歌唱活動策劃書

時間：2023-02-18 15:02:44 活動策劃書我要投稿

歌唱活動策劃書13篇

　　轉眼間一段時間的工作告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，需要認真地為此寫一份策劃書。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的歌唱活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。

歌唱活動策劃書13篇

歌唱活動策劃書1

　　一、策劃前言

　　唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協人的風采，唱出學校蒸蒸日上的.贊歌。

　　為了全面提高協會會員的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵;為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協k歌校園行”活動。

　　二、策劃總綱

　　(一)活動主題：商協k歌校園行

　　(二)活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化

　　(三)活動時間：12月21號(18:00—21:00)

　　(四)活動地點：老干中心

　　(五)主辦單位：商務協會

　　(六)活動對象：全院學生

　　三、策劃意義

　　1.為學生提供一個展現自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生。

　　2.體現電院學生的全面素質的發展，展現學生音樂方面的青春活力。

　　歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發展。

　　4.相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步。

　　5.促進彼此間的了解，拉近心與心的距離。

　　6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚。

　　7.促進商協內部成員的交流,鍛煉商協成員的團隊協作精神。

　　四、活動流程

　　1.前期策劃。(負責:歌舞組)

　　1)策劃書要詳細。

　　2)安排細節要責任到人。

　　2.前期宣傳。(負責:宣傳組)

　　1)校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關內容)

　　2)校內海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)

　　3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍

　　3.前期動員(負責:高校界)

　　1)與其他部門溝通。

　　2)與會員講解活動的重要性及意義。

　　4.前期安排。(見人員分配)

　　5.現場環節。(見比賽流程)

　　6.后期安排。(負責:編輯組和記錄組)

　　1)院報校風記者站。(寫文章)

　　2)整理大家活動心得體會。

　　3)活動記錄

　　五、選手要求

　　1.每名選手各自準備歌曲一首。

　　2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽。

　　3.參寒服裝及伴奏道具自準備。

　　4.比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人。

　　5.上報后不得隨便取消。

　　六、獎項設置

　　一等獎：一名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

　　二等獎：三名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

　　三等獎：五名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

　　優秀獎：四名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

　　七、評委安排

　　電力系文藝部部長

　　動力系文藝部部長

　　建設系文藝部部長

　　信息系文藝部部長

　　經管系文藝部部長

　　機電系文藝部部長

　　商協理事會的會長

　　商協理事會副會長

　　歌手大賽一等獎者

　　八、參賽名額

　　按部門總人數的20%報名

　　九、經費預算(見后面附錄)

　　十、注意事項

　　1.主持人注意把握整個活動流程時間安排。

　　2.主持人在互動交流環節要注意會場氣氛，使其輕松愉悅。

　　3.主持人方面不要出現冷場。

　　4.主持人善于隨機應變，穿著得體，談吐幽默和諧。

　　5.座位擺放整齊有序，不能有空座。

　　6.注意游戲時間，不能出現拖沓、雜亂的現象。

　　7.各協會成員佩帶工作證，盡量統一服裝。

　　8.協會成員要起到領頭作用，協助調節會場氣氛。

　　9.會場布置簡潔、細致、典雅。

　　10.選手在活動開始前15分鐘就座抽簽。

　　11.活動當天,協會人提前半小時入場就位。

　　12.開始前播放有節奏輕快的歌曲迎接觀眾。

歌唱活動策劃書2

　　一、活動主題：

　　唱響青春，唱亮自己

　　二、活動目的：

　　我校舉辦此項比賽，只要是想讓懷有音樂夢想的學生充分展示其天賦，引領學生對音樂的欣賞潮流，發掘更多音樂新秀，從而位同學們提供一個釋放激情，展示風采的舞臺。同時也可以豐富同學們的課余生活，努力提高同學們的.綜合素質。

