面是小編為大家收集的學普通話國旗下講話稿（精選16篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

學普通話國旗下講話稿（精選16篇）

　　學普通話國旗下講話稿篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自九年級十三班的沈瑋。今天，我國旗下講話的主題是：人人推廣普通話，處處盛開文明花。

　　中國的語言文化博大精深，因為地域遼闊，文化差異，不同的地方形成了不同的.地方語言。雖然這些方言通俗易懂富有地方特點，但由于今天社會的多元化，信息的豐富化，我們需要與來自四面八方的人交流。這時，普通話就會為我們架起一座溝通的橋梁。來自五湖四海的各族人民，一句普通話便會將彼此的心連起來，普通話又為我們系起一條友誼的細帶。語言是最重要的交際工具和信息載體，普及普通話，有助于我們消除語言隔閡，親近來自各地的各族人民，促進社會交往，為我們的學習生活帶來方便。人人推廣普通話更有利于維護國家的統一，增強民族凝聚力。作為二十一世紀的新主人，我們更應從現在做起，從身邊做起，推廣普通話，將文明之花深深植根于我們的心中。

　　在學校中，我們也更應該說普通話，做文明人。在校內，與同學的激烈交流，與老師的親切交談，課堂上的朗朗書聲，課后的歡聲笑語，都應由普通話來精彩演繹。在校外，也不忘記說普通話，展現實中少年的文明素養，將普通話傳遞到整個校園，傳出校園，傳至社會，讓文明之花播種到每個角落！

　　最后，這周的星期四是中秋節，讓我以標準的普通話給大家以最誠摯的祝福，預祝大家中秋節快樂！

　　我的發言完畢，謝謝大家！

　　學普通話國旗下講話稿篇2

敬愛的老師，親愛的同學們:

　　大家好，在這秋風送爽的季節里，我們迎來了不同尋常的一周，同學們，每年9月的第3周是全國推廣普通話周。今年的9月12日至18日是全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是：“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”。

　　同學們當我們講著一口標準的普通話，寫出一手規范的漢字時，那些音符，那些畫卷似乎在與我們的血脈一起跳動，此時我們的心中時常會涌出一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情，現在普通話和漢字與我們的祖國一樣，普通話和漢字在這個時候他的意義不僅僅是溝通的需要，他還代表著中華民族的繁榮昌盛，他讓我們驕傲！讓我們自豪！

　　敬愛的老師，親愛的同學們，作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語言中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的`熏陶。這是一件多么美妙的事情！

　　規范的使用普通話。寫好漢字不僅可以提高同學之間師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。因此說好普通話，寫好規范漢字是我們每一位同學的責任，為此學校向全體師生發出如下倡議：

　　1、在學習、工作中使用普通話，書寫時使用規范字

　　2、堅持使用普通話與老師同學交流，并能達到準確流利養成說普通話的習慣。

　　3、在日常生活中使用文明語言不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為。

　　4、師生在社會生活中盡量堅持使用普通話成為推廣普通話的楷模。

　　5、對各種場合中不規范的語言、文字行為予以指正，自覺做推廣普通話的宣傳員；

　　6、師生一同學習各種語言文字規范，確保我們的作業，試卷，教室，板書，班級板報等注音用字和標點符號規范無誤。

　　7、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國行動結合起來，從自己做起，從現在做起，規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統，把我國的優秀歷史文化進一步發揚光大。

　　老師們，同學們讓我們從今天開始，讓我們周圍都洋溢著文明悅耳的聲音，讓我們都感受祖國漢字的魅力。

　　學普通話國旗下講話稿篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　有人說，世界上最遙遠的距離，不是生與死的距離，也不是天涯海角，天各一方，而是我站在你面前，你說著話，我卻什么也沒聽懂。

　　本周是九月的第三周，也是第24屆推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。今天，我要講話的主題是《普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇》

　　漢語以其純正圓熟的發音，抑揚頓挫的節奏，成了世界上最古老最美麗的語言之一，而漢字音義結合，體例多樣，是世界上最獨特最有智慧的文字之一。

　　從倉頡造字的美麗神話，到篆隸行楷的飄逸書法，從平仄對仗的文言文到奧運會上對“和”字的構想，我們都能在其中找到漢字的身影。形聲、象形、指事、會意，這是漢字的靈氣；漢賦、唐詩、宋詞、元曲，這是漢語的'底蘊。這就是我們一筆一畫寫出的方塊字，我們口中說的普通話，我們心中引以為豪的母語。

