會議新聞稿

時間：2022-11-02 19:36:07 會議新聞稿我要投稿

會議新聞稿(15篇)

　　在不斷進步的社會中，我們需要用到新聞稿的情形越來越多，新聞稿是客觀事實的報道。事實是新聞之源，不是事實的新聞就不能被稱之為新聞，也不能將事件的真相呈現給受眾，毫無意義。那么一般新聞稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的會議新聞稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

會議新聞稿(15篇)

會議新聞稿1

　　相約校園，老師們全新起航

　　金色秋天，新學期如約而至，大同第三小學20xx年秋季學期全新起航。8月25日，100多位老師相聚校園五樓多功能報告廳，舉行20xx年秋季開學工作大會。

　　會上，全體新進教師齊誦詩歌《一個教育者的夢想》，開啟了與全體老師的見面會。文彬校長進行了新學期致辭，對新學期提出了新的期望，勉勵全體教師懷著感恩的心對待他人，懷著進取的心對待工作，懷著平常的心面對生活，認真地做好本職工作，迎接新的挑戰。

　　吳征書記進行了開學師德培訓，希望老師們能奮勇向前、全面發展、敢于挑戰，做乘風破浪的大同三小人。

　　最后龍曉宇副校長公布了新學期的人事安排，并就開學預備周的相關工作進行了布置。學校行政和各組組長全部亮相，抖擻的精神面貌表明他們蓄勢待發。

　　新學期，就在這精煉的會議中拉開帷幕。

　　校園美美，學校里欣欣向榮

　　假期里，學校對衛生間等項目進行全面升級改造，為師生的順利返校保駕護航。

　　學校美術組在校門口制作了歡迎學生的標語、漂亮的作品等等，讓學生對新學期有了美好的憧憬。

　　和美課堂，家長們信心滿滿

　　8月25日下午，學校召開了20xx年秋季新生家長會，開始了紅領巾講習堂第一次活動。家長課堂上，杜主任對學校領導班子的介紹，讓家長對學校整體環境和特色活動有了初步印象。

　　文彬校長對新生家長進行家長學校第一課的授課。他簡單介紹了學校基本情況和辦學理念，讓家長了解學校師資及硬件設備，請家長放心把孩子交到學校。然后，對家長提出三個方面的教育要求，加強教育確保平安，以身作則培養學習，關注孩子加強溝通。最后，就學校信息班的開課與家長進行交流溝通。

　　課堂上，學校骨干教師陳雨薇以“小樣，一年級”為主題進行了紅領巾講習堂授課，與家長溝通了孩子從幼兒園到小學的心理、作息時間和習慣的轉變，讓家長知道如何正確引導孩子，讓家長對孩子小學階段的學習生活充滿信心。

　　學生報到，孩子們幸福洋溢

　　報到前，各班正副班主任老師通力合作，將教室打掃得干干凈凈，制作了精美的板報，讓孩子們的學習環境煥然一新。

　　8月27日上午，一年級新同學來到美麗的校園，走進安靜舒適的教室，認識愛心滿滿的新老師。班主任老師早早地在教室門口迎接孩子們，書本安靜地躺在書桌上，歡迎它們的小主人。

　　“小眼睛看老師”，“1、2、3，快坐好”，“小手指，伸出來”，常規訓練有序開展，老師們用心培養孩子們的良好習慣，孩子們認真跟著老師學習文明禮儀。

　　和老師、同學們認識后，我們開始了暢游校園之旅，洗手間、食堂、辦公室、醫務室，老師一一帶著孩子們參觀，讓孩子們知道如何文明用餐、有序活動。

　　8月28日，二―六年級學生報到，一切都跟往常一樣，文明有禮、井然有序，新學期，每一個學生都帶著憧憬、滿懷信心、幸福出發。

　　開學第一天，新學期共譜新篇

　　8月31日早上七點四十，全體行政在校門口迎接老師和同學們，每一個孩子都能跟老師們親切問好，走進教室，朗朗書聲充滿校園。

　　八點三十分，大同第三小學“勤儉節約不浪費，熱愛勞動多實踐”秋季開學典禮，在學校場隆重舉行。

　　活動開始前，活力四射的啦啦操隊，為大家帶來新學期的激情祝福。接著國旗班的隊員們出發，典禮在莊嚴的升旗儀式中拉開帷幕。隨后文彬校長上臺，歡迎所有新老師和一年級新同學的到來，給全校師生送上了新學期的祝福。同時他向全體同學們提出了三點希望，一是做學習的主人，二是做節約的先鋒，三是做勞動的楷模，要努力一個美美與共的新時代好少年。

