入學(xué)教育經(jīng)典講話稿范文
隨著社會不斷地進步，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。寫起講話稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的入學(xué)教育經(jīng)典講話稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
入學(xué)教育經(jīng)典講話稿范文1
各位老師們、同學(xué)們：
上午好！我校高一新生為期四天的入學(xué)教育活動圓滿結(jié)束了，在這次活動中，你們在熱浪中揮灑著自己的汗水，你們在烈日下繼續(xù)著自己的執(zhí)著，你們展現(xiàn)了自己搏擊困難的信心和勇氣，展現(xiàn)了自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力，展現(xiàn)了新一代二高學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，這次活動之所以取得了圓滿的成功，是因為有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有政教處、年級組、體育藝術(shù)組領(lǐng)導(dǎo)、老師的精心組織，有各位班主任老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)以及同學(xué)們的拼搏努力。在此請允許我代表學(xué)校向全體教練員、班主任、和參與活動的有關(guān)老師表示衷心的感謝！向參加活動的高一新生致以親切的問候！
同學(xué)們，在這次活動中全體班主任老師早起晚歸，全天和同學(xué)們在一起，盡職盡責(zé)；年級組、政教處領(lǐng)導(dǎo)、老師精心組織、跑前跑后；六位體育教師認(rèn)真訓(xùn)練、嚴(yán)格要求；藝術(shù)老師細(xì)心指導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)；我們的老師們表現(xiàn)出了二高教師敬業(yè)奉獻、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛生如子的優(yōu)秀品質(zhì)。新生入學(xué)教育活動不僅是一次嚴(yán)峻的體力的考驗，更是一次嚴(yán)峻的毅力的考驗，在這次考驗當(dāng)中，有的同學(xué)汗水像小溪一樣往下直流，衣服全部濕透，但是他們咬緊牙關(guān)，始終站立如松，行走如風(fēng)，隊形一直保持整齊，動作一直非常規(guī)范，精神一直斗志昂揚。在此起彼伏嘹亮的歌聲中，在左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)震天的操練聲中，在跑步行進整齊的步伐聲中，我們的心靈像鮮艷的國旗一樣飄逸，我們的青春像國旗上的金星一樣閃光；我們的意志如挺拔的青松一樣剛勁，我們的體魄如剛勁的青松一樣堅強。
所有這些，我們老師看在眼里，記在心上，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，我們只能說：同學(xué)們，今日讓你們多吃苦，就是為了將來讓你們少吃苦；今日讓你們多流汗，就是為了將來讓你們少流汗；今日讓你們多體驗跋涉的艱辛，正是為了將來讓你們多經(jīng)歷前途的平坦。讓我們無比高興的是，在入學(xué)前的這一次考驗中，你們勝利了！事實證明，你們是優(yōu)秀的新一屆二高學(xué)子，你們是優(yōu)秀的新世紀(jì)青年！
同學(xué)們，入學(xué)教育活動結(jié)束了，隨之而來的是緊張、充滿挑戰(zhàn)性而富有意義的學(xué)習(xí)生活，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次入學(xué)教育活動為起點，努力做到以下幾點：
一、要樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，把“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”這二十個字作為我們的行動指南。
二、要嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明寢室，爭文明班級，建文明校園。
