高校交流活動策劃書

時間：2022-04-26 18:59:16 活動策劃書我要投稿

2022高校交流活動策劃書

　　時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經結束了，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？下面是小編為大家整理的2022高校交流活動策劃書，希望能夠幫助到大家。

2022高校交流活動策劃書

2022高校交流活動策劃書1

　　一、活動背景:

　　國旗護衛隊(國旗班)——以宏揚愛國主義精神為已任，力求展現當代大學生精明強干、積極向上的精神風貌，為校園文化樹立起一面活動的旗幟.

　　近年來，隨著校園文化的建設，很多學校成立了校園中一個特殊的學生團體——國旗護衛隊(國旗班)。由于大多數國旗班是剛剛起步。怎樣去發展、怎樣開展適合我們學生的訓練方法、怎樣提高在校園的影響力…這些問題都是我們自己不能解決的。

　　一年一次的高校國旗班的比賽。是唯一我們能聚在一起的時候。然而比賽結束后，得獎的隊伍舉杯歡呼，沒得獎的隊伍沮喪回校。比賽可以找到差距，促進國旗班的發展，但沒有給隊員留下太多的時間好好的交流，留下的只是一張我們在一起的合影。

　　因此我們需要一個機會坐在一起，相互的交流，一起討論我們今后的發展。在具有不同歷史的國旗班交流中，尋求高校國旗班的發展……

　　二、活動目的:

　　弘揚愛主義國精神，豐富校園文化，促進高校國旗班的共同發展。讓隊員們對國旗班有個新的認識。

　　三、活動簡介:

　　本次國旗班的交流活動主要分為兩部分:隊列演練和座談會。在隊列表演中尋找差距，娛樂表演中緩和氣氛。座談會側是讓大家互相學習了解對方的窗口。

　　四、資源需要:

　　1.學校籃球場--國旗班隊列演練,素子拓展

　　2.階梯教室—召開座談會

　　3.主持人

　　4.設備部，信息部，宣傳部，紀檢部

　　5.飲用水

　　五、活動步驟:

　　(一)前期準備

　　1.活動申請

　　2.聯系各校國旗班負責人

　　3.抓緊隊員的訓練

　　4.人員安排

　　5.場地準備

　　(二)活動實施(四部分)

　　A:接待各校國旗班入場

　　B:隊列演練

　　1.各校國旗班在球場列隊參加升旗儀式。(由主辦院校升旗)

　　2.學校領導講話

　　3.適應場地訓練(30分鐘)，在這短時間各校可派代表相互觀看。

　　4.各國旗班進行升旗方正的表演，由于各學校的場地設施不同，表演適可而止。

　　5.基本隊列動作演練。(立正，稍息…)

　　6.一起合影

　　C:座談會

　　各學校負責人以幻燈片的形式，主要是以國旗班的制度，隊員管理，訓練心得…讓隊員對自己國旗班有個新的認識。(5-8分鐘)

　　D:素質拓展(活動時隨機編隊)

　　1.軍體拳表演

　　2.三人四足(有紀念品)

　　3.穿電網

　　4.拖拉機(有紀念品)

　　5.高空下墜

　　6.三人拔河(有紀念品)

　　附:以上活動均在活動之前予以解釋.

　　(三)注意事項:

　　1.接待引導工作要熱情，服務臺要放在明顯的地方。

　　2.在隊列表演環節中禁止讓其它同學進入場內。

　　3.在開座談會期間，各校負責人要維持會場紀律。

　　4.素質拓展期間注意安全,文明禮貌

　　5.各校隊員應相互團結

　　6.注意時間把握

　　國旗班交流會人員安排

　　時間:3月30日早上10:00——下午5:00

　　地點:籃球場和階梯教室

　　隊列演練——籃球場(10:00——12:00)

　　座談會——階梯教室(1:20——2:20)

　　素子拓展——籃球場(3:00——5:00)

　　部門(人員)安排:

　　國旗班:全體參與本次活動

　　女生部:負責各學校國旗班的引導工作，進出口的禮儀

　　外聯部:負責活動現場的服務工作

　　設備部:負責活動期間的音響與話筒支持

　　紀檢部:負責活動周圍的次序，防止他人進入場地。(進出一律憑工作證)

　　宣傳部:負責活動前后的宣傳工作

　　信息部:負責活動圖片采集和攝影工作

　　主持人:負責早上的升旗儀式

　　負責下午的拓展游戲

　　指導老師:王老師(升旗儀式后的講話)

　　華夏學院老師(座談會的講講話)

　　注:除信息部外其他部門只需參加籃球場上的活動

2022高校交流活動策劃書2

　　一、會議主題：

　　探討社團文化發展打造多姿文化生活

　　二、會議目的：

　　高校大學生的課外文化生活一直是各學院建設的重要版圖之一。

　　在各學院領導、老師的關心和指導下，我們各學院社聯的全體成員有責任和義務為將我們的校園的課外文化生活打造的更加豐富多姿而不懈努力。本次我們四川教育學院與四川交通職業技術學院交流會的目的就是彼此交換近一段時間工作上的經驗與意見，彼此探討工作上的優缺點，避免今后工作上出現類似情況，同時探討今后各高校之間社團文化將來的發展以及合作，為共同打造溫江區高校校園文化的繁榮而不斷努力。

