七年級入學教育講話稿

時間：2022-07-05 19:27:38 講話稿我要投稿

七年級入學教育講話稿

　　在我們平凡的日常里，我們都可能會用到講話稿，講話稿具有臨場有據、增強語言魅力的作用。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？以下是小編幫大家整理的七年級入學教育講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

七年級入學教育講話稿

同學們：

　　大家好！

　　小學畢業后，有的同學們雖然來過幾次中學了，但是今天校園的一切，對于同學們來說仍然是新的，例如：新的教室、新的班主任、新的同學等等。那么同學們是否認真地想過了，也要以全新的精神面貌將自己最好的一面展現在老師和同學的面前呢？同學們，中學階段是人生的關鍵時期，切不可虛度年華，我希望同學們經常捫心自問：

　　（1）我來學校干什么？

　　（2）父母親對我有什么期望？

　　（3）我將來干什么？

　　（4）學習盡到責任了嗎？

　　（5）我的行為習慣好嗎？

　　（6）我有一顆感恩的心嗎？

　　這樣，學習目的會進一步明確，學習上的動力會進一步增強，學習上的困難就會努力去克服，我們的學習成績就會在原有基礎上有很大的提高。為了讓同學們盡快適應初中的學習生活，走好初中的第一步，今天我們召開入學教育會，我的講話內容有以下幾點：

　　小學到初中的轉變及如何適應；

　　平堡中學校紀校規；

　　學校安全工作要求；

　　對同學們的幾點要求。

　　一、小學到初中的轉變及如何適應：

　　1、學習環境變化多

　　（1）功課從單一到繁復

　　小學就那么寥寥的幾門課，而中學一下子十幾門功課全端了出來，老師一人授一門課。這節課剛上完，下一節又換了老師，換了內容，門門有作業，應接不暇。

　　（2）老師從“抱著走”到“領著走”

　　小學班主任一天到晚和學生在一起，老師不僅管課內，也管課外，不僅管學習，也管生活，學生一步步都是在老師的保護下前進。而中學，班主任許多事都是布置給班委會，讓班委會同學率領大家完成，科任老師深居辦公室，你不去找他，他是不會來的。

　　（3）同學從小伙伴到陌生人

　　小學更多的是就近入學，同學大都是街坊鄰居，早不見晚見，原來就是小伙伴；中學范圍可就大了，幾個地方的學生聚在一個教室里，面孔陌生。同一年級的伙伴來自更大的范圍，必須重新選擇朋友了。因此，人際關系、朋友的重新組合、關系的重新確立，對初一學生而言，是一個新課題。

　　2、積極適應不落后

　　（1）適應新的學習環境。每位同學都希望自己的.成績優秀，但有的同學在小學時成績還不錯，進入初中后，成績不穩定；還有的成績越來越差，以致不能跟上班，于是產生焦慮、不安、失望、悲觀等不健康的心理現象。發生這種情況的原因之一，就是不能適應新的學習環境。

　　初中與小學相比，最大的區別是學科增多了，內容加深了，每門學科分別由不同教師教學。因此，適應新的學習環境就要求同學有較廣的學習興趣，有較強的學習能力，能適應每個老師的教學。學習興趣是在學習活動中產生的。

　　我們要學著適應各科教師，熟悉教師的語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。這些方面同學可以向班主任了解，以加快自己的適應能力。只要大家能逐漸適應新的學習環境，就可以不斷地提高成績。

　　（2）認識自我準確定位

　　剛剛進入初中的同學自我意識很強，往往過分關注別人對自己的評價，又常常把自己置于和別人比較的地位。這樣雖然有利于激發上進心，但也很容易因自己某些方面不如他人而產生自卑。

　　進入初中后，很多同學有一定的心理落差，比自己成績優秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應盡快進入學習狀態。記住，進入初中，大家站在同一起跑線上，有3年的時間足以不斷提高成績。因此，要明白“強中自有強中手”的道理，要客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評價，并激勵自己不斷向目標努力。

　　（3）適應新的人際關系

　　在小學生時代，擇友的條件是只要能與伙伴一道玩耍就滿足了。進入初中以后，人際關系發生新的變化。初中生所尋求的是特定的朋友——摯友，他們表面上在一起做游戲、搞活動，或者沉浸在共同興趣的活動中，但是，通過這些活動了解彼此的心跡，才是他們真正的目的。在這個意義上，他們自己選擇的愛好或話題是非常重要的。這是尋找摯友的窗口，通過這個窗口，他們就能夠相當準確地找到自己的摯友。因此，同學們進入初中之后，應該有一顆善良的心，主動幫助別人，真誠關心同學，獲得真摯的友誼。

　　3、初中學習方法推薦

　　聽課

　　(1)聽每節課的學習要求；

　　(2)聽知識引入及知識形成過程；

　　(3)聽懂重點、難點剖析(尤其是預習中的疑點)；

　　(4)聽好課后小結。

　　思維

　　(1)多思、勤思，隨聽隨思；

　　(2)深思，即追根溯源地思考，善于大膽提出問題；

　　(3)善思，由聽和觀察去聯想、猜想、歸納；

　　(4)樹立批判意識，學會反思。可以說“聽”是“思”的基礎、關鍵：“思”是“聽”的深化，是學習方法的核心和本質的內容，會思維才會學習。

　　筆記

　　初一同學一般不會合理記筆記，通常是教師黑板上寫什么學生就抄什么，往往是用“記”代替“聽”和“思”。有的筆記雖然記得很全，但收效甚微。正確的方法是：

　　(1)記筆記服從聽講，要掌握記錄時機；

　　(2)記要點，記疑問，記解題思路和方法；

　　(3)記小結，記課后思考題。

　　復習與作業

　　初一同學課后往往容易急于完成書面作業，忽視必要的鞏固、記憶、復習，以致出現照例題模仿、套公式解題的現象，造成為交作業而做作業，起不到作業的練習鞏固、深化理解知識的應有作用。為此大家應每天先閱讀教材，結合筆記記錄的重點、難點，回顧課堂講授的知識、方法，同時記憶公式、定理，然后獨立完成作業，解題后再反思。在作業書寫方面也應注意“寫法”，書寫格式要規范，條理要清楚。