　　三、活動機構：

　　1、主辦單位：xx學院團委

　　2、承辦單位：xx學院學生會

　　3、贊助單位：

　　四、賽程安排：

　　1、宣傳，報名階段（x月x日——x月x日）由文藝部向各系下發通知，各系將報名表于指定時間交于學生會值班室。

　　2、初賽安排

　　地點：體育館

　　時間：x月x日晚7：00——9：30

　　流程：參賽選手按報名順序上臺清唱，每位選手時間為半分鐘。邀請校內老師擔任評委，選拔20名選手晉級復賽。評委在全部場次結束后公布進入決賽的選手名單。

　　3、復賽宣傳，籌備階段（x月x日——x月x日）

　　制作宣傳板展示出初賽，復賽圖片。聯系人員拍攝，制作決賽宣傳DV。在學生會網站十大歌手專欄刊登對選手的采訪，及時報道決賽籌備情況。

　　地點：體育館

　　時間：x月x日晚7：00——9：30

　　五、具體工作安排：

　　（1）文藝部負責整體策劃，培訓主持人，禮儀，VCD的收取及發放，音響燈光，發送請帖等。

　　（2）宣傳部負責全場布置，前期宣傳，計分，準備榮譽證書等。

　　（3）體育部負責會場座位安排。

　　（4）權益部負責全場安全紀律。

　　（5）各部門負責維持后場秩序。

　　（6）記者站負責留下大賽精彩瞬間。

　　（7）生活部和秘書處負責會場衛生。

　　（8）其他部門工作另行通知。

　　六、參賽辦法：

　　1、參賽對象：全日制在校學生

　　2、參賽形式：主要以獨唱為主，也可以以合唱，樂隊形式參賽。

　　3、參賽內容：要求作品內容積極健康，體現音樂新潮流。

　　4、參賽要求：參賽選手如實填寫大賽報名表；尊重評委，尊重評選結果；服從組織單位的各項安排，按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟（最好使8倍速的CD），并按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學生會辦公室。參賽選手參賽時所需服裝，化妝品，道具等請自行準備，參賽選手凡上報曲目后，無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。