三、要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜自己青春的黃金時期，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名政治堅定、品德高尚、知識廣博、作風(fēng)過硬的優(yōu)秀的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。
最后，祝各位老師身體健康，工作愉快，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，健康成長，理想成真！
謝謝各位！
入學(xué)教育經(jīng)典講話稿范文2
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好時節(jié)，我們迎來了1000名朝氣蓬勃的xx級新同學(xué)。你們的到來，為學(xué)院發(fā)展注入了新的生機與活力，為我們的校園增添了亮麗的色彩。在此我代表全院師生，對你們表示最熱烈的歡迎，歡迎你們成為北京社會管理職業(yè)學(xué)院大家庭中的一員！
北京社會管理職業(yè)學(xué)院是中華人民共和國民政部主辦的高等職業(yè)院校，依托民政部管理干部學(xué)院建設(shè)而成。自民政部管理干部學(xué)院于xx年成立以來，已先后培養(yǎng)畢業(yè)生和培訓(xùn)學(xué)員10萬余人，學(xué)子遍布全國民政戰(zhàn)線，被譽為“民政人才的搖籃”。
近年來，學(xué)院緊緊圍繞發(fā)展主線，按照“質(zhì)量立校、人才興校、特色辦學(xué)、協(xié)調(diào)發(fā)展”的思路，改革創(chuàng)新，銳意進取，人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提高、各項事業(yè)不斷進步，畢業(yè)生受到社會廣泛歡迎，20xx屆畢業(yè)生一次就業(yè)率達到95%以上。
目前學(xué)院設(shè)有社會工作、假肢矯形器設(shè)計與制造、兒童福利服務(wù)與管理、老年福利服務(wù)與管理、家政服務(wù)與管理、現(xiàn)代殯儀技術(shù)與管理、物業(yè)管理等10多個特色專業(yè)，學(xué)院建有10個實訓(xùn)中心56個實訓(xùn)室，并與全國各地民政部門協(xié)作共建了110個校外實訓(xùn)基地。學(xué)院現(xiàn)有專任教師近97人，其中具有博士、碩士學(xué)位的占70%以上，雙師素質(zhì)教師比例接近60%。
學(xué)院還通過專升本、中外教育合作交流等渠道為畢業(yè)生提供學(xué)歷晉升的機會。xx年我院推薦參加專升本考試的畢業(yè)生錄取率達50%以上。學(xué)院還與日本東京福祉大學(xué)、英國桑德蘭大學(xué)、美國夏威夷大學(xué)、香港理工大學(xué)等建立了校際合作關(guān)系，為畢業(yè)生出國深造、提升學(xué)歷層次創(chuàng)造了有利條件。
學(xué)院近年來的大發(fā)展有賴于全院師生員工艱苦不懈、堅忍不拔的努力，同時也得益于學(xué)院的辦學(xué)方向適應(yīng)了社會發(fā)展的需要。作為一個后發(fā)展中國家，中國社會目前正處于重大轉(zhuǎn)型時期，各種社會矛盾和社會問題時空壓縮、集中呈現(xiàn)，經(jīng)濟體制深刻變革，社會結(jié)構(gòu)深刻變動，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化，貧富差別、城鄉(xiāng)差別不斷擴大，經(jīng)濟高速發(fā)展和社會建設(shè)相對滯后的矛盾日益突出。加強社會建設(shè)、社會管理和社會服務(wù)工作已成為國家迫在眉睫的戰(zhàn)略性選擇。而加強社會建設(shè)、社會管理、社會服務(wù)工作，人才培養(yǎng)是關(guān)鍵。同學(xué)們來自祖國的天南海北、四面八方，共同匯聚到北京社會管理職業(yè)學(xué)院的旗幟下，因為我們有著共同的理想和追求：經(jīng)過三年的刻苦學(xué)習(xí)和錘煉，成為合格的社會建設(shè)、社會管理和社會服務(wù)的高技能人才，為中國社會的和諧與進步貢獻自己的力量。
要實現(xiàn)這一理想，首先需要我們建立起對所學(xué)專業(yè)的熱愛，因為熱愛是最好的老師，熱愛是學(xué)習(xí)的動力源泉。而要建立起對專業(yè)的熱愛需要我們充分認(rèn)識和理解所學(xué)專業(yè)的價值和意義，我們專業(yè)的價值就體現(xiàn)在社會和諧與進步需要我們，社會和諧與進步需要社會建設(shè)、社會管理、社會工作的高技能人才。一個能夠滿足社會需求、有益于社會的人就是一個有價值的人。
