端午節活動總結

時間：2023-01-15 10:58:22 活動總結我要投稿

端午節活動總結(集合15篇)

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家整理的端午節活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

端午節活動總結(集合15篇)

端午節活動總結1

　　根據旗文明辦的有關通知的精神，為迎接中共十八大勝利召開和認真做好20xx年城市文明程度指數測評工作，深入貫徹落實黨的十七大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略任務，大力推進社會主義核心價值體系建設，充分挖掘我國傳統節日"端午節"深厚的文化內涵。領導高度重視，集思廣益，結合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的"我們的節日·端午"主題活動。現將活動總結如下：

　　一、高度重視，精心組織

　　為確保此次端午主題活動順利開展，局黨支部高度重視，及時召開會議對端午節活動進行總體部署，并制定了活動方案，要求各科室在活動中突出迎愛國主義教育;突出認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統;突出講文明、樹新風、獻愛心等具體要求，全面推進我局的精神文明創建工作。

　　二、加大宣傳，營造氛圍

　　利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳，與干部職工思想道德建設"做一個有道德的人"主題活動相結合，開展"話端午，揚民族傳統文化"系列活動。讓全體干部職工、職工子弟及群眾了解這一傳統節日的相關知識及當中的愛國主義情懷。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發愛國主義熱情。

　　三、具體活動情況

　　(一)宣揚傳統文化開展"迎端午、誦經典"活動為傳承優秀傳統文化、弘揚中華文學經典，開展了"迎端午、誦經典"文學經典誦讀活動。局黨委印刷了"迎端午、誦經典"經典文學小冊子，并對全局干部職工及工作人員進行統一發放，要求各科室組織誦讀。活動陶冶了全體干部職工的的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，激發了愛國主義自豪感，增強了機關團隊凝聚力。

　　(二)開展"樹文明、講衛生、促環保"活動古人把五月端午稱作"衛生月"，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病。結合實際認真開展端午節"樹文明、講衛生、促環保"活動，倡導文明健康生活，凈化黨政機關環境。掀起講文明、講衛生、講環保的良好氛圍。堅持做好垃圾分類擺放，多管齊下，促進垃圾分類綠色環保成為常規意識。使"文明低碳過節，享受綠色端午"的理念與"樹文明、講衛生"相融匯，扎實為"創文"工作提供思想基礎。

　　在本次活動中，充分利用了傳統節慶日對全體干部職工進行傳統文化教育，掀起了倡導文明和強化作風的熱潮，更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊。為創建"全國文明城市"這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。

端午節活動總結2

　　一、精心安排認真部署

　　為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現成效，縣文明辦召開了由縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育局、縣總工會、縣婦聯、團縣委等部門參加的專題協調會，部署安排全縣的"我們的節日61端午"主題活動。縣文明辦下發了縣《關于組織開展"我們的節日61端午"主題活動的實施意見》的通知，對全縣開展"我們的節日61端午"主題活動提出了突出愛國主義教育、突出群眾性、加強環境整治、營造輿論氛圍四點具體要求。各鄉鎮、各單位根據上級部署精神，結合各自實際，分別制定了各具特色的"我們的節日61端午"主題活動方案。縣文明辦將各鄉鎮、單位活動安排匯總后，報送市文明委有關領導，推動活動的扎實開展。

　　二、各種活動精彩紛呈

　　1、重點加強對未成年人的愛國主義教育。團縣委與縣教育部門密切配合，著重對青少年學生進行愛國主義教育。各校組織開展了"培養愛國情感，樹立報國之志"主題團隊會，以演講、征文、詩歌朗誦、書畫大賽、歌詠比賽等形式，宣傳愛國詩人屈原等中華民族優秀代表人物的事跡和愛國主義精神，加強對未成年人的傳統文化和愛國主義教育。許多學校利用板報、廣播、校園網等載體，以專欄、講座、專題報道、專題片等方式，宣傳傳統節日習俗，普及端午節等民族傳統節日知識，弘揚愛國主義精神，倡導和諧社會。xx中學開展"我和我的祖國"大合唱比賽，唱響愛國主義歌曲，抒發愛國情懷;城廂中學舉行以"激揚青春，歌唱祖國"為主題的大合唱比賽，全校1000余名學生參加活動，嘹亮的歌聲激發了全體學生愛學校愛祖國的情感;坊樓鎮節日期間在坊樓小學開展端午節主題教育活動，讓孩子們了解端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。

