幼兒園工作匯報材料

時間：2024-07-21 07:05:25 匯報材料我要投稿

幼兒園工作匯報材料8篇【精品】

　　在社會的各個領域，越來越多的事情需要進行匯報，匯報就是把某個階段做的工作，進行全面系統的分析、研究后報告給上級領導，那么，優秀的匯報內容都是怎么寫的？以下是小編精心整理的幼兒園工作匯報材料，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園工作匯報材料8篇【精品】

幼兒園工作匯報材料1

　　縣中心小學幼兒園創辦于，其前身是中心幼兒園，原址現在的鎮體育場。，由于老園長退休，幼兒園僅還有一名在編教師，經鎮黨委政府和當時的鄉鎮教委研究決定有中心小學附設幼兒園，接管并承辦鎮中心幼兒園。十年來，我園在學校和上級主管部門的重視、支持下，全園教職工內強素質，外塑形象，精心培育幼兒，為推動鎮幼教事業快速發展做出了貢獻。目前，我園已發展成為設施較為完備、環境優美，教育教學質量較高，群眾滿意，在和周邊鄉鎮具有一定影響力的農村中心園。

　　一、基本情況

　　我園地處鎮中心，南連澮坪路，北依古澮河，東臨宿蒙路，西接鎮體育場。交通便利，人口密集，生源充足。全園占地近3000平方米，建筑面積600平方米，綠地面積2200平方米。全園現有7個班，在園幼兒453名。教職工14名，聘用教師6人。教師隊伍中11人大專畢業，本科在學6人。14人獲得教師資格證書，園領導班子2人(園長1人，副園長1人)，并取得園長崗位培訓證書。

　　二、主要工作及成績

　　建園十年來，我們始終以《幼兒園教育指導綱要》和《安徽省幼兒園基本要求》為指導，始終秉承讓“孩子開心，家長放心”的辦園宗旨，確立了“團結勤奮；務實創新”的園訓，形成了“心中有目標，眼中有孩子，處處有教育”的園風。努力開創了幼兒教育的嶄新局面。盡管在辦園的過程中歷盡艱難坎坷，三易園址，經歷了群眾對我們小學辦園的懷疑、信任、滿意再到大力支持的創園過程。個中滋味只有親歷其中才能夠體會。可無論是在人民群眾懷疑的初創階段，還是在群眾滿意并大力支持的今天，我們的辦園信念卻從未動搖，那就是“盡我們所能，辦好附屬幼兒園，為的父老鄉親服好務，讓每個幼兒在我園能夠快樂、健康、幸福的成長！”也正因為如此，我們才贏得了群眾的信任，周邊的家長才舍近求遠，在街道上租房，把孩子送入我園，也正因為群眾的信任，我們才倍感肩上的擔子沉重，才有了一定要辦好幼兒園，竭盡全力做好幼教工作回報家長的動力。

　　(一)抓好園干和園舍建設，

　　加強幼兒園領導班子建設，培養和扶植園干部，并充分調動其工作積極性、主動性，開源節流，循序漸進，不斷改善幼兒園辦學條件，是我們建園之初的第一要務。

　　俗語說，一個好校長，就是一所好學校，同樣的道理，一個好園長，就是一所好幼兒園。通過考察，經學校行政會研究，我們指定幼兒園主要由兩位同志負責，一個是有著25年幼教經驗和多年幼教管理經驗的葉素榮老師，一個是肯鉆研，業務能力強，并獲得“縣教壇新星”稱號的青年人陳丹教師負責。她們責任心強，工作能力棒，有極強的敬業及艱苦奮斗和自強不息精神，上任以來，每學期末都會向學校提出下學期幼兒園發展的新構想，每學期都會有幼兒園發展的新舉措，學校在困難，但只要是為了幼兒園的發展，學校行政研究可行以后，幾乎是每求必應。我們認為只要是對幼兒身心發展有益的，只要有利于幼兒園的可持續發展，學校就會想盡辦法予以解決，對于幼兒園存在的問題，學校就必須同她們在一起想盡辦法化解。在學校的大力支持下，幼兒園在園舍設備上，我們從無到有，從40多人的學前班，發展到如今的453人，十年來，我們省吃儉用，艱苦辦園，先后在幼兒園：1、投資10萬余元購置了幼兒園桌面玩具與地面大型玩具；2、投資近15萬元硬化了余平方米的活動場地，為了防止幼兒跌傷，我們采納了幼兒園兩位管理人員較為人性化的合理建議，在玩具區域建設了近投資3萬元200平米的塑膠地面，這在我縣鄉鎮幼兒園中我們可能是最早的一家了；3、為了做好幼兒園的衛生保健工作，學校專門為幼兒園配置了飲水機、消毒柜、茶杯架、毛巾架、建自來水池并配有專供幼兒洗手的洗手液；4、開源節流為幼兒園添置電視機、vcd，配置了筆記本電腦；5、為幼兒園設立了舞蹈房，并配置了大功率空調一臺，盡管學校教學用房很緊張，這不僅是為了小學部能有好的生源，更是為了保證幼兒素質的全面發展，保證幼兒冬夏季的舞蹈教學；如果將來有房子我們還計劃為幼兒園設立專門的美術室。辦公室、園長室、廚房、休息室等。

　　（二）抓師訓，強師能不斷提高幼兒教師的.保教水平

　　我校幼兒教師，除了每周一要參加學校統一組織的政治學習外，其業務學習、園本培訓都是有幼兒園自行組織。她們每學期都要和小學一樣舉行“三課”活動，每年都要參加本縣本市及周邊市縣業務學習活動，只要有外出學習機會我們都安排幼兒教師外出學習，如許冰雕老師到無錫參加小學和幼兒美術聽課，陳丹老師到黃山參加過音樂培訓等，她們的每次培訓都會各幼兒教育帶來新的活力，取得明顯的成效，陳丹老師訓練的舞蹈隊多次為我校爭得了縣級榮譽、許老師輔導的幼兒已有幾十名幼兒次獲得國家金銀銅獎，陳丹老師還獲得了縣優質課教師、縣教學能手等稱號，有多篇論文在市縣教研刊物發表或獲獎。

　　(三)抓改革，提升保教質量與水平。

　　由于我們是幼小合一的辦學模式，我們堅持以學校行政——園務會——幼兒教研組為主線，實行分級管理，做到一層抓一層，層層抓落實。學校每學期校長室都要對對幼兒園工作進行兩次專門調研，一次是幼兒園家長滿意度的工作調研，一次是，對幼兒園教育教學工作存在困難與問題的集中