其次我們要樹立起信心，我們很多同學(xué)可能沒有考出一流的高考分?jǐn)?shù)，但你們卻可能有更強的社會認(rèn)知能力和實踐能力，更健全的心智和更高的情商，更堅韌的意志、品格和恒心，可能具有別人無可比擬的成為高技能人才的優(yōu)勢。尺有所短、寸有所長，天生我材必有用。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛能，揚長避短，每個人都可以有一個成功的人生。大學(xué)尤其是高職院校的學(xué)習(xí)重點不再是記憶和背誦，更重要的是理解能力、動手能力和創(chuàng)新能力，我們要通過學(xué)習(xí)方式的改變釋放出我們的潛能和優(yōu)勢，樹立起我們學(xué)習(xí)的信心。
第三是要培養(yǎng)我們的愛心。我們的很多專業(yè)和社會服務(wù)密切相關(guān)，我們的多數(shù)畢業(yè)生將來可能會從事于和投身于服務(wù)弱勢人群和特殊人群的工作。無論是從事老人服務(wù)管理還是兒童服務(wù)管理，康復(fù)服務(wù)還是災(zāi)害救助，殯葬管理還是社區(qū)管理，都需要我們具有比平常人更多的愛心，可以說沒有愛心的人就不是一個合格的社會建設(shè)和社會服務(wù)的人才，只有真正具有愛心的學(xué)生才是一個合格的北京社會管理職業(yè)學(xué)院的學(xué)生。
第四是提高我們的能力。能力是建設(shè)理想大廈的基礎(chǔ)，沒有能力做保障的理想只能是空中樓閣。作為高職院校的學(xué)生我們要刻苦學(xué)習(xí)、敏于思考、勤于實踐，知識與技能并重，希望大家經(jīng)過三年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，練就服務(wù)社會的過硬本領(lǐng)，為我們的理想插上堅強的翅膀。
同學(xué)們，從中學(xué)步入大學(xué)是你們?nèi)松男缕瘘c，北京社會管理職業(yè)學(xué)院是你們開始新的人生征程、放飛夢想的地方。祝愿你們在這里度過自己人生中最充實、幸福、難忘的三載時光，然后以全新的姿態(tài)和全新的面貌走向社會，創(chuàng)出自己的一番事業(yè)。學(xué)院將為你們今天做出的努力和明日取得的成就感到驕傲和自豪。
謝謝。
入學(xué)教育經(jīng)典講話稿范文3
老師，同學(xué)們：
同學(xué)們，昨天給同學(xué)們講了高中生應(yīng)該樹立的正確學(xué)習(xí)觀。今天，結(jié)合我校高中所進行的課堂教學(xué)改革對同學(xué)們做一次輔導(dǎo)，其目的在于幫助大家了解我校正在實施的課堂教學(xué)模式改革，以及這種模式對同學(xué)們學(xué)習(xí)的一些具體要求。
一、我們的課堂是什么樣子的？
1、從思路上看“先學(xué)后教”。學(xué)生的學(xué)在前，教師的教在后。
2、從時間上看“多學(xué)少教”。
3、從學(xué)習(xí)方式看“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、展示交流”。
4、從課型上看：自主學(xué)習(xí)課、展示交流課，限時訓(xùn)練課，講評課
5、從學(xué)習(xí)組織形式上看。以學(xué)習(xí)小組為單位。
二、新模式下需要樹立的學(xué)習(xí)理念
1、學(xué)習(xí)態(tài)度方面：
（1）學(xué)習(xí)是自己事情，別人無法代替。
（2）克服依賴性，增加主動性。
（3）想學(xué)比會學(xué)更重要，會學(xué)比學(xué)會更重要。
（4）主動探求比被動接受更快樂。
（5）自學(xué)是合作之基，合作是展示之源，展示是學(xué)習(xí)之魂。
（6）樂于自主、勇于展示、敢于質(zhì)疑、善于合作。
（7）探究使人聰明，合作使人快樂，展示使人自信。
2、學(xué)習(xí)方式方面
（1）國內(nèi)研究：聽：10%；說：30%；讀：20%；寫：60%；表演：80%；輔導(dǎo)他人：90%。
（2）國外研究：聽講：5%；閱讀：10%；聲音/圖片：20%；示范/演示：30%；小組討論：50%；實際演練/做中學(xué)：75%；馬上應(yīng)用/教別人：90%。
（3）學(xué)習(xí)是學(xué)與習(xí)的有機結(jié)合，常言說。文得念，武得練，學(xué)習(xí)亦如此。
（4）照亮別人就是照亮自己。
（5）能把別人教會，自己才算真會。
（6）你爭我辯，快樂無限。
（7）會讀書、會思考、會檢索、會評價。