　　2、廣泛組織廣大群眾開展群眾性文體活動。各鄉鎮和社區精彩紛呈的端午活動吸引了居民踴躍參與。鎮結合"鄰里節"活動，開展了包粽子、端午知識猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動，鄉廣泛開展宣傳端午知識活動。鎮舉辦了包粽子比賽、包水餃比賽等趣味性活動。縣教育局與社區共同舉辦端午節乒乓球比賽。據不完全統計，端午節期間，全縣開展各種文體活動和文化宣傳活動20多場，參與群眾8000余人。

　　三、積極開展環境整治

　　節日期間，縣城管局組織環衛、園林等部門對城區衛生環境進行大整治，各社區普遍發動居民開展衛生大掃除活動。團縣委組織青年志愿者開展以"迎國慶、講文明、樹新風"為主題的環境整治活動，到永安路開展清理路面垃圾、清洗欄桿、清除小廣告等整治環境活動。各有關單位開展了文明禮儀、遵守交通規則、文明勸導等宣傳教育活動，增強廣大市民的社會公德和生態文明意識，引導他們共同創造整潔、優美、舒適的生活環境。

　　一次好的活動，帶給我們的不僅僅是節日的歡樂氛圍，還有對大自然美的深切感受。好的活動能夠陶冶我們的情操，好的活動能夠培養我們好的心情。每一個網友為我們這次活動所做的每一件事就是一份耐看耐讀的故事，不管這個故事是來源于活動本身，還是來源于版友的內心，歷歷瞬間都讓我們的心靈受到感動。而最令我感到欣慰的是，平時很要好的朋友都參與到這次活動中來;亦得到版友家屬的鼎力支持;至于一些曾經陌生的網友，因為有了這次活動，使大家緊密地走在一起，讓大家不再陌生，讓大家永遠團結一致。

端午節活動總結3

　　農歷五月初五，俗稱“端午節”，端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。端午節是我國漢族人民的傳統節日。這一天必不可少的活動逐漸演變為：吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒。據說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，故解放后曾把端午節定名為“詩人節”，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，則據說是為了壓邪。

　　時至今日，端午節仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統節日。端午節現為國家法定節假日，假期為一天。國家非常重視非物質文化遺產的保護，20xx年xx月xx日，該民俗經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。端午節為我們提供了一個絕好的教育機會，為引導學生過好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化。

　　xx系要求各中隊在開展“心連心，話端午，揚民族傳統文化”活動之前，先向學生布置任務：讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節的由來，了解這一傳統節日的相關知識。學校還利用周一朝會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳。

　　開展了“端午節、離騷頌、愛國心、民族情”等中華經典誦讀活動。利用學校例會、國旗下的演講、主題班（隊）會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，培養了學生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。豐富了傳統文化教育的內容。xxx專業開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。

　　通過這些活動，我們讓學生懂得了：我們在端午節紀念屈原，并不是因為他投江自殺，而是因為在他身上體現出的那種精神：面對著國家、民族的災難，而起身抗爭，始終保持一種民族的氣節，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以，大學生通過參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原，為什么要把一個端午節人為地和屈原聯系起來。

　　各中隊開展了“傳統節日故事大家講”活動。各中隊利用班會、閱讀課等時間，在班上舉辦故事會。有的輔導員啟用了班干部，充分發揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團結協作，共同組織策劃的能力。大學生也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、準備著，把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣，還把同學們精心制作、準備的小巧手工作品頒發給知識競賽中的佼佼者，我覺得大學生真能干！

　　xxx專業開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動。這些孩子年齡雖偏小，但在經驗豐富十足的輔導員們的耐心組織和引導下，“心連心，話端午，揚民族傳統文化”活動也開展得有聲有色。各班輔導員還根據本班實際，讓大學生以大組為單位，進行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動。該活動讓大學生在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育，活動形式非常棒！

　　開展了全校安全、衛生運動。由于天氣炎熱，我校在朝會、各班（隊）會廣泛開展了安全、衛生健康知識宣傳，不準學生私自下河堰洗澡，不準未經家長許可而私自離家出走、到同學家串門、玩耍，還特別強調，要求家長在節假日注意學生校外安全及個人衛生。另外還普及了日常衛生保健知識，從科學角度為全校學生講解了懸白艾等端午傳統習俗，引導學生講文明、講科學、講衛生，養成良好的生活方式。