　　五千年文化的沉淀，匯聚成漢語這條奔騰不息的河流。作為中國人，講普通話，寫規范字，是每一個中國人的神圣宣言。學好普通話，寫好規范字，是我們每一個中國人責無旁貸的職責。

　　語言文字的健康、正確使用，關系到國家統一和民族團結，關系到國家的主權和民族的尊嚴，也關系到社會的進步與發展。在場的同學也許看過一篇課文，叫《最后一課》，文中韓麥爾先生在給孩子們上的最后一節法語課時說到：“亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監獄大門的鑰匙。”這就告訴我們，民族語言時一個民族的標志。亡了國的人民，如果還說著自己的語言，保留著自己的文化，實際上就說明這個民族沒有徹底滅亡，還在以自己的方式生存著。這樣的民族，不論異族的統治有多嚴酷，人民怎樣被分離，他們的精神文化，隨時都可以把他們團結到一起。侵略者只能奴役其身，而不能奴役其心。

　　隨著中國國力的強大，許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。目前世界上有100多個國家，2300余所大學開設漢語課程，學習漢語的外國人多達3000萬。

　　當今中國正大踏步走近世界舞臺中央，上演一個個精彩動人的中國故事。中華文化的博大精深、中國特色社會主義的勃勃生機、中國夢征途的蹄疾步穩、百年大黨中國共產黨的自信堅定、中國人民的勤勞智慧，改革開放的波瀾壯闊、經濟發展的方興未艾、“一帶一路”的合作共贏、社會進步的日新月異，徐徐展開大美中國的恢弘畫卷。向世界展示一個全面、真實、立體的中國，講好中國故事，關系國家形象，關系我國際話語權，關系提升國家文化軟實力。

　　我們熱愛我們的國家，理所當然地熱愛自己的母語；我們肩負國家富強的使命，理所當然地要規范使用美麗的漢字。讓我們從自己身邊做起，從我做起，發自內心地呵護我們的母語，使普通話、規范字從校園走向校外。一起用“普通話，規范字”講好中國故事，誦百年偉業，寫時代新篇。

　　謝謝大家！

　　學普通話國旗下講話稿篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!我是來自高二理(1)班的張璐。

　　最近，我們國家正在大力宣傳推廣普通話，20xx年9月12-18日，第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動如火如荼地進行，其在校園內宣傳的目的是增強師生語言文字規范意識和應用能力。每一位中國公民都有責任和義務宣講普通話，我們作為中學生，除了努力學習文化知識，也要積極響應學校和地方政府的號召，做些力所能及的事情。

　　今天我演講的題目是“說普通話，做文明人”。

　　說普通話，身處六安這個小城小地方，也許沒那么迫切和必要，我們每天聽到大街小巷傳出的鄉音，感覺格外親切，送別親友說“埋個（明天）有空還來足足（第四聲）（坐坐）”，客人到家打點水讓人家洗洗臉，大家會互相謙讓“你先死（洗）”“你先死”，外人聽來真是“活逗猴”，“冒不通”還以為是詛咒，真是跌相，原來是方言鬧了笑話。所以我們今天講的推廣普通話，絕不是“閃金（胡扯）”，也不是“閑拉呱（扯閑話）”，是在全國推廣普通話的大背景大任務下的一次倡議，一次要求。為了說好人人聽懂的普通話，我們還應該明白一些關于普通話的道理。

　　普通話，是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范，通俗理解即為“各省通行之話”。

　　普通話一詞最早出現于清末，其定義在解放前也還是不明確的。在經歷多次修訂后，直到1956年2月6日才正式確定其內容涵義。

　　普通話是我們國家通用語言。我國是多民族、多元化、多方言的國家。在中國特色社會主義現代化建設的歷史進程中，大力推廣積極普及全國通用的普通的話，其意義不僅在于消除語言隔閡，增進各民族各地區的交流，而且有利于維護國家統一，增強凝聚力；促進社會交往，對社會主義經濟政治，文化建設和社會發展具有重要意義。