（8）學(xué)案首先是學(xué)習(xí)的工具，其次才是學(xué)習(xí)的任務(wù)。
（9）自主培養(yǎng)能力，探究開發(fā)潛能，合作換來共贏。
3、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)方面
（1）學(xué)過了不等于學(xué)會了。學(xué)會了有三個標(biāo)準(zhǔn)：一是得滿分、二是熟練化，三是舉一反三。
（2）一聽就懂，其實沒有真懂；一看就會，其實沒有真會。
（3）“差不多”意思就是“差得多”；“好像會了”意思就是“肯定不會”。
（4）知識改變命運，能力成就一生。
三、如何盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活
1、克服畏難情緒。
2、學(xué)會自主學(xué)習(xí)。
第一，從閱讀教材開始。
第二，從利用有關(guān)學(xué)習(xí)手段開始。
第三，從思考遇到的問題及解決問題的辦法。
第四，從嘗試練習(xí)開始
第五，從評價學(xué)習(xí)過程與結(jié)果開始
3、學(xué)會合作學(xué)習(xí)。
第一，克服盲從、羞怯、以自我為中心等不良心理。
第二，學(xué)會傾聽，學(xué)會質(zhì)疑，學(xué)會交流，學(xué)會協(xié)作，學(xué)會分享，尊重每個人的觀點，允許有不同的看法和意見；不能貶低別人，不能用言語或肢體動作影響其他人的發(fā)言。
第三，要保證合作學(xué)習(xí)的有序性和有效性。有序性包括解決問題的有序性和學(xué)習(xí)活動的有序性兩個方面。所謂解決問題的有序性是指按照問題的先后順序或難易程度有計劃的逐一進行；所謂學(xué)習(xí)活動的有序性是指角色或任務(wù)分配明確，各行其是，各負(fù)其責(zé)。有效性包括學(xué)習(xí)效率高和學(xué)習(xí)效果好兩個方面。所謂學(xué)習(xí)效率高是指用時少解決問題多；所謂學(xué)習(xí)效果好是指問題解決徹底，組內(nèi)成員全部掌握。合作學(xué)習(xí)的有序性是有效性的基本保障。
第四，要把合作學(xué)習(xí)由課內(nèi)想課外延伸。合作查閱資料、合作開展研究性學(xué)習(xí)、合作搞社會調(diào)查、合作出板報等。
4、學(xué)會展示交流
第一，用“集體的聲音”來表達，表述時要將本組的觀點、方法、思維過程、學(xué)習(xí)成果、問題疑惑告訴大家。
第二，展示者要在本組的黑板前，依據(jù)“語言展示、板書展示、多媒體展示相結(jié)合”的原則進行展示。表述時要面向全體學(xué)生，語言規(guī)范，聲音洪亮，盡量脫稿，流暢性好。
第三，展示的內(nèi)容要突出過程與結(jié)果、思路與方法、感悟與教訓(xùn)、歸納與拓展、一題多解與多題一解。
5、學(xué)會使用學(xué)習(xí)工具。
第一，雙色筆
學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，要用好雙色筆。藍(lán)筆記錄自學(xué)成果，紅筆記錄疑難困惑和通過合作學(xué)習(xí)展示交流后的收獲。
第二，學(xué)案夾
用于學(xué)案整理和保管。每人都要有學(xué)案夾，并且將學(xué)案按照科目、使用時間進行有序分類。做到一周一整理，一段一裝訂。
第三，組內(nèi)黑板
每個小組一塊黑板，是學(xué)生學(xué)習(xí)的陣地，主要用于隨時隨地的展示、交流、討論。
同學(xué)們，下周開始，我們就要進入高中課程的學(xué)習(xí)了。起始階段，各科任老師一定會結(jié)合學(xué)科的內(nèi)容，針對自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、展示交流等方面給同學(xué)們以更多具體的指導(dǎo)。起步階段，我們可能會遇到這樣或哪樣的學(xué)習(xí)障礙，我相信，只要大家服從教師的要求，聽從教師的指揮，很快就會適應(yīng)和熟悉高中的課堂教學(xué)模式。也一定會通過這種模式的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們各方面得到充分的發(fā)展。
祝同學(xué)們旗開得勝，馬到成功！
入學(xué)教育經(jīng)典講話稿范文4
各位新同學(xué)：
