部門活動策劃書(集合15篇)
伴著時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，我們又有了新的工作內容和新的工作目標不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。你所見過的策劃書應該是什么樣的？下面是小編精心整理的部門活動策劃書，歡迎大家分享。
部門活動策劃書1
主辦單位：
惠州學院建模協會
承辦單位：
惠州學院建模協會組織部
一．活動背景與意義：
為增進協會各部門間的友誼，促進交流，為增進協會各部門間的友誼，加強各部門間的凝聚力。營造一個團結合作的氛圍，為今后協會各項工作更好的開展。
二．活動對象：
建模協會所有部門。
三．活動方式：
以部門為單位進行游戲比賽。
四．活動地點：
惠州學院校園。
五．活動時間：
xx年3月份(具體時間待定)。
六．活動流程：
1.邀請各部門，通知各部門部長，請各部長告知其部門成員參與游戲（包括工作人員若干名）。
2.召集各部長開會，會議內容：解釋游戲玩法，商討改進游戲規則，如游戲時間，游戲資金，制作地圖，游戲的準備等（預計用時3天）。
3.召集所有參與游戲的成員進行一次會議，向其說明游戲規則和各種注意事項，由留守大本營的人確定各部門所準備的游戲沒重復以及駐守點的地點（這兩項需向其他部門保密，確保各部門只知道自己的游戲內容和駐守點），確定駐守人，并且讓駐守人以及工作人員自我介紹給大家認識。
4.準備工作，如游戲有重復的讓其修改等（預計用時2天）。
5.某日下午1:30等各部門參與成員在旭日廣場集合，人到齊后，發放資金，駐守人先到駐守點待命，每個駐扎點安排個工作人員做裁判。
6.在2:00，發“藏寶圖”宣布游戲開始。
7.在2:00-5:00，游戲時間（在游戲過程中會找工作人員去各駐扎點確定戰績或者去跟沒人挑戰的駐扎人玩游戲）。
8. 5:00游戲結束時間到，召集各參與部門回到旭日廣場大本營并上交其游戲資金。統計各部門游戲所賺到的資金，選出該游戲得大富翁。
9. 5:30發放游戲獎品。
10.游戲結束，清理現常
八．活動經費：（向秘書處申請）
九．工作安排：
1.通訊員(游戲前的各項通知)。
2.采購員（購買活動所需物資）。
3.會議的.召開。
4.游戲的資金統計以及申請。
5.獎品發放。
6.大本營留守，做為機動人員。
7.制造“藏寶圖”。
8.清理現常
十．注意事項：
1.游戲前需提醒參與者隨時保持手機處在開機狀態，確保游戲的正常進行。
2.游戲中只能用提供的錢作為游戲資金，確保游戲的公平性。
3.若遇天雨等原因不能進行游戲比賽,由組織部統一通知,時間另行通知。
4．每個部門需有一個以上部長參與游戲。
十一．經費預計：150元。
部門活動策劃書2
活動背景：
為了進一步提高我校大學生的綜合素質，加強大學生的自我科學管理，改進大學生的工作作風，全面促進大學生的健康發展，我們在領導老師的指導下開展本次素質拓展訓練營。同時，希望通過此次活動，能夠激發兩個班級成員們的進取精神，培養并提高成員們的領導意識和管理能力，為成為一名主動而積極的優秀大學生打下基礎。最重要的是，希望能夠在團隊內部營造親情化團隊氛圍，收獲兩個班級之間的友誼。
一、活動主題：
團隊超越，收獲友誼
二、活動時間：
XX年12月19日中午12：30—13：30
三、活動地點：
**學院東區籃球場
四、承辦單位：
教育科學系團總支素質拓展部
五、參與人員：
XX級人文教育5、6班，總共96人
六、活動目的：
帶領兩個班級成員參加并熟悉素拓訓練營活動，在活動中學會團隊合作，互相幫助。
七、活動精神：
赤營：愈挫愈勇的拼搏精神
八、活動流程：
流程一：激情開場
1、主持人開場白。
2、團副、主席發言。
3、素質拓展部負責人發言。
4、分組：兩個班級分成十六組，隨機分組后，各組成員互相認識，確立隊長。各組成員在隊長的帶領下定隊名，口號和隊旗。
5、由各隊代表人上來介紹本隊的隊名，口號和隊旗，各隊成員一定要積極配合。
流程二：各顯神通
游戲一：
游戲名稱
游戲規則
道具
好鄰居
1、所有人坐著圍成一個圓圈，一人站在圓心。
2、站在圓心的人隨機問圓圈里的人（比如說A），你喜歡我嗎？如果A回答喜歡，則A周圍相鄰的兩個人就要互換位置，在互換位置的時候，站在圓心的人就要迅速的插到A周圍相鄰的兩個位置之間，這樣A周圍相鄰的兩個人有一個就沒有位置，那么就由他表演一個節目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。
3、如果A回答不喜歡，則站在圓心的人將會繼續問A：“那你喜歡誰”。如果A回答我喜歡戴眼鏡的人，則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位，而站在圓心的人需要迅速的找一個位置，這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個節目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。
4、A如果回答不喜歡之后，還可以回答例如我喜歡男人，那么全場的男人必須全部換位，如果A是男的，他自己也要換位。為了增加難度和趣味性，還可以回答，我喜歡穿白襪子等不被人馬上發現的細節。
無
游戲二：
游戲名稱
游戲規則
道具
末班車
1、每隊發一張報紙，每隊派出五個代表進行回合式的競賽。
2、第一輪，五個人全部踩在同一張報紙上，五個人至少要放一只腳在報紙上，可以疊在隊員身上，但是五個人的腳決不能踩在報紙以外的地方，堅持十秒鐘就算過關。
3、過關的繼續下一輪，將報紙對折，仍然是五個人全部站上去，腳不能踩在報紙以外的地方，堅持十秒算過關。以此類推。
4、對折最多的隊伍獲勝，輸的隊伍接受贏得隊伍提出的懲罰。
報紙
游戲三：
游戲名稱
游戲規則
道具
人體繩結
1、每組分成兩隊，每對各自圍圈站好，合上眼，將手交叉伸出。當大家已伸手捉住對方的手，便可張開眼。
2、若發現有組員握著他身旁組員的手，大家便需要再合上眼，將手交叉伸出。
3、全組人的手在游戲中不得松開，大家要想辦法令全組人的手不再交叉而圍圈站好。
4、哪一隊最先解開就贏了，輸的隊伍接受贏得隊伍提出的懲罰。
無
游戲四：
游戲名稱
游戲規則
道具
飲水思源
1、將所有人分成4組，每組一個教練員。
2、每人發一個小紙杯。
3、每組第一個人的水杯中裝滿水后，用嘴咬著水杯將水倒入下一個人的杯中，依次傳遞（中間不能用手）。
4、在規定的時間內，水桶中水最少的組接受懲罰。
紙杯，水桶
游戲五：
游戲名稱
游戲規則
道具
愛的'抱抱
1、大家圍成圈跑步，跑的過程中，不允許脫節，直到聽或看到數字。
2、聽或看到數字后，大家馬上開始抱團，湊成聽或看到的那個數，沒有組成團的就淘汰。
無
游戲六：
游戲名稱
游戲規則
道具
同舟共濟
1、每組先發一張報紙。
2、聽命令，往報紙上站人，不允許腳在報紙外面。
3、隨著一張報紙上人數的增加，哪對能堅持到最后即為勝者。
報紙
流程三：總結活動