端午節活動總結4

　　為培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優秀傳統文化和傳統美德，感受傳統文化魅力，樹立禮貌和諧節日新風。根據市縣教育局決定在全市中小學開展“我們的節日端午節”主題教育實踐活動的要求，我們第三幼兒園開展了一系列端午主題活動：

　　1、各班引導幼兒經過視頻、繪本故事了解端午節起源、習俗等節日文化，增強愛國主義情感。

　　2、各班的小朋友進行了形式各異的端午主題活動。有的經過搓繩編織，編成了五彩繩，寓意驅邪迎吉；有的制作小小香包，寓意端午避邪驅瘟、點綴裝飾；有的在教師的帶領下觀看小小蜜粽的制作過程，品嘗端午美食；還有的班級用彩紙折疊小小的龍舟，在水池歡樂玩耍。幼兒園里還有一群端午小使者，將家中的艾葉拿到幼兒園，插放在幼兒園的各個活動室門口，為各班的小朋友送來端午的祝福，慶祝端午節的到來。師幼齊動手一齊布置室內外環境，營造了濃濃的節日氛圍。

　　3、精心組織幼兒和教師一齊洗粽葉額、包粽子、吃粽子，置身節日里品嘗自我動手包的各種粽子，經過親自參與洗、包、煮、品的整個過程，充分感受了解端午節，加深印象，感受傳統，了解民俗，傳承民族精神。真正喜歡上我們的傳統節日。包好的粽子被送到廚房蒸煮，午時一齊品嘗香噴噴的粽子，體驗端午節日樂趣！

　　本次活動，小朋友們不僅僅了解了端午節的文化，對中國傳統文化有了進一步的認識，并且在包粽子的過程中豐富了幼兒的生活經驗，更體會了端午節的歡樂。

端午節活動總結5

　　5月120日下午2點，由我班班委共同精心策劃的“粽橫端午”主題團日活動在A431如火如荼地展開了。除少數臨時有事的，絕大部分同學都積極踴躍地參加了本次端午活動。看同學在端午知識比拼的競賽場上英姿颯爽、笑傲“賽場”，在包粽子這等家務事上也爭相大展身手，自信滿滿地包出了形狀各異、富有特色的粽子，我感到十分地高興，深覺這次活動不僅讓同學聚到一起熱鬧了一番，并且真真正正地讓同學收獲了一些往往容易被忽略卻又相當重要的傳統文化知識；更提供給了大家一個展現自我、互相交流的平臺。

　　這次活動，每個同學的參與度都很高，大家都動手包了令自己滿意的粽子，也以四人小組的形式參與了競賽答題，之后大家也都表示這次活動帶給他們的收獲不少，我想這次活動的成功與我們班委之前認真嚴謹的策劃是密不可分的。

　　首先本次活動的內容安排得就很豐富。我們安排了有關端午節的由來、習俗，甚至國外端午節的趣事和與端午有關的新聞作為知識競賽的考題，在短短的一個小時內，同學就增長了不少關于端午的.趣味小常識。在對詩的環節，因為考慮到端午題材的詩歌背誦起來有一定的難度，也為了讓同學能夠通過活動真正記住那些端午詩，我們采取了統一發放資料，當場給10分鐘，然后上交詩詞資料，小組輪流背誦的形式。這樣的形式既給了當場的小組中每一個人壓力，又培養了小組成員團隊協作的意識與能力。同學們的反應也相當積極，對詩環節將整個活動推向了一個小高潮。

　　在包粽子的環節，我們準備了豬肉粽、蜜棗粽這兩種最受歡迎的粽子的準備材料，同學可以選擇喜好的口味來制作自己的粽子。大家包粽子的熱情也相當高，一邊手忙腳亂地裹粽葉，一邊興致勃勃地交流討論包粽子的訣竅，一些外地的同學還紛紛介紹自己家鄉的粽子是什么樣子的。雖然很多同學都是第一次嘗試包粽子，雖然大家并不是都包得像店里賣的粽子那么外形美觀，但是大家都很用心地學習了制作端午粽的方法并且都自信滿滿地包出了有個人特色的“處女粽”，活動的意義和目的也就達到了。

