知識競賽活動策劃書(集錦15篇)

　　充實的工作生活一不留神就過去了，為了迎接新的工作目標，讓我們一起來學習寫策劃書吧。那么如何把策劃書做到重點突出呢？以下是小編整理的知識競賽活動策劃書，希望能夠幫助到大家。

知識競賽活動策劃書1

　　活動名稱：“快樂學習，智慧人生”百科知識競賽

　　一、活動目的

　　1、提高我校大學生綜合能力。

　　2、豐富同學大學生活。

　　3、營造學習氣氛，提高我校同學學習興趣，增加學習熱情。

　　4、提高我校學生團隊協作能力，增強團隊精神。

　　5、倡導我校“博學 力行 守正 拓新”的精神。

　　二、活動介紹

　　1、活動主題：快樂學習，智慧人生

　　2、舉辦方

　　主辦方：交通運輸工程學院團委學生會

　　策劃承辦方：交通運輸工程學院團委學生會學習部

　　3、活動時間：

　　初賽：20xx/04/17(周二晚上18：30）

　　決賽：20xx/04/19（周四晚18：30）

　　4、活動地點：

　　初賽：工科二號樓 B-301

　　決賽：學生活動中心一樓

　　三、報名宣傳工作

　　一、報名工作

　　1、報名對象：長沙理工全體在校學生；要求每隊由三人組成，報名時每個隊伍給自己取一個名字以及口號。

　　3、報名時間： 截止于 20xx年 4月 15日

　　二、宣傳工作

　　本次活動主要以海報、橫幅、網絡、短信和會議的方式進行宣傳。意在打響本次活動的知名度，使同學們基本了解活動的基本信息。

　　四、比賽流程

　　一、比賽總流程

　　初賽→決賽

　　一、初賽（取6支隊伍進入決賽）

　　初賽以淘汰賽的方式進行選拔，最后剩下6支隊伍進入決賽。

　　二、決賽（每只隊伍基本分為100分）

　　在決賽開始前，六支隊伍進行抽簽進行入座。

　　決賽共分為五個階段，將在第四階段后淘汰成績處于后三名的隊伍，剩下的三支隊伍將在最后一階段決出冠亞季軍。

　　第一階段：步步為營(必答題)

　　比賽規則：在此輪比賽中每支隊伍將派出3人邊跳大繩邊回答，依次回答5道題（判斷題），每題15分，每題答題時間限時10秒，可以相互討論，回答問題的人可以時隊伍里的任意一個，一旦回答不得變更答案，答錯不扣分，中途跳繩中斷每次扣5分。

　　第二階段：胸有成竹（選答題）

　　比賽規則：此階段，題目將分為六類題，分別是：生活常識、法律及政治常識、文學常識、自然科學、歷史知識和體育知識。此階段按上輪得分由高到低依次選題，如果分數相同，則由座位號由小到大選擇，每組題只限選擇一次。每類題由5道題組成，每題答對得15分，答錯不扣分。

　　此階段后安排觀眾有獎答題

　　第三階段：智勇雙全（扔飛鏢答題）

　　第四階段：勇者無敵（風險題）

　　比賽規則：此階段每支隊伍將有一次挑戰風險題的機會，題目由10—50分的題目組成，難度依次遞增。按座位順序開始選擇（或者抽簽決定），答對得相應的分數，答錯扣除相應的'分數，答題限時10秒。

　　此階段過后將淘汰分數處于后面的3只隊伍，如果有同分數者，則進行搶答的附加題階段，題目僅限一題，答對晉級，答錯淘汰。搶答必須在主持人說“搶答開始”后開始，否則搶答無效。

　　此階段后安排觀眾有獎答題

　　第五階段：先聲奪人（搶答題）

　　（此階段設題時應注意，最后幾道題目必須存在有一些梯度。）

　　三、比賽程序

　　1、先由主持人致開場詞，然后宣布參賽隊伍進場，然后依次介紹各支參賽隊伍，當介紹完一支隊伍后讓其喊出他們的口號。最后依次介紹來場的各位嘉賓。

　　2、主持人簡單介紹比賽環節。

　　3、主持人宣布比賽開始。

　　4、請嘉賓點評。

　　5、主持人宣布比賽結果。

　　注：比賽期間，請工作人員維持現場秩序，不得高聲喧嘩，更不能向選手提醒答案。

　　五、負責人員安排

　　活動策劃統籌：李耕文、石東（等學習部成員）

　　活動宣傳：交通學院宣傳部

　　活動報名負責人：張弛

　　招商負責：學習部及女生部

　　六、獎項設置

　　一等獎：證書+音響

　　二等獎：證書+U盤

　　三等獎：證書+鼠標

　　優秀獎：證書+各種獎券

　　交通學院團委學生會學習部

知識競賽活動策劃書2

　　一、活動引言

　　為了更好地貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發[xx]16號）中共廣東省委《中共廣東省委、廣東省人民政府關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的實施意見》（粵發[xx]12號）文件精神，進一步發展校園文化建設，營造健康積極、和諧團結的校園文化氛圍，促進大學生的健康成才，籍社團活動月的契機，漫雪詩社特意舉辦詩文知識競賽，增強同學們對詩的情感深造。

　　60年的歲月變遷，人們生活在繁華的社會之中難免會遺忘從前，只有回味過去的魅力，才會使自己得到身心的提升。詩，一種富有魅力的文字，它以其獨特的魅力記載著祖國的發展，記錄著青春蕩漾的激情，它是一首青春和諧的旋律，是一篇歌頌發展的禮贊。為了營造良好的校園文化底蘊，提高學生對祖國的詩歌認知，為了豐富學生多姿多彩的校園生活，學習詩人的'高尚情操深化自我；為了詩的源遠流傳，從而使詩具有頑強的生命力，我們選擇用詩文知識競賽去喚醒我們的記憶，追尋發展的足跡。

