第六周國旗下講話稿-強化好習慣做優(yōu)秀學生
隨著社會不斷地進步，我們越來越需要講話稿，講話稿可以起到指引或總結(jié)會議，傳達貫徹上級精神等作用。那么，怎么去寫講話稿呢？下面是小編為大家收集的第六周國旗下講話稿-強化好習慣做優(yōu)秀學生，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師們：
早上好！
我是五（4）班的xx。今天我發(fā)言的題目是“強化好習慣，做優(yōu)秀學生”。行為養(yǎng)成習慣，習慣造就性格。法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應該追求好的習慣。”行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的每一個行動。
縱觀歷史上凡是獲得成功之人，都有一些良好的行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。魯迅先生在上學時，就養(yǎng)成什么事都趁早的好習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻叮囑自己凡事要早做，這樣長時間堅持下去，好的習慣就養(yǎng)成了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以致世界文學史上都留下了輝煌的業(yè)績，成為世界的'十大文豪之一。可見，行為習慣對一個人各個方面的素質(zhì)起到了決定性作用，對我們學生來講，也非常重要。
俗話說：“少成若天性，習慣成自然。”反思我們在學校的所作所為，總發(fā)現(xiàn)良好的行為習慣，離我們還有一段距離。例如，在操場、花壇看到垃圾你有沒有及時撿起？課間你會在教室或走廊追逐吵鬧嗎？你課上專心聽講，作業(yè)能按量保質(zhì)完成嗎？說話時是不是能使用文明用語？早晨按時到校早讀，并能整理好自己的儀容儀表等等。相信只有同學們都具有良好的行為習慣，才能構(gòu)建出良好的學習環(huán)境，取得優(yōu)秀的學習成績。
現(xiàn)在，我們正處于長知識、長身體的時期，如果我們不抓好自身的道德素質(zhì)建設，那我們將來擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？何況，沒有一個好的習慣，哪里來豐富的知識呢？所以，我們應該善于學習，學會做人，成為一個身心和諧發(fā)展的人，擁有好的行為習慣，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
同學們，從現(xiàn)在開始對自己說：“我要養(yǎng)成良好的學習生活習慣。”這需要大家一點一滴的付出與積累，一個簡單的動作，一個善意的微笑，一個良好的行為習慣，都會讓我們的生活更加美好。
昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一名優(yōu)秀學生！共同創(chuàng)造美好的未來人生！
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