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青藍工程師徒結(jié)對儀式活動主持詞（精選9篇）
主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在現(xiàn)在的社會生活中，各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務(wù)都交給了主持人，是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的青藍工程師徒結(jié)對儀式活動主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青藍工程師徒結(jié)對儀式活動主持詞 1
各位老師：
大家中午好！
首先我很高興也很榮幸能作為新老師代表在這里發(fā)言。韓愈曾經(jīng)說過：師者，傳道、授業(yè)、解惑也。如今我已為人師，便肩負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé)。然而人的一生是活到老，學(xué)到老的過程。所謂“三人行必有我?guī)熝伞薄Ｒ虼嗽诔砷L的道路上，我必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地在教師與學(xué)生之間轉(zhuǎn)換角色。我必須兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的工作，教書育人；同時我也不能忘記要勤勤懇懇地向老教師們學(xué)習(xí)，提升修養(yǎng)，充實自己。我深信，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。
“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”，這就要求我們新老師積極主動地向經(jīng)驗豐富的'老教師學(xué)習(xí)請教，虛心接受“師傅”的批評指正，努力進行自我反思，在向老教師學(xué)習(xí)的過程中博采眾長。回顧歷史，哪個有成就的人的成長能離開老師的指導(dǎo)與影響？回顧自己，每次進步，又何嘗離得了老師的悉心教誨？古人云“獨學(xué)而無友，則孤陋寡聞”，這能給一個人帶來幫助的“友”無疑就是我們的老師。因此，在今天，在我們xx外國語學(xué)校，我們新老師能有這樣的機會與老教師結(jié)成師徒，一起努力，共同進步，我感到非常地激動與感恩。
在今后的時光里，我們將懷揣憧憬，懷抱信念，秉承謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真務(wù)實的態(tài)度向師傅們好好學(xué)習(xí)，以期能夠天天向上。相信新老教師在不斷的交流溝通過程中，能夠促進共同進步，使我們的教育教學(xué)水平“芝麻開花節(jié)節(jié)高”，能夠再創(chuàng)我們xx外國語學(xué)校的輝煌！謝謝大家。
青藍工程師徒結(jié)對儀式活動主持詞 2
為了讓新教師更快地熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，更快地適應(yīng)復(fù)雜而多變的教學(xué)實踐，也為了更好地提升教師素質(zhì)，使學(xué)校的傳統(tǒng)文化得以延續(xù)，根據(jù)我校教師間相互學(xué)習(xí)、交流氛圍愈來愈濃的形勢，結(jié)合學(xué)校教師專業(yè)水平自主發(fā)展規(guī)劃的建立，學(xué)校將繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動，現(xiàn)對“青藍工程”實施工作布置如下：
實施青藍工程的.目的是通過師徒之間的學(xué)習(xí)和交流，使師徒雙方的業(yè)務(wù)水平都能得到提高，同時對屯小文化有更深地了解。
師傅名單附于此方案之后，未列入此名單的教師均可選擇師傅。
徒弟和師傅均采取自主結(jié)合的形式結(jié)對，一位師傅最多可帶三名徒弟；徒弟未能找到師傅，學(xué)校再予以組合。
徒弟要多看、多聽、多問、多思，不斷從師傅和其他教師身上汲取知識和經(jīng)驗，一學(xué)期徒弟聽師傅的課不少于5節(jié)，虛心聽取師傅的意見，做好聽課記錄。徒弟要經(jīng)常就自己的教學(xué)設(shè)計和課后反思等與師傅交流，征求意見和建議，以提高教育教學(xué)水平。
在日常教學(xué)中，師傅要經(jīng)常對徒弟的教學(xué)進行指導(dǎo)，檢查了解徒弟的教案和作業(yè)批改等情況，及時提出指導(dǎo)和改進意見，使徒弟能較快地熟悉和駕馭教學(xué)，不斷進步。一學(xué)期師傅聽徒弟(所有的徒弟)的課不少于10節(jié)，課后要及時評課，將評課意見寫在聽課本上。