　　調研。以加強學校對幼兒工作指導于支持的針對性。一方面，我們以促進幼兒體、智、德、美全面和諧發展為目標，制定幼兒發展計劃，圍繞保教工作這一中心環節開展活動。堅持定期對每個幼兒的各方面發展進行評估，并及時反饋給家長，同時把周計劃貼上墻及時公布每周的教學內容及家長配合指導的方法內容，以期達到家園共育的效果。另一方面，我們堅持開展系列比賽活動，如：各班區域特色展示、教師優質活動評比、幼兒舞蹈、美術比賽等。通過開展活動，促使教師切實加強教學研討，提高教學質量，促進幼兒全面發展。

　　幼教工作，安全責任，幼兒的健康成長，我們看得比天還要大，因此學校和幼兒園始終以幼兒園安全和保健工作為重點，不間斷強化幼兒教師安全在前、衛生在前、疾病預防在前的保教意識。學校總務處每月對幼兒園各種設施例行檢查，要求幼兒部要對幼兒實施全面保育，變被動為主動，加強保健工作規范化管理。每年春、秋季我們通過衛生宣傳欄、講座，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法。堅持每學期開展兩次保健知識講座，出兩期保健知識宣傳專刊，幫助各班教師在各個環節上讓幼兒養成良好的生活衛生習慣。我園還建立了一系列家長工作制度，開展形式多樣的家長活動，家長學校每學年開展兩次專題講座，兩次全面的家長開放日，每學期兩次家委會，班級家長會、家長座談會，此外，在重大節日如“六一”、“大班結業典禮”等都舉行慶祝活動，邀請家長參加，形成了家園溝通工作經常化、規范化。每學期針對幼兒家長育兒存在的問題，幼兒園都會通過宣傳欄、召開家長會或在家長學校集中培訓等途徑，向家長宣傳幼兒保教知識及育兒常識，組織家長進行家教經驗交流。

　　我們十年如一日，不間斷的堅持每學期最后一周的幼兒成長素質展示活動，這在每學期已成為我校幼教工作的一道亮麗的風景，家長們看著自己孩子在我園幸福健康的成長，無不為孩子的發展而自豪，每到此時，我們的幼兒老師也成為最幸福的人了，他們收獲著家長們帶個他們的稱贊，更增添了下一學年干好幼教工作的，辦好幼兒園的堅強信心。由于我們始終如一的堅持以“幼兒開不開心，家長滿不滿意”為我們的辦園標準，與家長真誠溝通，一心換心，以優質的服務報答群眾的信任，最終我們迎來了幼教事業發展的良好局面，如今我們每學期生源爆滿，幼兒園倆位園長只有耐心的向每位家長解釋說明幼兒園無力接受這么多孩子，我們沒那么多房子。每看到此景，我們真的心里很不是滋味，學校對幼兒園基建真的是無能為力啊！

　　三、存在問題及努力方向

　　我園自確立申報縣示范幼兒園目標以來，在原有基礎上進一步強化、完善軟硬件建設，做了大量工作，也取得了一定成績，但對照申報標準和要求，我們仍存在薄弱之處，尤其是硬件建設：

　　一是要爭取縣局支持解決我園教室嚴重不足的問題，這在目前已成為制約我校和我園發展的最大瓶頸。這同時也是我們無能為力的事。

　　二是要切實控制大班額現象，要規范班級規模，使之符國家《幼兒園工作指導合綱要》的要求。

　　三是教職工有待進一步加強理論學習，更新觀念，以適應不斷發展的幼兒教育新形勢；

　　四是要抓緊開展掌握現代化技能的師資操作培訓，努力提高教職工運用現代化設備的能力；

　　我們堅信，有上級領導的關心和支持，有全園教職工的共同努力，我們一定會把申報縣示范幼兒園作為新的工作起點，嚴格按評估標準的各項指標要求，進一步規范管理，認真探索幼兒教育教學規律，不斷總結經驗，開拓創新，努力創造幼教更加輝煌燦爛的明天。

幼兒園工作匯報材料2

尊敬的各位領導：

　　大家好！

　　為認真貫徹落實開教督辦[20xx]8號文件精神。著實做好我園開學工作安排，使我園教育教學工作能有條不紊進行開展，特對我園開學工作作如下匯報：

　　一、充分準備，確保開學工作順利進行

　　為了做好開學的各項準備工作，我校于8月26日上午召開教師返校工作會，傳達縣教育局開學工作會議精神，同時安排相關教師做好幼兒的報到注冊工作，完善相應報名表冊；同時結合我園地處鄉鎮中心的實際情況，經幼兒園決定，28至30日對幼兒進行報名注冊，方便家長的聯系。31日采購幼兒園辦公用品，做好開學前的一切準備工作，以保證開學后教育教學工作順利進行；園長對幼兒園總體工作也作了具體安排；9月2日正式上課。

　　二、幼兒園基本情況

　　本學期我園有6個教學班，幼兒336人，新生112人；由于我園教室及師資嚴重不足，存在大班額現象。幼兒園現有教職工21人，小學轉崗教師16人，其中幼教專業教師6人，非專業教師15人，本科學歷5人（學前教育專業2人）、大專學歷15人（有9人正在讀本科）、中專學歷1人。

　　三、規范辦學行為，堅決杜絕亂收費行為

　　本學年我園嚴格按照筑價費【20xx】8號文件精神嚴格執行。在工作中沒有任何違規收費的行為，同時自覺接受社會及家長的監督和建議，幫助學校健康、迅速發展。

　　四、實行人性化管理，完善各項制度

　　開學初，幼兒園組織教師學習相關的管理制度，規范了教師的行為準則，完善教師考勤制度和崗位制度，真正做到了以制度管理幼兒園，確保了幼兒園的各項工作正常有序進行。同時要求班主任教師認真統計好幼兒園到園情況，并做好晨午檢工作。

　　五、加強學習，提高執教能力

　　幼兒園利用召開的工作會，組織全體教師認真學習上級下發的各種文件精神，加強思想政治學習，提高教師思想素質。同時加強繼續教育工作的實施和行動，對《3-6周歲兒童學習與發展指南》加強指導，加大學習力度，使素質教育深入課堂，提升我園的整體辦學水平。