　　普通話還是我國文化對世界的交流窗口。方言固然可以展示我國多元的'文化，但有些晦澀難懂，有些語速過快，發音不清，咱們的方言還稍好一點，一般來說，我國越往南方去，方言越難懂，所以在我國改革開放政策大力推行，社會主義經濟發展的重要階段，清楚、簡易的普通話更能代表我國語言優勢，普通話既便于人員交流，又有益于商品流通和培育統一市場環境，更是我國同世界聯系的重要媒介。世界上大約有70億的人口和7000種語言，但是世界一半以上只使用其中的23種語言，普通話的使用者多達8.48億，比英語的使用者多了將近5億人。在當前世界一體化的格局下，整個人類都是命運共同體，我們中國人說好自己的民族通用語言普通話，意義非凡。

　　四海同音，萬眾一心。幾十年來我國政府對普通話的推廣普及，使其幾乎遍及全國。作為一位二中學子，我們在良好的語言環境下學習成長，說普通話對于我們已經不再是問題。在全國推廣宣傳普通話之際，我們要規范普通話發音，講好普通話，做一位文明的時代新人。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

　　學普通話國旗下講話稿篇5

敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　大家好。

　　在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園里，我們迎來了新學期，迎來了新同學，全國推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候，祝愿在新學期里老師和同學們工作開心、學習愉快。

　　同學們，年輕的我們帶著一份對學習生活的憧憬，對求知的渴望，對未來生活的追求，進入了校園。我們彼此交流的紐帶是語言，普通話是標準的語言。而普通話便會是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚，然而現實卻存在著許多問題，帶著很濃家鄉口音的普通話在校園里頻頻出現，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅會鬧出很多笑話，而且也有損全我們當代中小學生的形象。

　　隨著時代的發展，社會的進步，網絡時代正向我們走來，而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規范使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的'文字才會進一步提高發展。

　　所以我們要樹立說普通話，寫規范字意識，爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發出如下倡議：

　　1、請用普通話道出您心中的每一聲問候，這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達給每一個關系你的朋友。

　　2、請用普通話、規范漢字傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。

　　3、請用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解。

　　4、請用普通話和你周圍的同學密切交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。

　　親愛的同學和老師們，讓我們立即行動起來，學好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。

　　學普通話國旗下講話稿篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我在國旗下講話的題目是《愛國旗、唱國歌、說普通話》。同學們，你們遇到過，看了半天也看不懂別人寫的是什么；聽了半天也聽不明白別人說的是什么的情況嗎？電視上曾經播放過一個小故事：有一個外地人問一個本地人：“楓林路怎么走？”本地人用家鄉話對那個外地人說：“從這里一直過去。”外地人卻聽成了“從意大利過海”。讓他用筆寫下來，可他寫的字像甲骨文一樣，怎么看也看不明白。

　　這個小故事告訴我們說普通話、寫規范字是人們建立友誼的橋梁。如果你不會講普通話，不寫規范字，聽你說話的人很難聽明白，看你寫字的人很難看懂。如果你能講一口流利的、標準的普通話，寫一手工整、規范的漢字，就會給別人留下文質彬彬、有修養的好印象。所以，我們一定要從小養成講普通話、寫規范字的良好習慣。

　　讓我們每一位同學成為說普通話、寫規范字的'文明使者。親愛的同學們，讓我們從我做起，說普通話，寫規范字，做文明人，讓普通話、規范字成為溝通的橋梁；讓普通話、規范字來抒發我們誠摯的愛國之心。說好普通話，寫好規范字，溝通你、我、他！我的發言就到這里，謝謝大家！

　　學普通話國旗下講話稿篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　有一首歌頌祖國，詠頌民族大團結的歌曲這樣唱道：“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟是一家……”但若是沒有一種共同的語言來交流情感，溝通信息，這五十六個兄弟又怎能融入到祖國大家庭中來呢？所以，我們要學普通話，說普通話，推廣普通話。

　　本周是全國推廣普通話宣傳周。大家知道，我們在朗讀課文，回答老師提問時，需要講普通話。

　　為什么要講普通話呢？因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個地方，不去見識外面的世界，而我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。