　　七、獎勵辦法：

　　1、進入決賽的選手均可獲得“20xx年校園十大歌手大賽優秀獎”。

　　2、在決賽中進入前十名的選手可獲得“20xx校園十大歌手”稱號。

　　3、大賽將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優秀獎若干名，并頒發證書。

　　八、活動預算：

　　舞臺搭建（復賽+決賽）xx元

　　舞美，燈光（復賽+決賽）xx元

　　大型噴繪布xx元

　　歌手主持人化妝服裝（復賽+決賽）xx元

　　海報，展板，宣傳單xx元

　　DV制作費xx元

　　熒光棒，禮花氣球（復賽+決賽）xx元

　　橫幅xx元

　　節目單（復賽+決賽）xx元

　　機動費用xx元

　　獎品，紀念品（由聯通公司提供）

　　總計：xx元

歌唱活動策劃書3

　　一、活動目的、意義和目標：

　　為了豐富同學們的課余生活，提高班級凝聚力，提高大家的團結意識，增進班級間的交流和溝通，特舉辦此次活動。

　　二、活動負責人及主要參與者：

　　策劃主辦單位：08161團支部，163團支部

　　活動時間：xx年5月12日

　　參加人員：本著自愿的原則，要求各班同學盡量都要參加。

　　三、資源需要：

　　地點：人民路百盛爆米花ktv

　　獎品：爆米花，瓜子，水果拼盤，飲料等。

　　四、活動開展：

　　1）活動前的宣傳工作落實到個人負責，宣傳委員帶頭組成宣傳小組，通過各種渠道進行積極廣泛的宣傳，充分做好活動的前期工作。

　　2）活動前要對比賽地點做好預訂安排，及對人員外出涉及到的行程安排，安全問題做好前期準備。

　　3）活動舉行之前對本次活動所需要的經費問題作一明確細則的預算安排。

　　4）比賽共有4個主要環節，包括接歌、搶歌、拼歌、組歌。每個環節都有一定的得分，最后進行比分匯總得出比賽結果，再對獲獎小組進行相應的獎勵。

　　5）活動后期要做好班費開支記錄等。

　　五、獎項設置：

　　一等獎：爆米花1桶、果盤1份、飲料8瓶

　　二等獎：瓜子1盤、果盤1份、飲料6瓶

　　三等獎：花生1份、果盤1份、飲料4瓶

　　參與獎：每人瓜子1把、飲料1瓶

　　六、活動中應注意的問題及細節：

　　1）同學們的外出安全要注意，分小組實行人員管理。

　　2）友誼第一，比賽第二，保證讓每個同學都有展現自己的機會。

　　3）經費問題要精打細算，在不超過預算的前提下，可靈活掌握運費支出。

　　“聯誼k歌大賽”總結書

　　第一部分：團日活動簡介

　　1、活動主題：聯誼k歌大賽

　　2、活動形式：比賽共有4個主要環節，包括接歌、搶歌、拼歌、組歌。每個環節都有一定的.得分，最后進行比分匯總得出比賽結果，再對獲獎小組進行相應的獎勵。

　　3、參與者：本著自愿的原則，要求各班同學盡量都要參加。

　　4、參加人數：44人

　　5、人員分工：班長秦沖漢和孫韶華負責活動場地的預訂和行程的安排。團支書盧星星和王冠負責配合完成其他后勤服務和同學們的管理工作。

　　6、活動工作開始和結束的時間：xx年5月12日12:00——20:00

　　7、活動地點：人民路百盛爆米花ktv

　　第二部分：活動成效

　　1、預期目標：以比賽為活動形式豐富同學們的課余生活，提高班級凝聚力，提高大家的團結意識，增進班級間的交流和溝通。

　　2、實際成效；同學們不僅通過本次活動展現了個人風采，更重要的是增強了同學們之間的友情，增強了同學們的集體意識。

　　3、活動最有特色的部分：

　　1）比賽形式多樣化：包括接歌、搶歌、拼歌、組歌等。

　　2）比賽中穿插文藝表演和互動環節：舞蹈，游戲，集體跳nobody等。

　　第三部分：活動感想

　　1、本次活動成功舉行。通過舉辦這次活動，不僅增進班級交流，而且還增強同學們之間的友誼，對班級凝聚力的也有一定的積極影響，對未來班集體的發展起到了積極的推動作用。

　　2、本次活動的圓滿結束和其成效，告訴我們，這樣既能娛樂大家生活又能提高班級凝聚力的活動要經常舉行。就活動形式上我們還要不斷思索，不斷創新。

歌唱活動策劃書4

　　一、前期準備階段：

　　1、管理學院文藝部成立五四合唱晚會策劃小組，具體負責五四合唱比賽的策劃及各項具體工作；

　　2、確定晚會的形式，即參加的班級和所選的參賽曲目的具體方案，大一大二參加比賽，每班一首參賽歌曲，要求符合晚會主題；

　　3、策劃組每周召開兩到三次會議，對宣傳工作，采訪工作，聯系工作，晚會現場布置工作進行具體安排，準備晚會策劃的相關事項；

　　4、向學院申請，向負責老師征求晚會具體形式及比賽形式和比賽標準的意見，以改進晚會的具體安排；

　　5、3月25日左右，通知大一大二各個參賽班級，準備好參賽歌曲，注意符合晚會的主題，要求積極向上，形式新穎，符合主旋律；

　　6、4月10日以前，各班將所選參賽歌曲上報，對于與晚會主題不符和歌曲內容不合適的，讓其改正；

　　7、向學校申請5月3日和5月4日的禮堂，以備5月3日彩排和5月4日正式演出使用（學生會辦公室），對于禮堂的燈光音響設備進行考察；

　　8、與宣傳部合作，進行舞臺方案的設計。

　　9、4月15日左右，第一次節目審查，文藝部策劃組到各班級審查參賽班級的合唱歌曲（各班自己準備伴奏和設備），發現歌曲的選擇及對歌曲的表現形式的問題，要及時提醒參賽班級改正。

　　10、對于審查反饋出來的問題，文藝部策劃組開會討論，并初步形成晚會的具體方案，對節目順序和比賽規則作出初步的安排。

　　11、4月28日左右，文藝部策劃組對各班節目進行第二次審查，本次審查要嚴格把關節目質量，對于參賽的合唱歌曲出現的任何問題都要及時指出并讓參賽班級改正。

　　12、文藝部策劃組，進行晚會的最后安排，確定晚會籌備和現場工作的具體分工，確定最后的節目單，確定晚會主持人，確定最終的舞臺設計方案，確定獎項的設置。

　　13、請校團委領導和院領導擔任合唱比賽的評委，提前購買獎狀和證書。

　　14、宣傳和外聯以貴州大學管理學院的名義向校領導，學院領導，贊助單位，校團委，社聯及兄弟學院發出邀請函；在貴大南北校區展開宣傳工作，宣傳內容包括：晚會的'時間和地點，晚會的主題，晚會的大致內容。

　　二、晚會彩排和晚會現場

　　一、活動主題：“青春激揚，歌聲嘹亮，紀念紅五月”。通過學習傳唱革命歌曲和歌頌黨、歌頌社會主義、歌頌祖國、歌頌改革開放的優秀歌曲，對學生進行生動有效的愛國主義、社會主義和集體主義教育，引導和幫助學生樹立堅定的理想信念，提高綜合素質。

　　二、比賽時間：

　　20xx年5月初(具體時間另行通知)

　　三、地點：

　　新宿舍樓前

　　四、參加人員：

　　全校學生

　　五、參賽方式：

　　以班級為單位參賽

　　六、參賽歌曲：

　　各班參賽歌曲為兩首。其中《光榮啊，中國共青團》為必唱歌曲，另一首歌曲自選(可由推薦曲目中選擇或另選)。

　　歌唱要求是：

　　(1)參賽曲目內容健康向上，歌頌黨，歌頌祖國，歌唱美好校園生活等，具有較高思想性。

　　(2)歌曲的處理要符合合唱標準——兩個或兩個以上的聲部，合唱音響協調(均衡、協和)統一，咬字吐字清晰、準確。

　　(3)服裝、隊形整齊統一。

　　(4)演唱形式豐富多樣，富有創新性和藝術性。

　　(5)精神飽滿，富有激情。緊扣時能表現當代中學生蓬勃向上的面貌。

　　七、獎項設置：

　　本次比賽設一等獎2個、二等獎2個、三等獎3個、優秀獎若干。獲獎班級頒發獎狀與獎金。

歌唱活動策劃書5

　　一、策劃前言

　　唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最真誠的方式去歌唱. 讓同學們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出學校蒸蒸日上的.贊歌。

　　為了全面提高同學們的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵。因此策劃“商協k歌校園行”活動。