學(xué)校倡導(dǎo)和鼓勵師徒雙方多形式的學(xué)習(xí)交流，學(xué)期末，學(xué)校評選青藍工程優(yōu)秀師徒，被確定為優(yōu)秀的師徒將計入教師業(yè)務(wù)考核。
附：屯小2xxxx--2xxxx學(xué)年度師傅名單
語文：xx
數(shù)學(xué)：xx
英語：xx
體育：xx
美術(shù)：xx
音樂：xx
科學(xué)：xx
信息：xx
請徒弟主動選擇聯(lián)系師傅，師徒結(jié)對后，于10月16日下午下班前到教導(dǎo)處xx主任處報名登記。
青藍工程師徒結(jié)對儀式活動主持詞 3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家下午好！
金秋九月，我校又迎來了新一年度“青藍工程”教學(xué)工作師徒結(jié)對儀式活動。
青年教師是學(xué)校的未來和希望，青年教師的思想、政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)將決定學(xué)校的發(fā)展前途和命運。師徒結(jié)對，為新教師指定老教師、骨干教師、優(yōu)秀教師帶教，是我校的'優(yōu)良傳統(tǒng)。目標(biāo)是使新教師盡快成長，努力提高青年教師的教育教學(xué)水平、教科研能力和管理水平，建設(shè)一支高質(zhì)量師資隊伍，使每一位教師都成為“師德高尚、境界高遠、能力高強、學(xué)識高深、言行高雅”的“五高”教師，使他們真正的融入xx隊伍，成為xx人。
教師成長的過程，是一個有目標(biāo)、有計劃、分階段的經(jīng)驗傳授過程；是一個一招一式地學(xué)，繼而認(rèn)真揣摩、摸索出具有適合自身特色的教學(xué)風(fēng)格的過程；更是一個雙方互動、雙贏，不斷開拓、創(chuàng)新、提高，教學(xué)相長的過程。
所以今天我們在這里隆重舉行這樣一個儀式，就是要大家端正態(tài)度，嚴(yán)肅對待，共同合作，為xx孩子而奮斗。下面我宣布xx小學(xué)20xx年度“青藍工程”師徒結(jié)對儀式大會現(xiàn)在開會。首先有請張校長講xx小學(xué)青藍工程的歷史和重大意義。
張校長的講話：
好，張校長的一番話，讓我們看到她和青藍工程一路走來，為我們的學(xué)校做出了巨大的貢獻。一批批青年教師的快速成長，迅速挑起重?fù)?dān)。
青藍工程師徒結(jié)對儀式活動主持詞 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家下午好！在這碩果累累、丹桂飄香的季節(jié)，我們歡聚在這里，隆重舉行“青藍工程”師徒結(jié)對儀式活動。
眾所周知，青年教師是學(xué)校的未來和希望。一直以來，我校十分重青年教師的培養(yǎng)，而“青藍工程”是學(xué)校加快青年教師專業(yè)成長的一個重要途徑，為此，學(xué)校組織了“青藍工程師徒結(jié)對計劃”，目的是提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。下面，進入儀式第一項。
第一項：
請教導(dǎo)處龔主任宣讀師徒結(jié)對名單。（請念到名字的老師到前面來就坐）
第二項：
請王校長為指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書。
第三項：
徒弟向師傅敬茶、贈送禮物、簽協(xié)議。
今天，最為激動的是我們6位新教師，因為你們從今天起有了自己專屬的師傅，相信在師傅的幫助下，你們會在教育教學(xué)的路上走得更加穩(wěn)健。有請6位新老師到前面來，為你們的師傅敬上一杯茶，深深鞠一個躬，說一聲：師傅，謝謝您！也請師傅們給你們的弟子贈送紀(jì)念品。
青藍結(jié)對，薪火相傳，相信在師傅們的細心指導(dǎo)下，一批批青年教師會脫穎而出，挑起學(xué)校發(fā)展的大梁。相信他們必將托起六小明天的太陽，書寫更加輝煌燦爛的未來。
剛才我們見證了各對師徒的.拜師和簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任。
第四項：
有請xxxx老師代表全體師傅發(fā)言。（大家鼓掌歡迎）xxx師是我校教育教學(xué)的骨干，一位老教師如此奉獻，值得我們的尊敬。我相信全體新教師一定謹(jǐn)記xx老師的教誨，不辜負(fù)她的殷切期望。
第五項：
有請新教師代表，xx老師發(fā)言。（大家鼓掌歡迎）從xx老師的發(fā)言中，我們看到了新教師的決心和信心，我們有理由相信，在各位師傅的帶領(lǐng)下，新教師們一定會達到王校長提出的“一年適應(yīng)，兩年獨打一面，三年有所建樹”的要求。
第六項：