　　二、活動主題：

　　追尋足跡、煥發青春、共創和諧

　　三、活動簡介

　　1、活動對象：華南師范大學南海校區全體學生

　　2、活動時間及地點

　　地點：小型電影院（初定）

　　時間：十一月至十二月

　　3、主辦單位：華南師范大學南海校區學生社團聯合會

　　策劃承辦單位：華南師范大學南海校區漫雪詩社

　　4、活動負責人：xxx

　　四、活動內容：

　　1、活動形式：分設初賽及決賽

　　2、活動準備：

　　（1）申請場地

　　（2）開設咨詢會

　　（3）廣播稿宣傳

　　（4）聯系并邀請嘉賓評委（中文系老師、社聯干部、協會代表）

　　（5）會場布置

　　3、活動具體內容：

　　（1）初賽：申請教室作為初賽場地以筆試形式進行詩文知識的答題，成績最好的前十位進入決賽。

　　（2）決賽：初定地點為小型電影院（根據實際調整），決賽當晚采取淘汰形式。

　　第一環節：必答題（每人5道題目），淘汰得分最低的四人

　　第二環節：搶答題（每人5道題目），淘汰得分最低的三人

　　第三環節：選答題（5道題目中任選一題即場作答），抽簽選擇題目，以所得的分數高低決定名次。

　　（3）老師發表講話及頒獎

　　4、評分標準：

　　（1）初賽：筆試中以成績前十名所獲得決賽資格

　　（2）決賽：第一、二環節從成績高低所獲出線資格。第三環節則通過現場投票決定（觀眾占選手得分比列的20%、社團嘉賓投票占25%，老師評委占55%），綜合得分以高低依次為冠亞季軍。觀眾、社團代表嘉賓和老師評委憑進場時所派發的選票作為投票的有效依據。

　　附：活動經費：

　　宣傳畫、宣傳單報名表、投票紙張和試卷印刷、卡紙、約：140元

　　其他零星：15元

　　獎品：180元

　　物品

　　顏料和畫筆

　　礦泉水

　　橫幅

　　數量

　　1.5箱

　　1

　　價錢

　　52元

　　60元

　　48

　　合計：495元

知識競賽活動策劃書3

　　一、活動背景

　　為了加強我院大學生精神文明建設，提高大學生綜合素質，培養和提高同學們的黨團知識，加強同學們的思想政治教育，并在比賽中培養大家的團隊協作能力。通過競賽提高同學們學習黨團知識的興趣，增長知識，增強實踐的意識和能力。加強同學們的熱情，使同學們積極向黨組織靠攏。化學化工學院團委特此舉辦黨團知識競賽。

　　二、活動對象

　　面向大一大二各班黨員、預備黨員、發展對象、入黨積極分子。

　　三、活動宗旨

　　借此活動，鼓勵我校入黨積極分子和各位大學生了解五四黨團的`一些知識。進一步提高大家對黨團的認識。以便豐富自己的知識面，來充實自己的大學生活。

　　四、主辦單位：

　　化學化工學院團委

　　五、活動時間:

　　預賽：XX年5月24日

　　決賽：XX年5月27日

　　六、活動地點

　　待定

　　七、活動內容策劃

　　各班級組成一個成員為4人的隊伍參加比賽。

　　5月23日前在PU上報名完畢。

　　初賽為筆試。初賽筆試評出每年級總分最高的兩支隊伍參加決賽。

　　決賽為搶答。參與比賽的班級隊伍需要自帶拉拉隊。

　　八、活動要求

　　活動先在pu上報名,然后請同學加入QQ群 ,把二維碼發到群里。題庫在群文件里。

　　九、評委邀請

　　團委各部門代表

　　十、獎項設置

　　初賽筆試評出每年級總分最高的兩支隊伍。并評出每個年級筆試分數最高三人獲得“五四”黨團知識競賽初賽“最佳個人稱號”。

　　決賽獲勝隊伍獲得“五四”黨團知識競賽最佳團隊稱號、表現優異的個人獲得“五四”黨團知識競賽最佳個人稱號。

　　化學化工學院團委

　　XX年5月14日

知識競賽活動策劃書4

　　一、活動背景

　　為了讓大家了解知識、學習知識、運用知識及深化科學生活認識，營造濃郁校園學習氛圍，也為加強學校的學風建設、知識文明建設和精神文明，同時提高自我文化素質，豐富大學學習生活。擬在3月11日舉辦百科知識競賽，打造一場全新的知識盛宴。

　　二、活動宗旨

　　豐富大學生的校園文化生活，促進廣大同學綜合素質全面發展

　　三、組織方：

　　主辦方：校學生會

　　承辦方：校學生會學習部

　　四，活動對象：

　　全校師生

　　五、參賽對象及形式

　　全校學生

　　形式分為初賽，復賽，決賽。

　　初賽，復賽為筆試。復賽為多樣式。

　　六、活動時間：

　　20xx年3月11日 某點--某點

　　七、賽前準備：

　　(1)與宣傳部合作，提前一周做出百科知識競賽展板、海報以及條幅等宣傳工具。

　　(2)筆試教室申請，多媒體教室申請，提前對校相關領導通知

　　(3)與各院系學習部合作，將競賽信息傳達至各班學習委員。

　　(4)學習委員統計報名人數報至自院學習部，各院學習部規定時間內交至校學習部，統計全校參賽人數。

　　(5)根據參賽人數印制筆試部分試卷

　　(6)安排監考人員，校學習部監考，各院學習部協助監考

　　八.活動詳細流程：

　　1、初賽流程

　　1.比賽時間:3月某日

　　2.比賽地點：某號樓

　　3.采取筆試形式，根據參賽人數多少申請的教室進行筆試

　　4.校學習部出題印制試卷

　　5.學習部閱卷，根據分數前60名進入復賽

　　復賽流程：

　　1.比賽時間：3月某日日

　　2.申請一間多媒體教室

　　3.由院學生會學習部成員參與出題

　　4.采取PPT現場答題形式，分為選擇(2分*35)、填空(2分*10)、主觀(5分*2)三種題型，選擇、填空每題限時15秒，主觀3分鐘

　　5.選手將答案寫在答題卡上，統一交收

　　6.院學習部成員監考、閱卷

　　7.按卷面成績，前10名進入決賽

　　決賽流程：

　　賽前準備：

　　1.比賽時間：3月某日

　　2.比賽地點

　　肯尼迪

　　3.邀請嘉賓

　　邀請團委書記、老師以及參賽選手所在院系院長、系主任，所在班級輔導員，提前發送邀請函

　　4.邀請觀眾

　　邀請參賽選手所在班級出席比賽

　　5.獎項設置

　　一等獎：1名 獲贈榮譽證書、獎品

　　二等獎：2名 獲贈榮譽證書、獎品

　　三等獎：3名 獲贈榮譽證書、獎品

　　優秀獎：4名 獲贈榮譽證書

　　6.服務人員安排(20人)