各項活動結束以后，大家集合，每隊派出一名代表談談自己參與此次活動的心得與體會。除此之外，可以讓大家體會到素質拓展訓練營開展的重要性以及對于個人素質的提升，團隊協作能力、觀察能力的提高等方面的重要作用。素質拓展訓練營活動能幫助同學們在活動中收獲快樂，健康成長，縮小與聾啞兒童之間的隔閡，為以后的各方面的發展起到一個重大的作用。
部門活動策劃書3
陽春三月的風和煦而溫暖，同學們是春天剛萌芽的春筍，是初生的牛犢，是充滿希望的新力量。同時也是需要我們務實求學的時候。在農學院這個大家庭里，我們要讓全院營造游戲中學習的氣氛，把同學們帶入愛學習，好學習的狀態。
一、活動標題：
“三月街”游園會
二、活動目的
開學之際，為了讓同學們盡快融入新學期的生活和學習中去，豐富同學們的大學生活，充實同學們的課余時間，增進同學們之間的友好關系，加強同學們之間團結、互助精神。提高學生會成員及同學們的動手動腦和表達交際能力。加強各分院同學之間的交流。
三、活動主題：
在游戲中學習，讓學習變得快樂
四、活動對象：
成都農業科技職業學院建筑園林分院全體師生
五、活動時間：
20xx年03月31日下午1：30—4：30
六、活動地點：
九教廣場
七、活動介紹：
在游戲的同時回答由部門提出的相關學習的問題，動手動腦完成游戲。讓同學們在游戲中收獲知識。這樣不僅僅是鞏固了自己的知識，增加了自己的知識面，又能提高學生會成員及同學們的動手動腦和表達交際能力。每個游戲由主辦部門選定，由不同的學生會的成員負責，在游戲前說明游戲規則和游戲中的提問。完成游戲的同學可在負責此游戲的學生會成員處領取獲獎卷，憑獲獎卷的張數到兌獎處獲得相應的獎品。這樣提高了同學們的積極性，讓同學們感受到學習中的快樂。
八、活動計劃：
1、3月12日—3月16日，提交策劃書，聯系學院，申請舉辦活動。
2、3月15日—3月18日，聯系協助活動的各部門干部，進行此次活動的溝通、洽談節目細節安排。
3、3月18日—3月26日，為活動的開展，各部門做好相應的準備工作。為活動的宣傳，開展做好充分的準備。
4、3月26日—3月28日，宣傳全面展開，在校道、食堂門口等人流量大的地方進行宣傳與貼海報。與上晚自習的全院班級進行晚自習到班上宣傳。
5、3月29日—3月30日，物資的采購開始行動，活動所需一些獎品開始進行購買準備；活動現場的安排和布置。
6、3月31日上午，檢查活動各個環節有無缺漏。
7、3月31日下午活動結束后，由各部門收拾場地衛生，歸還道具和用的，如桌子，凳子，排球等。
九、活動游戲項目及內容：
1、“碩果累累”，當同學們在各個游戲中領取的獲獎卷，用不同張數的獲獎卷在兌換不同的獎品。獎品在相同張數的獲獎卷有不同的的獎品，根據獲獎卷張數的多少再根據自己的喜好獲得自己需要的獎品。
2、“一號鋪”，轉圈游戲，一個人手扶著掃把埋頭轉圈。同時，回答負責此游戲的學生會成員的問題，五個問題回答對三個。如果是在轉圈的同時該同學轉暈或放倒了掃把，算此游戲失敗。回答后坐到指定的凳子上，就算完成此游戲。可獲得一張獲獎卷。
3、“二號鋪”，瞎子背人，游戲由兩人參加完成。背的那位同學把眼睛用布蒙上。被背的那位同學為背他的同學指路，但是游戲中必須用英語完成提示、指路，不然算游戲失敗。當背著走完負責該游戲的學生會成員所設計的彎道，達到終點算游戲完成。便可獲得獲獎卷一張。
4、“三號鋪”，猜字游戲，游戲由兩人參加，一人猜，另一個人在負責該游戲的學生會成員的`得到猜的答案后，為猜的同學用肢體和不相關答案的話表達。在游戲中如是感覺到這個答案難猜，可以繼續猜下一個答案。只要在規定的時間內（時間為兩分鐘）猜對五個答案就算完成游戲，可獲得獲獎卷一張。
5、“四號鋪”，張揚個性，同學們可用學生會提供的不同顏色、粗細的筆寫下自己的座右銘、心里話貼在旁邊的展板上，全院的同學老師都可以瀟灑的揮上一筆。待活動結束后，在八教展示
6、“五號鋪”，一桿進罐，游戲由一人參加。道具是十根筷子和十個空拉罐。在放筷子進空拉罐的時候身體必須站直，手臂平行于肩膀。放下筷子讓筷子掉進空拉罐里。在限定一分鐘時間內把筷子掉進空拉罐里，筷子掉進五根就算是完成游戲，獲得獲獎卷一張。
7、“六號鋪”，游戲教學同步，游戲由一位同學參加，在墊排球的同時回答問題，五個問題答對三個，時間不限，但是排球不能夠掉地。掉地上就算是游戲失敗。如在回答對三個問題球都沒掉地上就算游戲完成。可領取獲獎卷一張。
8、“七號鋪”，團結才是力量。兩個人參加游戲。兩人一人左手，一人右手。伸出兩人的小臂，把雙節棍放在他們兩的手臂上。然后一起跳過格子，到達終點。過程中雙節棍不能夠掉下去。然后回答所負責的同學所提出的問題，回答正確就算是完成游戲。便可得獲獎卷一張。
9、“八號鋪”，夾氣球游戲。用膝蓋部位夾住氣球，跳過規定的格子，到達終點氣球沒有掉地，沒有破，就算完成游戲，可得獲獎卷一張。
10、“九號鋪”，過障礙。在規定時間內，穿過線性障礙，身體不碰觸線的同時回答五個問題，通過障礙并答對三個問題者，便算完成游戲，可得獲獎卷一張。
十、活動意義：
首先此活動由學習部和其他學會共同完成，在此加強了團學會之間的交流，促進了同學們之間的友好關系。鍛煉了同學們動手動腦能力，促進學生全面發展和學生社會化。加強了學風建設。在活動過程中，學生的主體作用得到了充分發揮，才能得到了施展，學生的獨立性、責任心、參與意識等也進一步發展。有人認為“交往和社交策略尤其可以通過參與課外活動而獲得”，活動為學生提供了一個理想的環境，在這里 ，學生漸漸習得一些成人社會的行為，同時，學生還要解決一些與同伴相處的問題，都是同學們學習知識和成長的必經階段。
然后課外活動給學習生活增添了樂趣。一般來說，課外活動是學生自愿參加的，他們沒有多少心理負擔，有的只是探索的愉悅；另外，相對于課內學習，課外活動內容比較新穎，容易給人以新鮮刺激，使人身心得到享受；課外活動也能幫助學生學會利用閑暇，培養健康的興趣愛好，豐富其精神生活。
其次，課外活動在發揮學生特長發面也有重要作用。在普及層次的課外活動中，通過有計劃的豐富多采的活動，使每個學生都能找到發展自己特長的領域，尤其對一些差生來說。另外，在提高層次的課外活動中，一部分學生可以脫穎而出。國內外許多著名的科學家、學者都有這樣的經歷：學校教育雖然給他們的發展奠定了堅實的基礎，而專業方面的成就，往往是與他們在青少年時代的課外興趣和活動相聯系的。
策劃部門：建筑園林分院學習部
時間：20xx年3月13日
部門活動策劃書4
一、活動背景:社聯新生剛剛加入社聯，互相之間還不是很了解，對社聯工作也不是很熟悉，以借此社聯新生聯誼活動的機會，增進各成員之間的感情，讓各成員之間在實踐中合作，嘗試舉辦一個活動。
二、活動目的：增進各成員之間的感情;增強各成員對社聯工作的了解;考驗和提升各成員的能力;
三、活動主題：友誼常于你我旁，策劃力量就是棒。
四、舉辦單位：社聯策劃部
五、活動對象：社聯的策劃部新生成員(可邀請其他部門的成員參加)
六、活動地點：廣州——番禺大夫山
七、活動時間：20xx年11月10日 7:00~17:00
八、活動流程：