你們好！炎炎的夏日已經(jīng)過去，收獲的秋天已經(jīng)來臨，在這美好的日子里，我們在座的各位跨入了人生學(xué)習(xí)的一個新的階段，我們學(xué)校迎來了20xxxx級的新同學(xué)們。雖然你們之間曾經(jīng)相識或不相識，但大家都有一個共同的特點：新的`起點，新的學(xué)習(xí)，新的奮斗，新的目標(biāo)——一個字：新。首先，我們以熱烈的掌聲歡迎大家開始新的征程。
在座的各位是懷著對陽光中學(xué)無限的憧憬和向往來到這里，希望大家通過三年的學(xué)習(xí)、鍛煉，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的“四有”新人，希望大家將來都成為祖國的棟梁之材，成為二十一世紀(jì)民族偉大復(fù)興的建設(shè)者和接班人。具體來說，經(jīng)過三年或六年的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)：目標(biāo)——理想大學(xué)——有用人才。
古人云：沒有規(guī)矩不成方圓。這里的規(guī)矩就是紀(jì)律。任何一個人必須接受一定規(guī)范的約束，學(xué)生就應(yīng)當(dāng)遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生禮儀常規(guī)》以及學(xué)校的一切具體規(guī)章制度，將來投身到社會中就應(yīng)該遵守國家的法律，這一切都必須從現(xiàn)在開始培養(yǎng)。
（一）學(xué)校常規(guī)：
陽光中學(xué)是一所全日制中學(xué)，現(xiàn)有班級76個，學(xué)生4300多，教職工300多人，成為全市最大的民辦學(xué)校。中考、高考在全市占據(jù)顯赫位置。
1、學(xué)校十多年堅持兩周放一次的學(xué)生休息制度，大、小星期分開，大禮拜的星期五下午兩節(jié)課后放假休息，休息兩天。小禮拜周六和周日上午上課，周日下午休息，學(xué)生自由活動。
2、學(xué)校實行身份管理，走讀學(xué)生必須憑出入證進出校園，住宿生憑住宿證進出公寓，證件丟失及時辦理。
3、初二晚上上兩節(jié)晚自習(xí)，高二上三節(jié)晚自習(xí)，畢業(yè)年級住宿學(xué)生十月份后上四節(jié)晚自習(xí)。
4、學(xué)校堅持月考制度，每學(xué)期4次大考，2次月考和期中、期末，進行分析，召開家長會，向家長匯報學(xué)生的品德、紀(jì)律、學(xué)習(xí)。
5、學(xué)校對班級實行班級量化考核，每周對各班的表現(xiàn)進行綜合考核，評選出文明班級，周一升旗儀式上進行表揚，頒發(fā)流動紅旗。
6、陽光中學(xué)對學(xué)生進行末位淘汰制，每學(xué)期都對那些“雙差生”（學(xué)習(xí)差、紀(jì)律差）進行清退。
7、嚴(yán)禁學(xué)生帶手機及電子娛樂產(chǎn)品進入校園。
（二）注重形象
形象就是一個人在別人心中的形象。
對中學(xué)生的形象，就是要求學(xué)生就應(yīng)該象個學(xué)生的樣子。那么陽光中學(xué)的學(xué)生應(yīng)該做到怎樣的形象儀表呢？
根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第二條的規(guī)定：穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾。男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。
“穿戴整潔”，所謂穿戴，就是穿著和佩戴，所謂整潔，既是規(guī)整，干凈，也就是衣領(lǐng)要翻好，紐扣要扣齊，腰帶要系好等，作為中學(xué)生不穿奇裝異服，特別不能袒胸露背，特別強調(diào)以下幾點：
1、不得穿拖鞋、背心，短褲在校園走動，更不能穿拖鞋、背心進教室。
2、體育課、早操、課間操、課外活動不能穿裙子、拖鞋等不適于運動的服裝。
3、女生不能穿短裙，不能穿露臍裝，不許燙發(fā)、染發(fā)，不留長指甲、不染指甲。
4、每周的前三天必須穿校服，不許在校服上亂寫亂畫，污損校服，保證校服的干凈整潔。
開學(xué)后，將對學(xué)生形象及儀容儀表進行大檢查，平時不定時進行形象檢查，對不符合要求的學(xué)生進行嚴(yán)肅處理，直至改正。
（三）舉止文明
舉止文明，就是指一個人要有教養(yǎng)。
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第四條規(guī)定：舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動或場所。
1、見到老師要問好，要舉止端莊、語言文明。