　　接下來，所有新進老師給學生送來了新學期的禮物希望同學們能懂得勤儉節約，積極參與勞動實踐中。

　　隨后五（4）班全體學生給大家帶來《我是一粒米》的表演；最后，開學典禮在“勤儉節約，從我做起；熱愛勞動，積極實踐”的宣誓中結束。

　　上午九點，芙蓉區教育局黨委書記、局長徐青春，東湖街道副主任胡云飛等，一行八人來到大同第三小學進行開學工作指導。

　　秋天是充滿希望的季節，在這樣一個啟程的時刻，我們全體師生家長，將攜手同心，在美美與共的校園，一起譜寫新的篇章。

會議新聞稿2

　　為提高研究生團學干部的政治素養和工作能力，進一步發揮團學干部的先鋒模范帶頭作用，促進研究生黨團組織和班集體的發展和建設，臨床醫學院于20xx年5月24日在呈貢校區崇德樓122會議室舉行了研究生團學干部培訓會。

　　會議由臨床醫學院研究生科趙榮老師主持，云南中醫學院第一附屬醫院陳燕溪書記，學生處劉仁馨副處長，研究生處孫雪萍老師從不同方面與同學進行了交流。

　　劉仁馨副處長從學生干部的角度對大家提出要求，研究生作為高層次人才，應有更高層次的要求，應明確自身的責任，展現研究生風貌，心懷母校，積極為中醫事業而奮斗。

　　孫雪萍副處長從研究生教育的角度出發，希望研究生的團學干部們以人為本，積極解決同學們的困難，做同學們的服務者和貼心人。

　　陳燕溪書記與同學們圍繞研究生培養與團學干部的成長展開了熱烈而真誠的懇談，陳燕溪書記和趙榮老師對同學們提出的問題和建議進行了耐心細致的解答，要求團學干部加強自身德育的修養，學會包容，不要讓團隊里的任何一員落下。

　　最后陳燕溪書記對培訓會做了總結并對同學們提出建議和希望。

　　她說，團學干部是學生中的先進分子，在工作中既要注重智商的培養，更要注重情商的培養，尤其要注重團隊精神的培養，努力打造研究生團學干部的品牌文化，提高思想政治、科研學術方面的素養，以飽滿的熱情開創研究生工作學習的新局面。

　　此次團學干部培訓會在同學們熱烈的掌聲中圓滿結束，通過師生懇談的形式，使師生的溝通更深入，彼此的了解更透徹。

　　此次培訓會促進了團學干部工作的統一和分配，明確了各團學干部的職責，對我院研究生教育的發展和建設起到了重要的推動作用。

會議新聞稿3

　　1月x日下午，鄭州市第三十一中學召開了20xx年x月全體班主任會議，會議圍繞“加強班級管理，做好期末工作”這一主題展開討論，總結了這一學期的班級管理經驗，確立了期末工作的方向。

　　每年的一月份都是一個新的開始，一個新的起點，然而，對于學校、老師們來說，也是一個學期的結束，一段工作的總結。因此，在學校領導的指導下，鄭州市三十一中學全體班主任在1月x日的班主任會議上，對于自己的工作做出了總結，并談論了在工作中遇到的困難，對于領導指出的工作重點，也及時認識到自己工作的不足，加以總結，以便更好的開展班級工作。