7:00 工作人員到場點數物資;
7:30 各個成員集合;
8:00 上車;
9:00 到達大夫山后由部長以及工作人員帶領大家到大夫山北門取單車，并整隊待發;
9:30 出發，騎單車去大夫山里面找場地;
10:00 到達場地;
10:20 上午互動正式開始;
10:25 游戲一：默契大考驗(2輪);(20分鐘)
10:45 游戲二：大冒險進行(7輪);(20分鐘)
11:05 游戲三：快速傳遞(2輪);(25分鐘)
11:30 提問題(懲罰：吹爆氣球或表演才藝;可由她/他決定);
12:00 游戲結束準備午餐;
14:00 午餐結束,部長帶隊騎車游玩;
16:30 回到大夫山北門集中歸還單車,各組長清點人數;
16:45 集體合影留念;
17:00 上車回校，活動正式結束;
附件：
游戲一：蒙眼捉人大冒險
游戲規則：派一名工作人員作蒙臉指標，走到那位同學身邊并捉到了，即那位同學被懲罰，現場同學可以提醒該同學什么時候停，以免撞到人，前提是每同學都不能動，互相監督，被選中的同學將進行大冒險;大冒險項目抽簽決定;配合人員也可抽簽決定;
游戲二：快速傳遞
游戲方式：每個組派6人、男女各3人，每次兩組同時進行，共六組。
游戲規則：用嘴銜筷子穿的鑰匙鏈傳遞，不能用手幫助，以最快速度完成，器具脫落原地撿起繼續做完，時間最短完成為勝。
道具：筷子12雙、鑰匙鏈12個
處罰：最后的`罰閉著眼睛捂著鼻子原地轉五圈。
游戲三：默契大考驗(分三組進行)
游戲規則：一個人看了主持人給出的詞語，做動作，另一個人才出什么詞語。
處罰：一邊原地笨豬跳，一邊大聲說：“釣魚島是中國的!” 提問題(見后面)：
十、需購買物資：
十一、經費預算：
十二、注意事項：
(1)提醒同學們小心著涼，帶多件衣服，注意公共衛生
(2)有的同學會暈車的，就預備防吐袋，風油精以及話梅等物資; (3)告訴同學們帶上雨傘;
(4)出發前手機應處于滿電狀態，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系;
(5)一切行動聽指揮，如期間出現任何突發情況時，應及時上報負責人，以便負責人及時處理好應變工作;
手機永遠保持開機狀態，方便聯系;
十三、預期效果：絕大部分同學都能盡興，認識了新朋友，培養成員之間的默契。
部門活動策劃書5
一、活動目的
為促進團學生會工作開展，鼓勵先進，樹立典型，開展優秀部門活動評選的活動，在此活動中回顧本學期各部門的主題活動，可以進一步加深新成員彼此之間的了解，凝聚學生會力量，促進學生會的文化建設，提升文化內涵。
二、活動主題
展現學生會活動風采，促進學生會的文化建設。
三、活動對象
校學生會各個部門
四、活動時間
待定
五、活動地點
學生活動中心二樓團校
六、活動內容
1、前期準備
團校的布置，測試投影儀，在團校放置宣傳板展示部門活動文字資料及圖片
2、參賽方式
各部門提前一周上交活動文字材料
3、參賽要求
部門活動以突出部門職責特色為主，這著重體現部門活動的文化內涵，提升文化建設，注：任何娛樂活動方式不得參與本次部門活動評選
3、評選項目
活動文字材料展示、ppt展示、部門接受提問進行答辯
4、評選標準
a.提交的文字材料要全面，條理清晰，包括活動策劃書，活動圖片以及活動總結
b. ppt展示的時候，要有部門成員進行相應的.演講，演講過程中表現方，語言流暢，聲音響亮
c.答辯及時，不拖拉，回答語言簡練，切中要點
5、評選注意事項
a．本次活動設立三個獎項，即“最優秀部門活動”、“最具創意部門活動”、“最高人氣部門活動”，三個獎項皆有評組打分及根據投票數量加分
b．眾投票采取不記名投票方式，每票名額只限三個，不得多投，也不得少投
5、評組及邀請
學生會主席團及團老師
6、獎勵方式
獲獎證書精美禮品
6、比賽現場工作人員安排
（二）活動流程
1、學生會所有成員在團校觀看宣傳板上粘貼的各個部門活動的文字材料展示20分種
2、學生會所有成員做到各部門相應的'位置
3、放背景音樂，有主持宣布開始
4、評組代表致辭
5、各個部門逐一進行ppt展示，并且伴有相應的演講，而每個部門展示結束后要接受評組的提問，進行答辯，評進行打分
6、每個成員進行明主投票，選出人氣最高的三個部門活動
7、持人宣布結果，并由評對獲獎部門頒獎
8、由獲獎部門發表感言
9、主持人宣布活動結束
七、獎項設置
最優秀部門活動
最具創意部門活動
最高人氣部門活動
部門活動策劃書6
一、活動名稱：學生會調研部“部門之星”推優活動
二、活動目的：
為促進團委學生會工作開展，鼓勵先進，樹立典型，更好地提高干事積極性，中山大學東校區學生會調研部開展了 “部門之星”推優活動。
三、活動宗旨：
展現干事風采，鼓勵干事之間互相借鑒學習，促進干事發揮先進性意識。同時貫徹學生會“藍天與我們的奉獻精神同在”的理念。
四、活動主體：中山大學東校區學生會調研部全體干事。
五、活動頻率：每月一次
六、活動流程：
1、在每月的最后一次例會宣布推優活動開始。讓每位干事根據以下指標采用不記名的方式，在紙上寫下心目中的六個候選人。
指標 ：
出勤率：包括每周例會的出勤和平時小組討論的出勤。
積極主動性：是否主動承擔任務（想做事），承擔任務時是否主動運轉協調，樂意付出。
計劃性：執行任務時是否規劃好時間和層次感，會不會手忙腳亂，導致不能按時完成。
交涉能力：平時能否與其他部員很好的溝通，工作時能否與同事及時交換意見。
創新性：能否 自動改進工作方法或提出建議，取得良好的成效。
工作效率：能否按時按質按量完成工作任務（會做事）。
責任感：對所交代的任務是否均有負責任去完成，不推諉責任。
待人：是否溫和謙虛，不傲慢無禮。
2、例會上收集選票，會后交由專人負責統計。選出得票數最高的四個人，在群公告上公布。同時告知這四人做好準備，在下個月的第一次例會上每人作三分鐘的演講。
演講的內容可在以下幾點鐘任選一點，也可另尋更為合適的：
一、對部門制度的一個行之有效的建議（不一定針對問題，與第二個區分一下）；
二、解剖一下部門現存的`問題與解決方法；
三、簡短設計一下一個我們部門的品牌活動；
四、客觀評價一下某（些）部員，并對其進行建議；
五、簡短說一下我們部門可以如何走向成長（可以宏觀一點）；
3、四人演講完后，每位干事采用不記名的方式，在紙上寫下心目中的兩個“部門之星”。現場統計票數，得票最高的兩位干事即為這個月的“部門之星”
4、部長及副部長點評，并頒獎。
5、會后，當選為“部門之星”的兩位干事書寫一份得獎后的感言發到部門公共博客的“部門之星”專欄上。
6、將每次的“部門之星”以及未當選的兩位候選人記錄在部門成長日記上。
中山大學東校區學生會調研部
部門活動策劃書7
一 活動背景：
聯邦制藥在過去幾年里，秉承 “愛我中華、報效祖國” 的企業宗旨，通過整體的規劃經營，還有聯邦人團結一致鍥而不舍的拼搏精神，終于換來如今輝煌的業績。在一次又一次超額完成公司目標后，今年又迎來了新一輪的挑戰，公司增長點提高到五個百分點。為了配合公司完成目標，業務部的工作量明顯加重了許多，各位業務部的同事承受著越來越多的壓力!