　　這時，我們就要講一種在我國普遍使用的共同語言，那就是普通話。尤其是我們上海這樣的國際性大都市，全國各地的人有之，世界各地的.人有之。那么，我們能說一口標準的普通話，不僅是責任，也是義務。這樣不但能提升上海國際化現代大都市文明形象，而且對上海以良好的語言文字環境迎接2010年世博會有著重要意義。

　　同樣，在校內也應當推廣普通話，形成講普通話的風氣，推動普通話普及工作的發展。讓普通話成為我們校園的一道別致的風景線。

　　學普通話國旗下講話稿篇8

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！今天我在國旗下演講的題目是：人人講普通話，人人爭做文明人。

　　眾所周知，中華民族的'普通話是目前聯合國的六大工作語言之一，國外也出現了學習普通話的熱潮。可見，普通話不再是交流的需要，更代表著我們中華民族日益壯大的力量。

　　學校是我們推廣普通話的主要陣地。說普通話，寫規范字，不僅是一個說和寫的問題，更代表了一個人的語文素質，關系到一個人的綜合素質和文明程度。

　　所以在我們的學習、工作、生活中，請盡量使用普通話。由于我很樂意說普通話，我呼吁大家迅速采取行動，讓我們一起積極學習和使用普通話；使用標準漢字，不寫錯別字或其他文字，發現錯別字及時糾正；在家庭生活中盡量使用普通話，積極鼓勵家庭成員使用普通話，在力所能及的范圍內積極推廣普通話，讓身邊的人有意識地養成說普通話的好習慣。

　　老師們，同學們，讓我們從自己做起，從身邊做起，努力把普通話作為真正的校園語言來推廣。

　　演講結束，謝謝大家！

　　學普通話國旗下講話稿篇9

老師們，同學們：

　　大家好！

　　今天國旗下講話的題目是《說好普通話》。

　　本周是九月份的第三周，也是推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是：說好普通話，圓夢你我他。

　　五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，每一個中國人的臉上，正洋溢著華夏文明的燦爛。學好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人，更應該為此感到驕傲，普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。愛祖國，講普通話，這是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。

　　在今年的.推普周里，結合學校實際，我們將以班級為單位，積極開展“三個一”活動：在家庭或社會進行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊會。開展一次經典誦讀活動。

　　老師們、同學們，“推普周”雖然是短暫的，但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話，寫好規范字；讓我們從自己身邊做起，使普通話從校園走向校外，人人都講普通話，處處盛開文明花。

　　國旗下講話完畢，請同學們整隊離開操場，有序回到教室。

　　學普通話國旗下講話稿篇10

各位老師、同學：

　　從1998年九月開始，每年九月的第三周是全國推廣普通話宣傳周，今天我們迎來了第八屆推廣普通話宣傳周。在這次推普周活動中，學校號召同學們相互監督，講標準的普通話，用規范漢字；做推廣普通話宣傳員，牢記十句宣傳口號；搞了"捉蟲糾錯"行動，將校園里的`不規范用字查找出來，為迎接區的語言文字示范校做好準備。

　　語言文字是最重要的交際工具和信息載體。語言文字應用能力是人們進行社會實踐活動的基本能力之一，也是構成人的整體素質的一個重要方面。因此，說好普通話，用好規范字。提高語言文字應用能力，是素質教育的重要內容，對于學生掌握科學文化知識，接受信息技術教育，全面提高素質，陶冶愛國主義情操，增強民族凝聚力都具有重要意義。初中學生處于學習語言文字的最佳時期，因此，語言文字能力的培養應該從小抓起，具備講普通話，用規范字的能力。正確使用普通話和規范漢字，也是教師應具備的基本功。

　　讓我們每一位師生都行動起來，提高語言文字規范意識，養成規范用字習慣，為開創語言文字工作的新局面而努力奮斗。

　　學普通話國旗下講話稿篇11

各位老師、同學：

　　本屆宣傳周的宣傳主題是“說好普通話，邁進新時代”。

　　本屆宣傳周在創新活動形式、擴大宣傳效果等方面進行了積極探索。例如，電視公益廣告《xx》以及宣傳招貼畫《誦讀經典傳承文明》等將由各地媒體進行廣泛宣傳。

　　老師們、同學們，從1998年起，經國務院批準,每年九月份的第三周被確定為"推普周"。為了提高全國中小學生使用規范語言的能力，國家又提出了創建語言文字規范示范學校的'要求。目前，我校也正在參與創建語言文字規范示范學校的評選活動。