　　二、策劃總綱

　　(一) 活動主題：我們的音樂態度——唱響校園

　　(二) 活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化

　　(三) 活動時間：X月X號(18:00—21:00)

　　(四) 活動地點：體育館

　　(五) 主辦單位：商務協會

　　(六) 活動對象：全校同學

　　三、策劃意義

　　1.為學生提供一個展現自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生

　　2.體現電院學生的全面素質的發展，展現學生音樂方面的青春活力

　　3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發展

　　4.促進商協內部成員的交流, 鍛煉商協成員的團隊協作精神

　　四、活動流程

　　1. 前期策劃(負責:歌舞組)

　　1) 策劃書要詳細

　　2) 安排細節要責任到人

　　2. 前期宣傳(負責:宣傳組)

　　1) 校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關內容)

　　2) 校內海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)

　　3) 人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍

　　3. 前期動員(負責:高校界)

　　1) 與其他部門溝通

　　2) 與會員講解活動的重要性及意義

　　4. 前期安排(見人員分配)

　　5. 現場環節(見比賽流程)

　　6. 后期安排(負責:編輯組和記錄組)

　　1) 院報校風記者站(寫文章)

　　2) 整理大家活動心得體會

　　3) 活動記錄

　　五、選手要求

　　1. 每名選手各自準備歌曲一首

　　2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽

　　3. 參寒服裝及伴奏道具自準備

　　4. 比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人

　　5. 上報后不得隨便取消

　　六、獎項設置

　　一等獎：一名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

　　二等獎：三名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

　　三等獎：五名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

　　優秀獎：四名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

　　七、評委安排

　　電力系文藝部部長

　　動力系文藝部部長

　　建設系文藝部部長

　　信息系文藝部部長

　　經管系文藝部部長

　　機電系文藝部部長

　　商協理事會的會長

　　商協理事會副會長

　　歌手大賽一等獎者

　　八、參賽名額

　　按部門總人數的20%報名

　　九、注意事項

　　1. 主持人注意把握整個活動流程時間安排

　　2. 主持人在互動交流環節要注意會場氣氛，使其輕松愉悅

　　3. 主持人方面不要出現冷場

　　4. 主持人善于隨機應變，穿著得體，談吐幽默和諧

　　5. 座位擺放整齊有序，不能有空座

　　6. 注意游戲時間，不能出現拖沓、雜亂的現象

　　7. 各協會成員佩帶工作證，盡量統一服裝

　　8. 協會成員要起到領頭作用，協助調節會場氣氛

　　9. 會場布置簡潔、細致、典雅

歌唱活動策劃書6

　　一、比賽的目的與意義：為了展現大學生青春風采，增強各宿舍的交流，展現個宿舍的宿舍文化，同時增強同學之間的友誼，調動同學的積極性，豐富同學們的課外生活，特此舉辦了這次舍歌大賽。

　　二、比賽主題：唱響青春和理想，歌詠責任和使命

　　四、比賽地點：教學樓2A206

　　五、參賽人員：

　　09電信本(2)16個宿舍

　　六、主持人：

　　七、比賽前策劃籌備活動

　　1、宣傳委員做一個海報來宣傳此次活動，比賽當天海報可貼在比賽的教室門前。()

　　2、地要想輔導員申請一個大教室，配置有一個麥克風一個小蜜蜂還有講臺的對講機一個。

　　3、知各個宿舍關于比賽的內容，要求各個宿舍在周五把要唱的`歌名和伴奏帶發給文娛委員()。

　　4、各宿舍派個代表參加評選投票。

　　八、活動內容：

　　1、要求每個宿舍都必須參加，支持伴舞，以及各種樂器表演，各個宿舍表演順序將在11月1號上信號與系統課前各舍長抽簽決定。

　　2、每個宿舍準備兩首歌，第一輪進行16選6，第二輪對前6個宿舍排名。

　　4、第二輪是在第一輪前6名宿舍表演完后，由其他9個宿舍為他們宿舍評分，評分規則同上一輪。

　　5、注意：在這周內必須把要演唱的歌名報給，格式是：612宿舍演唱歌曲：第一輪《我們都一樣》和第二輪《愛因為在心中》，演唱人員：。這周二要把你們要演唱歌曲的伴奏帶發給。

　　九、獎品：

歌唱活動策劃書7

　　一、比賽的目的與意義：為了展現大學生青春風采，增強各宿舍的交流，展現個宿舍的宿舍文化，同時增強同學之間的友誼，調動同學的積極性，豐富同學們的課外生活，特此舉辦了這次舍歌大賽。

　　二、比賽主題：唱響青春和理想，歌詠責任和使命

　　四、比賽地點：教學樓2A206

　　五、參賽人員：

　　09電信本(2)16個宿舍

　　六、主持人：XX

　　七、比賽前策劃籌備活動

　　1、宣傳委員做一個海報來宣傳此次活動，比賽當天海報可貼在比賽的教室門前。(XX)