為了在酷暑時期兢兢業業工作的業務部同事減減壓，增加一些快樂，特組織本次活動。
二 活動意義：
1、增加對工作技能的掌握;
2、增進同事之間的交流，營造輕松的氣氛;
3、會心一笑，舒緩壓力;
三 時間：
9月中旬
四 地點：
2樓會議室
五 參加人員：
業務部所有成員
六 主持人：
七 評判員：
八 拍照人員：
九 物資：
1、登記分表若干張，筆若干支，紅黑藍油性筆各一支，透明膠1卷;
2、情景資料4份;
3、人員名單一份，游戲流程紙質版一份;
4、飲用水一箱;
十 時間安排
8：30，會場安排人員準時到場，安排現場布置，并檢查相關物品是否全部到位; 8：50，各參加人員集中會場抽號，隨機組隊，并起好相應的隊名; 9：00，核實相關人員到位，準備開始活動;
9：05，請部門經理致開幕詞;
9：20，主持人宣布活動正式開始;
9：20，主持人宣讀這次活動的流程，然后解讀基本規則;
9：25，進行第一場活動，公布結果;
10：00，進行第二場活動，公布結果;
11：30，公布結果，宣布活動結束，播放退場音樂，拍照留念; 11：50，會場工作人員清理現場，歸還相關物品。
十一 活動內容(主持人根據內容發言)
1、領導致辭，宣布活動開始。
2、主持人宣布活動正式開始，主持人宣讀這次活動的流程，然后解讀基本規則。
本次競賽分為 問答題競賽 和 模仿競賽。
A、問答競賽：問題分為個人必答題，集體必答題和搶答題。各組的基礎分是100分。
(1)個人必答題，每個組員在規定的時間內答出，相應獎勵10分，錯誤不扣分;
(2)集體必答題，每組在經過討論并規定的時間內派出代表回答(允許補充)，評判員根據內容的完善程度進行打分，分別為40分，30分，20分，10分
(3)搶答題，各組在題目出現時，每組成員通過用手機撥打評判員手機贏取回答問題的機會，但是一組只允許一個代表發言，答對了加40分，答錯了相應減去20分。若第一輪贏得回答問題機會的隊伍答題失敗，其他隊伍在主持人宣布補答時，再通過手機搶答題機會。若再次失敗，可再進行一輪爭奪。如果還是回答不了，此題作廢。
(4)風險題，各隊有一次選擇挑戰分數級別的問題回答，挽回落后的分數，可以放棄機會。分值題型(20分、30分、40分)
(5)公布結果，進行獎勵。
B、模仿競賽：模仿分為猜字謎，情景模仿，各組的基礎分是100分。
(1)猜字謎。每組派出兩個比較默契的代表，一個進行模仿，另一個進行猜，模仿的一方不允許讀出屏幕中的任何一個字。每答對一題加5分
(2)情景模仿。每組隨機抽題，根據題目提供的情景，派出代表進行演繹，但臺詞由參賽小組組內決定。評判員對各組表演的真實性進行打分，分數為50分，40分，30分，20分
(3)公布結果，進行獎勵。
3、第一場問答賽。
下面介紹參加問答賽的4個組，他們分別是 1號臺xxxxxxx代表隊、2號臺xxxxxxxxxxx代表隊、3號臺xxxxxxxxxxxx代表隊、4號臺xxxxxxxxxxx代表隊。
下面進行第一個競賽環節;
(1)個人必答題。(讀題10秒/人，答題時間20秒/人，用時10分鐘) 第一輪：(由各隊的1號選手答題)
a.下面請1號臺1號選手從1—4號題中選題;
b.。選手選題。
c.請聽xxxx號題(主持人讀題，屏幕同步顯示題目)
d.答題開始。(計時同步開始)
f.(依次2、3、4號臺1號選手選題答題)
第二輪：(由各隊的2號選手答題)
a.下面請2號臺2號選手從5—8題中選題;
b.。選手選題。
c.請聽xxx號題(主持人讀題，屏幕同步顯示題目)
d.答題開始。(計時同步開始)
f.(依次3、4、1號臺2號選手選題答題)
第三輪：(由各隊的`3號選手答題)
a.下面請3號臺3號選手從9—12號題中選題;
b.。選手選題。
c.請聽xxx號題(主持人讀題，屏幕同步顯示題目)
d.答題開始。(計時同步開始)
c.(依次4、1、2號臺3號選手選題答題)
第四輪：(由各隊的4號選手答題)
a.下面請4號臺4號選手從13—16號題中選題;
b.。選手選題。
c.請聽xxxxxxx號題(主持人讀題，屏幕同步顯示題目)
d.答題開始。(計時同步開始)
f(依次1、2、3號臺4號選手選題答題)
宣布各隊累計得分情況 ：
第一名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;
第二名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;
第三名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;
第四名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;
(2)集體必答題。(閱讀1分，討論1分，答題時間3分/組，用時20分鐘) 第一輪：材料分析題1號
a.下面請選中材料分析題1號的組員示意;
b.組員看手上的材料;
c.請看題(主持人讀題，屏幕同步顯示題目)
d.答題開始。(計時同步開始)
f.評判打分
第二輪：材料分析題2號
a.下面請選中材料分析題2號的組員示意;
b.組員看手上的材料;
c.請看題(主持人讀題，屏幕同步顯示題目)
d.答題開始。(計時同步開始)
f.評判打分
第三輪：材料分析題3號
a.下面請選中材料分析題3號的組員示意;
b.組員看手上的材料;
c.請看題(主持人讀題，屏幕同步顯示題目)
d.答題開始。(計時同步開始)
f.評判打分
第四輪：材料分析題4號
a.下面請選中材料分析題4號的組員示意;
b.組員看手上的材料;
c.請看題(主持人讀題，屏幕同步顯示題目)
d.答題開始。(計時同步開始)
f.評判打分
宣布各隊累計得分情況 ：
第一名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;
第二名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;
第三名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;
第四名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;
(3)搶答題。 (讀題10秒/人，答題15秒/人，用時10分鐘)
a.請聽第1題(主持人讀題，同時屏幕顯示題目);
b.主持人宣布開始搶答(每組的成員在主持人宣布開始時，以最快的速度撥打評判的手機，最先打入的可以答題);
c.主持人確認搶答結果，宣布答題開始(計時同步開始)
d.。。。。。。獲得機會的隊伍答題;
f.評判打分。
依次從2—10題。
宣布各隊累計得分情況 ：
第一名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;
第二名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;
第三名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;
第四名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;
(4)風險題。(讀題15秒/組，答題30秒/組,可放棄，用時1分鐘)
a.請1號臺xxxxxxxx代表隊選擇哪個分值題型(10分、20分、30分);
b.請選擇從xxx分值題型中(10分為1—4題,20分為5-8題、30分為9-12題)選擇xxxxxx題號。
c.請聽xxx號題(主持人讀題、屏幕顯示該題)，答題開始(計時同步開始);
d.評判公布結果;
(依次由2、3、4號臺代表隊選題答題)
宣布各隊累計得分情況 ：
第一名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;
第二名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;
第三名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;
第四名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;
(5)問答競賽各隊名次如下：
第一名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;
第二名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;
第三名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;
第四名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;
根據競賽得分排名，宣布勝利的代表隊，他們是xxxxxxxxxx代表隊,
xxxxxxxxxxx代表隊。
4、第二場模仿競賽
(1)猜字謎 (5分鐘/組)
a.下面請各隊代表從1—4個題組中選題，然后一號組兩名代表站在相應的位置。
b.首先xxxxx號題組(屏幕同步顯示題目);
c.答題開始。(計時同步開始)
d.評判打分;
(依次2、3、4號臺)
宣布各隊累計得分情況 ：
第一名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;
第二名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;
第三名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;
第四名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;
(2)情景模仿(閱讀1分/組，討論1分/組，表演2分鐘/組)
a.下面請各隊選手從1—4個情景組中選序號;
b.首先xxxxx號情景(屏幕同步顯示);
c.選中情景1的隊伍，派代表進行演示;
d.評委打分.