2、坐、立、行走、讀書、寫字姿勢正確。即，坐有坐相，站有站樣，走路不能拖拖踏踏，腳步要輕快，上下樓梯靠右行，不擁擠，注意安全。
3、嚴(yán)禁打架斗毆。同學(xué)之間要團結(jié)友愛，互相謙讓，如果同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要學(xué)會調(diào)節(jié)，多為對方著想，往往是“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。就是同學(xué)之間的關(guān)系自己不能處理好，也要找老師幫助解決。學(xué)校規(guī)定，凡是打架斗毆，當(dāng)事雙方根據(jù)責(zé)任大小，將給予嚴(yán)厲的紀(jì)律處分，直至開除學(xué)籍，造成傷害后果的承擔(dān)一切責(zé)任，并將處分記入學(xué)籍檔案，在畢業(yè)前，未撤銷處分的，將直接影響畢業(yè)證書的發(fā)放和高、中考升學(xué)。
4、嚴(yán)禁進電子游戲廳或網(wǎng)吧。國務(wù)院頌布的《上網(wǎng)營業(yè)場所管理條例》明文規(guī)定，嚴(yán)禁未成年人進入網(wǎng)吧。打電子游戲或進入網(wǎng)吧嚴(yán)重影響你們的健康成長。
第一，有的電子游戲內(nèi)容本身不健康，目前，宣揚兇殺、格斗甚至色情暴力的游戲較多，而真正陶冶情操的游戲很少，就是有大家也不喜歡玩。
第二，游戲廳的環(huán)境（光線、空氣）惡劣，不利于同學(xué)們身體健康成長。
第三，極大影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)精力“玩物喪志”，有很多實例說明玩游戲使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績猛降，使身體受到摧殘，甚至導(dǎo)致犯罪，毀了一輩子。
第四，極易引發(fā)糾紛。因此，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第三十六條規(guī)定，遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進營業(yè)性網(wǎng)吧。
5、嚴(yán)禁盜竊、小偷小摸。從小不改，必將走上邪路，甚至觸犯法律。常言道，一個雞蛋吃不飽，強盜名聲背到老。希望同學(xué)們加強思想修養(yǎng)，如發(fā)現(xiàn)小偷小摸現(xiàn)象，學(xué)校將一查到底，嚴(yán)肅處理，不要有僥幸心理，要知道這樣一個道理：要想人不知，除非己莫為。常言道：天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。
6、不說臟話，學(xué)校是文明場所，文明規(guī)范的語言反映出中學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)貌，在任何場所、每時每刻都應(yīng)該注意語言文明，不講粗話、臟話，不喊污辱性的綽號，社會上有的人看起來，很不錯，穿的整整齊齊，打扮得漂漂亮亮，可是一出口臟話連篇，媽、爹直叫，真是令人搖頭。
（四）禮貌待人
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第8條：平等待人，與人為善，尊重他人人格、宗教信仰、民族習(xí)慣，謙恭禮讓、尊老愛幼，幫助殘疾人。我加一句：要富有同情心，不要做一個冷血動物。
第9條：尊重教職工，見面行禮主動問好。回答師長問話要起立，給教師提意見要態(tài)度誠懇，進入老師辦公室要打報告。
第10條，同學(xué)之間要互相尊重，團結(jié)互助，理解寬容，真誠相待，正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。
強調(diào)，同學(xué)之間要正常交往，兩條規(guī)定：
一是嚴(yán)禁和其他年級、其他班級的不良學(xué)生進行不正常交往。比如有人約你去干一件不該干的事，你一定要分清是非，決不能同流合污，同學(xué)之間講哥們義氣，姐妹義氣，嚴(yán)禁搞結(jié)拜兄弟姊妹，嚴(yán)禁竄班竄級、竄樓院竄寢室。
二是倡導(dǎo)同學(xué)之間特別是男女同學(xué)之間正常交往，有什么事在公共場所禮直氣壯的講，嚴(yán)禁在陽暗角落里交流、交談。
三是知錯就改，多做自我批評。多檢查自身的毛病。孔子曰：吾日三省吾身。即是說每天多次反省自己有什么做得不對的地方，便于知錯就改，彌補自身的不足，不要在學(xué)習(xí)上或生活上一出現(xiàn)問題就找客觀原因，找別人的原因，把自己推得干干凈凈，這樣不便于自身的成長。