有請王校長做重要講話。（大家鼓掌歡迎）王校長的講話語重心長，不僅對指導(dǎo)老師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任，而且對新教師的快速成長，提出了殷切的希望和具體的要求。希望各位年輕老師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實工作，多聽課、多思考，盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
第七項：
20xx年“青藍工程”師徒結(jié)對儀式到此結(jié)束，謝謝大家。
青藍工程師徒結(jié)對儀式活動主持詞 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家下午好！
今天是個喜慶的日子，在這碩果累累、丹桂飄香的季節(jié)，今天我們隆重舉行“青藍工程”青年教師出師典禮暨新學(xué)年師徒結(jié)對拜師儀式。
眾所周知，一所名校需要一支高素質(zhì)的師資隊伍作為支撐，多年來，我校十分重視師資隊伍建設(shè)，而“青藍工程”是我校加快青年教師專業(yè)成長的一個重要途徑，為此，學(xué)校教科室根據(jù)校長室的要求制定了《漣水外國語中學(xué)青藍工程實施方案》，通過“青藍工程”的培養(yǎng)和自身努力，各位青年教師在教育教學(xué)能力方面取得顯著進步。在上一學(xué)年的師徒結(jié)對中，有六位老師在個人努力和指導(dǎo)老師的悉心關(guān)懷，教育教學(xué)成績優(yōu)秀，能夠勝任初中學(xué)段的循環(huán)教學(xué)，經(jīng)考核準(zhǔn)予出師。
會議第一項，有請 校長宣布經(jīng)考核出師的青年教師名單，并頒發(fā)證書。
（請徐校長及各位領(lǐng)導(dǎo)與六位老師合影留念。）
會議第二項，今天，最為激動的是我們6位青年老師，因為今天在他們的事業(yè)歷程中是具有里程碑意義的一天，因為有指導(dǎo)老師的幫助，他們今天成為一名成熟的優(yōu)秀的老師。有請6老師到前面來，向你們的師傅獻上一束鮮花，深深鞠一個躬，說一聲：師傅，謝謝您！（合影留念）
會議第三項，有請 校長為六對師徒頒發(fā)紀(jì)念紀(jì)念品。
會議第四項，數(shù)載的磨練，加上師傅的幫助，我們的六位青年教師在教育教學(xué)上取得巨大的進步，圓滿出師。在領(lǐng)取證書的那一刻，我看到他們的笑容如花一樣燦爛。有請王玉娟老師代表出師的六位老師分享一下他們的喜悅。
讓我們再次有熱烈的掌聲向五位老師表示祝賀，向六位師傅表示感謝！
本學(xué)期有六位教師調(diào)入或上掛到我們學(xué)校，為我們學(xué)校注入了新的活力，還有十五位老師，你們經(jīng)過努力已經(jīng)取得了進步，有的老師是首次承擔(dān)初三畢業(yè)班的課務(wù)，還需在老教師的指導(dǎo)進一步成長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和重視青年教師的專業(yè)成長，為我們這二十一位老師指定了優(yōu)秀的骨干教師，作為導(dǎo)師，以指導(dǎo)、幫助你們盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。同時，這也是優(yōu)秀的骨干教師為學(xué)校的發(fā)展所作出的又一項重要貢獻。
會議第五項，下面有請 校長宣讀師徒結(jié)對名單（分三組），請 校長為各位師傅頒發(fā)聘書。請徒弟獻花。
會議第六項，各位師傅，校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的聘書是對大家的重托，徒弟的.鮮花是大家的信任。下面請各位在師徒在結(jié)對協(xié)議書上簽字。（背景音樂）
剛才我們見證了各對師徒的拜師和簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任，相信簽字的師徒一定會認(rèn)真履行這份莊嚴(yán)的承諾。
會議第七項，有請劉沖老師代表青年教師發(fā)言。
劉沖教師的發(fā)言，言簡意賅，表達了對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激。我們也聽到了她對盡快成長的渴望和對做好本職工作的決心。
會議第八項，有請師傅代表魯家樹老師講話。（大家鼓掌歡迎）
魯老師的講話說出了所有師傅的心里話，他們愿意為新教師的快速成長多獻一份力的精神。在此，謹(jǐn)向各位師傅表示敬意。
會議第九項，有請徐校長代表校長室致辭。（大家鼓掌歡迎）
