幼兒園小班健康活動教案：小手真能干

時間：2022-09-28 18:34:49 活動教案我要投稿

幼兒園小班健康活動教案：小手真能干

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園小班健康活動教案：小手真能干，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園小班健康活動教案：小手真能干

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、喜愛自己的小手，喜歡做小手的游戲。

　　2、認(rèn)識小手，知道保護(hù)自己的小手。

　　3、學(xué)習(xí)小手的安全保健常識。

　　二、活動重難點：

　　重點：認(rèn)識小手，知道保護(hù)自己的小手。

　　難點：初步掌握保護(hù)小手的方法。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　PPT、小手圖片、保護(hù)小手圖片。

　　四、活動過程：

　　1、律動《小手爬》引出活動教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂做小手在身體上爬的動作，感受小手的活動。

　　2、引導(dǎo)幼兒通過多種形式了解自己的小手，知道保護(hù)小手

　　⑴認(rèn)識小手，喜愛自己的小手。

　　——教師出示PPT。

　　師：看，這是什么？那小手上有什么呢？我們一起來看一看。

　　——通過觀察、感知和描述，知道小手上有手指、指甲蓋、手心、手背等。

　　師：你來找找自己小手上是不是也有這些呢？

　　教師小結(jié)：我們的'手上有5個手指頭，有手心和手背，還有手指甲。

　　⑵了解小手的本領(lǐng)，懂得要保護(hù)自己的小手。

　　師：我們的小手有什么本領(lǐng)呢？（穿衣服、翻畫書、畫畫、吃飯……）

　　⑶游戲：撓癢癢。

　　師：小手還會做好多好玩的游戲呢！我們一起來撓撓自己的手心，再撓撓旁邊小朋友的手心，說一說有什么感覺？（癢癢的、真好玩、很開心……）教師小結(jié)：我們的小手真能干，不僅可以做游戲，還可以敲電腦、拿東西、握筆、看書、玩玩具、彈鋼琴、做舞蹈動作……

　　3、學(xué)習(xí)小手的安全保健常識，掌握保護(hù)小手的方法師：我們的小手這么能干，那怎么保護(hù)小手呢？

　　⑴看圖片，了解小手的安全保健知識。

　　——教師帶領(lǐng)幼兒逐副觀察圖片，并說說每幅圖在干什么？這樣做對不對？為什么（不）能這樣做？

　　教師小結(jié)：我們的小手要保護(hù)好，不吸手指頭，不啃指甲蓋，要經(jīng)常洗手，剪指甲，天氣冷了要涂護(hù)手霜，套手套，不隨便將小手伸到門縫或者洞洞里，不玩小刀，不碰燙的危險的東西，保護(hù)小手。

　　⑵手過程，感知體驗保護(hù)小手的方法。

　　師：我們玩過游戲以后要把小手洗干凈，怎么洗呢？

　　——教師出示洗手步驟圖，邊說邊請幼兒演示。

　　師：我們都知道怎么洗手了，下面，請到的小朋友用剛才我們說的方法去洗洗你的小手。

　　——教師輪流請幼兒洗手。

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