　　六、抓好安全工作，創建平安校園。

　　安全工作是幼兒園的重中之重，幼兒園要求教師牢固樹立安全壓倒一切的意識，開學前，組織班主任首先對園舍進行了安全排查，請人修理損壞的門窗，檢查教室電路，維修處理幼兒園廁所脫落的瓷磚，以此消除安全隱患，創造良好對育人環境。同時動員家長與幼兒園配合抓好對幼兒的安全教育和管理工作，使全體家長對安全意識得到了更進一步加強。同時加強門衛工作，制定了門衛制度，對外來人員到校實行登記制度管理，杜絕危險事故的發生。

　　七、加大力度，抓好食堂建設管理

　　食堂工作是大事，關系到師幼的生命安全，為此，幼兒園制定了相關的'食堂管理制度，要求嚴格按照制度來辦事；同時要求食堂從業人員必須體檢，抓好食堂衛生，堅決不用過期、變質、殘留的食物、食品；采購的物品要有相應的手續和資質。

　　八、營造氛圍，加大宣傳力度。

　　我園利用園刊，向家長宣傳幼兒秋季傳染病防治措施，以及開學安全的注意事項。

　　本學期在上級領導的關心和支持下，我園將按照上級相關文件精神，以科學發展觀為指導，構建和諧校園，強化學校管理，不斷改革教育教學手段，努力提高教師職業道德修養和業務能力，提高學校的辦學質量，力爭創辦群眾滿意、社會放心的幼兒園，使我園工作再上一個新的臺階。

幼兒園工作匯報材料3

　　一、幼兒園基本情況

　　xx幼兒園全體師生員工對各位領導的到來表示熱烈的歡迎!xx幼兒園創國全20xx年8月8日。從辦園到現在己有三年，常規開設5個班級，入園幼兒162名。近幾年來，我園始終堅持"育人為本、德育為先、實施有效教育的原則"以感受愛、發現愛、傳播愛為辦園宗旨，全面推行以國學教育為特色，以培養幼兒行為習慣為辦園理念。使我園的保教工作呈現出生機勃勃的發展勢頭。我園以《綱要》和《條例》為指導，認真執行有關法律、法規。堅持依法辦園，依法治園，積極探索幼兒教育的新路子，使幼兒園管理逐步走上規范化軌道，社會信譽不斷提高，生源急劇增加。在進行常規活動的同時，力求創新，深入實施素質教育，努力打造特色與文化，辦園水平不斷提高。下面針對《云南省幼兒園督導評估》中涉及到的內容，從以下幾個方面向各位督導主平估小組領導作簡略匯報：

　　二、辦園條件

　　由于我園是租來的房子辦幼兒園，房子面積是876平方米，雖然面對這種現狀，但是我們逐步改善辦園條件，本著："麻雀雖小、五臟具全"等辦園目標。xx幼兒園以小兒精的精品園之路發展著。為了提高教師的業務水平和教學能力，現有十名骨干教師，均在云南師范大學學前教育大專班就讀函授。幼兒園以規范的設計，充分利用室內外面積，都最大限度的發揮了作用。

　　1、各功能室的內部配置以滿足教學和活動需要進行配備：各班級內有電子琴、錄音機、飲水機、幼兒玩具及區角，并配有標準的辦公桌，電腦三臺，數碼相機、投影儀、安全監控平臺及九個攝相頭等現在代辦公設備；保健室配備了兒童稱、必要的常用藥品以及緊急處理幼兒輕微外傷。廚房按照標準規范的設計來實施，并在2012年度榮獲了餐飲服務A級單位。(廚房配有：消毒柜兩臺、三連池兩臺、冰箱兩臺、貨柜三個、抽油煙機一臺、液化氣灶一臺、滅煙燈一臺等等)

　　2、環境創設方面：我們堅持環境育人，整個園內的圖畫、文字都體現兒童特點，貫穿著教學特色，即美化環境，又顯示了幼兒園教學特色，又培養了幼兒的勞動技能，激發了幼兒認識自然，探索自然的`興趣。

　　三、常規管理

　　因園舍限制，xx幼兒園可容納6個班級，現有5個班級，其中學前班有20名幼兒，大班有40名幼兒，中班有40名幼兒，小一班有38名幼兒，小二班有24名幼兒。我園開園之初就加強了章程建設，并傳達到了每個教職員工，要求每個工作人員按章程的要求做好自己的工作。

　　1、我們實行的是園長負責制，園長主持常務工作，重大事情協商解決。

　　2、計劃、總結各種制度較全，制度立足本園實際，可操作性強。為加強過程管理，我們實行定期或不定期檢查，確保各項制度落到實處。制度的制定采用從下到上、再從上到下的辦法，充分體現了人性化管理，做到大家定法，大家遵守。

　　3、有固定資產帳和明細帳，并實行年度清查制度。收費標準參考宜良縣發展和改革局及教育局民辦幼兒園收費標準確定。保育費130元/每月，伙食費200元/每月。

　　4、檔案有專人管理，專柜存放，材料分類、歸檔科學合理。

　　四、安全衛生

　　1、我園制定了《安全管理制度》和《衛生保健制度》等。安全和衛生保健由專人負責。園長是第一責任人，全體教師和工作人員牢固樹立"安全第一"的思想，從孩子入園到離園，實行全程監督，不放過任何一個細節，特別是室外活動，每個區域均有教師在場，發生事故及時上報并做好記錄，重大事故啟動應急預案。所幸的是自辦園以來從未發生過大的安全事故。

　　2、餐飲方面。所購食品均有購物憑證，保證食品安全。幼兒天生好動，不知深淺，老師不可能同時照顧到每一個孩子，所以對孩子進行安全教育，讓他們自己樹立安全意識尤為重要。為此，我們開設了安全教育課、教育孩子基本的告訴安全方面的常識。遇到突發事件怎樣保護自己。

　　3、健康檢查方面。我們重點把了"兩關"，一是嚴把幼兒入園關，新入園幼兒必須有正規醫院出具的體檢證明和防疫手冊；二是嚴把教職工體檢關，全園教職工均有健康證明書。師幼兒都建有健康桉案，每年體檢一次。

　　4、幼兒按衛生防瘋部門的通知及時進行計劃免疫，并查驗幼兒的聯疫手冊。堅持晨午檢，并填好記錄，值班教師每天開窗通風，定時消毒。園長定期不定期對班級的衛生和消毒進行抽查。秉承"教孩子學會做人，教孩子學會生活，教孩子學會學習，教孩子學會創新"的辦園宗旨，一切教育活動圍繞著培養幼兒行為習慣和激發學習興趣而展開。教育活動符合幼兒特點，讓孩子在玩中學，學中玩。