　　4名男生維持秩序 4名女生迎賓 2名女生傳遞話筒 1人控制PPT 4人計分 1人收表 3人候補 1人活動記錄

　　7.嘉賓席卡及嘉賓用水

　　8.現場拍照

　　9.選手抽簽定出場順序

　　比賽流程：

　　1.主持人致開場詞并宣布比賽規則

　　2.宣布比賽開始(3-5min)

　　2.選手自我介紹，屏幕播放PPT。自我介紹每人限時30-50s

　　第一輪選擇出擊

　　選手按號碼牌順序從1到10依次選擇數字題包并作答。

　　每個題包包含2道選擇(5分*2)、1道填空(5分)

　　4.第二輪 搶點追擊

　　選手同時舉牌回答AB型選擇題(10道)，答對一題得5分，答錯不扣分。

　　5.第三輪 才藝復活

　　根據前兩輪各位選手的積分情況，得分最低的.3名選手將面臨淘汰的危險。選手可以通過才藝表演來取得復活機會，得到現場觀眾認可的選手可以重回賽場并獲得額外10分。

　　5.第四輪 秒殺一切

　　每位選手有40秒答題時間，根據大屏幕所示題目作答，每答對一題獲得5分，答錯扣5分，可選擇pass，pass不扣分。

　　6.領導總結發言

　　7.公布選手成績

　　8.頒獎

　　9.主持人宣布比賽結束

　　10.活動結束，嘉賓退場，聽眾退場

　　11.清理賽場校

　　九.經費核算：

　　十.賽后總結

知識競賽活動策劃書5

　　為了營造積極向上的校園文化，豐富同學們的課余生活，激發同學們對知識學習的熱情，培養同學們的學習興趣，展現我院大學生的風采。我院特此舉辦大學生專業知識競賽活動，讓同學們在知識的海洋中獲得力量，增長才干。

　　一：活動主題

　　相約智慧的比拼，秀出精彩的自我。

　　---專業知識及競賽

　　二：活動對象

　　荊楚理工學院經濟與管理學院08、09、10級會計與市場營銷專業全體學生

　　三：主辦單位：

　　經濟與管理學院學生會學習部 社團部

　　四：活動內容

　　此次知識競賽分為會計和市場營銷專業知識兩大部分

　　五：活動簡介

　　1．活動時間

　　2．活動地點：B1--301 B1--302

　　3．主持人：會計專業：肖明 夏琪

　　市場營銷專業：陳凱 白潔

　　六．活動前期的準備

　　1、先主要是給各班學習委員開展例會，詳細介紹此次活動，并號召同學們參與；

　　2、宣傳的主要形式是通過橫幅、海報及展板。

　　七．活動流程

　　本次競賽分初賽和決賽兩個過程。初賽由各班學習委員組織進行。各班再將初賽結果報告給學習部，會計專業每班選出2名優秀學生、市場營銷專業每班選出5名優秀學生參加決賽。決賽會計專業分10組，每組3人，市場營銷專業分5組，每組4人。決賽時每組選出一名代表抽簽決定各組的號碼。主要分為五個環節，在每個環節后有觀眾互動環節，在主持人念完題目后觀眾可進行搶答，以用手機撥打主持人電話先后順序為回答問題的'權利，回答正確者可獲得我們準備的禮品一份，回答錯誤者其他同學可繼續搶答，依次類推。

　　第一關：必答題

　　此環節共30道題，每個組有3道題，組員可討論后派出一名代表回答。每一題5分；答對加分答錯不扣分，每一組的最后得分的平均分即為該位選手在本環節的得分。

　　第二關：搶答題

　　組內成員之間的搶答

　　1、 此環節共設30道題，每題5分

　　2、 主持人直接口頭提問，選手必須在主持人讀完題目后發出開始搶答的命令后，以涅破氣球的速度決定問題的回答權。若答錯，可由其他選手繼續搶答

知識競賽活動策劃書6

　　一、活動主題

　　平安校園，珍愛生命

　　二、活動目的

　　促使同學們樹立安全思想，加強安全防范意識，促使同學們養成良好的生活習慣，豐富同學們的課余生活，提高自我管理，自我保護能力。讓大家真正參與到安全宣傳當中來，讓我們學校的每個學生都成為安全宣傳員，真正做到“安全伴我行”。

　　三、活動對象

　　XX大學科技學院全體班級，以班級為單位，每個班級均有四名參賽選手，要求積極向上并且對安全知識認識比較深刻，對生活常識了解甚多。

　　四、活動時間

　　XX年4月13號前節制報名，XX年4月14號至4月22號舉辦活動。

　　五、活動地點

　　XX大學文科樓教室

　　六、活動嘉賓

　　老師、土木水電團學聯主席團

　　七、主辦單位

　　XX大學科技學院團委

　　八、承辦單位

　　XX大學科技學院土木水電團學聯

　　九、活動前期工作以及各部門的工作分配

　　（1）宣傳部：負責出一期宣傳此次活動的宣傳板和通知，擴大對這次活動宣傳的力度，增強我院同學對這次活動的`了解和認識，提高同學們的參與度。

　　（2）文藝部：負責主持人的選擇，形象設計，還有決賽時的流程銜接。

　　（3）外聯部：負責考試時的監考和流動監考，以及拉外聯工作。

　　（4）體育部：負責決賽時的記分員，及活動會場后勤保障和處理緊急情況。

　　（5）自律部：負責決賽時的會場秩序和觀眾安排。

　　（6）學科部和生活部：負責活動的題目的準備及PPT的制作。

　　（7）女生部：負責活動時得會場布置及活動后的會場清理。

　　（8）秘書部：負責決賽時主持人所需題目而制成的卡片。

　　（9）組織部：負責預賽考試試卷的評分工作，以及決賽的統分工作。

　　十、比賽形式

　　共有兩輪，預賽為筆試，決賽為現場答辯以及演講比拼。

　　十一、比賽形式以及獎項設置

　　預賽：以試卷形式進行第一輪比賽，試卷設有50道選擇題，20道判斷題和2道簡答題（選擇題為一題一分，判斷題一題兩分，簡答題一題五分），滿分為100分。根據卷子分數，取班級總分數值高的班級進入決賽。最多5個班級。同時在預賽中取個人名次25名，按個人分數從高往低化。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優勝獎16名。