(依次2、3、4號臺)
宣布各隊累計得分情況 ：
第一名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;
第二名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;
第三名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;
第四名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;
(3)問答競賽各隊名次如下：
第一名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;
第二名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;
第三名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;
第四名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;
根據競賽得分排名，宣布勝利的代表隊，他們是xxxxxxxxx代表隊,
xxxxxxxxx代表隊。
十二 活動結束：
(1)派送紀念品
(2)合照
(3)散場
(4)清理現場，歸還相應物資
部門活動策劃書8
一、 活動目的
為促進團委學生會工作開展，鼓勵先進，樹立典型，開展優秀部門活動評選的活動，在此活動中回顧本學期各部門的主題活動，可以進一步加深新成員彼此之間的了解，凝聚學生會力量，促進學生會的文化建設，提升文化內涵。
二、 活動主題
展現學生會活動風采，促進學生會的文化建設。
三、 活動對象
校學生會各個部門
四、 活動時間
待定
五、 活動地點
大學生活動中心二樓團校
六、活動內容
（一）
1、前期準備
團校的布置，測試投影儀，在團校放置宣傳板展示部門活動文字資料及圖片
2、參賽方式
各部門提前一周上交活動文字材料
3、參賽要求
部門活動以突出部門職責特色為主，著重體現部門活動的文化內涵，提升文化建設，注：任何娛樂活動方式不得參與本次部門活動評選
3、評選項目
活動文字材料展示、ppt展示、部門接受提問進行答辯
4、評選標準
a. 提交的文字材料要全面，條理清晰，包括活動策劃書，活動圖片以及活動總結
b. ppt展示的時候，要有部門成員進行相應的'演講，演講過程中表現大方，語言流暢，聲音響亮
c. 答辯及時，不拖拉，回答語言簡練，切中要點
5、評選注意事項
a．本次活動設立三個獎項，即“最優秀部門活動”、“ 最具創意部門活動”、“ 最高人氣部門活動”，三個獎項皆有評委組打分及根據投票數量加分
b．大眾投票采取不記名投票方式，每票名額只限三個，不得多投，也不得少投
5、評委組及邀請
學生會主席團及團委老師
6、獎勵方式
獲獎證書 精美禮品
6、比賽現場工作人員安排
（二）活動流程
1、學生會所有成員在團校觀看宣傳板上粘貼的各個部門活動的文字材料展示20分種
2、學生會所有成員做到各部門相應的位置
3、放背景音樂，有主持宣布開始
4、評委組代表致辭
5、各個部門逐一進行ppt展示，并且伴有相應的演講，每個部門展示結束后要接受評委組的提問，進行答辯，評委進行打分
6、每個成員進行明主投票，選出人氣最高的三個部門活動
7、持人宣布結果，并由評委對獲獎部門頒獎
8、由獲獎部門發表感言
9、主持人宣布活動結束
七、獎項設置
最優秀部門活動 最具創意部門活動 最高人氣部門活動
八、所需物品和經費預算
部門活動策劃書9
一、活動目的
1、 加強各部門干事之間的了解，為以后活動的開展打好基礎；
2、 培養部門內干事們的團結合作能力，增進彼此的互信，對以后的.工作安排做一個借鑒；
3、 提高會內各個部門的凝聚力，以及所有會員及干事的集體意識。
二、活動主題
魅力青春，炫我風采
三、活動時間
XX年04月——XX年05月（根據內容分階段進行）
四、活動地點
天津商業大學籃球場、南區籃球場及圓廳一（教室待定）
五、活動內容
1、 戶外素質拓展
各部門挑選六男六女組隊參加，以各種游戲（如：踩氣球、合作運球、n人（n+1）足等）趣味比賽，比賽時長為60分鐘。
2、 部門風采展
1) 個人風采展：每個部門選出一個才藝之星參加，項目包括唱歌、舞蹈、書法、朗讀等，時間為五分鐘；
2) 部門風采展：盡量做到部門內所有干事都能參與，項目包括小品、話劇、情景劇、集體舞、合唱等，時間為十分鐘。
3、 籃球比賽
各部門挑選三男兩女參加，比賽時長為40分鐘。（根據部門人數及具體情況可作調整為三男）
六、前期準備
部門 工作內容 截止時間 監督人簽字 組織部 及時完善活動策劃，安排活動監督人員，負責會內禮儀、主持等人員的挑選及部內活動的準備，做好素質拓展、籃球比賽的對陣抽簽工作及各部門風采展的活動申報工作 XX年04月24日 宣傳部 出一塊畫板，安排好活動的各項宣傳活動，制作部門風采展活動ppt
，收取整理參加個人風采展人員的ppt XX年04月18日 服務部 布置活動會場，借好教室及場地，活動結束后整理會場 XX年04月24日 外聯部 安排好活動參與人員 XX年04月16日 辦公室 安排照相人員，購買活動獎品及獎狀，安排人員負責簽到 XX年04月16日
七、活動流程
1、 XX年04月16日下午進行素質拓展活動，
2、 XX年04月20日下午進行個人風采展及部門風采展；
3、 XX年04月23日進行籃球賽初賽，選出三隊參加XX年04月24日下午的半決賽及決賽。
八、活動細則
1、 素質拓展：
a、踩氣球游戲，每部門出7到8人，每人兩腳上各綁5個氣球，以抽簽形勢分好組，計時開始，兩隊互踩，時間停止按每組氣球剩余數計分排名。（注：主席團從各部挑選隊友組成一隊）
b、五人六足游戲：各部出五人，進行游戲，計時以時間長短排序。
c、背夾氣球游戲：各部出12人，分六組，每兩人背夾一氣球到終點，把球傳給終點處等待的本隊隊員，依次接力，按時間順序排名
d、夾乒乓球游戲：各隊出8人，拿筷子夾乒乓球，以規定時間內夾球數多少計分。
（注：每項比賽按排名分別得分為6分，5分。4分···以此類推，最終總成績以每輪分數相加得出，前三名隊伍分獲一二三等獎，其余隊伍獲紀念獎）
2、 部門風采展：
a、單項選出前三得獎，其他獲紀念獎
b、集體獎評選出前五對參賽部門選手頒發獲獎證書
3、籃球賽以友誼賽進行，旨在促進部門之間聯系，無排名先后
九、經費預算：
1、 素質拓展： 飲水機 借用 0元
純凈水 一桶 5元
氣球 5袋
乒乓球 60個
獎品
2、 部門風采展：彩帶
獎品
3、 籃球賽： 飲水機 借用
純凈水 2桶 10元
合計
十、注意事項：
1. 各個部門在活動開始前，必須做好前期準備，使活動可以順利、有序的開展；