　　老師們、同學們，我們的校園是推廣普通話的主戰場。在此，學校向全體師生發出倡議，號召大家在校園中使用普通話，在校園外也使用普通話。老師與老師之間、老師與學生之間、學生與學生之間對話時必須使用普通話。希望大家自覺地提高自己講普通話的水平，養成講普通話的習慣。

　　眾所周知，我們xx存在多種地方方言，很多家庭都有普通話與方言并存的現象。因此，普通話的推廣，需要我們每個人的共同努力。讓我們共同來營造講普通話的氛圍，讓講普通話之風吹遍我們的校園吧！謝謝大家！

　　學普通話國旗下講話稿篇12

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我的學習生活是豐富多彩的，在每一個學期，每一個階段也是不一樣的。大一的時候，剛來到學校，對一切充滿了好奇，同時也對大學的生活充滿了期待，是不是自己所想象中的那樣呢？除了上課，我們幾個人朋友就跑出去玩，哪里好玩我們就去哪里，整天瘋來瘋去的，我們的關系也特別好，就這樣第一年的生活轉眼間過去了。

　　大二來了，好像我們都變了，沒有剛來的時候有閑情逸致了，都忙著考試，四六級，計算機，等等，業余時間也不是很多了，每個人都認真學習認真準備，在這其中，我也認識了幾個特別要好的興趣相同的朋友，平時我們在一起學習看書聊天，忙的不亦樂乎，也樂在其中。我們彼此鼓勵，相互學習，共同進步，告訴彼此現在我們要好好珍惜在學校的生活，增加自己的價值，同時我們的友誼也更加堅固，天長地久，總體來說，大二的`生活很充實。

　　大三的時候，課程不是很多，在業余時間或者節日，我們幾個同學通常去做兼職，最初的就是發傳單了，然后就慢慢得做一些比較正式的工作，在書店做售貨員，同時也參加了一些社團，比如青年志愿者協會，我們通常去做學校外面做一些宣傳，有一次記得特別清楚，就是給婦幼保健院做宣傳的，宣傳一些關于人體健康的知識，等等類似這些，在這些活動中我收獲了很多，不僅讓我感覺到團隊精神的重要，而且懂得怎么去鍛煉自己，積累經驗。

　　還有就是除了學習，我們自己還報培訓班來充實自己的生活然后提升自己，比如語言班那我就報了一個法語班，來擴展自己的視野和興趣，還有就是喜歡民族傳統樂器，我就報了一個葫蘆絲的班，這對自己的個人修養很重要，而且也能傳播中華傳統文化，我認為這是最重要的。

　　學普通話國旗下講話稿篇13

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自xx班的xx，今天我十分榮幸可以在國旗下發言。

　　我國是多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利于增進各民族各地區的交流，是人們日常交流文明與進步的象征，使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。

　　隨著時代的.發展，社會的進步，網絡時代正向我們走來，但一些打字時為省事而冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規范使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會進一步提高發展。

　　試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流，會怎樣呢？不但會產生交流上的障礙，甚至會產生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由于語言使用上的不文明和滿口臟話，從而引發矛盾，甚至大動干戈的現象時有發生，這些都是因為沒有注意語言上的文明與修養。

　　講好普通話，能提高綜合素質，陶冶愛國情操。可是在我們校園里面大家對普通話的重視還遠遠不夠，我們需要普通話，需要文明用語。

　　普通話是我們的校園語言“說好普通話，方便你我他”親愛的老師和同學們，讓我們立即行動起來，學好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓我們攜起手來，互相監督，互相鼓勵，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。讓普通話成為我們的校園語言。

　　謝謝大家。

　　學普通話國旗下講話稿篇14

老師們，同學們：

　　大家好!