　　三、會議簡介：

　　時間：20xx年十一月十一號下午(具體時間待定)

　　地點：四川教育學院學生公寓五號院二樓

　　形式：交流會議

　　主辦方：四川教育學院學生社團聯合

　　與會人員：四川教育學院和四川交通職業技術學院主席團、干部、以及干事代表

　　邀請嘉賓：待定

　　四、會議基本流程：

　　會議前期工作：

　　a.會議宣傳

　　b.會議人員確定

　　c.會議所需物品采購置辦

　　d.會議所需視頻、ppt、禮品制作

　　e.會場布置安排

　　(會場布置要求：會場桌椅要求整齊擺放，表面無塵埃。在會議入門前方的右邊放置飲水機，各位置上擺放紙杯以供飲水，主席團位置要求有專人負責添水。)

　　會議開始工作：

　　a.入場引導：由主席團和干部代表在我院校門口迎接等待交院社聯成員的到來，在交院代表來了之后主席團引領他們前往會議場所，并在此過程中可以簡要要介紹我院以及我院近期我們社聯的工作情況。到達會議場所時由專門人員負責接待，安排人員陸續入座，會場播放我制作的視頻短片以及ppt幻燈片。結束后由主持人宣布會議開始。

　　b.正式開始：

　　1>首先由雙主席講話，5分鐘左右。

　　2>雙方各部門部長自我介紹，并介紹自我部門的職責，15-20分鐘左右。

　　3>主席團宣布各部門間進行交流各部門開始交流探討并與主席團進行意見交流45分鐘左右(會議間隙期間可以安排人員即興表演、游戲等形式不限，活躍氣氛)總過程70分鐘左右

　　c.會議結束：雙方各部門之間交流結束，進行自我總結整理。由雙方主席團商議決定宣布會議結束。結束后仍由主席團送代表團離開，臨走時贈送我方專門制作的紀念卡片，然后集體留影并相約期盼下一次的交流與合作。之后返回會場進行會議總結。

　　會議結束后工作：主席總結之后由各部門部長安排干事人員進行大會總結(書面、口頭皆可)。之后留下專門人員進行場地打掃，相關物品歸還。

　　之后確定會場事后工作完成方可離開。

　　五、部門分工：

　　辦公室：會場布置、簽到管理社管部、策劃部：協助會場布置、維持秩序

　　(策劃部：策劃書的書寫)宣傳部：活動、會議的宣傳，展板海報的制作

　　網絡部：拍照、攝影、背景制作及音響調制

　　外聯部：拉贊助、制作橫幅

　　財務部：協助會場布置，活動物品準備，經費管理

　　六、備注：

　　活動物品:本次會議需卡片制紙、橫幅、紙杯、飲水機、場地打掃用具意外情況及應急措施：

　　a.室外活動時如出現下雨吹風情況，社聯成員必須注意場地物品的護，及時找來擋風避雨用品。

　　b.室內活動時如出現停電等情況，主持人及主席團及時調控，各社聯成員必須保持自我鎮定協助主席團維護現場秩序。

　　c.主持活動時主持人出現臨時狀況，主席團及時找人頂替。如其在臺上不小心出現安全意外情況，由相關部門及時進行救治并進行安撫。

　　d.活動中出現音響問題，網絡部要及時調制，以保證活動的正常流程。

　　e.表演中出現意外情況由相關部門(主席團、社管、辦公室等上同)及時搶救處理。(其余意外情況由社聯人員按情況處理)

2022高校交流活動策劃書3

　　活動主題：xxx市各高校間交流論壇

　　活動目的：學院間相互交流，相互學習，共同發展，完善社團管理機制，使其建設更為合理，同時更好地發展校園文化及社團文化，從而使校園氛圍更加潮氣蓬勃。

　　活動策劃人：社聯策劃部xxx

　　活動參與者：社聯及社團代表

　　活動方式：以問卷調查的形式開展此次活動，社聯及各社團會派代表實地調查，收集反饋信息后組織各社團負責人討論座談，借鑒其他學校的發展優勢及經驗，從而更好地開展校園文化建設。

　　活動時間及活動地點：上午9:00—下午5:00

　　活動對象：各高校在校大學生（以隨機調查的方式進行）

　　流程安排：

　　一、準備階段：需準備足夠的問卷調查表、問卷問題要具有人文色彩、使大學生容易接受并且樂意配合；各部門的任務分工需明細到個人、由各部部長安排相關事宜、成員需積極主動配合；熟悉好交通路線、部長負責帶領小組成員、負責好成員安全問題；了解所去學校的文化發展特色以及其社聯得發展狀況、以便交流、借鑒與共同發展；安排負責人整理相關資料、了解該校的歷史、發展狀況以及發展形態，并確保匯報工作的正常進行。