　　2、地要想輔導員申請一個大教室，配置有一個麥克風一個小蜜蜂還有講臺的對講機一個。

　　3、知各個宿舍關于比賽的.內容，要求各個宿舍在周五把要唱的歌名和伴奏帶發給文娛委員(XX)。

　　4、各宿舍派個代表參加評選投票。

　　八、活動內容：

　　1、要求每個宿舍都必須參加，支持伴舞，以及各種樂器表演，各個宿舍表演順序將在11月1號上信號與系統課前各舍長抽簽決定。

　　2、每個宿舍準備兩首歌，第一輪進行16選6，第二輪對前6個宿舍排名。

　　4、第二輪是在第一輪前6名宿舍表演完后，由其他9個宿舍為他們宿舍評分，評分規則同上一輪。

　　5、注意：在這周內必須把要演唱的歌名報給XX，格式是：612宿舍演唱歌曲：第一輪《我們都一樣》和第二輪《愛因為在心中》，演唱人員：XX。這周二要把你們要演唱歌曲的伴奏帶發給XX。

　　九、獎品：

歌唱活動策劃書8

　　一、活動背景及目的

　　歌唱比賽有助于鍛煉學生的膽識，培養學生學會如何把握機會和在歌唱中找到自信。近幾年，一些電視上的歌唱選秀節目也吸引了學生的眼球，《求實好聲音》的舉辦，也讓學生也實現了小小的歌唱夢想。《求實好聲音》展示學生的才藝，提高學生的'藝術素質，豐富校園的文化生活。

　　二、活動主題

　　1、豐富校園文化生活、豐富學生課余生活；

　　2、為學生搭建一個自我展示的平臺；

　　3、釋放學生對于音樂表演的熱情；

　　4、在比賽中，重新認識了成功與失敗，學會注重過程，不在意結果。

　　三、活動時間

　　本學期每大周二、四、二晚19點00到19點40

　　四、活動地點

　　一年級教學樓一樓大禮堂

　　五、活動內容

　　1、聲樂培訓，針對進入10強的選手，每次比賽前的每天中午12:00到12:40，做針對性的聲樂培訓；

　　2、比賽，所有報名選手，按賽制流程一一參加。

　　六、活動安排

　　1、活動賽制：

　　海選，共4場，晉級40人；

　　40進20，共3場，晉級20人；

　　20進10，共2場，晉級10人；

　　表演秀，共3場，不淘汰；

　　10進6，共1場，晉級6人；

　　6進3，共1場，晉級3人；

　　冠軍賽，共1場，決出冠亞季軍。

　　2、活動宣傳：

　　每周在學校固定海報宣傳欄張貼比賽宣傳海報，展示比賽的時間、地點。

　　3、人員的工作分配及安排：

　　評委：根據賽制不同，每場邀請不同人數的評委，包括文藝委員、參加過演出的選手、老師。

　　管理人員：登分人員2名，音響管理人員1名，劇務人員1名，現場維護人員5名。

　　保潔人員：每次比賽完畢負責對大禮堂的地面進行清理。

　　七、注意事項

　　1、參加比賽的同學，遵守演出紀律與時間；

　　2、觀看比賽時，請各位同學要注意保持衛生；

　　3、觀看比賽時，注意演出紀律，不得隨意走動，大聲喧嘩，愛護公共物品。

歌唱活動策劃書9

　　活動主題：

　　激進青春，唱響和諧

　　活動目的：

　　為展示當代青年大學生的朝氣蓬勃、奮發向上的精神面貌和豐富多彩的校園生活，追求個性活躍同學們的學習氣氛，歌唱是表達的極佳方式。讓我們的歌聲響在秋天的美麗的長沙，唱響每一顆驛動的心。

　　活動時間：

　　初賽時間：20xx年10月19日——19日

　　15：00——17：00

　　復賽時間：20xx年10月25日——19日

　　15：00——17：00

　　決賽時間：20xx年10月26日

　　15：00——17：00

　　領獎時間：20xx年10月26日

　　17：05——17：25

　　活動評委：

　　交職院文化傳媒俱樂部與湘府崇尚店主要負責人評分辦法和標準：

　　1、評分辦法：采用按評委現場亮分的辦法，每位選手的演唱得分和去掉最低分、最高分的平均值為該選手的最后得分。

　　2、評分標準：按百分制記分，總分10分，其中曲目質量占2分，演唱技巧占5分，臺風表演占2分，形象包裝占1分。

　　活動宣傳：

　　宣傳板的工作由劉淳負責。噴繪宣傳方式：活動前3天，制作長1、5m、寬0、5m的噴繪粘于本院宣傳欄上，橫幅注明聯合承辦團體。

　　海報宣傳方式：活動前4天，制作海報4張，分別粘于男、女生宿舍大門墻上和男、女生食堂前。

　　口傳：組織協會的成員以分工分組的形式，在晚自習后走訪寢室的形式對本院學生進行宣傳活動，這樣更能增強本次活動以及我們協會的知名度和影響力，為本院學生特別是大一新生提供了一種更為直接了然的反映信息的渠道，更加體現為同學們服務的宗旨，擴大本協會的影響力和親和力。參賽對象：任何一位歌唱愛好者。承辦單位：湖南交通職業技術學院活動負責人：院團委文化傳媒俱樂部活動具體需知：