徐校長的講話語重心長，不僅闡明了指導(dǎo)教師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任，而且對新教師的快速成長，提出了殷切的希望和具體的要求。希望各位年輕教師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實工作，多聽課、多思考、多改進，盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。學(xué)校會永遠記住那些為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻的人！師傅的認(rèn)真輔導(dǎo)，徒弟的勤奮學(xué)習(xí)，就是對學(xué)校快速發(fā)展的貢獻。
下面，布置一下近期工作。
成立青年教師學(xué)習(xí)小組。
第一組：王嘯洋、尹鮮、査瀟霄、劉沖、郭麗麗、滕巖、羅杰、沈佳美
組長：劉蘇敏
第二組：葉舟、張彩霞、陳華飛、任紅
組長：葉舟
第三組：席洪廣、賈瑩、朱延、馬衡浦、潘麗麗、王媛媛、朱艷青、唐士建
組長：馬衡浦
請各位師傅完成“青藍工程”青年教師指導(dǎo)計劃，各位徒弟完成“青藍工程”青年教師個人研修計劃。下周一交教科室。
請各對師徒調(diào)整好課表，以便開展互聽活動。要求：徒弟每周聽2節(jié)，師傅每周聽1節(jié)。下周一把聽課節(jié)次報王東主任。
本學(xué)期活動安排：
堅持師徒的互相聽課和平時的指導(dǎo)交流。要把學(xué)期初青藍工程會議的具體要求落實到實處。“青藍工程”師徒結(jié)對工作的目的在于學(xué)校的發(fā)展，教師的發(fā)展；師徒結(jié)對的重點在于行動，要落實到每天的教學(xué)活動中去，不要流于形式；師徒結(jié)對工作的收獲在于過程。
開展青年教師互聽互學(xué)活動。（9—11周）在座的每位徒弟開設(shè)一節(jié)課，邀請其他老師聽課，互相取長補短。一定能看到別人的長處，看到差距，擇善而從，提高自己。請師傅幫助磨課，各位組長安排好時間。
請所有師傅為大家上示范課。（14-16）我們可以欣賞到各位老教師的不同的教學(xué)風(fēng)格，相信對我們青年教師會有啟迪。
最后，祝愿我校的“青藍工程”通過開展扎扎實實活動、通過各位師傅的示范引領(lǐng)，取得豐碩成果；祝愿每一對師徒都合作愉快，取得雙贏，共同發(fā)展；祝愿師傅的“藍”，越來越精彩，期待著，徒弟的“青”更勝于藍。今天的“青藍工程”師徒結(jié)對儀式到此結(jié)束。
上學(xué)期，在青藍工程匯報課活動中獲獎的老師，下周到教科室領(lǐng)取獎狀和獎品。
青年教師是學(xué)校的未來和希望，青年教師的思想、政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)將決定學(xué)校的發(fā)展前途和命運。師徒結(jié)對，為新教師指定老教師、骨干教師、優(yōu)秀班主任教師帶教，是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。目標(biāo)是使新教師盡快成長，努力提高青年教師的教育教學(xué)水平、教科研能力和班主任管理水平，建設(shè)一支高質(zhì)量師資隊伍，使每一位教師都成為“師德高尚、境界高遠、能力高強、學(xué)識高深、言行高雅”的“五高”教師。
師的過程，是一個有目標(biāo)、有計劃、分階段的經(jīng)驗傳授過程；是一個一招一式地學(xué)，繼而認(rèn)真揣摩、摸索出具有適合自身特色的教學(xué)風(fēng)格、管理風(fēng)格的過程；更是一個雙方互動、雙贏，不斷開拓、創(chuàng)新、提高，教學(xué)相長的過程。
所以今天我們在這里隆重舉行這樣一個儀式，就是要大家端正態(tài)度，嚴(yán)肅對待，共同合作，為三中的復(fù)興和發(fā)展而奮斗。
下面我宣布塔城市三中20xx年度 “青藍工程”師徒結(jié)對簽字儀式大會現(xiàn)在開會。
青藍結(jié)對，薪火相傳，正是在師傅們的細心指導(dǎo)下，一批批青年教師才脫穎而出，挑起學(xué)校發(fā)展的大梁。也正是在這種師徒情誼之中，明德中學(xué)“堅苦真誠”的校訓(xùn)，“磨血育人”的辦學(xué)精神才得以代代相傳，才沉浸出了明德中學(xué)110年偉大的氣質(zhì)和偉大力量。而今又一股新鮮的血液注入到了明德這個大集體，新的力量開始成長，我們相信他們必將托起明德明天的太陽，書寫明德更加輝煌燦爛的未來。
一張聘書寄予的是一份期許，是一份寄托，而我們更懂得這背后需要的是師傅教師們無私的付出和精心的指導(dǎo)。
濃濃師徒情，暖暖入人心。面對如此溫馨感人的場面，范校長也感慨萬千。他說他很羨慕，一于之師傅，那一聲親切的“師傅”聲中，那一杯為師傅送上的用青花瓷泡上的濃濃香茶中，滿滿都是讓人感動和羨慕。一之于徒弟，在人生發(fā)展的重要軌道中，能有這樣的發(fā)展平臺，得以迅速成長。同時他更希望青年教師能鑄煉思想，涵詠學(xué)養(yǎng)，潛心教學(xué)，在“劍氣如虹，靜水流深”的明德精神的引領(lǐng)下，養(yǎng)出自己的教師氣質(zhì)。最后，在熱情喜慶的氣氛中，師徒們簽訂結(jié)對合同。