　　值得驕傲的是，這個活動的后續影響力還是很大的。樓管會的阿姨聽聞我們班舉辦了這樣一個活動也來向我們取經，打算給樓里的外地同學在端午期間也開展一個類似的活動；不少同學的家長也受到了我們的鼓動，買了粽葉和糯米，打算今年也親手包一回粽子。

　　回顧這次組織策劃“粽橫端午”主題團日活動的全過程，我班班委之間的合作和努力為本次活動的成功舉辦做出了極大的貢獻：龔竹清、陸瓊蔚、吳新吉、邱敏燕等人從其可操作性與趣味性出發，認真探討了知識競賽和對詩的題目設置和競賽形式；我和陸瓊蔚也查了大量網絡的資料、問了有經驗的長輩最終敲定了粽子的準備材料與必要的前期準備步驟（例如浸粽葉、豬肉、糯米等）；劉雄國提前一個星期就搞定了場地使我們的活動策劃得更安心、更周全；當然還少不了各位班委活動前期在班內做了十分到位的活動宣傳，提高了大家對活動的興趣和參與度。

　　通過本次活動，我們有效地增進了廣大同學對端午文化的認識，并繼承了我國傳統節日的悠久習俗，也提高了同學們對中國傳統文化教育的重視。

端午節活動總結6

　　為充分挖掘我國優秀傳統節日“端午節”深厚的文化內涵，進一步引導學生了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日，按照市文明辦《關于組織開展“我們的節日?端午”主題活動的通知》（xxx文明辦〔xxx4〕14號）的要求，結合我校的工作實際，組織開展了 “我們的節日·端午”主題活動。

　　一、營造宣傳氛圍，制定可行方案

　　根據活動通知精神，學校充分發揮利用學校宣傳欄、紅領巾廣播、班級板報等多種形式，加強端午節節日知識的普及工作，報道孩子過節的心聲和心情，形成濃郁的節日氛圍，使“我們的節日”主題活動深入人心。

　　為了把活動開展得順利有效，學校成立了活動小組，由抓管學校德育工作的副校長擔任組長，少先隊總輔導員擔任副組長，各年級輔導員擔任組員的活動小組。并進行有效地討論分工，把節日前后的活動開展得有聲有色。

　　二、開展豐富活動，品味傳統習俗

　　（一）查資料，開班會，知端午

　　為了繼承和弘揚我國傳統民族節日——端午節，傳承中國傳統文化，激發民族自豪感，5月28日，我校各班召開了“我們的節日——端午”主題班會。

　　班會內容豐富、形式活潑，各班同學都積極參與其中。班會上師生互動，教師向學生講解端午節的來歷、端午節的一些習俗，如賽龍舟、吃粽子、掛艾葉等。

　　通過學習端午節的由來和習俗，觀看視頻，誦讀端午民俗詩歌、屈原詩詞，主題辯論等形式，使同學進一步了解了端午這一傳統節日的由來、各地端午的多彩習俗、廣大華人的傳統文化情結，使學生感受了傳統文化的魅力。

　　（二）開展“舌尖上的端午”品傳統美食

　　5月27日，在傳統農歷佳節端午到來之前，xxx中心小學舉行了“舌尖上的端午”，品嘗傳統端午美食活動。

　　此次活動得到了各位家長、班主任的大力支持，同學們紛紛帶來了家長精心準備的端午特色美食，如粽子、“煎堆”（面粉煎、麥粉煎）、海蠣煎等等。一個來自xxx的學生舉著“煎堆”說：“哇，我還是第一次看到這種東西，原來晉江端午節要吃這個呀！”本晉江的學生就忙給他講吃“煎堆”的含義。

　　“舌尖上的端午”這一活動讓學生們更進一步地了解了我們的傳統文化習俗。

　　（三）重道德誦經典

　　5月28日下午，我校開展端午習俗進校園活動。在老師們精心的準備下，同學們觀看端午節來歷的動畫短片，見到了艾草，并聞到了艾草的味道，了解了艾草的作用以及端午節插艾草的習俗，最后各班在教室門上插上了艾草。此次活動增進了同學們對傳統文化的了解，探索民俗文化進校園的教育模式。

