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二年級數(shù)學(xué)教案：《課堂活動練習(xí)二十二》教學(xué)
作為一名老師，時常要開展教案準備工作，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編整理的二年級數(shù)學(xué)教案：《課堂活動練習(xí)二十二》教學(xué)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教學(xué)目的：
1、進一步認識統(tǒng)計表
2、經(jīng)歷簡單的統(tǒng)計過程，能用調(diào)查、計數(shù)、實驗等方法去收集整理數(shù)據(jù)
3、能根據(jù)統(tǒng)計的結(jié)果提出并解答簡單的數(shù)學(xué)問題，能主動與同學(xué)交流自己的想法。
4、感受統(tǒng)計在生活中的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
5、對學(xué)生進行愛護環(huán)境的教育，垃圾要分類，垃圾不要亂扔
教學(xué)重點：
經(jīng)歷簡單的統(tǒng)計過程，能用調(diào)查、計數(shù)、實驗等方法去收集整理數(shù)據(jù)
教學(xué)難點：
能根據(jù)統(tǒng)計的結(jié)果提出并解答簡單的數(shù)學(xué)問題
教具準備：
視頻展示臺，部分調(diào)查表。
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課
1、請同學(xué)們猜一猜，我們班上的同學(xué)可能是那些歲數(shù)？幾歲的人數(shù)最多？幾歲的人數(shù)最少？
板書：6歲7歲8歲9歲
2、揭示課題。同學(xué)們猜得是否準呢？要想知道，就要用到我們今天學(xué)到的知識
二、體驗統(tǒng)計過程
1、認識“正”字的方法
你們喜歡用什么方法？
教師介紹畫“正”的方法
2、體驗統(tǒng)計過程
⑴每個同學(xué)作好記錄。一人到黑板上記錄
每個學(xué)生報自己年齡，其余學(xué)生記錄
⑵觀察6——9歲的同學(xué)各有幾人？你是怎樣計算的？
⑶把這些數(shù)據(jù)填在書上的統(tǒng)計表中
⑷你認為全班同學(xué)都統(tǒng)計到了嗎？你是怎樣想的？
3、分析統(tǒng)計表
全班幾歲的人數(shù)最多？幾歲的人數(shù)最少？猜對了嗎？
看到統(tǒng)計表，你還能提出那些數(shù)學(xué)問題？
小組討論，提出數(shù)學(xué)問題，并解答。
三、課堂活動
1、教材105頁統(tǒng)計全班同學(xué)家庭人數(shù)情況
⑴想好自己家有幾口人
⑵收集數(shù)據(jù)，填記錄單。畫“正”記錄
⑶填統(tǒng)計表并分析統(tǒng)計表
⑷提出數(shù)學(xué)問題
2、練習(xí)二十二1題
⑴分小組活動
⑵反饋
3、小結(jié)：這節(jié)課你學(xué)到了什么？還有什么問題？
四、課堂小結(jié)。
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