青藍工程師徒結(jié)對儀式活動主持詞 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家下午好！
在這春暖花開的季節(jié)，今天我們隆重舉行“青藍工程”師徒結(jié)對簽字儀式大會。“青藍工程”是我校加快青年教師專業(yè)成長的一個重要途徑，上學(xué)期有八位優(yōu)秀的新教師加入到徐中團隊中，為我們徐家中學(xué)注入了新的活力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和重視青年教師的專業(yè)成長，為每一位新教師指定了優(yōu)秀的骨干教師，作為他們的導(dǎo)師，以指導(dǎo)、幫助他們盡快的實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換，快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。同時，這也是優(yōu)秀的骨干教師為學(xué)校的發(fā)展所作出的又一項重要貢獻。
會議第一項，有請教科室主任宣讀師徒結(jié)對活動方案。
第二項史校長宣布本學(xué)年師徒結(jié)對名單，并介紹師傅主要業(yè)績。
會議第三項，有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向輔導(dǎo)教師頒發(fā)聘書。有請輔導(dǎo)教師上臺領(lǐng)聘書。
會議第四項，有請師傅代表老師講話。（請大家鼓掌歡迎）
楊老師的講話說出了所有師傅的心里話，他們愿意為新教師的快速成長多獻一份力的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
會議第五項，熱烈歡迎六位新教師精彩亮相。（首先有請老師）下面有請徒弟代表老師發(fā)言。
剛才優(yōu)秀青年教師的發(fā)言，言簡意賅，表達了對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激、對盡快成長的渴望和對做好本職工作的決心。
會議第六項，拜師儀式：師徒在結(jié)對協(xié)議書上簽字，青年教師向指導(dǎo)老師贈送禮物。（背景音樂）
剛才我們見證了六對師徒的簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任，相信簽字的師徒一定會認(rèn)真履行這份承諾。
會議第六項，有請胡校長講話。（請大家鼓掌歡迎）
胡校長的講話語重心長，不僅闡明了指導(dǎo)教師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任，而且對新教師的.快速成長，提出了殷切的希望和具體的要求。希望六位年輕教師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實工作，多聽課、多思考、多改進，盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。胡校長常說：徐家中學(xué)會永遠記住那些為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻的人！師傅的認(rèn)真輔導(dǎo)，徒弟的勤奮學(xué)習(xí)，就是對徐家中學(xué)快速發(fā)展的貢獻。
今天的“青藍工程”師徒結(jié)對儀式到此結(jié)束。
謝謝大家！
青藍工程師徒結(jié)對儀式活動主持詞 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家下午好！
在這春暖花開的季節(jié)，今天我們隆重舉行猴石小學(xué)師徒結(jié)對簽字儀式大會。“師徒結(jié)對子”是我校加快青年教師專業(yè)成長的一個重要途徑，本學(xué)期有七位優(yōu)秀的新教師加入到猴石團隊中，為我們猴石學(xué)校注入了新的活力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和重視青年教師的專業(yè)成長，為每一位新教—師指定了優(yōu)秀的骨干教師，作為他們的導(dǎo)師，以指導(dǎo)、幫助他們盡快的實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換，快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。同時，這也是優(yōu)秀的骨干教師為學(xué)校的發(fā)展所作出的又一項重要貢獻。下面我宣布：猴石鎮(zhèn)中心校師徒結(jié)對儀式正式開始。
進行會議第一項，有請宮校長宣布本學(xué)年師徒結(jié)對方案及名單。
會議第二項，師徒在結(jié)對協(xié)議書上簽字，進行拜師儀式