　　會議在一片融洽的氣氛中進行，政教處李主任就近段時間各位班主任的工作表現進行了講話，充分肯定了班主任的辛勤勞動的同時，對于一些疏于嚴謹的工作作風也提出了建議，提醒了各位班主任，在學期接近尾聲聲時，千萬不能掉以輕心，在任何時候都不能再工作上有所懈怠，要一直保持著高度的工作熱情，堅持到學期的最后一天，為每個學期畫上一個完美的句號。

　　班主任中經驗豐富的一些年長教師、年級長，也就各自的年級、班級情況做了匯報，向學校領導展示了最近的工作成果，并對下一步的工作做了詳細計劃，同時，也將自己多年積攢的帶領班級的經驗傳授給了新進的年輕班主任。而一些今年剛剛上任的“新手”班主任，也就各自班級的現象發表了自己獨到的想法，希望以新穎的教育管理方式與學生交流，在為班級融入新鮮血液的同時加強班級管理。

　　在鄭州市三十一中學校領導的帶領指導下，學校每個月都會進行一次全體班主任會議，大家在會議上總結經驗，汲取教訓彌補自身不足之處，以“過去”的腳印做明燈，探索前進的步伐，照亮“未來”的道路。

會議新聞稿4

　　據XX報道：XX日XX召開了……會議。

　　會議認為，我國……工作取得顯著成績和進步，……改革邁出重大步伐，……持續快速發展，……領域對外開放穩步推進，……監管得到加強，……秩序明顯好轉，……在我國經濟社會發展中發揮了重要作用。

　　我們要認真總結……改革發展積累的成功經驗，同時也要清醒地看到當前……領域存。

會議新聞稿5

　　20xx年1月xx日，陜西東和投資集團有限公司20xx年年終述職會議在集團公司三樓成功召開。

　　此次會議主題為“全心全力、同心同德、騰飛20xx”，目的主要為總結20xx年度工作中取得的成績、經驗、通過職述分享；相互學習，共同進步，找出工作中存在的不足，并梳理20xx年工作的新思路，會議流程由四個部分組成。

　　第一部分是各部門負責人依次對20xx年工作進行總結以及對20xx年工作進行規劃，有針對性的將公司項目拓展、財務指標、銷售情況、物業管理等方面進行匯報，所有參會人員認真聽取報告。

　　第二部分是舉行20xx年年度優秀員工和團隊頒獎儀式，由行政部經理宣讀關于表彰20xx年度優秀員工及先進團隊的決定，董事長張世衡先生及各分管領導分別為20xx年度最具無私奉獻獎、服務明星獎、最佳潛力獎、優秀干部獎以及先進團隊頒分獎牌、榮譽證書及獎金，對先進團隊授予錦旗，隨后獲獎者一一發表獲獎感言。

　　第三部分是董事長進行會議總結，針對20xx年的經濟形勢、房地產行業形勢以及各分公司運營的情況進行了分析，進而總結了20xx年公司取得的成績和存在的不足，然后對20xx年的工作進行了部署，對各分公司、集團公司各部門提出了新的要求。

　　瑞氣呈祥萬物舒、同心同開新局，最后，董事長針對“全心全力、同心同德、騰飛20xx”的年度主題進行剖析，號召大家在新的一年里，隨著企業戰略的發展規劃進一步的開展，管理水平的不斷提高，東和人的創新服務能力不斷增強，東和人心連心、目標一致，以科學的管理機制和靈活的經營策略，確保完成全年的各項目標任務，共同繪制東和發展的美好藍圖。

　　會議最后，董事長分別與各分公司部門負責人、優秀員工和先進團隊合影留念，此次會議圓滿結束。

會議新聞稿6

　　20xx年6月29日至7月1日，陜西XX建筑工程有限公司在西安XX大酒店二樓會議室召開了一年一度的工作會議。公司總經理、副總經理，各項目管理人員及其公司各職能部門領導等50余人參加了此次會議。