　　二、平堡中學校紀校規：

　　班主任已經對你們提出很多要求，并且和大家一起學習校規校紀，其目的就是規范同學們的行為，養成好習慣，實現你們的理想。雖然內容較多，但是只要同學們生活的態度是積極的、上進的，你就應該相信自己：我一定能做得到，并且會做得更好。我強調以下幾點，希望同學們一定要自覺地做好：

　　1、進出校門：

　　①按時到校，不準遲到，要抓緊時間認真早讀，

　　②實行半封閉式管理，不到放學時間，不得私自出校門；

　　③校園內禁止騎自行車。

　　2、課間：不得搞笑、追逐，打鬧。

　　3、晚自習：認真上好晚自習，提高學習效率。

　　4、講究衛生：“校園是我家，衛生靠大家”，關鍵是形成良好的衛生習慣，要有保潔意識，紙屑、果殼不亂拋亂扔。

　　5、尊敬老師：

　　①認真學好老師教的功課；

　　②服從老師教育與管理，不與老師頂撞；

　　③見到老師主動問好，進出教室要讓老師先走。

　　6、愛護公物：要把學校當成自己的家，把班級當成自己的家，愛護學校的一草一木，包括：課桌凳、門、窗、電燈、開關、墻壁、水管等，故意破壞不僅是賠償錢的問題，而是思想品德問題。

　　7、遵紀守法：以下幾條高壓線，不能碰。

　　①無故曠課，（病假、事假要履行手續，向班主任請假）；

　　②打架斗毆；

　　③以大欺小污辱同學

　　④抽煙賭博；

　　⑤游泳；

　　⑥小偷小摸。

　　8、上好“三操”

　　一切的違紀行為將記入《成長檔案》，《學籍檔案》，我們還與每位同學簽定了《安全承諾書》，由于個人原因出事的責任自負。

　　“沒有規矩，不成方圓”。如果你上課講話。就侵犯了別人的學習權利；如果你隨便亂丟廢物，就會造成學校環境臟、亂、差的局面；如果你在走廊里亂跑亂跳，就會對別人安全帶來隱患。

　　三、學校安全工作要求：

　　大家必須做到以下幾點：

　　1）、增強安全意識，避免出現任何危害自己或他人生命安全的行為；

　　2）、自覺維護校園秩序，不在課余追逐打鬧；

　　3）、不爬高（含爬墻、窗、樹、欄桿、陽臺、籃球架、單、雙桿、橫梯、爬梯等）；不在校園內騎車；

　　4）、不扔石頭、木塊、玻璃球等硬物件；不從高處往下拋扔東西；

　　5）、進出校門注意安全：讓一讓，等一等。要遵守交通規則

　　6）、進出教室不要擁擠。

　　四、五點要求：

　　概括起來就是五句話

　　第一句話是，“一切從頭來”。

　　同學們，不管你過去是好還是差，我們最關心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個今天。有位哲學家說過，“過去屬于死神，未來屬于你自己”，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗；新的一學期已經開始，我最需要的是你們能夠給我們每一個人留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。我們的同學還應該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，更要忘掉過去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。

　　第二句話是，“成人才能成才”。

　　我們要以《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，校紀校規為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學們，你們只要不斷地剖析自我，嚴以律己，規范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。

　　第三句話是“實干加巧干”。

　　在學習上，我們提倡兩個字“實”和“巧”。實，就是要踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。從每一道例題、每一個單詞、每一份小練習開始，獨立思考，遇到不懂的問題要善問，多問，直到弄懂弄會。巧，就是要靈巧地學習，合理地分配時間，多思考，尋找出適合自己的科學學習方法。

　　學習的確很辛苦，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。苦中有樂，先苦后甜。學習上的競爭很激烈，升高中考試還是看分數，我們要堅信，一分耕耘，必會有一份收獲，不論你學習基礎如何，只要你努力，勤奮學習，刻苦學習，一定會有回報。

　　第四句話是，愛拼才會贏。

　　同學們，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。首先，要有不甘落后的思想和強烈的競爭意識，狹路相逢勇者勝。其次，要有十分頑強的毅力和敢于吃苦的精神。

　　第五句話是：養成良好的學習習慣,不斷提高學習效率

　　1、預習與復習的習慣。

　　2、勤于思考與全神貫注的學習習慣。

　　3、參與課堂學習活動的習慣。

　　4、多動腦，勤動手的習慣。

　　5、大膽發言，敢于質疑問難，敢于表達自己見解的習慣。

　　6、獨立完成作業與自我評價的習慣。

　　7、課外閱讀的習慣。

　　總之，要培養學生良好的學習習慣，要丟掉學習上的依賴思想，養成自主學習和自我評價的好習慣；要克服課堂上注意力不集中的壞習慣，養成全神貫注的好習慣；要丟掉粗心大意的壞習慣，養成認真仔細的好習慣。

　　昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。要想取得新成績，就讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的學習、生活習慣，做一個合格的中學生，請同學們記住這樣的一句話：播種一種行動，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種品格；播種一種品格，收獲一種人生。相信通過同學們三年的努力和老師的教育、培養，會使自己養成優秀的品格，成為讓平中驕傲的人。

　　我的講話結束了，謝謝大家！

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