剛才我們見證了七對師徒的簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任，相信簽字的師徒一定會認(rèn)真履行這份承諾。
會議第三項，有請師傅代表秀琴老師講話。（請大家鼓掌歡迎）
王老師的講話說出了所有師傅的心里話，他們愿意為新教師的快速成長多獻一份力的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
會議第四項，熱烈歡迎新教師代表李欣宇講話。
剛才李老師的發(fā)言，言簡意賅，表達了對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激、對盡快成長的渴望和對做好本職工作的.決心。
會議第六項，有請賴校長講話。（請大家鼓掌歡迎）
賴校長的講話語重心長，不僅闡明了指導(dǎo)教師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任，而且對新教師的快速成長，提出了殷切的希望和具體的要求。希望七位年輕教師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實工作，多聽課、多思考、多改進，盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。猴石學(xué)校會永遠記住那些為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻的人！師傅的認(rèn)真輔導(dǎo)，徒弟的勤奮學(xué)習(xí)，就是對猴石小學(xué)快速發(fā)展的貢獻。
今天的師徒結(jié)對儀式到此結(jié)束。
謝謝大家！
青藍工程師徒結(jié)對儀式活動主持詞 8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：
大家下午好！
伴著丹桂的清香，我們歡聚在這里，隆重舉行20xx學(xué)年“青藍工程”新教師拜師結(jié)對儀式。
一直以來，學(xué)校非常重視師資隊伍建設(shè)，而“青藍工程”是學(xué)校加快青年教師專業(yè)成長的一個重要途徑，近幾年來，通過“青藍工程”的實施，年輕老師在師傅的精心指點和個人努力下取得很大進步，好幾個年青老師已成長為學(xué)校骨干。今年，本學(xué)期有9位優(yōu)秀的新教師加入到我們校區(qū)，為我們校區(qū)注入了新的活力。為了讓剛步入教學(xué)崗位的他們盡快上路，使他們在起跑線上有個好的開頭；也為了充分利用校內(nèi)和總校骨干教師的資源，指導(dǎo)、幫助年輕教師加快專業(yè)發(fā)展，學(xué)校為每一位新教師指定了一名校內(nèi)優(yōu)秀的骨干教師和一名總校優(yōu)秀的骨干教師為他們的導(dǎo)師，以指導(dǎo)、幫助他們盡快的實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換，快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
會議第一項，請總校鄔校長講話。
鄔校長的講話語重心長，不僅闡明了指導(dǎo)教師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任，而且對新教師的快速成長，提出了殷切的希望和具體的要求。希望年輕教師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實工作，多聽課、多思考、多改進，盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
我由衷的感受到了他對我們年輕教師的期待。在以后的工作中我們所有的新教師一是要設(shè)計自己，設(shè)計自己的奮斗目標(biāo)，設(shè)計自己的美好人生；二是要做一名勤奮、快樂的教師，踏踏實實做人，踏踏實實工作，相信有付出就有回報；三是要不斷的完善自己，虛心向別人學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新，總結(jié)出具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。
會議第二項，請王校長宣讀結(jié)對安排表。
會議第三項，請周校長宣讀結(jié)對協(xié)議書。
會議第四項，請領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)聘任書。
1、請校區(qū)的指導(dǎo)教師上臺領(lǐng)聘書。
2、請總校的.指導(dǎo)教師上臺領(lǐng)聘書。
各位師傅，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的聘任書是對大家的重托和信任。
會議第五項，請徒弟代表洪老師講話。