　　5、在開學前期，我園后期工作人員嚴格檢查幼兒園各項設施設備，以達到安全標準，杜絕一切不安全的隱患。

　　6、為了校園安全，我園以創園時就安裝了監控探頭與防盜門窗，并進行來訪人員登記制度，嚴禁陌生人進入園內。

　　五、社區與家長工作

　　1、為取得家長對我們工作的支持，每學期在開學時召開新生家長會，并與第二月召開家長課堂講坐，并根據當月的節日來設計本月活動(如：母親節、重陽節、教師節、圣誕節等等)每年舉行的"慶六一"文藝匯演，"元旦" 文藝匯演。

幼兒園工作匯報材料4

　　一、教職員工學歷及職稱情況二、幼兒園硬件設施三、管理工作四、幼兒教育教學工作五、幼兒衛生保健工作

　　各位領導、各位同志：

　　大家好！

　　時值隆冬，天氣寒冷，又逢期終，工作繁忙，各位領導不辭辛勞，來我校指導工作，我謹代表全體教職員工對你們的光臨表示熱烈的歡迎！并致以衷心的感謝！今天，大家齊聚一堂來專題研討學校幼兒園管理工作，并來我校現場指導，是對我校方方面面工作的鞭策和肯定，在此，我將近年來學校抓幼兒教育工作的一些感悟和具體做法與大家交流，共同探討對學校幼兒園的管理。

　　東壩鎮九年一貫制學校幼兒園原名東壩鎮小學幼兒園，成立于1995年9月。隨著辦園條件的改善和辦園水平的提高，辦園規模不斷擴大，于20xx年11月更名為東壩鎮九年一貫制學校幼兒園，是一所全日制幼兒園。全園占地面積20xx余平方米，建筑面積500平方米，戶外活動場地1600平方米，面向社會招收３～5周歲學齡前幼兒。現設3個幼兒班（大班1個、中班1個、小班1個），入園幼兒150余名。

　　建園以來，東壩鎮九年一貫制學校幼兒園教職工奮力拼搏，以“一流的管理、一流的設備、一流的環境、一流的服務、一流的.師資、一流的質量”為辦園宗旨，樹立“奉獻、進取、求實、創新”的園風和“活潑、嚴謹、誠實、求真”的教風，以“打造品牌幼教，創建和諧樂園”為辦學目標，更新教育觀念，強化園所管理，加大投入，優化環境，使我園的保教工作呈現出良好的發展勢頭。

　　一、我園教職員工學歷及職稱情況

　　我園從事學前教育的教師比較專業，具有較高的教學理論和實踐能力，師資水平達到了教學要求。現有幼兒教師4人，其中園長一名，教師3名，都是大專或幼兒師范專業、學前教育專業畢業。教師合格率為100%，學歷合格率為100%，能熟練掌握并運用現代化教學設施，彈、唱、跳、寫、畫等基本功扎實。

　　二、幼兒園硬件設施

　　我園的園所建設及配套設施均按照縣級實驗幼兒園的標準進行了配備，總投資10多萬元。該幼兒園設計科學、合理，各班有獨立配套的活動室、寢室及衛生間。園內有與幼兒園規模適宜的戶外塑膠活動場地，設置了大型豪華滑梯、轉椅等設施。各班級均配有教學用的鋼琴、錄音機、電視機、VCD、玩具柜等等。設有一處面積約60平方米的多功能活動室，圖書閱覽室、角色游戲室、建構操作室、舞蹈室、資料室、保健室、教具室等各室齊全。經過孩子們的小手布置后的教學樓，處處洋溢著童心、童趣，富有現代特色，是幼兒生活、學習的美好樂園。配餐中心設有先進的廚具，能夠滿足孩子們的一餐兩點。環境創設符合幼兒特點，具有美化、綠化、兒童化、教育化功能，為幼兒創造了一個良好的生活學習環境。

　　三、管理工作

　　為了使我園的管理工作有章可循，依據《幼兒園工作管理條例》，建立了一整套管理制度和工作人員崗位職責，并細化到人到崗，使每一位教職工都能清楚自己所處的坐標和應盡的職責，提出了對幼兒的親情管理，微笑服務，使用文明用語，主動和家長溝通，與孩子交朋友，杜絕指責、體罰、辱罵孩子等不良行為。要求全體教職工以職業道德為中心，“在崗一分鐘，規范60秒，真情為幼兒，奉獻在崗位”，強化安全、衛生、膳食等管理。各項制度的建立，使我園更加規范化、正規化、科學化。

　　四、幼兒教育教學工作

　　依據《幼兒園工作規程》，制定了學年、學期保教工作計劃。教育目標和計劃能夠體現全面發展的培養目標，并做到層層分解，落實于各項活動之中。認真貫徹保教結合原則，面向全

　　體幼兒，做好分類指導因材施教。在“健康、快樂、和諧、發展”的理念下，日常教學活動中注重幼兒的個體差異與和諧發展，注重幼兒主體地位的發揮與幼兒行為的習慣培養，注重教學環境的創設及幼兒愉快學習方法的引導，多方位的開展興趣教學，全面實施幼教特色素質教育，真正做到“把唯一的童年留給孩子”。每班有學期教育工作計劃、月重點、周安排、一日活動設計等，教師每周寫教育筆記。有設計科學的一日生活作息制度，并嚴格執行。有目的、有計劃地開展適合幼兒的體育活動。定期組織示范性、研究性的教育觀摩活動，建立科學的幼兒發展評估體系。建立家園聯系制度，定期召開家長會（學期初、末），向家長宣傳辦學理念，以及先進的教育方法。要求每位教師每天以熱情態度接待幼兒和家長，及時了解幼兒在園的情況，共同培養幼兒的良好習慣和品質，使幼兒健康成長。

　　五、幼兒衛生保健工作

　　我園認真貫徹《托兒所、幼兒園衛生保健制度》及有關法規、規章和制度，堅持“預防為主、防治結合”的方針，認真開展全園的幼兒衛生保健工作。堅持做到每日晨檢，全日觀察，發現問題及時處理。對室內外環境、教玩具定期消毒，餐具每餐消毒。為確保幼兒健康成長，嚴格執行《食品衛生制度》，把住病從口入關。做到每人一杯、一巾制，堅持幼兒餐具一餐一消毒，毛巾、水杯一天一消毒，幼兒使用的玩具經常性進行消毒。