2. 各工作人員按時到位，做好本職工作；
3. 由于籃球及足球比賽于室外進行，要特別注意安全，同時參賽人員也要避免身體沖撞，以免受傷；
3.小冊子宣傳
在晚會宣傳時期，贊助商的宣傳小冊子將于活動通知及宣傳資料一同發放到各系。宣傳小冊由商家提供，在不影響活動展開的情況下，在展板上留有一塊用于商家最新活動的展示區。展示板放在院實訓廣場。因擺放位置特殊，不會受到其他任何組織宣傳的影響。
4.現場宣傳
在文藝晚會中每張ppt的右上角印有贊助商的標志性圖案并在結尾由主持人鳴謝贊助商家。商家亦可提供噴繪作為舞臺背景。
5.獎品宣傳
本次活動的部分獎品可以使用商家制定的商品，具體事宜待于和商家面議。
6.材料宣傳
前期節目篩選及節目單等材料上都印有贊助商的名稱。
7.工作人員用品宣傳
工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作，現場的道具等該項目贊助
8.嘉賓發言
貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發言（最好在活動開始或中間）
9.現場鳴謝
活動結尾，公司名稱以口頭鳴謝形式再一次出現。
部門活動策劃書10
一、活動主題：
市場發展部領導年終送溫暖員工溫情聚會
二、活動背景：
市場發展部自xx年xx月底組建以來，嚴格按照公司的管理制度和運營理念來約束部門的行為規范。按照確定的工作目標和要求，結合實際，以積極主動的態度和不斷的創新發展為動力，細致扎實地開展工作。在經理xx的帶領下各項工作按計劃和目標如期實施，取得了階段性成果和初步成效。本著暢所欲言地為xxxx公司及市場發展部日后的發展出謀劃策，提高市場發展部員工的積極性，主動性，創造性，樹立部門新的風尚,更好的為xx建設添磚加瓦的原則決定申請此次聚會，既是回顧當初，更是展望未來，希望這次能給每一個人一些新的收獲。
三、活動目標：
通過活動，拉近領導與下屬、員工與員工之間的距離。增進領導和下屬之間的溝通和了解，營造一個市場發展部家庭般的.氛圍，增強員工對企業與部門的歸屬感。
四、聚會時間：
聽從xx經理安排
五、活動地點：
同上
六、活動形式：
本著一切從簡和節約原則，市場發展部員工一致通過只進行吃飯和k歌兩項活動。
七、聚會前期準備工作：
聚會前2-3天盡量不要進食，以免影響活動當天的熱烈濃厚氛圍。
八、活動預算：
九、人員安排：
市場發展部所有員工
十、活動說明：
1.時間不是很大的問題，希望大家克服困難，做通爸爸，媽媽，男友，女友等等一干人的工作，以革命工作為第一優先級，保證聚會活動順利圓滿的開展。
2.希望大家以飽滿的工作熱情積極投入積極推進，認真把聚會的安排扎扎實實落到實處!
3.市場發展部是團結的整體，對外要做好安全保密工作，以防其他人渾水摸魚擾亂我們活動的開展。
4.此次聚會有百利而無一弊。
5.時間匆忙，其他書面格式從簡。
部門活動策劃書11
一、主辦單位：黨建辦公室組織部
二、活動名稱：機械工程學院黨建辦工作室部門交流活動
三、活動目的：
1、加強黨建辦公室各部門的和各支部的交流與合作
2、構建學院新老成員之間互相交流的平臺，營造一個和諧團結的黨建大家庭
四、活動內容：黨建各部門的成員與各支部委員相聚一起玩趣味小游戲
五、參與人員：黨建各部門的成員與各支部委員
六、活動地點：燈光籃球場
七、活動時間： 20xx年x月x日星期x
八、具體流程：
（1）分組：游戲分成4組。女生單獨一排，其余按部門排隊，然后從第一個人報數，每4個人從1到4報一次數，最后念到相同數字的人為同一組共4組。
（2）每組選出一個組長，由組長帶領組員贏得游戲
（3）各組員先進行簡單的自我介紹，游戲開始
九、游戲規則
游戲一：解救同伴大作戰
1. 游戲開始前，大家先圍成一個圈按順序用10秒鐘的時間說出自己的名字，同時用自己的 方式解說自己名字，爭取最大化地讓大家能把你的名字記住。
2. 介紹完之后，抽簽由每組的4個成員去闖關，解救被抓走的另外4個同伴，每一關由其他 組的成員把守，這4個人組隊去闖關，闖關時必須說出把守人的名字才能通過
3. 在規定的時間內到達最后一關時，派出一人一次性說出所有把守人的名字，大門才能打開， 同伴被救
4. 4組每組都來闖關，最后大家肯定都能把所有人的名字倒背如流了
懲罰：沒有闖關成功的一組，需要出一個娛樂節目（唱歌，跳舞之類的），贏的組可以適當的給與獎勵。
游戲二：杯水傳情
道具：紙杯若干，礦泉水，桌子2張，秒表，天平
游戲流程:每組成員平均分成兩邊，在第一個人的紙杯里倒半杯水，原地轉圈5圈，然后按要求通過障礙物將紙杯里的水倒入在另一頭等待的下一個人的杯中，下一個人才能繼續開始轉圈跑到另一邊。跑的過程中不允許用手幫忙，只能用嘴否則重新開始。最后由組織者評判，在規定的時間內按水量的多少定勝負。
賽后懲罰措施：最后輸的兩隊隊伍，要派出一位組員喝掉一瓶礦泉水，以示懲罰。
游戲三：心心相印，我來比你來猜 （動腦動手合作型節目）
道具：棒棒糖，紙牌
游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,其余的人為猜測者),然后由主持人會把要猜的動物名讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完，然后一個模仿給下一個，直到傳到最后一個人，若最后一人能猜出表演者所做動作的動物，就算過關.在限定時間內猜對最多的.隊勝出，給予獎品獎勵。賽后獎勵措施：每人一根棒棒糖，組長高舉“我贏了”的紙牌合影留念
游戲四：擁擠的公交車
概要：用膠帶把三張報紙連成圓紙筒，比賽人員進入圓紙筒內跑到目標再折回的接力賽。
方法：
1、全員分成數隊。
2、根據號令幾個隊員跑進紙筒內（人數不限）
3、跑到目標再折回，把紙筒交給下一組。
4、如果報紙破裂，紙箱內的人要當場用膠帶修理好。
5、全員最快完成的一組獲勝。
賽后懲罰措施：組長高舉“我輸了”的紙盤、其他組員站在組長后面、一起合影留念。
游戲五：快速移動（15 分鐘）
道具：氣球，尼龍繩一圈
游戲規則：每組中每個人每只腳上綁著一個氣球，兩隊人互相PK，等主持 人發出指令后，音樂同時開啟，雙方進入對方領地，腳上的氣球被踩爆后，自動 退出比賽，直到音樂停止時，雙方統計未被踩爆人數，重新PK,直到音樂再次停止時，雙方統計未被踩爆人數，未被踩爆人數最多的一組獲勝，人數最少的組失敗，賽后懲罰措施：贏方可以要求輸的一方進行有娛樂性的懲罰，比如真心話，大冒險等等
活動結束
游戲結束之后，大家分組坐下來吃東西，分享體會今天的活動的收獲，聊聊天，增加彼此的交流，最后大家圍坐在一起分享一下自己的快樂和收獲 開心過后，所有黨建辦公室成員進行集體合影留念，讓我們記住這個特殊的下午。最后每人一根棒棒糖。
部門活動策劃書12