　　決賽：以班級為單位，在決賽中共分為三個板塊。

　　（1）搶答題：

　　由主持人出題，由5組同時搶答，答對一題在基礎分上加10分，同樣答錯要扣掉10分。共有10道題目共搶答。

　　（2）選塊答題：

　　共設有5個板塊，在搶答題中分數優先者有優先選擇權，同樣采取同樣方式，答對一題加10分，錯一題口10分，每個板塊有10道題，可以放棄答題兩次，放棄答題不加分也不扣分。

　　（3）演講比拼

　　由班級自己制作PPT，準備演講稿，演講題目與本次活動主題要切合，時間長為5分鐘。由評委打分，滿分100分。3輪結束后，統計分數，搶答題、選塊答題、演講比拼各按30%、30%、40%統計最后的總分，根據分數決定出第一名，第二名及第三名。其他兩個班級為優勝獎。

　　十二、比賽要求

　　（1）、筆試要求：

　　1、均用黑色筆答試卷，自帶

　　2、考試中不許有手機傳答案等現象，一經發現，則取消比賽資格。

　　3、不許交頭接耳

　　4、手機調為關機或震動狀態，若有聲音發出和接電話等現象，同樣取消比賽資格

　　5、答題時間為一個小時，由監考人員在考試結束時統一收卷，如有遲交的取消比賽資格。

　　6、考試開始前5分鐘進入考場，遲到則為棄權

　　（2）、決賽要求：

　　1、5組中有一組回答時其他組保持安靜，若有違反者在其組分上扣10分

　　2、主持人宣讀題目時保持安靜，若有違反者同樣在其組分上扣10分

　　（3）、工作人員要求：

　　保持公平公正態度，維持賽場紀律，嚴于律己，不許多言多語，衣著整齊，形象端正，確保比賽正規化，比賽最總達到宣傳教育目的。

　　十三、預防措施

　　題目準備兩套，以防止題目泄露，保證活動的真實性和公平公正性

　　十四、活動經費預算

　　前期宣傳：100元

　　考試試卷：200元

　　礦泉水：50元

　　獎品：300元

　　共計：650元人民幣

　　十五、活動總結

　　通過開展本次的活動，加強校園安全預防災患，強化防災意識，牢固樹立“安全第一”的思想，認真貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，進一步明確和落實防災責任和掌握相關生活知識，預防各類安全事故發生，保障全體師生的生命和財產安全，牢記災害的嚴重性，增加學生對災害的認識性和全面了解其相應的知識體系。通過本次活動，增強廣大學生的防范意識，安全意識，一定的安全保護和逃生知識，提高自我防范能力，學會自救互就本領，達到教育一個學生，影響一個家庭，輻射整個社會的目的，預防和減少安全事故的發生，促進平安校園的建設，構建和諧校園。

知識競賽活動策劃書7

　　一、活動目的：

　　為響應院黨委“立德樹人，成長成才”主題活動，全面提高學生學習素質和專業素質，加強學生對學院的了解，進一步豐富校園文化生活，推動學風建設，營造濃厚的學習氛圍，特開展“校紀校規知識競賽”。

　　二、主辦單位：河南工程學院經濟貿易系

　　三、承辦單位：經濟貿易系學生會

　　四、比賽時間：xx年12月1日—4日

　　五、比賽地點：6j101

　　六、參賽對象：經貿系全體學生

　　七、參賽要求：

　　1、比賽以專業為單位，每專業派出班長、團支書各一人為本專業領隊并攜4名本班同學。

　　2、比賽方式為現場問答形式，試題所選內容均出自河南工程學院學生手冊。

　　3、自律部、學習部負責試題設計。

　　4、學生會全體成員負責比賽工作。

　　八、比賽流程：

　　1、各隊進行風采展示（介紹本組參賽隊名及口號，限時3分鐘）。

　　2、第一輪必答題。

　　每支隊伍抽簽決定自己須答的一組題目，每組題目包括5道題，答對一題加10分，答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會【向本隊智囊團求助（30秒）】參賽者可以選擇接受被求助者的'答案或提示，也可以選擇自己答題。

　　3、第二輪搶答題。

　　本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目后各隊開始搶答，答對一題加10分，答錯不扣分。本輪共計15題，每題回答時間不超10秒。

　　[后備環節：風險押分題

　　本輪比賽每支隊伍只有兩次機會押題，押題分數有10分、15分、20分、25分、30分，答對加上相應的分數，答錯扣除相應分數。答題時間不超過15秒。]

　　4、現場互動。

　　觀眾搶答，答對送精美小禮品一份。

　　5、第三輪案例分析題。

　　此輪為必答形式，通過分析案例，給出自己的觀點，確定答案。本輪由評委老師打分，滿分為60分，共有1題。答題時間不超過5分鐘。

　　6、此時如出現平局，則由現場評委加出一題搶答題，答對加10分。

　　注：1）初賽選出專業組、非專業組隊伍各八支進入復賽。

　　2）每個隊選派4人組成本組的智囊團，坐在觀眾席上。

　　3）搶答題中如有隊伍三次違例，則撤消該隊搶答環節作答資格。

　　4）如主持人給出題目十秒后，沒有隊伍搶答，則進入下一題，但搶答題題目仍保持為15題。

　　九、獎項設置：

　　以專業為單位，通過比賽獲得的優秀組織獎一個，優秀團隊一個，個人獎若干名，并頒發榮譽證書及相關獎品。

　　經貿系學習部

知識競賽活動策劃書8

　　一、活動目的：

　　1、加強音體美院系的聯系交流

　　2、考查并加強音體美三院同學對于社調的認識

　　二、活動形式：

　　知識競賽

　　三、活動時間：

　　20xx年3月20日左右

　　四、活動地點：

　　具體地點不詳（適情況而定）

　　五、活動對象：

　　1、參賽隊伍：音體美三院參賽隊

　　2、評委嘉賓：劉曉光老師（待定）、校實踐中心工作人員，其他院系社調負責人及中心組成員

　　六、活動流程：

　　1、3月14日前音體美三院自行組織各院5名學生自行建立各自院系的知識競答小隊

　　（各院系自行組織參賽隊伍人員的選拔方式）

　　2、3月20 日前請學校社會實踐中心以及社調工作較強的相關院系負責人監制知識競答題目。

　　（題目大致方向：社會實踐的相關理論知識以及湖北師范學院的'社調組織的發展歷程;試題類型：填空、判斷、選 擇、簡答）

　　3、時間待定，三院系的參賽隊伍在一起進行現場知識競賽，進行現場打分；與觀眾進行互動，且在參賽隊伍不會回答的時，現場觀眾可以進行回答，并可獲得獎品。

　　七、經費預算：

　　1、礦泉水：約記15元左右元

　　2、選手獎品：筆記本、星球杯、包裝紙、彩帶等，約計100元

　　3、獲獎證書：3元

　　共計：118元

　　八、宣傳渠道：

　　1、三個院系的宣傳部門制作相關的活動海報、展板等對此活動在湖師大道上進行相關的展示。

　　2、聯系校報，校廣播臺對此活動進行全程跟蹤。

　　社會實踐與調查中心

　　20xx年1月20日星期日

知識競賽活動策劃書9

　　一、活動名稱及活動主題

　　為建設海洋強國奉獻火熱青春，長沙理工大學第三屆“海洋知識競賽”