　　我園樹立“向科學要質量，以創新求發展”的觀念，全體教職工將扎實工作，進一步更新教育觀念，強化管理，優化發展環境，朝著建設一流現代化高標準幼兒園的目標而努力，不斷使我園的保教工作邁上新臺階，為我鎮的幼教事業作出新的貢獻。

幼兒園工作匯報材料5

　　一、領導重視，全力以赴抓安全

　　我園領導以“安全”是幼兒園工作永恒的主題位座右銘，以保障教職工、幼兒身體健康和生命安全為頭等大事，充分認識到安全工作的重要性、緊迫性和長期性。無論是園務會議、教師會議、周工作安排，還是家長會、節假日講話，無時無刻不提“安全”，經常以“居安思危、防微杜漸、安全重于泰山”等警句來提醒教職工。在園領導的帶動下，全園上下形成“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的氛圍。由于我們是民辦幼兒園，保育費的收入除了支付教師工資、福利、養老金和日常支出外，所剩無幾，但園領導寧愿自己少拿工資，還是投入大量資金來改善辦園條件，該添置的添置，該維修的維修，該更換的更換，該獎勵的獎勵，該補貼的補貼。例如各接送車隊，我們考慮到幼兒的安全，做到不超載，就多分線路接送，可這樣一來我們的收支接送費每學期差額就1萬多元，這1萬多的接送費就有我們幼兒園承擔。再如今年1月至9月，基建置辦費總園投入10萬余元，分園投入35萬元，維修費支出6000元左右，由此也換來安全舒適的園所環境，為教育，教學的開展提供了有利的保障。

　　二、成立組織，分工明確

　　幼兒園成立了“創平安幼兒園”領導小組。園長任組長，兩位副園長任副組長，在人員配備不足的情況下，各部門抽調骨干教師以及門衛為安全小組成員。領導小組對全園“創平安幼兒園”工作進行統籌安排，定期或不定期召開安全工作會議，定期或不定期檢查園內的各種設施、設備，定期或不定期地以書面或口頭形式告知接送車隊和接送幼兒家長，注意接送過程中的安全。為確保工作落到實處，各部門分工明確：園長負責全園的安全工作，兩位副園長具體負責日常安全工作檢查、維修以及接送車，胡秀珠、應雪巧老師負責日常教育教學活動和集體活動及節假日的安全工作，膳管會則有陳仕芬老師負責食堂食品的安全工作，門衛方師傅除了嚴把門衛管，杜絕幼兒走失外，還做好早晚的接送車進出，幼兒的刷卡和外來人員登記等工作。做到主要領導負責抓，其他領導分頭抓，一級抓一級，層層抓落實，形成全園上下統一協調，齊抓共管的格局。

　　三、精心組織，認真務實地開展“創平安幼兒園”工作

　　1、注重安全管理的制度化

　　不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項規章制度，增強安全防范意識，注重安全管理的制度化是搞好幼兒園安全工作的前提。為此，我園制定了《幼兒園突發事件應急處理預案》、《食品、消防、交通應急救援方案》、《安全管理制度》、《安全檢查制度》、《安全學習制度》、《安全接送制度》、《安全獎懲制度》、《食堂安全管理制度》、《食品衛生安全制度》、《門衛管理制度》，制訂了《安全隱患排查治理工作方案》。并由園長帶頭與市教委、鎮教辦簽訂安全責任狀，再由園長與教師，園長與各個部門簽訂安全工作責任書，最后教師與家長簽訂安全責任書、幼兒園與接送車隊簽訂安全協議書、幼兒園與接送幼兒家長簽訂接送安全協議書，明確折哦則，強化安全責任心，使安全工作做到萬無一失。

　　2、制度落實，責任到人

　　安全工作重在落實，要落到每個人的思想上，更要落實到實際行動中。

　　（1）定期或不定期召開安全工作會議，使抓安全工作有計劃、有布置、有整改、有總結、有記錄。

　　（2）定期或不定期檢查園內的各種設施、設備、大型玩具、電器、消毒設施，發現隱患，專人負責，定期整改，并有記錄。

　　（3）配合上級有關部門對幼兒園周邊環境的集體整治，杜絕幼兒園周圍的小商小販，利用早操前和宣傳窗向幼兒和家長宣傳購買無證攤販食品的危害性。

　　（4）以班級為單位劃分安全責任區和安全責任人，并以張貼溫馨提示等形式使安全責任人明確職責，互相監督。

　　（5）加強幼兒集體活動的管理。每次活動錢，都有園領導在場，都要提前了解相應的安全防范措施，并做好安全事項專門審批制度。

　　（6）加強汽車接送幼兒的安全管理。我們除了與接送車隊、接送幼兒家長簽訂安全協議書外，園內每天安排一名教師管理幼兒上下車的安全和點名工作。召開接送車隊負責人會議，打印《告家長書》并親自送到家長手中。

　　（7）加強晨間檢查。保健老師認真做到“一摸、二看、三問、四檢查”發現問題及時處理。為幼兒服藥時仔細核對班級、姓名、藥名和劑量，以防錯服。

　　（8）加強食堂、食品衛生安全管理。由膳管會負責加強對食堂安全工作的檢查管理。為了保證全園幼兒和教職工的食品衛生安全，我園從采購、驗收、登記、領取、瀏陽，直至管理幼兒就餐都有專人負責，都有一系列的規章制度。食品的采購必須到持有整潔的經營單位采購，做到定人、定點、并做好索證工作。

　　（9）加強值班、值周制度。值班老師早上6：45分到園，下午待幼兒接完為止。安全領導小組成員輪流值周，每天站在園內的重要部位，嚴格幼兒園的刷卡制度及看護幼兒離園時的安全，警防陌生人或未成年人來接孩子。

　　（10）加強晨間活動、體育活動、上下樓梯的安全防范工作。活動前要求教師考慮周到，措施到位，規則明確。活動室要求老師合理安排，做到人到、心到、眼到。

　　（11）做好安全工作的資料集累和歸檔工作，做到有章可循，有據可查。

　　3、宣傳發動，營造氣氛

　　充分利用宣傳窗、黑板通知、校園廣播、告家長書、家訪等多種形式向全園教職工、幼兒、家長宣傳安全知識，增強幼兒自我保護意識，提高自我防范能力。

　　（1）消防演練，體驗生活

　　我園十分注重兒童防災教育，注重孩子們的.消防安全意識，讓孩子們掌握消防知識。9月26日下午，我們特地邀請了尚田派出所的民警同志，為我們舉行了一次消防安全模擬演練，給全園師生帶來了一節生動的生命保護課，讓孩子們學到安全防護知識。通過這次演練活動，大大增強了全園師生的防火安全知識和有效的自我保護意識，也活躍了孩子們的幼兒園生活。