新學期開始了，時間也在分秒中度過，迎來了朝氣蓬勃的**級新生，學生會也進行了改組，我們青志基依舊是團結的團體，我們響應我們這個群體及學院的要求開展了幾項活動。
活動計劃：
九月份：
活動背景：今年是中華人民共和國成立**周年，為凝聚人心，鼓舞士氣，激發愛國熱情，宏揚報國之志，我系將舉辦迎國慶活動。
活動主題：我們的中國心
活動內容：
1、展出祖國**年來在電力發展上的成果（結合本專業）的`照片及相應的文字。
2、托起心中之愛國星：在活動場地拉起星型構架，將活動參與者對祖國赤誠與祝福的便條進行懸掛。
3、與學研部合作開展“我的中國心”為主題的活動。
4、演講比賽。
時間安排：20xx年9月28日
活動地點：西苑食堂前
活動人員：內容第二項面向全院學生，內容第三項第四項面向我系大一新生。
十月份：
十月初在系內進行青年志愿者招新（宣誓大會）（其他活動參照上次）
世界糧食日宣傳活動策劃
活動主題：天地“糧”心，珍食莫蝕。
活動背景：
在全球糧食危機加劇，金融危機尚未見底的背景下，20xx年，全世界營養不良人數將達到10.2億，這意味著全球六分之一的正在飽受饑餓的威脅，愛糧節糧，合理消費，刻不容緩。
活動目的：以為指導，通過開展宣傳活動，增強廣大師生愛惜糧食的意識，提高節約糧食的自覺性，進一步擴大廣大師生愛糧節糧，合理消費，促進節約型社會、校園建設。
活動內容：制作關于世界糧食日的海報（2張），并在各班進行愛糧節糧宣傳。
時間安排：20xx年10月16日。
活動地點：南苑、西苑食堂前
十一月份：
活動背景：在流行病的侵襲下，我們每一個人都應該做到講衛生，愛衛生，維持好生活，保持環境的清潔。
活動主題：號召每個人都來維持環境，預防疾病的產生。
活動內容：
1，在校園內進行清掃，清掃些可見的垃圾。
2，走出校園，如橘子洲頭，進行清掃。
時間安排：20xx年11月中旬。
活動地點：校內休息區，路面，校外橘子洲頭。
活動人員：我系大一大二學生。
十二月份：
集思廣益月：臨近期末，暫不安排活動，向大家爭取意見，如果特殊教育學校可以進行活動就再議（近期內會去特教學校進行回訪，向老師提出是否可以進行活動）
以上是本部門這學期活動，如有可疑改變可能是有重大事件。
部門活動策劃書13
一、活動概述
1. 活動名稱： 校學生會—紀檢部“郊外秋游”活動
2. 活動時間： xx年10月15日
3. 活動地點： 南昌市艾溪湖森林濕地公園
4. 參與人員： 校學生會—紀檢部，所有部門同事（有事無法參加活動的必須提前5天請好假）
5. 活動目的： 部門同事一起通過外出游玩的方式，進一步增強部門同事之間的`感情，增進部門同事間的交流與溝通。有助于同事之間工作協調性的培養。
6. 活動宗旨： 快樂游玩，快樂交流，快樂工作，快樂學習。
二、活動內容
活動前期
①活動策劃： 由所有部門同事共同商討活動的具體流程，統一意見后由 程海林 統一稿件，統一編輯，統一打櫻
②前期考察： 由個別同事組織考察，考察：活動路線，活動時間，活動地點，聚餐地點，活動經費。（已完成）
③交通工具： 由 鄒劍蹬 負責提前預定：10輛雙人自行車，3輛單人自行車。預定使用時間：1天，（預計23人）。
④經費預算： 由前期考察組完成。預計每人預繳50元。由 曹明芳 管理經費，所有開銷必須開好收據。
⑤活動通知： xx年10月13日，組織活動會議通知具體時間。
⑥物品購買： 由 曹明芳 閔菲 趙文君 葉林燕 負責購買游玩所需的食品飲料，開好收據 等 。
⑦集合地點： 校學生會簽到地點（主席臺）
⑧集合時間： xx年10月15日 9:30（am）
⑨組織人員： 賴春輝 鄒劍蹬 汪琦 李振陽 程海林
⑩聚餐預定：由 賴春輝 鄒劍蹬 提前預定兩個包廂，預定菜單。
活動中
①集合時間： 出發：xx年10月15日 1:30 （pm）
②集合地點： 出發：校學生會簽到地點 （運動場主席臺）
③交通工具： 10輛雙人自行車，3輛單人自行車
④活動路線： 集合地點—學校東門—紫陽大道—艾溪湖大橋—昌東大道—艾溪湖公園入口①—艾溪湖森林濕地公園—艾溪湖公園主干道—艾溪湖一路—綠地新都會—學校東門
⑤游玩內容： 游覽風景，聚集到一起聊聊天，吃吃東西，做做游戲，拍照合影。
⑥返回時間： 返校：xx年10月15日 5:30 （pm）
⑦集合地點： 學院超市前
⑧聚餐集合時間： xx年10月15日 6:30（pm）
⑨集合地點： 校圖書館前
⑩聚餐內容： 12人一桌 限量喝酒 1瓶/人， 一起坐下來聊聊活動感想、工作心得 等。
11買單結算： 曹明芳 負責結算 開收據。
12集合返校：就地集合，清點人數，統一返校。
注意事項：活動途中必須注意安全，做到出行統一，游玩統一，返校統一。在公園不可隨意亂丟垃圾，必須遵守好公園管理條例,活動中部分突變事件由大家統一商討解決方案。
活動后期
①返還自行車：由 鄒劍蹬 統一收集自行車鑰匙、返還、結賬。
②經費結算： 由 曹明芳 負責活動經費結算，多余的經費有所有部門同事商討決定如何使用。
③活動總結： 活動后，每個同事寫一份《活動總結》。
活動結束
策劃人：程海林
xx年10月2日
部門活動策劃書14
一、活動名稱：放飛夢想與歡樂同行
二、活動目的：豐富員工業余生活，提高員工穩定性及歸屬感，旨在提高團隊的質量，增加集體核心力和向心力，通過活動，使組織成員更多的增強了解，體驗團結協作的重要性及更多地了解自我和所在的團隊。
三、活動時間：待定(推薦20xx年9月8日星期六)
四、參加人員：各處室人員視工作情況自行報名，名額不限，可攜帶家屬。于9月3日12：00前統一按報名表(包括家屬)報至辦公室*OA。
五、活動地點：呼和浩特·南湖濕地公園
六、活動項目 1、個人、團體、家庭組游戲
2、美味燒烤、戶外自助餐活動
3、自由活動
4、合影留念
七、獎項設置
團隊獎、家庭獎、個人獎等(體育類的獎品、禮物)
八、活動內容說明：
1、兩人三足接力賽(時間30分鐘)：
項目簡介：將各小組或家庭的成員以每兩人一小組并肩站立，內側的小腿用小布條捆住，這樣成了“兩人三足”，當裁判發出口令，各組成員從起端開始走(也可增加人數，看實際情況定)。
2、七彩連環炮(30分鐘)
項目介紹:一隊六名隊員(3男3女),男女間隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同學跑到制定位置吹氣球，直到吹破。跑回原位置換下一個同學，如此輪換，以二分鐘為限，計時完畢時按吹破氣球個數記錄成績。必須在上一個隊員吹破之后下一個同學才能開始吹，否則將在總個數里面進行相應扣。
3、拍來拍去(15分鐘)
項目介紹：開賽前，各參賽選手分別站于起點線后手持球拍，乒乓球放在球拍中央，在比賽過程中，乒乓球不得落地，如落地需拾回從下落地點繼續比賽，否則視為違例。
4、鏈接加速(30分鐘)