（五）勤奮學(xué)習(xí)
勤奮學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績，是第個學(xué)生的中心任務(wù)。要求：
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)班是我們現(xiàn)分階段的主要任務(wù)，為了我們今后能在社會上立足，為祖國的建設(shè)事業(yè)做出更大的貢獻，我們必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，
同時現(xiàn)階段上是我們學(xué)習(xí)知識的最佳時間，希望大家珍惜時間，不虛度光陰，刻苦用功，爭取優(yōu)異的成績向父母、向老師匯報。
2、盡快適應(yīng)初、高中的學(xué)習(xí)。高中階段和初中階段，初中和小學(xué)，無論是課程的設(shè)置，還是學(xué)習(xí)內(nèi)容的深度、難度和廣度都較前一階段有質(zhì)的飛躍，要引起高度的重視。
抓好入門階段的學(xué)習(xí)，一開始就不要掉以輕心，如果一開始就把基礎(chǔ)搞丟了，后來才去補那是很困難的，你們可以問一問高年級的學(xué)友，有的同學(xué)有深刻的體會。
注意學(xué)習(xí)的計劃性，學(xué)會管理時間，提高學(xué)習(xí)效率。積極主動的學(xué)習(xí)。
（六）講究衛(wèi)生
一是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔紙屑果皮和其它廢棄物品，不吸煙，不喝酒。
1、個人衛(wèi)生：勤洗頭、勤洗澡、勤換洗衣服、勤剪指甲，保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不亂吃零食。
2、公共衛(wèi)生：一是按時徹底大掃除，每周一的課外活動時間是清潔衛(wèi)生大掃除時間，包括公共區(qū)域和教室內(nèi)外的區(qū)域。教室是每天下課外活動打掃，保證教室、宿舍隨時隨地干凈整潔。
二是清潔衛(wèi)生。
具體說：不吸煙；不喝酒；不隨地吐痰；不吃零售；不亂拋果皮、紙屑、雜物；不向窗外拋東西；不隨地大小便、上廁所要到位；注意用眼衛(wèi)生，保護視力。
（七）勤勞儉樸
生活有規(guī)律，遵守學(xué)校的作息制度，學(xué)會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。積極努力地承擔(dān)收拾房間、洗衣，回家要做飯、洗刷餐具和打掃清潔衛(wèi)生等家務(wù)勞動。生活節(jié)儉、不擺闊氣、不比吃穿、不亂花錢、不吃零食、不向家長提出過高的生活要求，不能主動要求家長送飯送菜。
（八）積極鍛煉
積極參加文娛、體育活動，不斷增強身體素質(zhì)，提高活動能力。
1、按時出操，早上不睡懶覺，認(rèn)真做操，提高做操質(zhì)量。
2、積極認(rèn)真上好體育課、遵守體育課的要求，如不穿皮鞋、高跟鞋，不穿裙子等。
3、積極參加體育課外活動，在規(guī)定的時間按時參加，同時在活動中要遵守紀(jì)律。
b （九）愛護公物，節(jié)約水電
桌凳、教室的各種財產(chǎn)，實行承包制，一包三年，中途轉(zhuǎn)學(xué)及畢業(yè)時，學(xué)校將進行財產(chǎn)清理，損壞東西要按價賠償，不能在桌子上亂刻亂畫，如有損壞要及時修理。
不能用腳踢，一但損壞要照價賠償。愛護校園花草樹木、標(biāo)語、墻壁，不能奪墻壁或黑板上亂涂亂畫等。
個人財物注意保管，不能帶貴重物品進入校園，身上的錢不能過多，有剩余的錢就放在老師處代管，生活費一帶到學(xué)校就盡快充在卡上，保管好飯卡，一但丟失，要及時掛失。
愛護花草、樹木，不亂踩草坪、不破壞操場設(shè)施。
（十）文明就餐
1、要自覺排隊進行飯菜的購買，注意飯菜質(zhì)量和價格，如有漲價或變相漲價及時向總務(wù)處反應(yīng)。
2、買飯要注意節(jié)約，堅決制止浪費。
3、吃完飯后要及時將自己的餐盤、碗筷放回回收處，保證餐桌的整潔，以便后續(xù)學(xué)生就餐。
4、吃飯注意葷廋搭配，多吃熱菜。
（十一）重視安全
1、要樹立自己的安全自己負(fù)責(zé)，要培養(yǎng)責(zé)任意識，時時處處注意安全。
2、不許騎車帶人，不許將存在安全隱患的車輛騎進校園，進出校門要下車。
3、要自覺遵守交通法規(guī)，不橫穿馬路，不騎飛車，不闖紅燈，不雙手拖把。