　　（2）抓住機遇，隨機教育，針對XX年度第一學期全國各地接連發生中小學生、幼兒園惡性的事件。我們立即組織全園教職工召開緊急會議，及時傳達，制定措施，對園內進行全方位自查，利用宣傳欄、圖片、家園連，加強對內對外的宣傳。教師自編兒歌、故事、歌曲對幼兒進行安全教育，最大限度地把安全隱患降低到“0”。

　　（3）把安全教育延伸到社區

　　四、認真總結，查漏補缺，繼續深入開展“創平安幼兒園”活動

　　經過“創平安幼兒園”的階段工作，全園四省積極投入，充分發揮了群眾的只會和戰斗作用，進而促進了幼兒園安全管理工作尚了一個新的臺階，在創建過程中產生的一些新的管理形式，新的措施，新的空間，值得肯定和保持，也將成為今后工作的撿錢。同時通過查漏補缺也發現了一些存在的問題：

　　1、幼兒園的大門緊靠馬路，經常有車輛停靠，影響南北方向過往車輛的視線，再加上早晚兩個接送的高峰時段，幼兒園門口顯得特別擁擠和不安全。

　　2、園門外小攤販的干擾，雖經過我們和城管部門的多方努力，但很難控制小攤販游走叫賣的行蹤。

　　3、乘車幼兒的接送安全和經費問題。隨著各村校

幼兒園工作匯報材料6

　　XX中心幼兒園是教育系統自己承擔的農村結構標準幼兒園，成立于20xx年9月。20xx年5月教育局投資60多萬元重建，是環境優美、設備優良、教師優秀的育人基地。幼兒園占地6450平米，校舍使用面積780平米，共24間。幼兒園現有學生186人，6個教室，外村屯讀幼兒131人，共19名教師（其中園長1人，教育主任1人，后勤主任1人，班主任6人，英語教師1人，美術教師1人，保育員3人，廚師2人，生活教師3人）。學校教學設備齊全，有6個高標準教室、3個睡室、廚房、多功能活動室、圖書室和洗漱室。各教室配備了電視、DVD、純水飲用機等先進設備，是全縣唯一農村環境優雅、教育設備先進的幼兒園。園內建有校園廣播站，豐富了學生的校園文化生活。體育設施齊全，有幼兒活動專用操場、籃球場、淘氣城堡1個、滑梯3個、秋千床1個。如果說在浩蕩蕩的肇源幼教軍中，我園是初升的新星，這顆新星是最耀眼的。她站在幼兒教育改革的潮流中，敢于努力，勇于創新的她精神飽滿，發展迅速。我園以目標為導向，以管理促進規范，以教科研求發展，始終堅持面向未來，追求卓越，服務社會的辦公宗旨，與時間爭取效率，走出強大的發展道路，演奏創新之歌。

　　一、提高素質，促進教師全面成長。

　　能否對幼兒實施高素質的教育，促進幼兒生動活潑，積極發展的關鍵在于教師。我園圍繞師德好、素質高、觀念新、業務精四個方面鞏固教師的基本素質，具體如下

　　1、弘揚師德，鞏固敬業獻身、與時俱進的思想素質。師德是教師的靈魂，我們認為我們園的教師應該具備敬業獻身、與時俱進的思想素質。敬業奉獻是我園良好園風的體現，與時俱進是我園永立時代改革前沿陣地的保證。根據我園年輕教師思維活動、觀念新特點，我園重視潤物細無聲的移情教育，常見縫針，培養青年教師敬業、愛業、樂業思想。班級工作人員從我開始，講奉獻，講學習，始終發揮示范作用，在日常工作中不擺架子，不說空話，不唱高調，與教師保持平等和諧的關系，把思想教育融入點滴的日常生活中。我園組織教師學習優秀教育人員典型事例，開座討論。三八婦女節開展現代幼兒教師形象設計比賽，五四青年節開展愛的獻身演講比賽，豐富多彩的活動幫助教師鞏固敬業獻身的思想素質，我要學習成為所有教師的真實心情寫照。奉獻、講學的精神在幼兒園尉然成風，幾年來，我園相繼有5名教師被選為模范德育工作者，4名教師被選為模范班主任。

　　2。練習內功，鞏固現代幼兒教師的專業素質。我們園里有很多方法鞏固教師的專業素質。一是健全激勵機制，將教師基本素質的評價納入獎懲機制。近年來，我園教師參加縣級鄉級基本工作大會，分別獲得縣一、二等獎、鄉一等獎。二是多練兵，多比武，提高教育教育技能。我們公園經常組織教師開展講課活動，定期組織研究教育戰略的公開活動，總結某種活動的教育方法。我園鼓勵教師之間交流，年級組學習、業務學習、定期課題組學習不動，幼兒園經常開展教育觀察、環境觀察等活動，使教師們的教育思想教育思想的同時，我園重視為教師提供自我展示的舞臺，演繹創新理念，展美麗的風貌。通過理論層面和實踐層面的互動比武活動，有效提高了教師的教學技能。三是出門，請進來，拓寬教師視野，幫助教師打開五彩繽紛的幼教窗口。幾年來，我們去內蒙古、大慶等地，近本縣幼兒教育中心、雙語幼兒園學習數百人，參觀了近20所園區。出去的同時，我們園根據教育教育的需要，分別邀請相關人員來園里進行指導講座。就像蜜蜂收集花蜜一樣，出去請進來，結合靜態的參觀學習和動態的指導實踐，理解觀念和具體的教育行為，大大鞏固了教師的頭腦。

　　3、反省研討，提升教師的教學科研水平。我園以多種形式幫助教師學習新的綱要，組織相應的心得、論文評價活動、教育理念演講活動幼兒園不定期發行教師自我培訓資料，組織教師進行自我培訓學習，幫助教師了解最新的教育信息，及時更新教育理念。我園對青年教師培養做了具體規劃，每位教師根據園林要求實際制定了相應的個人成長計劃。多年來，兩位教師頻繁出現在電影、縣級公開活動中，一位教師在全縣進行幼兒園管理經驗講座，二十多篇論文分別在市、省、國家級刊物上發表或評價獲獎。