剛才洪子越老師的發(fā)言，言簡意賅，表達了對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激、對盡快成長的渴望和對做好本職工作的決心。
會議第六項，有請師傅代表呂老師講話。
呂老師的講話說出了師傅們的心里話，他們愿意為新教師的快速成長多獻一份力的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
會議第七項，師徒共同簽訂結(jié)對協(xié)議書
1、校內(nèi)師徒簽訂結(jié)對協(xié)議書。
2、總校師傅和新教師簽訂結(jié)對協(xié)議書。剛才我們見證了兩對師徒的簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任，相信簽字的師徒一定會認(rèn)真履行這份承諾。作為指導(dǎo)教師，一定要做好對青年教師的“傳、幫、帶”工作。我想這是我們師傅的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。做為年輕教師：要老老實實做“徒弟”，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)師傅的經(jīng)驗，要不恥下問，扎扎實實工作。在積累工作經(jīng)驗的同時努力追求自身教學(xué)的高品位。
今天的“青藍工程”師徒結(jié)對儀式到此結(jié)束。
謝謝大家！
青藍工程師徒結(jié)對儀式活動主持詞 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家下午好！
在這金秋碩果的季節(jié)，今天我們隆重舉行“青藍工程”師徒結(jié)對簽字儀式大會。
“青藍工程”是我校加快青年教師專業(yè)成長的一個重要途徑，本學(xué)期有六位優(yōu)秀的新教師加入到曙光團隊中，為我們曙光學(xué)校注入了新的活力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和重視青年教師的專業(yè)成長，為每一位新教師指定了優(yōu)秀的骨干教師，作為他們的導(dǎo)師，以指導(dǎo)、幫助他們盡快的實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換，快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。同時，這也是優(yōu)秀的骨干教師為學(xué)校的發(fā)展所作出的又一項重要貢獻。
會議第一項，有請焦校長宣布本學(xué)年師徒結(jié)對名單。
會議第二項，有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向輔導(dǎo)教師頒發(fā)聘書。
有請輔導(dǎo)教師上臺領(lǐng)聘書。
會議第三項，師徒在結(jié)對協(xié)議書上簽字，青年教師向指導(dǎo)老師贈送禮物。
（背景音樂）
剛才我們見證了六對師徒的簽字儀式，今天簽下的不僅是一份，更是一份沉甸甸的責(zé)任，相信簽字的師徒一定會認(rèn)真履行這份。
會議第四項，熱烈歡迎六位新教師精彩亮相。（首先有請郭xx老師）
剛才六位優(yōu)秀青年教師的發(fā)言，言簡意賅，表達了對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激、對盡快成長的渴望和對做好本職工作的決心。
會議第五項，有請師傅代表梁某某老師講話。（請大家鼓掌歡迎）
梁老師的講話說出了所有師傅的心里話，他們愿意為新教師的快速成長多獻一份力的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
會議第六項，有請李校長講話。（請大家鼓掌歡迎）
李校長的講話語重心長，不僅闡明了指導(dǎo)教師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的.責(zé)任，而且對新教師的快速成長，提出了殷切的希望和具體的要求。希望六位年輕教師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實工作，多聽課、多思考、多改進，盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。李校長常說：曙光學(xué)校會永遠記住那些為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻的人！師傅的認(rèn)真輔導(dǎo)，徒弟的勤奮學(xué)習(xí)，就是對曙光學(xué)校快速發(fā)展的貢獻。
今天的“青藍工程”師徒結(jié)對儀式到此結(jié)束。
謝謝大家！
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