　　二、活動目的

　　海洋是人類共有的藍色家園，是人類可持續發展的資源寶庫。21世紀海洋世紀，探索海洋、開發海洋、利用海洋、保護海洋已成為世界各國的共同行動。世界各國對海洋開發力度不斷加大,發展海洋事業的一個重要基礎，就是增強全民海洋意識,海洋知識及產權也受到極大關注。作為當代大學生，我們有責任和義務宣傳海洋知識，提高同學們的海洋觀念。為傳播海洋知識，強化海洋教育，選拔海洋人才，港航協會將舉辦一場海洋知識競賽。作為新時代大學生掌握這些知識是非常有意義的。

　　本次大賽將作為全國海洋知識競賽的校內選拔賽，最后獲獎的人員將作為全國海洋知識競賽的儲備人才，參與港航協會的`培訓，并參與下一年的全國海洋知識競賽。

　　三、組織單位

　　主辦單位：長沙理工大學水利工程學院分團委

　　承辦單位：長沙理工大學港航協會

　　協辦單位：長沙理工大學水利工程學院分團委學生會學研部

　　特別鳴謝：沸焰音樂社雙截棍協會魔術協會水利工程學院分團委學生會文娛部

　　四、活動時間

　　1、網上報名

　　11月15日——11月21日

　　2、現場報名

　　11月15日——11月21日

　　3、初賽

　　12月1日晚上19：00——21：00

　　4、總決賽

　　彩排：12月7日——12月8日

　　晚會：12月9日 晚7：00

　　五、活動流程、比賽賽程

　　1、活動概述

　　本屆海洋知識競賽采取賽季制，分兩階段舉行，先進行初賽，在進行總決賽。各賽季將邀請學校相關協會合作，安排如下：

　　報名工作:長沙理工大學水利工程學院分團委學生會學研部

　　初賽：各承辦班級

　　總決賽友情出演：沸焰音樂社雙截棍協會武術協會水利工程學院分團委學生會文娛部

　　2、宣傳階段

　　（1）學院宣傳：召開水利工程學院學習委員會議，從11月15日起，本學院學生以班級為單位，進行預報名，由學習委員統一匯總名單提交到港航協會辦公室郵箱。

　　（2）實物宣傳：制作此次活動所需的宣傳海報、橫幅、展板等，張貼在汀香園食堂、甘飴園食堂（行二與行四之間的宣傳欄）、及各寢室樓樓下。

　　（2）網絡宣傳：在微博、人人網等公共主頁上廣泛宣傳本屆海洋知識競賽的報名信息，并在比賽過程中對精彩瞬間進行實時報道。在港航協會官方博客開設“海洋知識競賽”專欄，將即時賽事信息發布在“海洋知識競賽”專欄中。

　　（3）校園傳媒：利用“水利工程學院”所屬的校園媒體，港航協會在宣傳期間廣泛不間斷宣傳本屆海洋知識競賽的相關信息并對賽事做實時報道。水聞天下開設“海洋知識競賽”板塊，便于同學們對于各項賽事的了解和討論。

　　（4）承辦班級選拔：初賽前將進行承辦班級選拔，承辦班級選拔共兩種途徑：學院推薦及微博參與，現場報名參與。都由班級負責人提交初賽策劃書到港航協會組織部審核，通過后進行微博投票，最終取投票數前五名班級作為初賽承辦班級。

　　3、報名階段

　　（1）預報名

　　參賽者發送“院系+組員+班級+聯系方式（注明組長）”至 ，水利工程學院學生可在本班學習委員處進行預報名。

　　（2）正式報名

　　現場報名：報名時間內每天中午在兩食堂門口設立臨時現場報名點。

　　a. 短信報名：編輯“組別+院系+班級+姓名++聯系方式（注明組長）”到1 （

　　港航協會辦公室主任張帥華）參與報名；

　　b. 網絡報名：發送報名表電子表格至 ；

　　c. 將報名表交至工科三樓a344。

　　3、比賽細則

　　①初賽階段

　　地點： 綜合教學樓c區六樓、a區102-104室

　　比賽形式：

　　承辦班級

　　a) 由每個場地2位評委對承辦班級進行活動流程的打分（占本次評選的60%）。

　　b) 承辦班級提交初賽策劃書到港航協會組織部，由組織部打分(占本次評選的20%)。

　　c) 承辦班級在活動結束后，每個場地提交一篇新聞稿交宣傳部(占本次評選的20%)。

　　d) 活動場地衛生清理工作由港航協會活動部打分（占本次評選的10%）。

　　參賽選手

　　a)選手入場，進行兩輪比賽，選出七組選手進行下一輪比賽；

　　b)再進行一輪比賽，三輪總分為最終得分，按照得分高低進行頒獎；

　　c) 獎項設置：第一名組直接進入決賽，再取本場二到五名一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優勝獎一名頒發院級證書。