　　（四）畫寫綠色端午

　　“五月五，話端午”----- 為進一步幫助小學生更好地了解、認同、喜愛傳統節日，結合學校的工作實際，通過“我們的節日·端午”主題教育活動，將中華民族的氣節教育、節氣文化和學校特色文化緊密結合在一起，培養學生的民族自信心和自豪感，增強學生對端午節傳統文化的了解和熱愛。各班充分利用黑板報、手抄報等多種方式進行了廣泛宣傳，開展“話端午，揚民族傳統文化”活動。各班讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節的由來，了解這一傳統節日的相關知識。同學們都很用心地去收集資料，把端午節的所見所聞用8K紙做成來手抄報，并上交學校進行評比獎勵。

　　通過“我們的節日·端午”主題系列活動的開展，使同學們懂得了中國傳統節日的來由和意義，傳承了中國傳統文化，激發了民族自豪感。

端午節活動總結7

　　“五月五，過端午，粽葉青，糯米香；掛菖蒲，帶香包……”為了讓孩子們感受端午節獨特的習俗，引起幼兒對中國傳統文化初步的興趣，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，我園于6月10日上午開展了“粽葉飄香，情系端午”節日系列活動。

　　首先，我們進行了有趣的體育游戲活動“賽龍舟”與傳統游戲“玩皮筋”。在“賽龍舟”游戲中，孩子們在歡聲笑語里感受到了中華民族傳統游戲中折射出的濃郁的文化氣息。而皮筋游戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過繩游戲，小朋友們不斷地挑戰不同的高度，感受傳統游戲的樂趣同時鍛煉了身體平衡感。而在大朋友下腰玩過繩游戲時，小朋友們熱情地為他們加油，歡笑聲充滿整個活動現場。

　　接著，我們的Ms。Lin還為小朋友們介紹了端午節的由來與習俗，通過課件觀察討論，了解了賽龍舟。吃粽子。佩香囊。懸艾葉菖蒲。飲雄黃酒等端午節習俗。小朋友們回答問題可積極了，我們還一起學習了唐代詩人文秀的古詩《端午》，感受端午節濃濃的節日氣氛和民間節日的快樂。

　　然后，大家又來到了我們的美工室，進行我們的“我愛大朗，我愛我家”百米長卷繪畫活動，在繪畫活動中，家長和孩子們各顯身手，他們將內心的喜愛之情，濃縮在手中的畫筆上。繪畫內容豐富多彩，畫風多樣。色彩明快。形象生動，洋溢著童心童趣，讓小朋友們在繪畫中感受美。表現美。創造美，體驗親子創作的快樂。

　　本次端午節活動的開展，不僅使幼兒知道了端午節是中華民族的傳統民間節日，初步了解了端午節的一些風俗和來歷，同時體驗到了端午節濃濃的節日氣氛和民間節日的快樂，得到了家長們的一致好評。

端午節活動總結8

　　1、開展端午民俗文化活動。20xx年6月X日，XX小區黨總支與XX中學組織開展了民俗民風知識講座暨端午節主題班會活動，普及端午知識，讓學生了解端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動，感受傳統節日折射出的濃郁文化氣息，接受愛國主義教育和傳統美德教育。

　　2、開展關愛互助志愿服務活動。20xx年6月X日下午，XX小區黨總支結合正在開展的全國文明城市復檢工作，積極組織小區居民和志愿者開展小區環境衛生專項整治活動，營造舒適、整潔、和諧的節日環境。小區還組織志愿者到孤兒、低保戶、貧困戶家里，幫助他們打掃衛生、整理家務，與他們共度端午佳節，增進人際交往，弘揚社會新風，促進社會和諧。

　　XX小區將繼續以“我們的節日”為契機，廣泛開展各項主題活動，大力普及傳統節日知識，積極倡導文明和諧、實用節儉的現代節日理念。

端午節活動總結9

　　物業端午節活動總結

　　根據區文明辦的有關通知的精神，為慶祝中國共產黨成立xx周年，建設中華民族共有精神家園的戰略任務，大力推進社會主義核心價值體系建設，充分挖掘我國傳統節日"端午節"深厚的文化內涵。我局領導高度重視，集思廣益，結合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的"我們的節日端午"主題活動。現將活動總結如下：

　　一、高度重視，精心組織為確保此次端午主題活動順利開展，局黨委高度重視，及時召開會議對端午節活動進行總體部署，并制定了活動方案，要求各科室在活動中突出迎建黨90周年愛國主義教育;突出認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統;突出講文明、樹新風、獻愛心等具體要求，全面推進我局的精神文明創建工作。