　　會上，總經理XX做了題為《統一認識，調整思路，穩步發展》的工作報告。報告分析了現在建筑市場諸多不利因素，全面總結了20xx年所作的工作，客觀的分析了工作中存在的問題，并依據20xx年的目標實現情況及工作中存在的'問題對下一年的工作做了詳細的安排部署。會議指出：要牢牢把握公司發展大局，轉變公司發展戰略，提升企業品質，實行多元化經營，在發展公路、鐵路的前提下，也要進入房建、水利、裝飾裝修等行業，彌補橋梁單一性帶來的不足，倡導大家要充滿信心、統一思想、大膽嘗試，堅持不懈，確保20xx年的經營目標的實現。公司副總及書記也對如何加強項目的質量、安全、成本、生產經營、文化建設方面做了詳盡的報告。

　　會議結合公司目前的現狀，就如何進入新的領域，開拓新市場;

　　如何想辦法做好變更、索賠，怎樣加快項目結算、工程款的回收;如何提高項目的管理能力;如何留住人才等四個大議題進行了激烈的研討，參會人員本著認真負責的態度，從公司的實際出發，暢所欲言，進言獻策，共同謀劃著公司的美好未來。

　　會議還評選了20xx年度先進集體、先進個人、先進班組，對他們進行了表彰，肯定了他們的工作，號召大家向他們學習，由此調動了員工、工班工作的積極性。此次大會，始終貫穿著求真務實的精神，洋溢著濃厚的民主氣氛，這是一次團結民主、集思廣益的大會，必將引導和激勵公司員工以勇于創新、堅定執著的精神，開創公司更加輝煌的明天。

　　XX建筑20xx工作會議的召開，無疑為下一年的工作確定了工作目標，明確了工作任務、經濟指標和發展方向，為來年各部門、各項目完成生產計劃奠定良好的基礎。

會議新聞稿7

　　“敏特教育”外語教育信息化學術研討會

　　暨全國“十二五”規劃重大課題全國示范基地掛牌儀式在云南大學召開

　　20xx年5月10日，由北京敏特昭陽科技發展有限公司與云南大學聯合主辦的“外語教育信息化學術研討會暨全國‘十二五’規劃重大課題示范基地掛牌儀式”，在云南大學科技館舉行。出席掛牌儀式的領導有云南省教育廳副廳長王建穎、高教處處長王永全、云南省電化教育館館長羅文、云南大學副校長劉曉江、教務處副處長周海燕，現代教育技術中心主任尤偉光，大學外語教學部主任任勤以及東南大學外語教育技術研究所所長莫錦國教授、云南師范大學信息學院副院長劉敏昆教授和來自云南省內40多所高校的100多位骨干英語教師。

　　北京敏特公司總裁林亞琳女士會上講話

　　會議內容為北京敏特昭陽科技發展有限公司向云南大學大學外語教學部授予——“全國‘十二五’規劃重大課題示范基地”稱號。

　　“全國‘十二五’規劃重大課題示范基地”授牌儀式

　　參會專家，東南大學外語教育技術研究所所長莫錦國教授以及云南師范大學信息學院副

　　院長劉敏昆教授還與在場高校教師分享了信息技術在外語教學中的應用以及未來的發展

　　前景。

　　東南大學外語教育技術研究所所長莫錦國教授發言

　　云南師范大學信息學院副院長劉敏昆教授發言

　　會上，來自云南省內40多所高校的英語教師還親身體驗了“敏特英語（大學版）”的系統構成、系統亮點和具體操作方法，在對“敏特英語（大學版）”的學習模式、考評辦法表現出極大興趣的同時，也對“敏特英語（大學版）”系統做出了較高的評價并提出了一些合理化建議。

　　高校教師體驗“敏特英語（大學版）”系統

　　會議還對“英文微電影創作平臺”的優秀獲獎者進行了表彰，并由北京敏特昭陽科技發展有限公司總裁林亞琳女士頒發證書。

　　北京敏特昭陽科技發展有限公司總裁林亞琳女士為獲獎者頒發證書

　　此次會議是在“敏特教育”與云南大學共同合作基礎上的深度推廣，旨在希望“敏特英語（大學版）”能夠服務于更大規模的高校英語教學活動，提升高校英語教學的信息化水平并給更多的高校學子帶去更為先進的學習模式。

