品德與生活《我的眼睛明又亮》教案設計

　　作為一名人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的品德與生活《我的眼睛明又亮》教案設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　教學內容：

　　第二單元第5課《我的眼睛明又亮》

　　活動主題：

　　活動目標：

　　1、情感與態度：通過多種活動體驗讓學生感受眼睛為我們帶來的歡樂與色彩，知道眼睛與人們生活的重要關系，增強愛護眼睛的意識，健康地生活。感受戴眼鏡的不便和苦惱。

　　2、行為與習慣：在日常生活和學習中養成良好的用眼衛生習慣。

　　3、知識與技能：知道眼睛在人們生活中的重要性，珍惜、愛護自己的眼睛。

　　4、過程與方法：通過各種活動，創建自主、互動、和諧的教學課堂，調動學生情感，使孩子們積極參與到活動中，在活動中體驗，在體驗中感悟，形成對眼睛作用的更深認識。

　　活動重點：

　　感受戴眼鏡的不便及苦惱，體會良好的生活、學習、衛生習慣的重要性。

　　活動難點：

　　在日常生活和學習中養成良好的用眼衛生習慣

　　活動準備：

　　CAI課件一副近視眼鏡小丑貼畫

　　活動過程：

　　一、謎語導入

　　1、師：同學們，今天這節課我們先來猜一個謎語，申老師看哪個聰明又能干的同學能把它猜出來？CAI課件出示謎語上邊毛，下邊毛；中間一顆黑葡萄；有它可以看書報；有它可以看世界。（眼睛）

　　2、師：你們真聰明，誰能告訴申老師你怎么猜到是眼睛的？

　　3、師：從你們彎彎的眼睛里看到了你們開心的笑。今天我們就來關注我們又明又亮的眼睛。

　　4、板書課題：

　　二、CAI課件欣賞————眼睛的故事

　　1、師：申老師今天還給同學們帶來了一只可愛的小老鼠，它想要和大家交朋友，你們愿意嗎？生：愿意！

　　2、是小老鼠遇到了麻煩，我們先來幫幫它好嗎？

　　3、CAI課件欣賞《戴眼鏡的小老鼠》。小老鼠怎么了？它為什么會戴上眼鏡？①躺床上看書②趴桌子上看書、寫字③強光下邊走邊看書

　　4、師：原來這些不好的習慣影響了它的視力。生活中還有哪些不好的習慣會影響視力呢？（小組討論）

　　5、師小結：看來不好的習慣會影響到我們的眼睛，就因為小老鼠平時不注意，所以戴上了眼鏡。

　　6、CAT課件出示19頁畫面，思考：眼鏡給小老鼠帶來了哪些煩惱？

　　7、師小結：是呀！戴上眼鏡真是太不方便了，小老鼠多難過呀！它多想有一雙明亮的眼睛啊！

　　三、游戲感受眼睛的重要性

　　1、師：申老師看見同學們現在坐的可真端正。（微笑）你的眼睛現在看到了什么

　　2、生舉手發言

　　3．如果沒有眼睛會怎么樣呢？讓我們先來做一個游戲吧！（蒙眼貼鼻子）

　　4．游戲結束，學生談感受

　　5、師：你們的感受是對的'，因為眼睛看不見，所以鼻子貼歪了。但是剛才只是個別的同學參加了游戲，其他同學想不想參加呢？（大聲說想！）

　　6、全班互動，閉眼寫字

　　7、睜眼交流寫的字

　　8、師：通過游戲說明眼睛對于我們每個人來說很重要！可是有些同學卻不把眼睛當回事。

　　9、欣賞21頁畫面：他們這樣做會有什么樣的后果？

　　10、師總結

　　四、護眼行動

　　1、通過看圖說話和游戲，同學們都知道要好好愛護自己的眼睛，你都知道哪些護眼小常識？

　　2、小組討論，生發言

　　3、師課件出示護眼良方

　　4、師總結：正像大家所感受的一樣，沒有一雙明亮的眼睛，就會給我們的學習、生活帶來很多的不方便。眼睛對于我們每個人來說很重要。申老師希望每一位同學都能正確對待自己的眼睛并擁有一雙明亮的大眼睛！

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