　　二、以人為本，促進幼兒發展。

　　促進幼兒發展是教師所有工作的起點和歸宿。我園在具體工作中貫徹以幼兒為中心的教育理念，具體實現三心。一個是愛。我們公園的每個教師都富有愛心，愛護每個孩子。我們園里有幾個單親父母的孩子，十幾個留守兒童，教師經常給予更多的愛，住在我們園里的孩子是最幸福的，因為這里有教師的愛。二是有心。教師注意了解幼兒，抓住幼兒情況的第一手資料。我園堅持入園新生調查、家訪，用好家庭聯系方式，做好寒暑假幼兒生活調查工作。教師可以在日常工作中做有心人，注重觀察，深刻理解幼兒的興趣，根據幼兒的興趣點、需求點有機地調整教育教育內容，讓幼兒在靈活的日子生活中輕松愉快地學習。三是快樂。只有教師有愛，工作有心，才能讓幼兒高興。我們建議教師有活潑開朗的個性，給幼兒帶來活潑快樂的童年。我園特別注重開展豐富多彩的幼兒實踐活動，讓幼兒有機會出手，讓幼兒有機會溝通交流，讓幼兒有機會表達。我園保證幼兒每天有四十五分鐘的幼兒活動時間，以年級為單位開展綜合活動，如故事比賽、朗誦會、童話劇表演、聯誼、參觀、社區活動等，大大激發了幼兒的興趣愛好，培養了幼兒的實踐能力和交往能力，潛移默化地培養了幼兒的心理素質。平時，我園以幼兒為主體，開展小競賽、小辯論、自助餐、自我娛樂活動，幼兒的交往能力、口語表達能力有效提高，幼兒個性越來越活躍。我園飯前的瞬間，收集了很多幼兒活動的花絮，幼兒自己享受，大大激發了幼兒自我表現的熱情。看到幼兒活潑開朗地沉浸在所有的活動中，家長一起稱贊，安心和滿意的態度溢于言表。他們的贊揚在看不見的情況下為我園做了有力的宣傳，很多家長慕名而來，不斷地把孩子轉移到我園，入園的幼兒數量不斷增加。

　　三、剛柔相濟，提高管理效益。

　　我園堅持以一流的管理引導人員，不斷完善管理機制，提高管理效率。事實也充分證明了我們的工作是有效的。

　　1、層次化、過程化，注重科學的管理方法。我園進行園部—年級—班組管理層次，科學管理網絡達到線路分塊，層次管理局面。在工作中，重視人的責任，放棄權利，讓所有教職員工都有創造性地開展工作的空間。

　　2、制度化、規范化，注重嚴格的硬性管理。我們公園的各種崗位職責和規章制度易于修改。通過園務會等活動，形成了適合我們園的保教行為指南。這些規章制度符合我園實際情況，規范教師工作行為，提高教師質量，確保幼兒園安全第一，多年無事故，為具有戰斗力的教師集團奠定了堅實的`基礎。

　　3、情緒化、彈性化，注重人文柔性管理。如果鐵的紀律保證了我園的強大戰斗力，有情的環境、彈性管理增加了全園教師的凝聚力。在工作中，班級工作人員率先垂范，在艱苦的生活中，哪個教師生病了，班級工作人員首先探望慰問，哪個教師有困難，班級工作人員首先解決，每個教師都感受到我們公園大家庭的溫暖，領導和教師之間的零距離，同事之間的真正友誼其次，我園重視為教師創造靈活的自由創造工作空間。在工作中，不要忘記征求教師的想法意見，采用對話式而不是命令式的思想上，鼓勵多交流不要求大統一的工作方法更加靈活變化。集體具有家庭式的溫暖、創造性的工作自由，這樣的管理不能激發教師的工作積極性嗎？教師們爭分奪秒，忘記工作，挑燈夜戰到深夜誰也不叫苦，加班到疲憊為止誰也不叫累。全園上下為我園大家庭的繁榮、繁榮做出了無私的貢獻。

　　四、特色興園，樹立名園品牌。

　　我園充分發掘潛力，以環境為入口，大膽實踐研究，在國家級科學研究培養幼兒禮儀教育和行為習慣的有效途徑課題研究實踐中主要從事以下工作

　　1、加強投入，創造幼兒禮儀、語言發展支持性硬環境。我們園牢牢圍繞語言大環境這一切入口，做足夠的文章。在顯性環境中，我們公園進行了大量投資，重視兩點：一是公園的整體環境，二是活動室的角落設施。圍繞課題研究，有機調整幼兒園環境，投入3萬元以上，建立幼兒活動室，使幼兒有聽、說、說、看、演的語言專用活動室。同時，各教室增加了現代教育設備。例如數字電視、dvd、錄音機等。

　　2。提高理念，創造適合幼兒禮儀發展的軟環境。在禮儀課題研究中，我園不僅構建了正常的教育活動，還構建了幼兒聽、說、演、看的氛圍和機制。例如，幼兒故事會、作品表演、飯前揚聲器、睡前故事、快樂動畫等，引導幼兒開展人際關系活動，重視為幼兒創造有趣的適當刺激，在寬松的氛圍中，讓幼兒充分動手、動嘴、動腦，獲得語言練習機會和轉移運用。良好的教育環境，幼兒不再單純地為了說話而說話，不再被動地接受教師教授的語言知識，他們是積極探索和積極參與作用的語言加工創造者。環境創設顯著特色，引起了縣內外幼兒教育者的觀察，縣教育局張海燕副局長等受到高度評價。

　　3、家庭合作，構建幼兒成長一體化的大環境。我園重視向家長宣傳，爭取家長的理解、合作、支持，建議家庭為幼兒創造良好的親子閱讀環境。

　　五、限制發展，存在問題。

　　1、房屋不足，不符合使用要求。

　　2、缺乏教師編制，尤其是幼兒托育工作人員。

　　3、教學設備數量不足，品種也不齊全，制約工作發展。

　　4、教育用具和幼兒玩具不足，不能供應所有兒童玩耍。

　　與其說我們公園是一個充滿活力的太陽，不如說我們是一只新生小牛，它有開拓的勇氣和勇氣。潮平兩岸廣闊，風正在一帆風順。在肇源經濟發展教育領導的戰略思想指導下，我們有信心，不斷完善自己，努力把我們園建設成為一流品牌標準化幼兒園！