　　1、所有參賽選手不限年齡不限性別不限職業，只要你有音樂天賦和挑戰自我的勇氣，我們將為搭建展示自我的舞臺。

　　2、參賽曲目：才塞選手所選曲目要求內容健康、豐富多彩、風格新穎、時代感強、貼近實際、貼近生活、貼近群眾、旋律優美、易于傳唱、每位選手須準備3首歌曲和伴奏帶，在三輪比賽中不能重復演唱同一首曲目，曲目須在報名時提交給主辦單位，提交后不可任意更換。

　　3、演唱形式：各類唱法均鼓勵形式多樣，以增強觀賞性并提倡加入表演之，以利合唱藝術更貼近大眾審美。

　　活動形式：

　　比賽分為初賽和決賽。

　　初賽：按比賽成績選取總人數1/3名選手晉級復賽。

　　復賽：按比賽成績選取總人數1/3名選手晉級決賽。（但多于6人）

　　決賽：評出一、二、三等獎選手

　　活動流程：

　　A、活動當天負責人員和工作人員13：00到達現場，（為比賽做準備）觀賞人員和參賽選手可陸續入場。

　　B、15：00整一切準備工作就緒，由活動主持人主持活動。

　　C、主持人邀請主辦活動方負責人上臺致詞。

　　D、比賽開始，參賽選手按順序登臺表演。

　　E、活動過程中，由工作人員維持現場秩序。

　　F、比賽結束后、評委評出有資格進入下一賽的選手，并遞交結果，由主持人公布名單，晉級選手準備下一輪比賽。

　　獎項設置：

　　一等獎（1名）獎現金300元+300元現金券

　　二等獎（2名）獎現金100元+100元現金券

　　三等獎（3名）獎現金100元

　　評委會及監審組構成。

　　評委會由3至4名評委組成、人選為離校音樂教師、商場負責人、商戶代表、現場觀眾組成。

　　時間：20xx年10月10號————16號

　　報名地點：湘府百貨崇尚店辦公室、交通職業技術學院

　　文化傳媒俱樂部

　　20xx年10月10日

　　文化傳媒俱樂部“K歌大賽”活動總結：

　　為展現當代大學生朝氣蓬勃，奮發向上的精神面貌和豐富多彩的大學生活。我們文化傳媒俱樂部本著“青春激進”為主題的“K歌大賽”熱烈地展開了，并取得了圓滿的成功。下面是對本次活動作一些總結：

　　一、首先，本次活動還是以往一樣是由本協會主要負責人積極組織，在其余新成員的積極配合、協助和帶動下舉辦的。活動前期，本協會成員齊心協力作了大量的宣傳，并且做得有聲有色，其中包括海報的粘貼和宣傳板海報的`制作，取得了很好的效果。接著，許多同學都踴躍報名參加了此次比賽。

　　二、其次，需要隆重感謝的是“湘府崇尚店”給予本協會對舉辦此次比賽的大力支持和協助，由它提供的豐厚的獎品更是帶動了同學們的激情。同時，“K歌大賽”也為湘府崇尚店提高了知名度。比賽過程中，為體現“公平、公正、公開”的原則，本次活動的評委還從觀眾中挑選了，這也是交院對歡迎民政學院為參加比賽的具體體現。

　　三、最后，在“K歌大賽”中也出現了一些情況，就是由于天氣的原因，本應按策劃如期舉行的復賽和決賽推遲了兩周舉行，但這絲毫沒有減少同學們參與此次活動的熱情，這從另一方面也彌補了選手們可能由時間上的沖突不能在一周內為能在賽場上很好地表現自己的缺陷。復賽和決賽現場的熱烈和選手們在陽光的沐浴下懷著滿腔的熱情用最質樸卻最真誠的方式歌唱著秋天，展示了自己的歌唱水平、宣揚了自己的特性。本協會對“K歌大賽”所作的總結如上所敘。為響應當代青年大學生追求個性、活躍學習氣氛，我們以后還將積極開展更有意義的活動，展現咱們的朝氣蓬勃。

文化傳媒俱樂部

　　20xx年11月15日

歌唱活動策劃書10

　　一、活動背景

　　在我校校慶和大學生校園文化藝術節，以及xx粵語協會成立一周年來臨之際，特舉行這次粵語k歌比賽，展示當代青年大學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌和豐富多彩的校園文化生活，大膽創新，追求個性，活躍同學們的學習氣氛，同時鍛煉同學說粵語的能力，增進同學們對粵語的了解，促進粵語文化的推廣。