　　二、加大宣傳，營造氛圍我局利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳，與未成年人的思想道德建設"做一個有道德的人"主題活動相結合，開展"話端午，揚民族傳統文化"系列活動。讓全體干部職工、職工子弟及群眾了解這一傳統節日的相關知識及當中的愛國主義情懷。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發愛國主義熱情。

　　三、具體活動情況

　　(一)開展"愛心粽子"端午活動在端午節來臨之際，結合黨政機關聯系社區"創文"工作，我局組織干部職工代表來到福寧社區，與區內孤寡老人、殘障人士、困難家庭一起開展了"弘揚傳統、傳遞愛心"茶話會，與他們一起聊天、一起包粽子，一起聯歡，贈送了端午節禮品，讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關心。

　　(二)宣揚傳統文化，開展"迎端午、誦經典"活動為傳承優秀傳統文化、弘揚中華文學經典，我局開展了"迎端午、誦經典"文學經典誦讀活動。局黨委印刷了"迎端午、誦經典"經典文學小冊子，并對全局干部職工及工作人員進行統一發放，要求各科室組織誦讀。活動陶冶了全體干部職工的的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，激發了愛國主義自豪感，增強了機關團隊凝聚力。

　　(三)開展"樹文明、講衛生、促環保"活動古人把五月端午稱作"衛生月"，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病。我局結合實際認真開展端午節"樹文明、講衛生、促環保"活動，倡導文明健康生活，凈化黨政機關環境。掀起講文明、講衛生、講環保的良好氛圍。堅持做好垃圾分類擺放，多管齊下，促進垃圾分類綠色環保成為常規意識。使"文明低碳過節，享受綠色端午"的理念與"樹文明、講衛生"相融匯，扎實為"創文"工作提供思想基礎。

　　在本次活動中，我局充分利用傳統節慶日對全體干部職工進行傳統文化教育，掀起了倡導文明和強化作風的熱潮，更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊。為創建"全國文明城市"這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。

端午節活動總結10

　　為大力弘揚中華民族優秀傳統文化，著力培育和踐行社會主義核心價值觀，xx縣以端午節這一傳統佳節為契機，深入挖掘傳統節日的文化內涵，把握時代脈搏，廣泛開展內容豐富、形式多樣的活動，努力營造良好的節日氛圍。

　　一是誦吟經典，弘揚美德。各所學校均積極組織學生開展中華文化經典誦讀活動，借由傳統經典抒發節日情感。團縣委組織共青團員開展傳講歷史名人故事活動，充分挖掘端午節深厚地文化內涵。各單位通過單位門戶網站積極介紹端午節的有關內容。xx縣通過經典誦讀等活動的開展引導人們感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。

　　二是志愿下鄉，幫扶困難。針對轄區內留守人員年齡層大、文化水平較低，易上當受騙的情況，6月17日上午，上涌派出所與鎮老年人協會配合，開展了一場防詐騙宣傳活動。活動中，民警向老人分發了各式各樣的防詐騙宣傳單，圖文并茂地為老人們介紹目前幾種比較常見的詐騙方式，并教老人們如何自我保護、防止上當受騙。各鄉鎮政府組織干部職工利用端午節期間走訪慰問了本鄉鎮的孤寡留守老人，同他們交心座談，了解他們的生活狀況并送去了生活日用品。

　　三是多彩活動，豐富內涵。4月12日，xx老年大學舉辦“慶端午”游園活動，活動共設投籃、扔飛鏢、門球、套圈等4個項目，使老年人歡聚一堂共慶端午，充分感受到節日的快樂氛圍。浐溪兩岸的國寶、蓋德、龍潯、潯中、龍門灘等鄉鎮，編印18000多份材料，在浐溪兩岸村落宣傳保護浐溪母親河活動。各鄉鎮也積極組織開展節慶活動，通過活動聚焦參與，豐富傳統節日的內涵。

端午節活動總結11

　　在端午佳節即將到來之際，學校開展了端午節系列活動。校工會組織開展了節日慰問活動，膳食管理中心舉辦了校園包粽子比賽和贈送端午特色食品活動。

　　x月x日上午，校工會成立了節日慰問品發放小組，工作人員各司其職，認真仔細、耐心周到地為全校教職工發放了節日慰問品，并向大家致以節日的問候，讓教職工感受到了學校大家庭的溫暖。

　　x月x日下午，膳食管理中心舉辦了包粽子比賽。活動中，同學們現場學習包粽子，雙手將粽子葉卷成漏斗狀后，用糯米充實壓緊，再用細繩打個結，動作麻利優美。在食堂師傅的指導下，包出了各種形狀的粽子，有三角的，四角的，長方形的，頗有特色。食堂負責人將同學們親手包制的粽子煮熟后，送給了每位參加活動的同學。