項目介紹：由6名隊員參賽(3男3女)，參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米(以一籃球場寬為準，來回)，游戲開始時，各隊從起跑線出發，跳
步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。競賽規則：游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿)，以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲;以各隊最后一名同學通過終點線為準。
5、袋鼠跳(時間30分鐘)
項目介紹：第一個隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發令后前進，中途布袋不得脫離雙腿，至第二個時脫去布袋，由第二隊員套上布袋向第三個隊員前進，如上述循環直至最后一名隊員。比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結束后，以用時多少進行排序。
6、盲人足球(15分鐘)
項目介紹： 1個足球(要用含氣量不足的足球，這樣每踢一下，球不會滾得太遠)、蒙眼布。每個隊員在找一個搭檔。每對搭檔中只有一個人戴蒙眼布，另一個人不戴。只有被蒙上眼睛的隊員才可以踢球，他的搭檔負責告訴他向什么方向走、做什么。”在規定的2分鐘時間內，看哪一組進的球最多，哪一組就獲勝。
7、踩氣球(15分鐘)
項目介紹：氣球內隨機放入獎品票，可以全員參與根據踩爆氣球后拾到的.獎票信息換取獎品。
8、美味燒烤、自助：
項目簡介：以全員燒烤、自助作為戶外活動的午餐內容，自己動手，豐衣足食。
9、自由活動：
項目簡介：根據個人意愿自行活動，可打牌、休閑散步等健康的休閑活動。
九、行程安排 1、8:00園區同事集合、點名、出發，市區同事自行選擇交通工具;
2、9:30 抵達南湖濕地公園;
3、9:30 – 12:30 趣味競技游戲;
4、13:00 - 14:30午餐時間;
5、14:30 - 15:30自由活動;
6、15:30 - 16:00集隊合影，全員原路返回。
十、注意事項：
1、車輛抵達場地后，在活動前先清點人數;
2、在活動期間不允許員工離開單獨活動;
4、在活動中，所有員工要愛護各項設施及自然環境，不能亂丟垃圾;
5、活動結束后，全員參與清理活動垃圾，愛護自然。
6、請參加活動人員自行準備雨具、防曬霜、加厚外衣等個人物品，著舒適運動裝，避免穿高跟鞋出行;
7、天氣干燥，請多喝水。
十一、辦公室聯合各處室提前準備內容：
1、 水果、小食品、紙巾、濕巾、一次性餐布等;
3、燒烤準備(羊肉串、燒烤箱架子、調料等);
4、酒水;
5、活動的獎品(明細);
6、游戲的道具(繩子、袋子、足球 、氣球、毽子、乒乓球拍、乒乓球、蒙眼布等)。
十二、工作人員名單：
負責戶外活動的組織協調、比賽的裁定、主持、獎品的發放;
負責購買酒水、水果、小食品、紙巾、濕巾、一次性餐布;
負責購買活動獎品、道具;
負責人員組織召集、清點工作;
負責活動現場的安全;
負責活動現場的環保。
部門活動策劃書15
【活動名稱】
自律委員會實踐部部門活動——南普陀—廈大—白城之行。
【活動簡介】
美好的天氣承載著我們興奮的情緒，踏上出游的行程。在南普陀里，感受著古廟的氣息；廈大中，體會著名校的風采；沙灘上，你我一起笑過，一起流汗。感受著自律會實踐部大家庭的快樂！
【活動目的】
促進實踐部成員的交流
【活動時間】
20xx年12月11日 星期六
【活動對象】
校自律委員會實踐部全體成員//活動非工作參與者類
【活動宣傳】
在實踐部內部進行通知//宣傳活動的方法
【活動地點】
南普陀、廈門大學、廈門白城一帶
【活動宣傳】
在校自律委員會網站對本次活動進行宣傳與介紹
【活動內容】
詳見附表五//活動的具體內容
【活動安排】
活動從籌備到執行的大概流程
一、前期籌備：
（1）11月17日，開會安排任務，組織回去收集資料；
（2）11月24日到實地踩點、討論活動方案，確定具體活動項目流程及費用；
（3）12月5日再次踩點，確定一些具體的活動內容，交上策劃書。及具體的相關安排；
（4）12月8日通知部門成員活動時間，確定大致人數；
（5）12月10日 確定實際人數，購買活動材料；
（6）12月10日晚，召開片區會議，大致增刪活動項目，分配拍攝人員（兼flash制作，具體名單見附表四）、小分隊的負責人，安全小組。
二、活動流程：
1、 07：50在萬人體育場門口集合，分小組
2、 08：00搭車前往南普陀，主持人交代有關活動的相關事情3、09：00到達南普陀，在南普陀（山）活動
4、11：45前往廈門大學用餐（鑫名苑餐廳）
5、12：30用餐結束，在廈門大學內自由活動休息
6、13：30在廈門大學組織活動
7、14：30前往白城活動
8、16：30左右活動結束，搭車回校
三、活動后期工作：
1、 回顧總結，組織片區會議，總結活動優缺點，寫活動總結報告。
2、 合影，并將相關照片資料傳到自律之窗網站，希望實踐部成員都能寫自律心得，上傳到相關網站。
3、每個小組必須做一個動感影集，所以需要大家好好拍照，將每個人的最好的一面“畫出來”。要求每個小組的.人的照片都要在上面。集體的主題要凸顯，能吸引人的眼球。由副部以上的集團評出最優者，上傳到自律之窗。
【安全措施】必須嚴肅對待
1、服從活動負責人指揮，請勿離開小隊單獨活動，配體行動。
2、活動前分組，各小組成員有事務必聯系小組負責人，還有所有的人必須保證電話在活動期間開機，必須有自己負責人的電話。
3、若有困難，如身體不適，要向活動組織者即使說明。
4、自備個人常備藥品（如創可貼、擦傷藥、正氣水等），防曬霜等。 女生可自備防曬霜、太陽傘，男生自備墨鏡，帽子，或者其他個 人需要的東西，個人需自帶餐巾紙。
5、最好穿上休閑運動服，平底鞋。
6、成立安全應急小組，全程負責活動安全（具體名單見附表四）。
7、爬山時不能隨意攀爬危險細度高的地方，絕對禁止為了拍照而爬危險的地方，自由活動時間注意安全，不能去危險地方。
8、在海邊時，不準下水嬉戲。
9、騎單車時，注意不能互相競速。具有相當的危險度，雙人的不容易操作，千萬注意安全。
備注：參加的人最好能都自帶一個包包，順便帶一些塑料帶，可以是挎包、書包。可以方便帶東西，還有裝垃圾，盡量不要將垃圾留在我們活動過的地方。
附表：附表一、活動安排
附表二、活動安排細則
附表三、經費預算
附表四、各小組成員分配
附表五、活動內容
//附表必須是細致的具體的內容
//每份附表必須另起一頁
//附表設定份數根據活動現場可能需要查閱的類屬來設定（經費必須單列）
學生自律委員會
二零一零年十二月五日
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