　　二、策劃主辦單位

　　xx學院學生會社團部，xx粵語協會

　　三、活動對象

xx學院全體學生(包括東西校區)

　　四、活動前期安排(做好前期宣傳及拉贊助)

　　1、報名時間：11月12-14日

　　2、報名地點：東區食堂門口西區月亮女神對面

　　五、活動流程

　　( 1)初賽(11月29日~~11月30日)

　　比賽時間14：00~~17：00

　　比賽地點經管樓b-301(候場303 305)

　　六、初賽流程

　　11月29日的比賽選手分為專業組和非專業組，屆時有41位選手參加。首先，由選手進行自我介紹(歷時約1分鐘)，接下來為歌唱環節，選手現場一首歌曲，歌曲必須為粵語，內容積極向上。演唱時間約3分鐘。另有1分鐘自我調配時間。

　　11月30日(同上)

　　比賽將決出決賽選手：專業組入圍4人，非專業組入圍6人。(注：自愿參加培訓)初賽兩天后公布結果(宣傳部貼海報通知，以及短信通知)

　　決賽前一星期讓進入決賽的選手開會，并讓他們在三天內交個人表演的.節目單。

　　( 2)決賽(12月5日晚上7:30至9:30)粵語協會一周年慶暨粵語k歌比賽晚會舉辦地點東區綜合樓c-101晚會時間約2小時(注：每一位會干在決賽當天要在14：00去會場布置)

　　七、決賽節目流程

　　1、開場街舞表演

　　2 、oxxx公司派代表唱歌祝賀。

　　3、由主持人宣布晚會開始及xx粵語協會簡介(主持人介紹評委及到場嘉賓，簡單介紹粵語協會過去一年來的活動歷程(幻燈片+背景音樂)。主持人2名，要求一男一女，一名會講粵語，一名會講標準的普通話。)

　　4、非專業組選手開始比賽

　　5、抽獎環節

　　6、專業組選手比賽

　　7、現場互動游戲環節：(我猜我猜我猜猜猜)和《粵秀粵開心》。(由游戲主持人羅列出幾個常用粵語詞語，隨機選出幾名現場觀眾進行競猜，猜中給予獎品獎勵。場上觀眾如果想不出答案，亦可向臺下觀眾求助。)及(主持人介紹比賽規則，即在臺下即時選出兩組現場觀眾，由主持人隨機選出一個電影片段，現場播放完畢之后，兩組觀眾現場即興演出，限時5分鐘，由現場觀眾評出優勝隊伍，給予獎勵。)

　　8、才藝表演

　　9、抽獎環節以及前任會長點評。

　　10、頒獎環節及授予優秀會干證書。(由評委選出優勝選手，專業組4名，非專業組6名)

　　11、會干合唱——《明年今日》及切蛋糕。

歌唱活動策劃書11

　　活動目的：

　　為了豐富我班同學的課余生活，增進同學們的心靈交流，同時在心理輔導站的建議與支持下，本班心理大使和班委聯合舉辦“歌聲魅影”歌唱比賽活動。從而放飛同學們的心靈，交流彼此的心聲。

　　活動名稱：

　　“14心理歌聲魅影”

　　活動時間：

　　十月中旬某晚7點至9點

　　活動流程：

　　1.宣傳：制作宣傳片作為宣傳手段，宣傳本次活動，鼓勵大家積極參與此次歌唱比賽。

　　2.報名：由兩位心靈大使負責報名工作。同學們以自愿為原則參加。并由心靈大使收集整理各位參賽者的參賽伴奏及制作ppt。

　　3.比賽：

　　主持人宣布比賽開始。

　　比賽分為兩個環節，第一環節為自選歌曲的`演唱（分組安排視報名情況而定）；第二環節為抽選指定才藝表演（包括“不怕不怕”、“死了都要愛”、“小情歌”、“嘻唰唰”），此環節不納入評分標準，僅供娛樂。PS.形式為主持人挑選歌曲有參賽者演唱。

　　比賽中途請臺下觀眾發表評論，支持自己心儀的選手，并贈送小禮品。

　　進入投票環節。

　　進入唱票環節，調侃主持人。

　　評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳潛力獎一名，最具人氣獎一名并頒發獎品。

　　主持人宣布比賽結束。

　　活動分工：

　　1. 制作宣傳片。由宣傳小組負責。

　　2. 布置會場、買飲料、買獎品。由生活委員和組織委員負責。

　　3. 制作、印發選票。由體育委員負責。

　　4. 制作ppt、收集整理音樂伴奏。由心靈大使負責。

　　5. 申請科室。由學習委員負責。

　　6. 邀請老師及收發選票、計票。由文娛委員負責。

　　經費預算：

　　觀眾禮品棒棒糖30只共30元

　　參賽者獎品共70元

　　共100元整

歌唱活動策劃書12

　　一、活動背景：

　　為了豐富孩子在園的活動，也作為甜甜樂幼兒園的經典實踐活動——“小百靈”幼兒歌唱比賽在園領導、教師以及家長的支持配合下，終于在20xx年1月拉下了帷幕。

　　二、活動過程：

　　（一）比賽前夕的準備工作：

　　比賽活動前夕，我們都以下發宣傳單的形式，讓家長與孩子們了解比賽的開展形式、比賽內容及比賽時間。同時也在班級中，積極鼓勵每位孩子參與到活動中。演唱曲目也均由家長與孩子共同商議所得，充分發揮了家長的主動性與孩子的自主性。