　　本次系列活動的舉辦加強了師生與學校之間的交流與溝通，讓師生們感受到了濃濃的端午節日氣氛和家的溫暖。

　　我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統節慶日對全體學生進行傳統文化教育，我們教師有責任去弘揚傳統文化，而這個責任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統節慶日教育做起，使我國的傳統文化發揚光大！

端午節活動總結12

　　為切實貫徹落實我們的節日端午節”主題活動的通知精神，承載端午節所蘊含愛國主義的道德內核，增進全體干部職工對民族文化的認同感和自豪感，營造慶祝傳統節日的良好氛圍，我委開展了形式多樣的端午節慶祝活動，現將活動情況總結如下：

　　一、高度重視，精心組織

　　為確保此次活動順利開展，管委會高度重視，及時召開會議對端午節活動進行總體部署，并制定了活動方案，要求各科室在活動中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風和獻愛心等具體要求，全面推進管委會的精神文明創建工作。

　　二、加大宣傳，營造氛圍

　　管委會利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳，并開展“話端午，揚民族傳統文化”活動。讓全體干部職工及群眾了解這一傳統節日的相關知識。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發愛國主義熱情。

　　三、具體活動情況

　　(一)開展“愛心粽子”端午活動

　　在端午節來臨之際，管委會組織干部職工代表到對口社區，向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進行慰問，贈送了端午節禮品，同他們一起包粽子，一起聯歡，讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關心。

　　(二)倡導健康防疫，開展除塵活動

　　古人把五月端午稱作“衛生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我委結合認真開展端午節除塵活動，倡導健康生活，凈化在機關環境。掀起講文明、講衛生的良好氛圍。

　　(三)開展了“端午節、誦經典”活動

　　管委會利用工會活動時間開展了經典誦讀活動，全體干部職工踴躍參加，經過比賽選出了優勝獎一名、最佳誦讀獎二名。通過開展活動，陶冶了全體干部職工的的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，激發了愛國主義精神自豪感，增強了凝聚力。

　　在本次活動中，我委充分利用傳統節慶日對全體干部職工進行傳統文化教育，掀起了倡導文明和強化作風建設的熱潮，更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊，為爭當“世界現代田園城市先行者”這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力

端午節活動總結13

　　落索坡小學開展“我們的節日—端午節”主題活動總結一年一度端午至，又是龍舟飛渡時,我校學生已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動，為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節日，進而提升學生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以"我們的節日·端午"為主題的文化教育活動。現小結如下：

　　一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識"端午節"的有關知識。

　　學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關"端午節"的知識與內容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節的由來，了解這一傳統節日的相關知識。

　　二、開展各種的活動，豐富"端午節"內容。

　　1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

　　端午節前夕，布置學生通過書籍閱讀和上網查詢，了解端午節的相關知識，并在班會上進行交流學習。我校利用少先隊活動課開展"我們的節日·端午"系列主題活動。為了活動的順利開展，少先隊大隊部對活動進行了部署，分年級開展

　　專題活動：一年級以講故事大賽為主題，讓大家對端午節產生了濃厚的興趣。二、三、四年級以"迎端午誦讀比賽"為主題，引導學生了解歷史，熱愛生活;五、六年級重點講解端午節的由來、習俗，誦讀著名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節的典故等端午節知識，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓學生傳承愛國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。主題活動之后，有的中隊布置了假期親子活動，讓學生在端午節當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子，感受著民俗文化。

　　2、網上學習，傳承傳統文化此外，學校還組織開展"我們的節日"網上主題活動，動員學生參與由"中國文明網"開設的"我們的節日·端午"主題活動，積極參加"我們的節日·端午"相關節日和愛國知識的網上學習，傳播優秀傳統文化，提高個人傳統文化素質。讓學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高文明素質，做名副其實的文明城市文明人。

　　3、倡導健康防疫，開展除塵活動。

　　古人把五月端午稱作"衛生月"，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校宣傳健康防疫知識，開展環境衛生教育、健康教育，凈化校園及生活環境，并組織學生到社區進行衛生清潔活動。