　　六、海洋之夜

　　1、賽前宣傳

　　①開設“青春海洋”欄目，在假期和比賽前期進行選手采訪，將最新動態在微信和博客上宣傳；

　　②制作“青春海洋”，在微博中開始微博話題，進行微博墻觀眾互動環節。

　　2、決賽準備：

　　①重新制作決賽海報，綜合各組決賽選手寫真制作決賽宣傳海報，張貼于汀香園、甘飴園預案宣傳欄處。

　　②用校園媒體、網絡媒體廣泛宣傳海洋知識競賽決賽，為決賽造勢。

　　③拍攝每位進入決賽選手的自我介紹ppt，與賽季總決賽介紹一起在開展播放。

　　2、決賽彩排

　　3、決賽：

　　時間：12月9日晚7：00

　　地點：活動中心報告廳

　　比賽賽程：

　　①開場選手ppt播放；

　　②由友情出演,沸焰音樂社帶來開場秀。

　　③主持人致開幕詞，介紹到場嘉賓、評委，介紹比賽賽制；

　　④每組選手上場，進行兩輪比賽，取兩輪總分為最終得分，按照得分高低留下六組選手；

　　⑤友情出演：魔術協會；

　　⑥比賽繼續，進行三四輪比賽，取四輪總分為最終得分，按照得分高低進行頒獎；

　　⑦出現同分情況進行加時賽，不計入總分，僅作選拔使用。

　　⑧友情出演：雙截棍協會表演、二胡獨奏。

　　頒獎：主持人宣布比賽結果，由評委老師給獲獎選手頒獎。

　　獎項設置：

　　①一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎四名，所有獲獎選手頒發校級獎狀，一等獎獲得者每組頒發一座獎杯；

　　②獲獎選手均將獲得贊助商提供的獎品，視具體情況而定。

　　③為承辦班級頒發獲獎證書，最佳組織獎一名，優秀組織獎四名，由評委老師給獲獎班級班長頒發。

　　獎項設置：

　　進入決賽的同學均可直接進入全國海洋知識競賽，并可獲得由贊助商提供的獎品，視具體情況而定。（比賽過程中表現優異者港航協會將擇優錄取，進行培訓，代表學校出賽）

　　4、賽后宣傳

　　（1）由港航協會設計部負責制作海洋知識競賽比賽結果宣傳海報張貼與各宣傳欄，并發表與港航協會博客，同時進行網絡宣傳。

　　（2）比賽過程全程拍照，進行實時新聞報道。

　　（3）港航協會宣傳部進行新聞報道。

　　長沙理工大學港航協會

知識競賽活動策劃書10

　　一、活動主題：

　　國防知識競賽

　　二、活動目的：

　　在國際競爭日益激烈的今日，大學生作為將來國防的后備力量，更是肩負著建設祖國的大任。我們此次活動通過競賽問答的方式旨在帶領同學了解國防知識，回顧紅色經典，陶冶愛國主義情操。社會發展學院在結合學院及同學實際情況的基礎上推出了本期國防知識競賽，讓同學們寓教于樂，既增長了專業的國防知識又豐富了課余生活，將激發廣大同學作為熱血青年的愛國熱情。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月16日18點

　　四、活動地點：

　　12幢315

　　五、活動對象：

　　社會發展學院每班三人參加

　　六、邀請嘉賓：

　　七、主持人：

　　八、活動過程：

　　1、17點30分現場工作人員到位，參賽選手有序就坐，做賽前準備。

　　2、由主持人簡單介紹活動主旨，解釋活動流程、獎項設置，介紹各參賽隊伍，并且宣布比賽開始。

　　3、競賽第一項為必答題，由主持人依次分別為各參賽小組出題，選手必答。答對一題給十分，答錯不扣分。

　　4、競賽第二項為“我愛唱軍歌，歌詞大填寫”，參賽選手根據給出的不完整的軍歌歌詞填寫空格。每對一空給一分，答錯不扣分。

　　5、競賽第三項為搶答題，參賽者根據主持人給出的題快速搶答，此環節答對一題給十分，答錯倒扣十分。

　　6、現場合計各隊總得分，并給一、二、三等將獲得者者頒獎。

　　九、前期準備：

　　1、活動環節設置，準備競賽題目：必答題為選擇題；軍歌的選取及去詞；搶答題為非選擇題

　　2、場地確定，時間確定及現場布置

　　3、嘉賓的`確定及邀請

　　4、活動宣傳及班級動員

　　5、撰寫活動策劃書，預想相關狀況并作應急準備

　　十、獎項設置：一等獎一個、二等獎一個、三等獎一個

　　一等獎：三張肯德基蛋撻券

　　二等獎：三個保溫杯

　　三等獎：三大袋餐巾紙、三個玩偶

　　十一、經費預算：三張肯德基蛋撻券75元；

　　三個保溫杯60元；

　　三大袋餐巾紙18元；

　　十個小玩偶30元；

　　礦泉水12元。

　　總計195元

　　十二、預期效果：

　　本次活動面向全體社會發展學院的有意向的同學開放，以一種較為輕松的方式，將國防教育貫徹到同學們的生活實處，使同學的提升對我國國防發展歷程的深刻關注，對世界局勢的客觀認知。

　　我們旨在以此次活動為契機大力弘揚愛國主義教育，將同學平日的所學所感通過競賽的方式展示出來。一方面，響應了社會及國家對當代大學生綜合素質提升的要求；另一方面，促使同學關注國防教育，并且提供了展示大學生自我風采的舞臺。

知識競賽活動策劃書11

　　一、活動背景：

　　當前，高校人數占主體地位的大學生的消防意識不容樂觀。這些學生在校期間積累了豐富的文化知識，理論—功底較扎實，但是一般都忙于文化知識積累，卻忽略了消防素質的提高，基本上沒有接受應有的.消防安全教育培訓，消防安全知識、防災技能都很缺乏。

　　二、活動目的：

　　提高學生學習積極性，在加強安全消防基礎知識學習的目的的同時，營造一種深厚的學習氛圍。能較好的發揮學習的特長，豐富學生的課余生活，提高學生學習消防安全的熱情，更深的了解消防安全知識，對以后社會增加光彩。

　　三、活動主題：

　　消防知識競賽

　　四、活動對象：團委全部同學。

　　五、活動時間：20xx年11月7日（星期日）19點

　　六、活動地點：中主樓207

　　七、活動原則：

　　“友誼第一，比賽第二”，公正，公開，公平

　　八、參賽方式：

　　以部門為單位，每支隊伍由三名同學組成。一共分為六支隊伍。

　　九、比賽程序：

　　比賽開始，將宣布比賽規則，介紹參賽代表以及參賽隊員，介紹評委，競賽開始。由必答題—搶答題—風險題。

　　1、必答題：每隊參賽隊員每人答一題。（每題為10分。答對加10分，答錯不得分）

　　2、搶答題：共20題，答案由主持人公布，在場同學均可參與。（每題10分，答對加10分，答錯扣10分）

　　3、風險題：一共六道題，分值分別為10分，20分，30分。由兩輪結束后分數低的隊伍開始依次選擇。（答對加相應分值，答錯扣除相應分值）

　　4、各參賽隊伍比賽順序，由主辦方隨機安排。

　　5、各類題目用信封裝好封口，待比賽開始后，主持人宣布比賽開始時才可拆開。

　　6、各隊比賽隊伍必須服從評委及主持人的一切評判和指揮，嚴謹各參賽隊伍在現場發生爭執及影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀的參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。