　　新的一周又開始了，本周是九月份的第三周，也是第xx屆推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。本屆推普周的主題是：大力推廣和規范使用國家通用語言文字。

　　同學們，愛祖國，愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的'燦爛。隨著祖國的日益昌盛，舟山群島新區建設的不斷推進，做中國人，做新區居民，講普通話，這是每一個挺起脊梁的現代人的神圣宣言。

　　學好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。

　　作為一名中國人更應該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。

　　在今年的推普周里，結合學校實際，我校創造性地開展晨沐書香早讀活動，通過品讀經典詩文與作品，感受中華語言文字的博大精深。

　　開展一次圍繞新區建設為背景的推普主題班隊課活動;欣賞中國經典的語言藝術作品，繞起口令，唱響歌謠，大聲宣布：我是中國人，我愛講普通話。

　　書法課中，書寫方方正正的中國字。

　　老師們、同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話，用好規范字;讓我們從自己身邊做起

　　從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。

　　學普通話國旗下講話稿篇15

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　21世紀的今天，中國正在崛起，古老的漢語也迎來了自己的春天，我們經常看到各國政要在鏡頭前說漢語，歐美商業大亨秀中文。堅決不說英語的驕傲的法國人也在巴黎街頭豎起一座廣告牌，寫下這樣的廣告詞：“學漢語吧，那意味著你未來幾十年的機會和財富。”席卷全球的“漢語熱”時刻提醒著我們要學好自己的母語——漢語，而學好漢語首先要學好現代漢民族的共同語——普通話，還要積極的去推廣普通話。

　　因為我國是多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利于增進各民族各地區的交流，有利于維護國家統一，增強中華民族凝聚力。

　　那么要推廣普通話，我們該怎么做呢？重要的.是自己先要學好普通話，不但自己要學好普通話，并且在自己學會后去教會身邊的朋友、親戚，使他們都融入到這個普通話的世界。最好做到每天都講普通話，要堅持這一點是很重要的。但是，我們需要怎樣努力才能與別人說普通話時講得對答如流呢？其實最重要的訣竅就是：要多用普通話進行朗讀，多講普通話，只要多訓練，你的普通話自然也會越說越好。無論遇到哪個字的讀音不會，你就要多翻查字典，弄懂讀音，盡量減少讀錯音的機會，這樣還可以提高發音的準確性。在學校里，一定要跟同學和老師說標準的普通話。在生活中也要和家人說普通話。并多向身邊的人說說普通話的由來，使大家都認識到中國優美的語言文化。

　　同學們，本周是全國第19屆推廣普通話宣傳周，讓我們從本周開始，從現在開始學說普通話，長說普通話，說好普通話。因為普通話不“普通”，學好普通話。“知音”遍天下！

　　學普通話國旗下講話稿篇16

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　早上好！

　　我是六（2）班，今天，我演講的題目是：說普通話，做文明人。

　　什么叫普通話呢？普通話就是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作作為語法規范的漢民族共同語，也就是我們的國語。為使普通話在全國普及，自1998年起，國家確定每年九月的第三周，也就是本周，在全國開展“推廣普通話宣傳周”活動。

　　有的同學也許認為“推普周”活動是小事一件，其實不然。推普活動具有多方面的重要意義。由國家教育部指導督辦的《語言文字周報》“宣傳周特刊”上有這樣一條宣傳標語：愛國旗，唱國歌，說普通話。的確，作為漢民族的共同語，普通話和國旗、國歌一樣，是國家和民族的象征，講好普通話是熱愛祖國的表現之一。所以，在全國推廣普通話實際也是對全民進行愛國主義教育，增強民族凝聚力的一項重要舉措。

　　普通話水平的高低也是衡量一個人素質、修養的.尺度之一。希望大家借“推普周活動”之東風，養成查字典的好習慣，使自己的普通話講得更好。那么，是不是普通話講得好就能成為一個文明人呢？不是，只有當我們在操場上、在宿舍里、在教學樓的走廊上，在我們生活的每一處，都能夠聽到同學們口中的“謝謝”、“對不起”、“沒關系”等話時，我們才可能離文明越來越近。

　　因此，我以一名少先隊員的名義向大家呼吁：

　　1、各班積極行動起來，在校園內使用普通話交流。

　　2、積極引領督促自己的家人講普通話。

　　3、努力提高自己的普通話水平。

　　4、使用文明用語，做語言美的人。

　　同學們，你熱愛自己祖國嗎？你想做一個文明的學生嗎？請講普通話！

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