　　在本次活動中，我校充分利用"端午節"這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育，讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養了學生的愛國熱情。

端午節活動總結14

　　開展傳統節日教育，是弘揚傳統美德。培育學生民族精神的有效載體。大豫初中在端午節來臨之際，根據上級部署要求及學生實際，制定了適合學生年齡特點的端午節系列活動方案并組織實施，此次活動的主題是“又聞粽香”，我們圍繞活動主題開展了下列活動：

　　（一）走進端午

　　1、圍繞“又聞粽香”為主題，舉行了一次國旗下講話，同時宣布“又聞粽香”系列活動開始。2、各班出好一期“又聞粽香”專題黑板報。3、學校團總支利用課間操時間在全校范圍內組織開展“端午節”民俗民風知識介紹讓每個學生對端午節的習俗有進一步的了解，同時動員學生跟隨父母一起過端午系列活動，另一方面也是對傳統節日美好體驗，加強了親子間溝通。了解，也能更好的幫助延續傳統文明。4、校廣播播放《龍船調》歌曲讓學生欣賞。

　　（二）感知端午

　　開展了一次主題征文活動。要求初一初二每班2篇于6月5日之前上交團總支參加評比。2、要求初一初二組織學生以小組合作的形式，讓隊員利用端午假期走訪自己周圍的居民，探究端午習俗并完成“又聞粽香”的小報。要求初一初二每班上交2份6月5日前交團總支進行評比）3、各班組織一次主題為“粽葉飄香話端午”班會。

　　（三）品味端午

　　1、要求學生向自己的奶奶。媽媽學包粽子。品粽子，體驗父母持家的辛勞。同時在美術課上，讓美術老師結合教學實際和活動主題特開設一節學包粽子過端午的手工活動課。2、與自己的好朋友分享自己包的粽子，增進朋友間的感情。學生們在活動中進一步提高了對端午節的認識與了解，增強了愛國情感和民族凝聚力。

端午節活動總結15

　　端午端午，五月初五。我公司端午節舉辦的活動終于在今天落下帷幕了。回看這次端午節活動的整個過程，我們是欣慰的，也是高興的。有一支優秀的團隊在公司里面活躍著，每一個人都不曾在活動中缺席，每一個人都擔當了此次活動的一顆螺絲釘，這是我們公司值得高興的事情。這一次的活動舉辦的非常成功，為了讓我公司未來的活動都如此次活動一般有效果，現將此次端午節活動整理和總結如下：

　　一、明確的活動目的

　　要說這次公司端午節活動能夠如此成功的舉辦，最應該肯定的就是此次活動有著明確的活動目的。在端午節還未來臨之時，我們公司這支優秀的活動組織團隊就將端午節的活動方案呈遞了上來，在方案中明確寫明樂此次活動的活動目的以及開展形式，而這次的活動目的僅僅是打響我們公司的知名度，這使得我們公司通過了此次端午節的活動，不僅打響了我們公司的知名度，也提升了我們公司的被關注度，在活動中已經積累了一部分喜愛我們品牌的受眾了。

　　二、目標受眾精準化

　　此次活動，我們這支優秀的團隊沒有將目標受眾廣泛化為所有的人，在現在活動成功了看來，是一件非常有遠見的事情！如果還像以往那樣將目標受眾對準所有的人，對準所有具備消費能力的人，這太容易成為一次花費了眾人時間精力也花費了公司大量資金，卻沒有收獲的無效活動了。好在團隊里的人堅持將目標受眾定位在對中國傳統文化感興趣，并且重視端午節的人，這一部分人在一定程度上也是有能力消費的人，我們的活動得到了他們的認可，也就意味著得到了良好傳播源頭的認可，他們會因為我們公司產品的優良而向身邊的人廣而告之，這樣的口碑傳播才是最好的廣告。

　　三、服務的優質上乘

　　這一次的端午節活動能夠成功舉辦，優質上乘的服務也不能不提到。在這次的活動中，我們公司的這支優秀團隊針對服務人員進行了專門的培訓，以確保他們在這次活動中能夠為顧客提供最優質也最上乘的服務，讓所有被我們此次端午活動所吸引的目標受眾都能夠在優質上乘的服務中感受到我們公司的出色。不管是我們公司的產品，還是我們公司的活動，再到我們公司提供給大家的服務，都是出色的，這才保證了顧客都買我們的賬。

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