會議新聞稿8

　　簡介：有時候剛剛召開了一個會議，需要寫一篇新聞稿發布出來，其實這類稿子都有一般通用的模式，并不難寫。

　　一：作為一篇新聞稿，首先要注意的就是時效性。一般來說都是在會議結束之后就開始著手撰文，如果拖了一兩天，這篇新聞稿就失去了意義。

　　二：一般會議新聞稿的標題，都是簡明扼要地直接點題，比如某某部門召開什么會議之類的。如果有領導的講話可以點題，也能作為主標題，副標題寫上某某部門召開會議，兩者都可以。

　　三：開頭都是寫明時間、地點、與會人員，領導的職務一般都是要寫上的，還有寫上本次會議的主題，是要對某個問題進行討論研究，還是開表彰大會，要開門見山。

　　四：中間一段，可以寫會議有幾項議程，按照議程的順序寫明分別是什么具體內容。如果有某一項是最主要最核心的，就要寫的詳細一些。有領導做指示的，也要寫在最后。

　　五：最后是對會議的所有內容做一個總結性的陳述，或者是點明會議的意義或重要性所在，也可以寫其他與會人員的心得等，這就要看具體是什么性質的會議，再選擇該如何收尾。

會議新聞稿9

　　4月22日下午，中鐵二十局五公司昆明繞城高速項目沖擊鉆孔灌注樁工程招標會順利召開。會議由成本副經理張麗主持，項目部領導班子及各部室負責人，6個投標單位共同參加。

　　在招標會上，成本副經理首先對招標資質審核情況進行公布，此次參加投標的6家單位均符合招標要求，不在集團公司公布的《不合格分包方名冊中》。在明示開標會議的現場紀律后，由唱標人代表對投標文件的密封情況進行檢查，各個投標單位均對密封情況表示無異議。開標后，各評標人員認真翻閱各單位的投標書，并按照公司要求進行填表打分，在經過答辯環節后，根據各單位的質量水平及保證措施、安全保證措施、報價、工期、企業信譽、企業實力、施組設計實力、其他管理及技術保證措施等方面確定了2家中標單位。

　　昆明繞城高速東南段建設項目土建工程第A合作承包建設標段第A1—1工區主線共有大橋3座、中橋4座，跨線橋1座，下部結構橋梁墩臺一般采用雙柱式墩，橋臺采用樁式橋臺和肋板橋臺，樁基礎，整個線路區水文地質條件較為復雜，因此在招標文件上對其施工組織設計、質量、安全、進度、工期和環保等方面都做出了嚴格的規定。

　　此次招標會議在嚴肅、和諧的氛圍中進行，評標小組遵循、公平、公正、擇優和誠實信用的原則，依據招標文件及評標辦法進行評審。整個過程公開、透明，明確雙方責任，并簽訂承諾書，將招標的每一個環節都做到制度化、陽光化。

會議新聞稿10

　　20xx年x月x日晚六點三十分，我院學生會在大學生活動中心召開本學期第一次全體會議。

　　會議一開始，學生會主席周柱成對學生會上半學年各項工作進行總結，并表達了對上半年工作的肯定，以及對學生會成員的希冀與鼓勵。同時，也指出工作中存在的一些問題和不足，他強調，學生會與干事之間要增強溝通與交流，隨時了解，及時反饋，并指出，部分成員做事拖沓，干事懶散，缺少時間觀念，組織意識不強。因此，學生會在下半學期的工作重心應轉向學生會內部的紀律整頓，要求學生會全體成員要強化責任意識，加強團學學習，積極參與到學生會的各項工作當中。

　　接著，辦公室副主任張媛公示了上學期值班考勤狀況，要求學生會成員要從自身實際出發，增強紀律觀念，培養組織意識。之后，副主席黃歡同學對新學期的工作計劃和思路進行了簡要敘述，為學生會成員進一步的工作指明了方向，在建黨90周年、學院第五次黨代會以及在學院爭先創優、進行思想大討論的大背景下，學生會應響應學院號召，認真貫徹落實全院會議精神，充分發揮學生會自主創新意識，開展貼近主題的創新活動。