　　（二）比賽形式：

　　為了體現比賽的公正、公開，我們將比賽形式定為海選——決賽，決賽時，我們也邀請了家委會的家長代表作為評委共同參與到活動中來。

　　（三）比賽過程：

　　以每班為單位，在班中進行海選，并根據原定計劃，每班擇優選擇3個節目入選決賽，節目形式不限。在決賽過程中，我們同時要求各年齡段的孩子須跟著伴奏帶進行演唱。評委則根據評分標準進行打分，隨后以平均分由高到低，擇優選拔并將最后的比賽賽果張貼在門外的公告欄處，供家長了解。

　　三、活動的觀察與反思

　　活動亮點：

　　1、家長、幼兒積極、參與熱情高。

　　當我們在公告欄處張貼了有關比賽活動的宣傳海報，下發了宣傳單后，孩子們的參與熱情非常高，因為有了之前歌唱比賽的經驗之后，孩子的報名人數幾乎達到了全園總動員的狀態，這也是作為活動組織者的我們沒有預料到的。

　　2、創設了培養幼兒大膽表現自我的舞臺。

　　兩次比賽過程中，可以看到我們的孩子愿意在人前大膽表現自我，特別是參加過之前唱歌比賽的孩子明顯比首次參加比賽的孩子要放得開，表現欲強烈，活動狀態自如，產生了好幾匹“小黑馬”，讓身為老師的我們欣喜不已。可見，孩子們對于此類活動形式，非常喜歡，也大大有利于增強了幼兒的自信與膽量。

　　3、提升了家長在比賽活動中的主動性。

　　兩次比賽，我們主要以家園合作的形式進行開展，從選擇表演內容、練習都主要由家長們在家里為孩子進行一定輔導，大大提升了家長們在活動中的主導位置，一改以往老師一把抓的現象。通過來園與家長的溝通之后，發現家長們大都非常關注此類活動的開展，如會主動詢問老師孩子在比賽中的表現；主動告知孩子在家的`練習情況，希望老師在園能加強指導；會為孩子從選歌——找伴奏帶——設計動作等全方位輔導。在最后的決賽中，我們也邀請了部分家長代表作為評委共同參與到活動中來。

　　活動的不足：

　　1、比賽周期較短，孩子準備不足

　　由于時間關系，所以本次唱歌比賽在兩個星期里，完成了海選、決賽兩個環節。間隔時間較短，導致老師與家長無法對孩子進行較多的針對性輔導，也因此，在比賽時，發現有部分孩子出現了忘詞、忘動作等現象。

　　2、借助多媒體等輔助手段完善幼兒演出，提供相關道具供幼兒表演。

　　雖然孩子們的參與度很高，表現欲也很強烈。但是，也有部分孩子由于是第一次接觸此類比賽，因此明顯出現了怯場、緊張等現象，導致表演時聲音過輕，忘詞等。在下一次的比賽中，可為孩子佩戴上麥克風，提供演出服、小頭飾等道具，增加比賽的欣賞性。

　　3、規范幼兒的文明禮儀。

　　在比賽活動中發現，雖然孩子們對于自己的表演內容都表現得十分充分與熟悉，但是在文明禮儀方面做得稍顯欠缺。大部分孩子在表演結束時，都是只是靜靜地站在原地，沒有進行謝幕，同時當評委老師在點評時，一直在不停的走動，沒有認真聽講老師的點評。

　　4、節目表演的形式，可根據幼兒的表現度身打造。

　　在本次決賽中發現，幾乎每個班級的節目都以小組唱的形式出現，但是，由于幼兒本身的舞臺表現力與歌曲的熟悉程度，均有所不同。因此，唱的好的幼兒會被表現力不佳的幼兒所影響，導致節目的整體水準均有所不高。

　　四、預設下次比賽的結果

　　為了能夠讓下一次比賽能夠圓滿的開展，我們所能做的就是，根據這次活動的不足，有針對性的進行加強與指導。如對于比賽周期性較長的活動，可將比賽時間提前，而不是壓縮在一塊進行；請專人負責孩子播放伴奏帶、控制麥克風等多媒體技術；請班主任老師對參賽孩子加強有關文明禮儀方面的指導；根據幼兒的舞臺表現力，為幼兒設計相應的節目表演形式。