　　7、比賽時，其他人員不準做任何的提示，一經發現將取消該題的回答成績，嚴重者，扣除該隊的相應分值。

　　8、如出現分數一樣的情況，則采取加賽的形式決出優勝者。

　　十、獎項設置：

　　本次比賽共設：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名。

知識競賽活動策劃書12

　　一、主辦單位：湖南涉外經濟學院體育學部

　　二、主辦時間：xx年3月

　　三、主辦地點：世紀講壇

　　四、主辦宗旨：為豐富同學的課外知識、增強同學的學習氣氛、加強同學之間的交流與集團意識、了解高爾夫的魅力所在。

　　五、人員安排：

　　指導老師：譚主任

　　活動策劃：蔣顯軍、周洋、夏芳

　　活動組織：宋科、夏紅艷、史秋娥、劉希、張純霞、陶丹

　　宣傳組：李茂華、鄧金龍、楊懿莎

　　題庫組：陳軍老師、李丹老師

　　資料收集：宋科

　　主持人：

　　六、工作安排：

　　辦公室：收集、整理活動主過程的材料，設定獎項

　　組織部：組織策劃和設置

　　題庫組：負責題型設置

　　宣傳組：出海報并宣傳

　　七、比賽規則：

　　1、對象：體育學部全體成員

　　2、參賽人員形式：六個班每班各選四名代表

　　3、每對需給本代表隊自命一名

　　4、答題類型

　　第一關：有志必得

　　本輪比賽為必答題，題目為體育與高爾夫相關知識，形式為選擇、判斷、填空，共24題。每題作答時間限30秒，超時視為放棄此題，答錯扣10分，答對加10分。每對參賽選手輪流作答（非答題人員不可給予提示）在不能作答時，可向主持人提出申請，交給本方陣人員，每對僅有一次求助機會，作答時間相應延長10秒鐘（選擇題為單選）

　　第二關：齊心協力

　　本輪比賽以推桿形式獲得答題權力，每方陣各選一名觀眾上臺推桿，推到所畫目標線，推出的球距目標線最近者，相應方陣代表可獲得答題權（每題一推，共六題）答對者加20分，答題不扣分。

　　第三關：心有靈犀

　　本輪比賽為配合題，題目范圍不限，參賽的.兩名選手必須有一名來自方陣代表，比賽中，在規定的時間內（3分鐘）描述者根據題板內容進行描述，（不可說出題板中出現的任何一個字）答對一題10分，（配合雙方如答不出可以選擇跳過）

　　第四關：風險提速

　　本輪比賽為風險題，根據難度分為易、中、難，對應分值為10分、20分、30分答對者加上相應分數，并可選擇是否繼續作答，答錯扣掉相應分數，并失去繼續答題機會，作答時間分為10秒、20秒、30秒。

　　第五關：幸運之星

　　由謝主任和匡主任分別來抽取六名幸運觀眾，上臺互動，幸運星可以通過答題或表演等形式來獲得精美禮品。

　　八、經費預算

　　獎金：紀念獎、三等獎、二等獎、一等獎

　　一等獎：小型球包（四個）

　　二等獎：有領t恤（四件）

　　三等獎：休閑帽子（四項）

　　紀念獎、觀眾獎、幸運獎（高爾夫球共二十四包）

　　獎品預算： 1300元

　　請 柬： 20元

　　會場布置： 100元

　　宣傳費用： 20元

　　材料打印、復印 10元

　　其它費用： 50元

　　總計： 1550元

　　九：總結頒獎

　　由譚主任對此次《高爾夫運動賽》進行總結，并頒發獎品

知識競賽活動策劃書13

　　主辦單位: 河南財經學院成功學院院團委

　　承辦單位: 河南財經學院成功學院商學系團總支

　　一．活動背景:

　　隨著中國經濟的快速發展,社會越來越需要經濟方面的人才。大學生在校期間不僅應掌握牢固的`專業知識，還應了解一些經濟常識，熟知國家經濟動態，時刻關注國家時政，做一名洞悉時事的優秀大學生。

　　二．活動主題：

　　用專業知識解讀經濟問題，以勇氣鑄造胸才偉略。

　　三．活動目的：

　　1．使同學們更深層次理解經濟問題，加深其對經濟知識的認識。

　　2．關注社會熱點，熟知國家經濟動態。

　　3．提高同學們學習的積極性，使同學們更多的了解經濟知識，掌握基本經濟常識。

　　4．鼓勵同學們積極參加課外活動，豐富校園文化生活。

　　四．活動時間：

　　4月上旬至中旬（第六周至第七周）。

　　五．競賽內容：

　　國際經濟與貿易，市場營銷，房地產開發與評估專業方向及日常經濟學常識。

　　六．活動流程：

　　（一）．初賽：

　　1.時間：4月7日至4月11日

　　2.步驟：

　　⑴經濟知識問答

　　⑵經濟知識筆試問卷

　　⑶兩分鐘小型演講

　　由評委進行打分，綜合三項成績，取總分前六名的參賽選手進入決賽。

　　（二）．決賽

　　1.時間：4月14日至18日

　　2.步驟：

　　⑴個人才藝展示

　　⑵經濟知識搶答

　　⑶論題相互辯論

　　⑷主持人現場互動

　　七．活動地點：

　　1．初賽：1201

　　2．決賽：國際會議報告廳

　　八.參賽條件：

　　我院全體學生在限定時間內均可報名參加。

　　九．報名方式：

　　四希飯莊東門口現場報名。

　　十．報名時間：

　　3月24日至3月27日中午12：00~13：00

　　十一. 獎項設置：

　　（一） 特等獎：經濟知識優秀獎

　　（二）1.經濟知識一等獎

　　2.經濟知識二等獎

　　3.經濟知識三等獎

　　（三）最佳人氣獎

　　（四）最佳才藝獎

　　十二.評委構成：

　　初賽：商學系專業老師……

　　決賽：院領導……，專業老師……

　　備注：該活動時間均為初步擬定，如有變動，另行安排。

知識競賽活動策劃書14

　　一、活動主題：行者知天下，智者若無疆

　　二、宣傳口號：青春因智慧而靈動，BIG BANG因你而精彩

　　三、活動時間：待定

　　四、活動地點：待定

　　五、活動對象：藥科大學全體學生

　　六、活動目的：

　　1、鼓勵促進大學生積極參加課外活動，豐富同學們的課余生活；

　　2、擴大同學們的知識面，擴展文學知識、新聞知識和社會常識等；

　　3、在大學生學習生活中，營造濃厚的校園文化氛圍，傳播文學氣息，提高大學生的文學素養；

　　4、鍛煉同學們的口才及應變能力，提高同學們的知識和才干；

　　5、提升《春蕾》報社的影響力，展現國際醫藥商學院精神面貌和風采;