　　一切從實際出發，鼓勵與會人員加強創新實踐能力，促進自我提升，重新認識各項規章制度，打破部門局限，加強學生會內部建設，不斷整合改良機制，努力構建一個積極健康的學生會工作環境。

　　最后，各部門主要負責人就本部門新學期的工作規劃向大家進行了簡單的介紹，增進了學生會成員對各部門的工作職能和重心的了解，同時也加強了學生會成員對學生會工作動態的關注。

　　全會的成功召開使同學們對學生會的工作情況有了更加深入的了解，明確了院學生會服務廣大同學的根本宗旨，促使學生會成員意識到在以后的工作中需要不斷嚴格要求自己，以積極的心態參與到學生會的各項工作當中。相信在學生會的全體成員的努力下，合肥師范學院學生會會邁向新的高度。

會議新聞稿11

　　簡訊:20xx年x月x日，法政學院學生安全穩定會議順利召開。會議中，輔導員趙強老師就學生宿舍安全衛生，大學生責任意識等展開會議。

　　首先，趙老師就目前學生干部工作狀況對未來工作提出指導性意見，提出班干部應提高工作積極性，增強責任意識。其次，就宿舍內務、在寢檢查和安全用電三方面提出工作要求，要求各班班委及時召開班會，提高學生宿舍意識，整理好宿舍內務，營造良好的生活氛圍;將對各宿舍就寢狀況重點進行檢查，防止學生夜不歸宿的現象發生;各宿舍注意安全用電，防止火災的發生等。然后，基于目前已經發生的幾起責任事故，趙老師要求我們切實提高自身責任意識，做一名合格的大學生。同時號召我們緊抓學習，把更多的精力放在專業知識與個人能力的提高上。

　　此次會議的召開對我院的學生安全工作展開具有指導性意義，為進一步做好學生宿舍管理工作，保護學生利益和安全有深遠意義。會議中特別宣布在往后的時間里在原有措施的基礎上加強在寢檢查工作，對保障學生安全有重大意義。

會議新聞稿12

　　今年以來，在市委市政府的堅強領導和全市人民的通力合作下，我市一直處于新冠肺炎疫情低風險地區。根據省委、省政府有關規定，我市各中小學將于9月1日正常開學，全市廣大中小學生即將在兩周后重返校園，開啟緊張愉快的學習生活。但是，當前防疫形勢嚴峻復雜，師生防疫任重道遠，護校安園責任重大。為守牢校園疫情防線，呵護師生身體健康，實現平安開學、順利復課目標。2021年8月16日銅山區大許鎮中心中學全體中層校干參加了由區政府和區教育局聯合組織的關于開學前校園疫情防控工作電視電話會議。

　　會后，劉永明校長又親自召開銅山區大許鎮中心中學學校疫情防控工作專項會議，部署和指導學校各項開學準備工作（提高政治認識，強化聯防聯控，做好開學工作方案和疫情防控應急演練工作，抓好防疫落實制度；落實學生接種疫苗和核酸檢測情況，做到一班一冊，通過班主任了解、落實學生是否外出或途經疫情中、高風險地區情況，及時上報，不得隱瞞；對校園、教室、辦公室、食堂、宿舍、廁所等場所進行消殺；積極做好線上網上授課準備工作等）。根據教育局近期要求和學校安排，擬定于本周四，學校全體中層校干、班主任老師、后勤人員、醫務室人員及相關安保人員要全部就位，開展一次開學前的專題培訓和疫情防控應急演練工作。