　　二、進行階段：

　　1、由辦公室通知各部門出發時間及地點等相關事宜，由各部部長通知其部門成員；

　　2、上午8:50在校門口集合，清點人數，任務分工要明細到個人，由部長帶領自己的成員乘車，并負責好安全問題；

　　3、到達目的地后，由部長分配，或自由組合的形式將成員分散在學校各個地點，進行隨機的問卷調查工作，并當場收回問卷（如若不能當場收回問卷、必要時可留下聯系方式、以便被調查者更好的反應問題）；

　　4、隨機尋找一些學生干部協同完成調查問卷，同時在調查過程中，留意其校園文化中好的現象，挖掘有利信息；

　　5、調查完畢后，自行整理好交由其負責人，各部負責人對收回的問卷進行整理，并總結收獲與不足之處，各部門內進行討論交流與反思；

　　6、擇期召開交流會議，聯系及組織各部負責人、各社團負責人，在統一時間、地點進行座談會，討論在此過程中的收獲，總結好的方面繼續發揚，找出不足之處，商議改良措施加以完善，確定今后發展方向與著重點，使校園文化更加和諧、朝氣蓬勃。

　　三、后續階段：

　　1、策劃部和辦公室負責整理調查結果，獲取相關資料；

　　2、編輯部負責總結材料、寫出社聯未來的發展規劃；

　　3、網絡部負責將活動的照片以及視頻進行整理和上傳；

　　4、基金代管部負責活動中的'一些開支；

　　（各社團今后要向更好的方向發展，務必看到改良效果）

　　相關注意事項：

　　1、在調查過程中，如遇到不予配合的情況，機智應對，避免發生口角；

　　2、與相關負責人及時聯系，方便目的地的轉移，以使此次活動順利進行；

　　3、調查完畢后，確保匯報人充分了解真實情況；

　　4、成立安全小組，每部都要有負責人，乘車、過馬路等注意安全問題；

　　5、座談會過程中注意各部門之間的信息反饋及交流情況，確保此次活動目的的實現。

2022高校交流活動策劃書4

　　活動主題：

　　x市各高校間交流論壇

　　活動目的：

　　學院間相互交流，相互學習，共同發展，完善社團管理機制，使其建設更為合理，同時更好地發展校園文化及社團文化，從而使校園氛圍更加潮氣蓬勃。

　　活動策劃人：

　　社聯策劃部

　　活動參與者：

　　社聯及社團代表

　　活動方式：

　　以問卷調查的形式開展此次活動，社聯及各社團各派代表實地調查，收集反饋信息后組織各社團負責人討論座談，借鑒其他學校的發展優勢及經驗，從而更好地開展校園文化建設。

　　活動時間及活動地點：

　　20xx.11.24上午9:00—下午5:00

　　活動對象：

　　各高校在校大學生(以隨機調查的方式進行)

　　流程安排：

　　一、準備階段：需準備足夠的問卷調查表、問卷問題要具有人文色彩、使大學生容易接受并且樂意配合;各部門的任務分工需明細到個人、由各部部長安排相關事宜、成員需積極主動配合;熟悉好交通路線、部長負責帶領小組成員、負責好成員安全問題;了解所去學校的文化發展特色以及其社聯得發展狀況、以便交流、借鑒與共同發展;安排負責人整理相關資料、了解該校的歷史、發展狀況以及發展形態，并確保匯報工作的正常進行。

　　二、進行階段：

　　1.由辦公室通知各部門出發時間及地點等相關事宜，由各部部長通知其部門成員;

　　2.20xx.11.24上午8:50在校門口集合，清點人數，任務分工要明細到個人，由部長帶領自己的成員乘車，并負責好安全問題;

　　3.到達目的地后，由部長分配，或自由組合的形式將成員分散在學校各個地點，進行隨機的問卷調查工作，并當場收回問卷(如若不能當場收回問卷、必要時可留下聯系方式、以便被調查者更好的反應問題);

　　4.隨機尋找一些學生干部協同完成調查問卷，同時在調查過程中，留意其校園文化中好的現象，挖掘有利信息;

　　5.調查完畢后，自行整理好交由其負責人，各部負責人對收回的問卷進行整理，并總結收獲與不足之處，各部門內進行討論交流與反思;

　　6.擇期召開交流會議，聯系及組織各部負責人、各社團負責人，在統一時間、地點進行座談會，討論在此過程中的收獲，總結好的方面繼續發揚，找出不足之處，商議改良措施加以完善，確定今后發展方向與著重點，使校園文化更加和諧、朝氣蓬勃。

　　三、后續階段：

　　1.策劃部和辦公室負責整理調查結果，獲取相關資料;

　　2.編輯部負責總結材料、寫出社聯未來的發展規劃;

　　3.網絡部負責將活動的照片以及視頻進行整理和上傳;

　　4.基金代管部負責活動中的一些開支;(各社團今后要向更好的方向發展，務必看到改良效果)