4、不到存在安全隱患的地方去，不玩火、不玩電、不起哄、不追逐打鬧。
5、住宿生不私拉私接電源，打開水注意安全，防止燒傷燙傷。
6、離家較遠(yuǎn)的同學(xué)放學(xué)要結(jié)伴而行，尤其是晚自習(xí)后，盡可能讓家長進行接送。
7、因病因事需離開學(xué)校必須履行請假手續(xù)，不許無故缺勤缺課。
8、如果遇到不安全的事件要及時報告老師和學(xué)校。
今天，我們在這里比較詳細(xì)的宣講的學(xué)校的紀(jì)律要求和規(guī)定，希望大家嚴(yán)格遵守。我相信，大家經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，一定能受到良好的教育，不斷進步，健康成長，不辜負(fù)父母、老師的期望，成為一名優(yōu)秀的人才。今天我們以陽光中學(xué)為榮，明天陽光中學(xué)將因為你而驕傲！
謝謝大家！
入學(xué)教育經(jīng)典講話稿范文5
同學(xué)們：
大家好！
首先代表學(xué)校歡迎大家進入中南大學(xué)附屬實驗中學(xué)，同時祝賀大家在人生道路上又前進了一步，成為普通高中的一員。
我們今天坐在這里，實際上標(biāo)志著我們正在開始我們?nèi)松钪匾霓D(zhuǎn)折。高中三年，是我們?nèi)松钪匾娜辏@三年的時間，將決定我們一生的命運。我們有幸成為了中學(xué)的一員，成為了一名的學(xué)生，從今天開始，需要我們用三年的時間拼搏求索，完成我們一生中最重要的選擇。
說起來也是一種緣分，因為緣分，我們今天坐在了一起。當(dāng)然，對我而言，也是一種幸運，因為幸運，我便以師長的身份坐在了這個講臺上，面對大家。既然坐在了這個講臺上，我總還得對大家說點什么，總得向你們表示一點什么。
既然我們相聚在一起，首先我就說一說看到大家的想法。
我的第一個想法是對大家的羨慕。因為你們擁有寶貴的青春，而我即將失去，所以很羨慕大家。我的青春基本上已經(jīng)成為了記憶中的一張“底片”，不可能再找回來了，當(dāng)然也不必刻意去尋找，因為青春已經(jīng)被我踩在堅實的足跡里面了，成為了我的一種資歷。而大家最值得招搖的財富正好是青春。但是，青春并不是裝飾品，所以希望我對大家的羨慕，不僅在大家擁有青春，更希望大家能用青春去點燃我們信念的燈塔；匯集成一個大海；豎起理想的風(fēng)帆；為我們今后的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
我的第二個想法是憂慮。我們腳下的路一直都很平坦；眼里的世界也總是非常美好；天空也總是晴晴朗朗的。因為我們的成長總是伴有搖籃和溫床，因此我們也被稱為幸運的一代。但也因此我有了一種憂慮，因為我們大都時候總是在品味甜蜜，卻很少考慮我們心里也會經(jīng)常有一些苦澀；我們總想漫步于坦途，卻很少考慮我們成長過程中的曲折；我們總是愿意沐浴陽光，其實人生中經(jīng)常會有風(fēng)暴。應(yīng)該說沒有磨難的人生是殘缺的人生，或者說只有幸福的人生是不存在的人生。人生磨難方面的貧乏，常常使我們看到的天下，只有我們一個人，常常會使我們夸大學(xué)習(xí)、生活中的一點點困難；夸大情緒中的一點點苦惱；遇到一點點挫折就認(rèn)定自己是天下最不幸的人。我之所以憂慮，也就在這里。
其實，要想獲得成功與幸福，首先要品嘗的就是磨難與曲折。比如，韓信忍胯下之辱，成就了他十面埋伏的功業(yè)。司馬遷的《史記》里有這樣一段話：文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》；《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作。這里所說的“拘”“厄”、“放逐”、“失明”、“臏腳”、“遷蜀”“囚秦”和“發(fā)憤”等，都是人生中最具體的磨難，希望同學(xué)們能從中悟出些什么，以消除我的憂慮。
第三個想法是欣慰。我們大家都擁有一樣共同的東西，這就是一顆跳動不息的心。這是我們可以相互溝通的物質(zhì)基礎(chǔ)。我們的心扉都不該閉鎖的，而應(yīng)該是開放的，彼此開放的心靈才會有交融與溝通。從現(xiàn)在開始，從這里開始，從大家與老師建立起師生關(guān)系開始，我們以共同的目標(biāo)走到了一起，也希望于大家分手時，大家都能夠插上理想的翅膀。現(xiàn)在我們?yōu)榱艘粋�共同的目標(biāo)走到了一起，由于有了一個共同的目標(biāo)，我們就不是一群烏合之眾，而是固若金湯的集體！集體的利益、榮譽高于我們每一個的一切。
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