　　7、鍛煉《春蕾》內部人員的溝通協調合作能力。

　　七、人員安排：

　　1、廣告版負責物品的批借，包括借話筒、教室及搶答器等；

　　2、排版處負責記分牌；

　　3、主席團邀請指導老師，策劃部邀請嘉賓；

　　4、生活版負責通知決賽人員告知時間、地點及可帶親友團；

　　5、《春蕾》人員中當天沒課的5點到場布置，宣傳部負責黑板，其他人負責教室；

　　6、學術版負責指引位置，協助主持人維持現場秩序；

　　7、宣傳部負責制作、播放PPT及現場照相；

　　8、商苑版負責做計分統計；

　　9、學習版、文藝版、新聞版負責整理收集比賽題目；

　　10、主持人準備開場白、串詞、結束致辭等；

　　11、宣傳部隔日負責書寫大字報進行名單公布。

　　八、活動流程：

　　1、前期宣傳：

　　（1）邀請勝出選手帶親友團(3~5人)到比賽現場

　　（2）新聞版、學習版、學術版負責通知及邀請各個班長或學習委員，邀請其帶領班級同學參與活動。

　　（3）比賽前由主席團向《春蕾》全體人員發比賽宣傳信息，然后由春蕾人飛信轉發給各班同學。

　　2、活動現場：

　　（1）主持人致開場詞，指導老師發言，參賽選手進行自我介紹；

　　（2）第一環節必答題：PPT上列出5組題目，每組題內各含6小題，6小題題目難度相當，5組題難度遞增，每位選手按順序回答每組題內其順序的小題，如1號選手回答每組題的'第一道小題，以此類推，答對一題加十分，答錯不扣分，比賽結束后統計分數，淘汰其中分低的兩位；（若有平分的則進行加時賽）

　　（3）互動環節：應答自如

　　（附游戲規則）

　　（4）第二環節疲勞轟炸題，只有是非題，在主持人講完題后，選手要在5秒內回答是或否，答對加10分，共10題，每題選手答完后PPT上打出題目和正確答案，所有選手答完后結算分數，淘汰一名分低的選手；（若有平分的則進行加時賽）

　　（5）和親友團互動：主持人首先采訪淘汰者的親友團，然后采訪進入最終環節的選手的親友團，要求其為選手們加油，炒熱氣氛；

　　（6）第三環節風險題：PPT上打出五組風險題，每組題內有3道題可供選擇，每組題分值分別為10分、20分、30分，40分，50分，隨著分值的加大，題目的難度也逐漸加大，選手根據自己的情況選擇相應的風險題,答對加相應的分數，答錯倒扣相應的分數，如此循環三次，結算分數，評比出一二三名；（若有平分的則進行加時賽）

　　（7）比賽結束，舉行頒獎儀式，指導老師發言。

　　3、后期整理

　　（1）合影留念

　　（2）全體人員參與打掃教室

　　（3）在新一期報紙中報道競賽新聞

　　九、注意事項：

　　1、記分牌由黑紅或其他明顯不同的兩種貼紙代替；

　　2、凡是進入決賽的選手均有獎品，在通知時要詳細告知其相關信息；

　　3、加時賽傾向于搶答題形式，若無法借到搶答器則用猜拳方式解決，一盤一勝制，獲勝者答，答對則勝，答錯則對方勝，題目為一題選擇題，主持人注意當時的互動。

　　十、經費預算：

　　1、會場布置費：50元

　　2、計分貼紙費：20元

　　3、互動禮品費：廣告版贊助

　　4、紙筆費：10元

　　5、獎品費：廣告版贊助

　　6、證書費：30元

　　7、機動費：30元

　　十一、附件：應答自如之游戲規則和程序

　　1.將每4個人組成一個組，在組內任意確定組員的發言順序，兩個組構成一個大組進行游戲。

　　2.讓小組確定的第一個志愿者出來，對著另一個組喊出任何經過他腦子的詞，比如：姐姐 ，鴨子，藍天等等任何詞。

　　3.另一個小組的第一個志愿者必須對這些詞進行回應，比如：哥哥，小雞，白云等。

　　4.志愿者必須持續地喊，直到他不能想出任何詞為止，一旦你發現自己在說“哦，嗯，哦 ……”。你就必須宣告失敗，回到座位上，換你們小組的下一位上。

　　5.哪個小組能堅持到最后，哪個小組算獲勝。

知識競賽活動策劃書15

　　生物科學與工程學院第五屆“才子杯”知識競賽活動方案 口號：文思若水展才華，知識競賽你我他

　　一、 活動背景：

　　我院知識競賽活動自開展以來，已成功舉辦四屆。多年來，競賽堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰”的宗旨，吸引了一大批學生積極參加活動，發現和培養了一批有潛力、有作為的優秀人才，推動了高校學生課外學術科技活動的蓬勃發展。知識競賽是由學習部組織的“我愛學習”的活動，此項活動旨在激勵廣大在校大學生崇尚科學，追求真知，勤奮學習，迎接挑戰，為我國現代化建設發現和培養創新型人才。

　　二、活動目的：

　　今年我校的校園文化藝術節即將開始，為迎接即將到來的校級知識競賽，配合校團委的工作，我們計劃提前培養參賽人員，在生科院黨總支的領導下，經我部門的精心策劃，全院各班積極參與，共同打造一場全新的`知識盛宴，為我院學生了解知識、學習知識、運用知識及深化科學認識，濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間，也為全校型的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻。

　　承辦：生科院學生會學習部

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