幼兒園工作匯報材料7

　　強化安全教育，提高防范技能。進一步完善校園突發公共事件應急預案，不斷增強師生安全防范意識和自我防護潛力，定期開展安全課

　　幼兒園安全工作匯報1在《幼兒園教育指導綱要》里指出幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。所以，為幼兒創設安全、衛生、舒適、愉快的環境，以保證孩子健康、快樂地成長，做好安全工作是十分重要的。幼兒園的一日生活常規是不可忽視的，我會充分利用每一個生活環節，結合幼兒的實際活動進行及時教育，幫助幼兒建立良好安全意識。現根據幼兒的年齡特點，制定安全計劃

　　1、班內工作人員共同協作，高度重視安全工作，及時檢查，及時補救，及時匯報，做好安全防范對幼兒攜帶物品和玩具作檢查，排除危險隱患。對幼兒所穿有繩及小珠，小飾物的衣服及時處理，建議家長不要讓孩子穿拉練褲子，不要在衣服上帶別針等。注意周圍環境的'安全隱患，及時上報治理。把好幼兒所帶食物的質量關，盡量拒絕幼兒帶食品回園，以防食物中毒。注意電教器材的安全使用，及時收放好。入睡室前檢查幼兒衣袋，不帶任何物品入睡室。做好活動室，走廊和廁所等防滑措施。加強進餐事物的溫度處理及幼兒正確的進餐方法。加強危險物和藥物的安全處理。做好接送卡的發放和交換班工作。加強過渡管理，充分幼兒活動內容，減少和避免幼兒攻擊性的行為的發生。提示幼兒不在門邊玩，不把手放在門縫里。

　　2、向幼兒進行在社區活動時所注意的安全教育。

　　3、對個別自我保護意識較弱或特別好動，自控能力較差的幼兒進行重點照顧和教育引導。

　　4、繼續開展消防知識教育，防火疏散演習等，使幼兒初步有應變能力，報警能力，逃生等自我保護意識。

　　5、在每一項活動中都要說清楚活動行為要求，樹立明確的規則意識。

　　6、利用家長園地向家長傳授一些安全教育常識，加強與家長的溝通，爭取家長的配合，同步向孩子進行各種安全教育。

幼兒園工作匯報材料8

　　福順鎮中心幼兒園成立于20xx年7月，為不斷提升辦園水平，我園以爭創白城市級示范幼兒園為動力，認真學習貫徹落實《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》，根據《白城市示范性幼兒園檢查評估標準》，不斷查找問題，認識存在的不足，并制定出相應的整改措施，逐步予以完善，從而使幼兒園的各項工作走向了可持續發展的健康軌道。現依照評估指標體系，逐條認真地進行了自查自評，現將情況報告如下：

　　一、辦園指導思想

　　在教育行政部門的指導下，堅持以“用愛啟迪智慧，用心滋潤心靈”為辦園宗旨，以“習慣+能力+活潑+創造”核心詞語為辦園理念，（把習慣放在首位，如活動習慣，就餐習慣等等）以“把幼兒園建設成為孩子成長的樂園，教師樂業的家園，智慧生長的學園”為辦學目標。堅持以人為本，尊重幼兒個性發展，堅持保教結合的原則，認真組織教職工學習國家的教育法規及文件，貫徹落實《教育法》、《教師法》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要（施行）》、《幼兒園管理條例》《托兒所、幼兒園衛生保健制度》、《3-6周歲兒童學習與發展指南》。為了使家園共育收到實效，同時增加幼兒園各項工作的透明度，成立了家長委員會，定期召開伙委會，科學合理制訂幼兒食譜，定期公布伙食賬目，使幼兒的膳食管理置于家長和教職工的監督之中。

　　按照《幼兒園工作規程》，我園招收3-6歲適齡幼兒入園，按照要求設置小班、中班、大班，無混齡班。共有5個班級，共112名幼兒。幼兒園班額設置完全符合小班25人、中班30人、大班35人的要求。

　　二、辦園條件

　　園內日照充足，場地干燥，排水通暢。建筑布局合理。幼兒園建筑面積1940平方米，設有符合標準的.幼兒生活和活動用房，如：活動室齊全、盥洗室4個、兒童廁所4個、保健室與隔離室1個、休息室4個。活動室生均使用面積達到2平方米以上，滿足了幼兒的需要。廚房單獨設置，與教學區域分開，封閉管理。保健室設置也符合有關要求。校園占地面積8217平方米、生均73.4平方米，建筑面積1940平方米生均17.3平方米，活動面積270平方米，生均2.4平方米，綠化種植面積650平方米生均5.8平方米。

　　每班配備了數量足夠、適合幼兒身高的桌椅、床、盥洗設備。各班區域設置合理，每班有開放性玩具柜和書架各1個。全園有5臺配有32英寸液晶顯示器的電腦、1套廣播電教設備。每班備有圖書角，玩具角等，圖書生均5冊、玩具5件。電子琴3臺、電視機2個、dvd機1臺，有適合幼兒使用的室內外衛生間，有單獨的衛生室、隔離室。戶外大型玩具4件，動物飼養角兩個、種植園400平方米，新建體驗區300平方米（尚未完工）。

　　本年度教師自制玩教具50余件以上，供幼兒使用。幼兒園設有園長辦公室、家長接待室為了方便教師集體備課添購了辦公電腦5臺。廚房有絞餡機、豆漿機、削皮機、消毒柜、電冰柜、蒸飯器、燃氣灶臺等炊具。

　　三、教職工隊伍

　　我園實行園長負責制及教職工聘任制。各項規章制度健全完善，實施目標管理。幼兒園經費專款專用，主要用于對教育教學和師資培訓的投入。擁有20名高素質的教職工隊伍，有一半以上參加了洮南市教育局組織的幼兒教師崗前培訓活動。全部為中專以上學歷，具備幼兒教師資格證、普通話二級乙等以上標準，接受過微機培訓。韓立軍園長本科學歷，獲得幼兒園園長崗位合格證。

　　四、家長工作

　　幼兒教育工作不只是幼兒園的工作，積極爭取社會、家長的支持，形成教育合力，才能取得更好的教育效果。建立社區和家園聯系制度，成立了家長委員會。定期召開家長會進行法律培訓、開展家長開放日活動，了解幼兒園活動，利用接送時間及每班門口家園聯系欄宣傳育兒知識，家園聯系冊反饋幼兒在園和在家的表現，電話、qq、微信群等形式與家長溝通交流，讓家長時刻看到孩子在幼兒園的表現，深受家長的歡迎。

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