　　做好防護工作，繃緊繃牢疫情防控這根弦，為學校安全筑牢第一防線，切實維護學校師生員工生命安全和身體健康。為新學期開好局、起好步打下堅實的基礎。

會議新聞稿13

　　會議類新聞通稿在各類通稿中結構最嚴謹，語言邏輯要求最高的一類。這種新聞稿要求作者要將會議精神融入到稿件中。

　　這一類新聞稿的結構一般是：第一段，寫好導語，點明與會人員、主持人;第二段，提煉領導講話、嘉賓發言的主要內容;第三段，理清會議的程序;第四段，介紹會議舉辦的背景或者舉辦該會議的意義。

　　寫這類新聞稿時，必須注意一下幾點：

　　1、標題要恰當，符合會議的規格

　　不同的會議，寫的通訊稿不同，首先就體現在標題上，會議的標題要盡量符合會議的規格。

　　2、導語中要體現會議的名稱、舉辦的地點等要素的全稱。導語是全文中最直接、最集中體現會議情況的話語，導語寫得好，通訊稿要表達的內容就可以很好地把握了。所以，寫導語的時候不能過于省略，而必須正式一點，要把會議全稱、舉辦地點等要素寫清楚。比如“2008 年北京奧運會志愿者座談會”,這是會議的全稱，漏掉一個字都不行。會場橫幅上的會議名稱是如此，新聞中就應該這樣體現，這是客觀性的一個體現。而舉辦的地點則要寫清楚明白，這要寫明、寫全。

　　3、寫清出席的領導姓名、職稱，注意領導的排序問題。會議一般都有領導參加，而且領導是會議的重點內容，因此在新聞稿中對出席的領導進行簡要的介紹是必不可少的。介紹出席的領導的時候，要特別注意寫清楚領導的職位，而且職位要在姓名之前。如果有多個領導出席，新聞中還存在介紹領導的先后問題，奉行的原則就是“來賓位于最前，綜合級別、資歷來排序。”但有時候，領導的排序不僅要按照級別，也要考慮到領導的資歷問題。例如，同樣是副區長，為什么有的副區長一定要放在前面，而有的放在后面，這是因為各位副區長的資歷不同，有的副區長職稱較高，有的副區長任期較久，甚至有的副區長比較年長，這些都是領導排序需要注意的問題。

　　4、領導講話內容的提煉。在會議類新聞稿中，領導的講話內容最重要的。但又不能將領導講話的所有內容抄進新聞稿中。所以，要對這些講話內容進行提煉。提煉領導的講話內容要注意措辭，用詞簡練，要體現出層次感，一些理論方面的提法要準確，要提高理論的高度。領導講話都是很有邏輯性的，將各層次的內容用一兩句話提煉出來，再按順序組合，就能把領導的講話的精髓囊括了。比如領導的致辭，一般分為三大部分的內容，首先是領導對出席會議的嘉賓、師生代表的歡迎;其次是簡要介紹會議的背景;最后是對與會的人員提出一些希望。再比如領導的重要講話，一般分為四個部分，首先是肯定之前取得的成績;其次是概括召開本次會議的意義，再次是本次會議的主要內容的介紹，最后是對與會人員提出幾點關于認真貫徹會議精神的要求。

　　5、介紹會議的程序要有主次。領導講話結束后，要介紹整個會議的流程，會議上進行的活動可能有很多，這就要求作者要注意分清主次，跟會議主題聯系緊密的重點介紹，而一些瑣碎的程序則少介紹或不介紹，如會議的討論環節、收看重要的視頻資料、表彰環節等都是比較重要的程序，而像分發、收取材料等環節則可略去。

　　6、描繪會場氣氛。會場的氣氛能夠讓讀者了解與會人員對召開此次會議的態度，了解會議的反響，奠定會議的基調，是宣傳會議的一個重要部分。一般情況下，會場氣氛往往是熱烈的，主要從與會人員的反應中獲得信息，如 “xxx 的講話引起了與會人員的激烈討論”、“全場掌聲不斷”等。

　　7、簡要概括舉辦會議的意義。新聞通訊稿的最后一段往往要簡短評論會議的意義，意義同樣要注意層次感。一般分成三個部分來寫會議的意義，首先是對全區的意義，其次是對職能部門自身建設的意義或者是對某項制度建設的意義，最后則是對個人的意義。